还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
年青年工作计划及目标五篇20232023年青年工作计划及目标一由于我与被指导老师的任教年级不一样,就计划每月指导彭文梅老师进行一次常规备课在备课过程中,深入理解新课标,根据新课标的要求确立教学目标,重点、难点,并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法,通过这个活动来提高她对教材的理解驾御能力
二、常规教学方面每月互听一节课,课后进行交流,找出不足,总结经验,提高课堂教学能力指导老师利用多媒体设计一节公开课,突出科研课题的主题,培养与挖掘学生的主体体验
三、教育科研方面
1、每月一次进行校本研修学习,在网上和学校订的刊物上查找进行学习,抄写笔记,谈体会,写反思,交流感受举办青年教师培训会,为我们青年教师搭建起相互交流、探讨、学习的平台,我个人感觉受益匪浅我认为,如果缺乏了交流沟通,一个教师的教学活动就如同暗夜行路,自己边摸索边实践,结果往往是力气花了不少,但教学效果并不一定理想连续两年参加了培训,我体会,学校举办这类培训是非常必要的,尤其对于加强青年老师之间的交流沟通,有针对性的提高青年教师的教学基本功,开阔青年老师的教学思路,培训青年教师的开拓创新精神,具有重要的作用新学期已经开始,面对新形势、新任务,尤其是接手新的班级,面对一班新的学生,自己更加感觉责任重大,如何才能履行好职责,带好班级,教好学生,不辜负学校和家长以及学生们的重托,是我经常思考的问题按照学校的要求,结合自己的本职工作,我打算从以下几个方面入手,以不断提高自己的教学质量,努力争做一名优秀教师具体做到“三个细心,一个加强”备课是上好课的基础,要认真备课,做到上课必须备课,充分利用校园网络优势,获取更多的信息,进行重组,为教学服务让学生在有限的时间内获取无限的知识积极参加集体备课,在集体备课时,主动发言,充分发挥老教师的作用根据大纲要求分析教材内容的前后联系具体说明本节课的重难点、教学方法,概括内容揭示思想,理清结构层次,力求透彻课堂教学是整个教学过程的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,教学过程要和谐,体现教为主导,学为主体的原则,教学内容科学、严谨、着力突出重点,突破难点,首先要明确讲的路子,要创造问题情景,老师不能代替学生,老师一定要做组织者,教学方法既符合授课内容的要求,又能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,启发诱导学生有效的学习通过计算机辅助教学大面积提高教学质量,重视过程教学,重视创新能力的培养,从而提高学生解决实际问题的能力我体会,我现在是摸着石头过河,虚心向老教师学习是提高自身教学水平的一个捷径,所以要经常随堂听优秀教师的课积极响应校长提出的“每周读一文,没月集一文,没学期写一文,没年发一文”的口号,利用网络资源和校图书室,不断提高自身业务素质共同提高理论知识水平,并能将理论应用到实际工作中
2、指导青年教师撰写教育教学论文,争取在市、省级获奖
四、课外辅导方面学生课外辅导是教师成长的摇篮,为发展我校的教育特色,让教师充分在活动中得以锻炼,我将指导彭文梅老师,根据其自身的优势,来辅导学生,一起完成各项教育辅导工作,参加区、市举办的各种活动,在活动过程中共同进步,共同提高
五、摄像、新闻报道等由于工作之需,我还将指导彭文梅老师新闻报道等工作从摄像的注意事项、资料的编辑和保存、新闻稿件的报送、网站的维护等方面,培养她业务能力的提高,更好的做好学校宣传工作总之,作为指导教师我要认真负责,通过相互启发,相互学习,相互切磋,达到共同提高的目的,使被指导教师的教育教学水平再上一个新台阶2023年青年工作计划及目标二学校体育工作确立“健康第一”指导思想,根据市教研室工作安排,以《学校体育工作条例》为工作依据,创造性地实施体育新课程改革,面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,进一步提高教学质量,大力开展校内小型体育竞赛,进取准备,争创佳绩,促进学校体育工作再上新台阶
1、加强学习,提高体育教师师德修养及业务素质1参加校内外政治学习,提高教师敬业爱岗精神,树立把教育当成自我生命一部分、并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质2参加各级各类体育新教改的理论培训,进一步提高教师对体育新教改精神、理念的把握及运用深入,树立健康第一的思想观念,优化课堂教学,提高课堂效益,以培养学生的团队精神和创新本事3积极参加中心校组织的各项教育教学研讨活动,加强与兄弟学校的经验交流,提高教师上课水平和工作本事
2、抓好“两操一活动”质量,进取贯彻《全民健身活动纲要》学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展1继续严格规范啦啦操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快动作规范、美观2召开校体育委员会议,加强体育检查小组工作,督促两操一活动的正常开展3进一步落实啦啦操操、眼保健操检查,结果每周点评制度
3、多方努力,齐抓共管,做好“学生体质健康标准”的测试登记工作
4、抓好各业余训练队伍的竞训工作为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,应及早制订切实可行的计划,做好运动员及家长思想工作,创造条件,从难、从严、从实战出发,进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩
5、重视场地器材建设,当好领导参谋,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度
6、查漏补缺,重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作2023年青年工作计划及目标三20xx年我理化村委青少年工作将秉承往年优良传统,发扬理化村委青少年志愿者队伍大爱无私的精神,将青少年工作与创建文明富裕武陵理化村委工作紧密结合,打造青少年工作示范理化村委20xx现将年青少年之家工作计划如下:
一、重视假期青少年自我保护工作,落实安全理化村委创建工作20xx1年月将进入在校生寒假阶段,据相关统计寒暑假、春节期间青少年伤害案件为全年高发期,故我理化村委将在青少年寒假前期做好安全假期自我保护宣传,并对到理化村委报道的青少年发放安全手册争取达到假期伤害“零”发生
二、发扬青少年志愿者队伍优良传统,不断吸收新鲜血液加入我理化村委青少年志愿者队伍一直是令我理化村委引以为荣的优秀队伍,它由理化村委“两委一站”牵头,理化村委青少年自愿加入为原则,以理化村委公益事业为着力点,以“全民读书”、“反邪教警示教育”、“走进星期五”、“庆六一”“亲子讲座”等为契机开展公益活动,在活动中不断完善自身机制,并吸收新志愿者加入
三、开展假期理化村委青少年专场活动,展现理化村委青年自己的风采初步计划在暑期期间开展一场夏令营活动,地点暂定为村委楼村委楼配套设施齐全,有利于有力的开展青少年活动另外在暑期开展理化村委青年风采展示,利用理化村委宣传栏为阵地展示理化村委青少年才艺,刊登我理化村委青少年自己的作品,向理化村委居民展示理化村委小主人的风米20xx年即将结束,这一年中我理化村委青少年工作所取得的20xx所有成绩都将尘封在历史的折页中,年我理化村委青少年工20xx作将重新掀开崭新的一页,用激情、热情涂满年的乐章2023年青年工作计划及目标四为优化我校教师师资队伍,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进青年教师快速、健康成长实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,我校实行教师之间帮扶的方法,确定一对一的骨干教师带青年教师、以优促新、互学共进的帮扶制度对象分析何老师是参加工作两年的教师,对工作充满热情,并且是一位责任心强,积极上进,虚心好学的充满激情的老师但是,由于何老师工作经验不够丰富,需要帮助她迅速成长“一对一”结对帮扶形式
1、努力克服教育教学中的低效行为
2、快速提高自身的教育技能和教育综合能力
3、在同伴互助、专业引领、自我反思的实践共同成长在一年的帮扶中,我希望能达到以下的总体目标让这位教师在学科专业知识有较大的提升,结合他从教语文成功经验,能把语文课堂“活”起来;教研能力得到一定的提升;通过一年的努力,形成自己独特的教学风格
1.与这位教师进行备课,尽快熟悉教材的编写意图,既要备教材,又要备学生,做到上课胸有成竹,心中有数,及时对教学进行反思
2.每学期上一节校内公开课
3.着重提高课堂教学效率,培养学生良好的学习习惯和方法,能很好的驾驭课堂,让课堂“活”起来,形成个人独特的教学风格
4.学习有关理论书籍,提高教学理论水平
5.发表一篇区级以上论文、案例或教学设计
1.积极参加各种教研活动,及时做好笔记,写好心得
2.坚持每周与教师进行交流,了解其教学动态,及时排忧解难,解决教学困惑
3.听课我和何老师建立一个不定期的互相听课的制度何老师可随时到我的课堂听课,了解我对教材的处理和对课堂教学的组织;我也会随堂听何老师的课了解其最真实的课堂行为,发觉其课堂教学的优劣所在
4.评课每一次听课,随时可能是随机评课我们会从教学设计、教法、课堂组织、教学用语等多方面进行共同探讨,坦诚相待,畅所欲言通过说课议课,力求让何老师学会如何组织课堂教学,启发学生思维,鼓励质疑,如何突破课堂重点和难点,如何调节课堂气氛和节奏
5.课后反思要求何老师养成每次课后写反思的习惯课后反思要坚持,不搞形式化;要从实际出发,哪怕写一句话也行,要善于从教学现象中研究其本质,有效地研究出解决问题的方法总之,希望经过一年的共同努力,能够教学相长,共同进步!为我校的教育事业做出应有的贡献通过这次活动,让年轻教师在教学中总结经验,时时自评,提高教学水平2023年青年工作计划及目标五20xx我是年正式走上教学岗位的工作以来,虽然自己在日常教学和管理工作中,能够把在师范学校学习的一些教育学、教育心理学方面的知识运用到实践当中,也注意加强自学,不断充实提高自己的教学水平,但与其他优秀教师相比,自己还存有很大的差距自去年起,学校每年都组织。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0