党性培训视频课件

党性培训视频课件欢迎参加党性培训视频课程！本课程基于中央组织部党员教育培训最新要求精心设计，将理论学习与实践案例有机融合，特别适用于基层党组织开展教育培训活动通过系统化的学习，帮助广大党员同志提升政治素养，强化理想信念，锤炼党性修养本课程内容丰富，形式多样，紧密结合习近平新时代中国特色社会主义思想，旨在培养政治过硬、本领高强的高素质党员队伍，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强组织保证课程概述课程结构指导思想适用对象本课程共包含50个精心设计的视频课件课程全面贯彻习近平新时代中国特色社本课程适合各级党员干部及高校师生党模块，内容丰富全面，主要围绕党性修会主义思想，坚持马克思主义基本原理员学习使用，内容设计兼顾不同层次学养、理论学习与实践锻炼三大核心板块与中国具体实践相结合，将党的创新理习者需求，既有理论高度，又有实践指展开每个模块既相对独立又有机衔论成果融入教学全过程，确保理论学习导性，是加强党员教育培训的优质资接，便于学习者灵活安排学习计划与实际工作紧密结合源课程目标培养高素质党员队伍打造政治过硬、作风优良的党员队伍强化党性修养和实践能力理论与实践相结合的能力培养锤炼党员坚定理想信念坚定马克思主义信仰和社会主义信念提升党员政治素养和理论水平掌握马克思主义理论和党的创新理论通过系统学习，使广大党员在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，成为党和人民事业的中坚力量本课程着力构建知信行统一的学习体系，推动党员将学习成果转化为工作实践和精神动力第一单元党性基础党性的基本内涵与要求新时代对党性的新要求深入探讨党性的科学定义、本结合党的二十大精神，分析新质特征及其在党员思想行为中时代新征程对党员党性提出的的具体体现，明确党员应具备更高标准和新要求，引导党员的基本素质和政治品格，帮助适应新形势、迎接新挑战，不党员深刻理解党性的内在要断提高政治判断力、政治领悟求力和政治执行力加强党性修养的重要意义从历史和现实的双重维度，阐释加强党性修养对于党员个人成长、组织建设和党的事业发展的重大意义，激发党员自觉加强党性锻炼的内在动力党性的科学内涵党性的基本概念党性的核心要素党性是中国共产党党员的本质属党性主要包括政治立场、政治观性和政治品格，是党员对党的事点、政治纪律、组织纪律等方业的忠诚度和政治纯洁性的集中面，核心是对党忠诚、为党分体现它既是一种理论认知，也忧、为党尽职、为民造福，体现是实践要求，贯穿于党员全部思共产党人的先进性和纯洁性想和行为之中党性的实践要求党性要求党员在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，坚定理想信念，严守党的纪律，全心全意为人民服务，发挥先锋模范作用党性修养的重要意义夯实党员思想根基加强理想信念，筑牢思想基础提高政治免疫力抵御各种错误思潮和腐败风险增强工作执行力提高贯彻落实党的路线方针政策的能力习近平总书记反复强调，党性是共产党人的立身之本、处世之基、成事之道加强党性修养是共产党员的终身必修课，是中国共产党保持先进性和纯洁性的重要保证党性修养关系党员干部能否对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福，是党员干部的试金石和总开关坚持不懈加强党性修养，是我们党从胜利走向胜利的重要保证，也是每个共产党员的责任所在、使命所系新时代党性要求坚持党的全面领导牢固树立四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，确保党中央决策部署落地生根践行以人民为中心始终把人民放在心中最高位置，用心用情用力解决群众急难愁盼问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感理论联系实际将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，用党的创新理论武装头脑、指导实践担当历史使命保持斗争精神，增强斗争本领，敢于斗争、善于斗争，在新时代新征程上展现新担当新作为第二单元理论学习马克思主义理论基础系统学习马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义基本原理，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论，提升理论思维能力和分析问题解决问题的本领习近平新时代中国特色社会主义思想深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质和实践要求，理解十个明确、十四个坚持、十三个方面成就的丰富内涵党的创新理论成果学习中国特色社会主义理论体系的发展脉络和主要内容，了解从毛泽东思想到习近平新时代中国特色社会主义思想的理论创新成果，把握党的创新理论的时代背景和实践意义马克思主义基本原理历史唯物主义政治经济学历史唯物主义是关于人类社会发展一马克思主义政治经济学揭示了资本主般规律的科学义运行规律和社会主义经济建设规律•社会存在决定社会意识唯物辩证法•生产力与生产关系、经济基础与•剩余价值理论与资本积累规律科学社会主义唯物辩证法是马克思主义的核心方法上层建筑的辩证关系•社会主义市场经济理论创新论，它揭示了事物发展的普遍联系和科学社会主义理论阐述了社会主义社永恒发展的规律会的基本特征和发展规律•联系的观点与矛盾分析法•从空想到科学的发展•质量互变规律与否定之否定规律•中国特色社会主义的理论与实践中国特色社会主义理论体系1邓小平理论系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的根本问题，提出社会主义初级阶段理论、改革开放战略和一个中心、两个基本点基本路线2三个代表重要思想回答了建设什么样的党、怎样建设党的时代课题，明确提出党始终代表中国先进生产力发展要求、中国先进文化前进方向、中国最广大人民根本利益3科学发展观回答了实现什么样的发展、怎样发展的重大问题，强调坚持以人为本、全面协调可持续发展，统筹推进五位一体总体布局4习近平新时代中国特色社会主义思想回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题，是马克思主义中国化最新成果习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义十个明确主要内容坚持和发展中国特色社会主明确坚持和发展中国特色社会义，总任务是实现社会主义现主义的总目标、总任务、总体代化和中华民族伟大复兴，在布局、战略布局和发展方向、全面建成小康社会的基础上，发展方式、发展动力、战略步分两步走在本世纪中叶建成富骤、外部条件、政治保证等基强民主文明和谐美丽的社会主本问题，并提出一系列治国理义现代化强国政新理念新思想新战略实践指导意义这一思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展党章学习与解读次19党章修改次数从1921年至今，党章历经19次修改，每次修改都体现了党的理论创新、实践发展和时代要求项8党员基本权利包括参加党的有关会议、选举权和被选举权、对党的工作提出建议和批评等重要权利项8党员基本义务包括认真学习、贯彻执行党的基本路线和各项方针政策、维护党的团结和统一等条3入党誓词表达了对党忠诚、为共产主义事业奋斗终身的庄严承诺党章是党的根本大法，是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范认真学习党章、严格遵守党章，是加强党性修养的重要内容，也是每一名共产党员应尽的义务《论共产党员的修养》历史背景核心思想当代启示《论共产党员的修养》是刘少奇同志于著作强调共产党员必须以马克思列宁主尽管时代变迁，《论共产党员的修养》1939年7月在延安马列学院为中国共产义的普遍真理为指导，不断加强党性修中许多思想仍具有重要现实意义党的干部所作的系列讲演，在抗日战争养，保持共产党员先进性坚持理论学习与实践相结合•和解放战争时期对党的建设发挥了重要加强理论学习，培养马克思主义世界•严格自律，艰苦奋斗作用•观密切联系群众，全心全意为人民服务•该著作系统阐述了共产党员应当如何进在革命实践中锻炼自己•行思想修养和革命锻炼，是党员教育的不断进行批评与自我批评•常怀律己之心，严格遵守党的纪律•经典著作之一保持谦虚谨慎作风•第三单元党性锤炼批评与自我批评的运用理想信念教育实践学习掌握批评与自我批评这一锐利武器，党性锤炼的基本方法开展坚定理想信念教育，通过参观革命遗勇于正视问题、解决问题，保持共产党人学习党的理论、领会党的精神，掌握加强址、聆听革命故事、重温入党誓词等多种的政治本色，不断提高自身修养和党性觉党性锤炼的科学方法和有效途径，形成系形式，强化理想信念，坚定共产主义远大悟统化、常态化的党性锻炼机制理想和中国特色社会主义共同理想党性锤炼基本方法理论学习实践锻炼深入学习马克思主义理论和党的创新理在基层工作和服务群众中磨练党性论成果反思总结批评与自我批评对照党章党规进行自我审视与提高勇于揭露和纠正错误与缺点党性锤炼是一个循序渐进、长期坚持的过程，需要通过学习、实践、反思三位一体的方法不断提高理论学习是基础，实践锻炼是关键，批评与自我批评是重要武器，反思总结是必要环节党性锤炼不是一蹴而就的，而是贯穿党员一生的修炼过程，需要持之以恒、久久为功理想信念教育坚定共产主义远大理想筑牢中国特色社会主义共同理想共产主义远大理想是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂坚定共产中国特色社会主义是实现中华民族主义远大理想，要求党员深刻理解伟大复兴的必由之路，是共产主义共产主义的科学内涵，坚信社会主远大理想在中国的具体实践党员义必然代替资本主义、共产主义最要增强四个自信，坚定不移走终一定能够实现的历史规律，保持中国特色社会主义道路，为实现中对党的事业的必胜信念华民族伟大复兴的中国梦而奋斗信仰的力量与实践要求理想信念是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病党员要做到知行合一，将理想信念内化于心、外化于行，在日常工作和生活中体现坚定的理想信念党的宗旨教育宗旨认识深刻理解全心全意为人民服务的根本宗旨思想树立牢固树立以人民为中心的发展思想行动践行在实际工作中为人民群众办实事解难题效果检验以人民满意度作为检验工作的标准全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，是党的性质和宗旨的集中体现习近平总书记强调，我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民坚持以人民为中心的发展思想，是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，也是对党的宗旨的时代发展党员践行党的宗旨，要求做到心中装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心优良传统作风教育密切联系群众贯彻群众路线，倾听群众呼声艰苦奋斗保持艰苦朴素、勤俭节约的作风理论联系实际将马克思主义理论与中国实际相结合中国共产党的三大优良作风是我们党在长期革命和建设过程中形成的宝贵精神财富理论联系实际的作风，要求我们坚持实事求是，从实际出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合；密切联系群众的作风，要求我们始终保持同人民群众的血肉联系，虚心向群众学习，真心实意为群众谋利益；艰苦奋斗的作风，要求我们发扬自力更生、艰苦创业的精神，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风新时代弘扬党的优良传统作风，要结合时代特点，创新方式方法，为民务实清廉，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋政治纪律和政治规矩12严守政治纪律遵守政治规矩政治纪律是党的纪律中最重党的政治规矩包括党章党规党要、最根本、最关键的纪律纪、党的优良传统、党中央决党员必须在政治立场、政治方定等党员必须严格遵守党的向、政治原则、政治道路上同政治规矩，做到五个必须党中央保持高度一致，坚决维必须维护党中央权威、必须维护党中央权威和集中统一领护党的团结、必须遵循组织程导序、必须服从组织决定、必须管好亲属和身边工作人员3增强四个意识党员要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决做到两个维护，确保党的路线方针政策和决策部署不折不扣得到贯彻落实党内政治生活党内政治生活基本准则坚持真理、修正错误；坚持民主集中制；开展批评与自我批评；重视党的政治纪律；坚持理论联系实际；保持党同人民群众的血肉联系批评与自我批评批评与自我批评是党的优良传统，是解决党内矛盾的有力武器，也是保持党的先进性和纯洁性的重要手段要敢于直面问题，勇于自我革命，善于总结经验，不断改进提高健康党内政治文化健康的党内政治文化是党内政治生活的重要保障要坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化三会一课制度定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课这是党的组织生活的基本制度，是党内政治生活的重要内容严肃认真的党内政治生活是锻炼党性、提高思想觉悟的重要途径习近平总书记强调，要把严肃党内政治生活作为党的建设重要任务来抓，努力在全党形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面第四单元案例教学红色基因传承案例先进典型人物事迹反面教材警示教育通过深入学习党史上的重大事件与革命学习优秀共产党员的先进事迹和崇高精通过剖析典型违纪违法案例，开展警示精神，传承红色基因，从中汲取智慧和神，从中感悟党员的责任担当包括时教育，筑牢拒腐防变的思想防线深入力量学习长征精神、延安精神、红岩代楷模、道德模范以及基层一线优秀党分析腐败原因与防范措施，总结党性弱精神等革命精神，以及井冈山、延安、员典型的感人故事和精神品质，引导党化的表现与警示，引导党员从反面教材西柏坡等革命圣地的历史故事和精神内员对标先进、见贤思齐中汲取教训，增强廉洁自律意识涵红色基因传承1井冈山精神坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利井冈山是中国革命的摇篮，井冈山精神是中国共产党人革命精神的源头，体现了中国共产党人坚守革命理想、百折不挠的伟大品格2长征精神长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中体现它的核心是信念的力量、无私的胸怀、坚韧的意志和必胜的信心二万五千里长征创造了人类历史上的奇迹，是中国共产党人不怕牺牲、前赴后继的壮丽史诗3延安精神延安精神的主要内容是实事求是、理论联系实际、密切联系群众、自力更生、艰苦奋斗、民主集中制等延安时期是党的队伍思想上政治上组织上走向成熟的重要时期，铸就了伟大的延安精神4西柏坡精神西柏坡精神的核心是两个务必务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风这是党从胜利走向胜利的重要保证先进模范人物事迹张富清深藏功名的战斗英雄张富清是原西北野战军某部战士，在解放战争中荣立一等功、三等功各一次转业后，他深藏功名60多年，坚守初心、不改本色，在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献他的事迹体现了共产党人坚守信念、不慕虚荣的崇高品格黄文秀扶贫路上的时代楷模黄文秀是广西百色市乐业县百坭村第一书记，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡投身脱贫攻坚事业不幸因公殉职，年仅30岁她用短暂而灿烂的生命诠释了共产党人不忘初心、牢记使命的责任担当，展现了新时代青年党员的使命与担当钟南山守护人民生命健康的国士钟南山院士在非典和新冠肺炎疫情防控中挺身而出，成为人民群众信赖的健康守门人他秉持科学精神和人道主义情怀，彰显了一名医者仁心和共产党员的责任担当他的事迹激励着广大党员在各自岗位上履职尽责、担当作为反面教材警示教育分析腐败根源从理想信念、权力制约、监督机制多角度剖析警示典型案例以落马高官和基层干部违纪违法实例警醒构筑思想防线筑牢理想信念防线，加强自我约束开展反面教材警示教育，就是要通过剖析违纪违法典型案例，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏党员要深刻认识腐败的严重危害性，腐败不仅侵蚀党的肌体，败坏党的形象，更会严重损害党和人民的事业，必须始终保持高度警惕党性弱化往往表现为理想信念动摇、宗旨意识淡薄、纪律观念松弛、道德标准降低等，这些都是腐败滋生的温床通过警示教育，引导党员常怀律己之心，常思贪欲之害，常修为政之德，坚守共产党人的精神高地和道德底线第五单元实践教学现场教学与体验式红色基地参观学习社会实践与志愿服学习务组织党员参观革命纪念通过组织党员前往革命馆、历史博物馆等红色组织党员深入基层、深遗址、红色教育基地等基地，通过实物展示、入群众开展调研和志愿开展实地学习，让党员情景再现等方式，让党服务活动，在为民服务在亲身体验中感悟革命员重温党的光辉历程，中践行党的宗旨，在实精神，增强党性修养传承红色基因红色基践锻炼中提升党性修现场教学突破传统课堂地是开展党性教育的重养社会实践是检验和教学局限，让党员亲临要阵地，具有独特的教巩固学习成果的重要途历史现场，增强学习的育功能和深厚的精神内径，能够促进理论与实感染力和实效性涵践的结合现场教学方法红色教育基地现场教学革命遗址参观学习充分利用红色教育基地的历史环境组织党员参观革命遗址、旧址和纪和教育资源，由专业讲解员或党建念馆等，追寻革命先辈足迹，感悟专家讲解相关历史事件和革命精革命精神可结合重温入党誓词、神，让党员在实地感受中加深对党讲述英雄故事、开展座谈讨论等形的历史和优良传统的理解可采用式，使参观学习更加深入和有效讲解式、互动式、体验式等多种方革命遗址是党史的见证，具有独特法，增强教学的吸引力和感染力的教育价值情景再现与角色体验通过情景再现、角色扮演等方式，让党员身临其境地体验历史事件和革命场景，增强代入感和参与感例如，组织模拟长征场景、重走革命道路、再现历史会议等活动，使党员在亲身体验中感悟革命精神，增强党性修养体验式学习设计党性教育实境模拟设计贴近党员实际工作和生活的情境，模拟各类党性考验场景，让党员在真实环境中思考和解决问题，提升应对复杂情况的能力角色扮演与情景教学通过角色扮演重现历史事件或模拟党内组织生活，让党员在扮演过程中理解党员角色定位，增强责任意识和使命担当团队协作与任务挑战设计需要团队合作才能完成的任务和挑战，培养党员团结协作精神和集体意识，锻炼组织能力和沟通技巧分享反思与经验交流活动结束后组织党员分享体验感受，开展集体讨论和经验交流，深化学习效果，促进共同提高社会实践活动社会实践是党员锤炼党性的重要途径，通过参与基层调研、志愿服务等活动，党员能够深入了解社情民意，检验自身理论学习成果，提升为民服务能力基层调研帮助党员了解基层实际情况和群众真实需求；志愿服务活动则是践行党的宗旨的具体体现；通过实践后的反思总结，党员能够更好地将所学理论与实际工作相结合，提升党性修养第六单元视频课件制作党员教育微视频创作技党建题材动漫创作方法巧动漫形式以其生动形象、通俗微视频以其短小精悍、传播快易懂的特点，特别适合复杂理速的特点，成为党员教育的重论内容的表达和年轻党员群体要载体学习微视频创作的基的接受习惯学习党建题材动本流程和关键技巧，掌握如何漫创作的基本方法和技巧，了将党建内容制作成生动有趣、解如何将党的理论和政策用动易于接受的视频形式，提高党漫形式生动呈现员教育的吸引力和感染力典型事迹片创作经验典型事迹片是展示优秀党员先进事迹、弘扬党员精神的重要形式学习典型事迹片的创作经验，掌握人物塑造、情节安排、情感表达等关键技巧，提高事迹片的真实感和感染力党员教育微视频创作专业拍摄与后期制作精心策划与脚本编写拍摄时注重画面构图、光线运用和镜头语言；明确主题与目标受众微视频虽短，但需要精心策划和详细脚本内后期制作包括视频剪辑、音效配乐、字幕添加创作前首先要明确微视频的主题和目标受众容要简洁明了、重点突出；结构要完整，包括等环节，要确保画面流畅、音画同步、风格统主题应紧扣党建内容，如党的理论政策、先进引人入胜的开头、清晰的主体内容和深刻的结一；成片时长控制在分钟为宜，保证内容5-10典型、党史学习等；目标受众分析要考虑年龄尾；语言要通俗易懂，避免空洞说教；画面设精炼而不失深度结构、文化程度、兴趣偏好等因素，有针对性计要考虑视觉效果和象征意义地设计内容和表现形式党建题材动漫创作动漫创作的特点与优势党建内容视觉化表达受众心理与接受特点动漫创作具有形象生动、表现力强、受党建内容视觉化是动漫创作的关键要了解受众心理和接受特点是创作成功的众广泛等特点，特别适合年轻党员群善于将党的理论、政策、历史等内容转关键年轻党员更喜欢轻松活泼、富有体动漫可以通过卡通人物、象征符号化为生动的视觉形象和故事情节，使用创意的表现形式，对说教式内容有一定等形式，将抽象的理论概念形象化、具比喻、拟人等手法简化复杂概念，运用抵触心理因此，动漫创作要贴近年轻体化，使党的理论更易于理解和接受象征符号传递价值理念人的思维方式和审美习惯动漫还具有传播速度快、互动性强的优例如，可以设计党徽、红旗等象征元可以借鉴流行文化元素，采用幽默风趣势，能够在网络平台上广泛传播，提高素，创造反映党员形象的卡通人物，设的表达方式，设计互动环节增强参与党建内容的覆盖面和影响力计体现党的优良传统的情节故事等，让感，同时保证内容的政治性和思想性，党建内容更加直观、生动实现寓教于乐的效果典型事迹片创作人物塑造故事叙述全面真实展现人物形象和精神品质精选关键事件，构建引人入胜的叙事结构情感传递影像表达激发观众共鸣，引导价值认同运用专业的镜头语言和视听技巧典型事迹片创作的核心是真实感和感染力人物塑造要立体全面，既展现先进事迹，也呈现真实的人性一面；故事叙述要有戏剧性，遵循起承转合的结构，营造情感波澜；影像表达要运用特写、慢镜、蒙太奇等手法，增强视觉冲击力；情感传递要真挚自然，避免过度煽情典型事迹片还应注重细节刻画，通过细微处见精神；注重环境衬托，通过场景烘托人物形象；注重多角度证言，通过他人评价增强真实感和说服力最终目的是通过生动的影像讲述感人的故事，传递崇高的精神第七单元党性教育平台远程教育平台应用远程教育平台突破了时空限制，为党员提供了便捷的学习渠道平台整合了丰富的学习资源，包括视频课程、电子文档、互动练习等，党员可以根据自身需求和时间安排，灵活选择学习内容和进度，实现个性化学习新媒体教育资源运用新媒体形式多样、传播迅速、互动性强，成为党员教育的重要载体微信公众号、学习强国APP等平台提供了丰富的党建资源，短视频平台也成为党建内容传播的新渠道学习掌握新媒体运用技巧，有助于提高党员教育的时效性和覆盖面智慧党建平台建设智慧党建平台是信息技术与党建工作深度融合的产物，通过大数据、云计算等技术手段，实现党建工作的信息化、智能化管理平台可实现党员管理、学习记录、成果评估等功能，提高党建工作的科学化、精准化水平远程教育平台党员远程教育系统是实现党员教育培训全覆盖的重要途径系统使用方法包括账号注册与登录、课程选择与学习、在线互动与讨论、学习进度记录与考核等党员应掌握基本的操作技能，熟悉平台的各项功能，确保有效利用学习资源在线学习资源整合是远程教育平台的重要内容，包括理论文章、视频讲座、专题资料、互动问答等多种形式平台管理员需要定期更新学习内容，确保资源的丰富性和时效性党员也可以根据自身需求，有针对性地选择学习内容，提高学习效率新媒体教育资源微信公众号与学习强国短视频平台党建内容创作微信公众号和学习强国APP已成为党抖音、快手等短视频平台已成为信息员学习的重要平台微信公众号具有传播的重要渠道，党建内容创作应把发布便捷、传播迅速的特点，可定期握短视频特点时长短、节奏快、视推送党建理论、时事政策等内容；学觉冲击强创作内容要政治性与趣味习强国APP整合了海量学习资源，设性并重，形式要创新多样，语言要通置了积分激励机制，是系统化学习的俗易懂可通过讲故事、情景剧、动优质平台党员应充分利用这些平台画等形式，将党的理论和政策融入短资源，形成日常学习习惯视频，提升传播效果移动学习终端应用指南移动学习终端包括智能手机、平板电脑等便携设备，具有随时随地学习的便利性党员应掌握移动终端的基本操作，包括下载安装、账号注册登录、内容APP浏览收藏、互动讨论等功能同时，要注意网络安全，保护个人信息，遵守网络学习纪律，确保移动学习的安全性和有效性智慧党建平台7+核心功能模块党员管理、组织生活、学习教育、党务公开、民主评议、志愿服务、统计分析等24h全天候服务系统支持全天候在线学习和管理，打破时空限制98%党员覆盖率通过PC端和移动端结合，实现党员教育管理全覆盖60%工作效率提升与传统党建工作方式相比，大幅提高工作效率智慧党建系统是党建工作与现代信息技术深度融合的产物，通过大数据、云计算、人工智能等技术手段，实现党建工作的信息化、智能化管理系统功能涵盖党员信息管理、组织生活管理、学习教育、党务公开、民主评议、统计分析等多个方面，为党组织和党员提供一站式服务第八单元教学方法视频教学的特点与优势互动教学设计学习效果评价方法视频教学形式直观生动，内容可反复观互动教学能够激发学习兴趣，提高学习科学的评价体系是保证学习效果的重要看，突破了传统教学的时空限制通过参与度和效果学习掌握互动教学的设环节了解掌握多元化的学习评价方了解视频教学的特点和优势，掌握视频计方法，包括问题设计、讨论引导、在法，建立理论与实践相结合的考核体教学的规律和方法，提高视频教学的有线互动技术应用等，使党员教育培训更系，形成全方位、多角度的党员教育培效性和吸引力，为党员提供优质的教育加生动活泼，增强党员的参与感和获得训评估机制，促进党员学习的持续改进培训资源感和提高视频教学特点自主学习与交互体验学习者主动参与，随时互动反馈视听结合的感知方式多感官协同，增强记忆效果时空灵活性突破传统课堂限制，随时随地学习视频教学相比传统教学具有独特的优势首先，视频能够通过画面、声音、动画等多种形式直观展示学习内容，特别适合抽象理论的可视化呈现；其次，视频可保存和重复观看，便于学习者按需学习和巩固知识；此外，视频教学突破了时空限制，使学习变得更加灵活便捷但视频教学也存在一定局限性缺乏面对面交流的即时反馈，互动性相对较弱；需要学习者具备较强的自主学习能力；长时间观看可能导致视觉疲劳和注意力分散因此，在设计视频教学时需充分考虑这些特点，扬长避短，发挥视频教学的最大效益互动教学设计12互动环节设计方法问题设计与讨论引导互动环节是提高学习参与度和问题是激发思考的催化剂好效果的关键设计互动环节应的问题设计应具备启发性、开考虑几个原则目的性——明放性和层次性，既有基础性问确互动目的，服务于教学目题，也有深度思考题；讨论引标；针对性——根据学习内容导要把握节奏，适时点拨，引和学员特点设计合适的互动形导学员围绕核心问题展开讨式；实效性——互动要能促进论，确保讨论的方向性和深思考和深化理解，而非流于形度，避免偏离主题式3在线互动技术应用现代信息技术为互动教学提供了丰富工具可利用在线投票、弹幕互动、实时问答、小组协作等功能增强互动效果；通过数据分析了解学员的参与情况和学习效果；巧妙运用多媒体元素，如动画、音效等增强互动的趣味性和吸引力学习效果评估第九单元特定群体培训高校党员党性培训特点青年党员教育方法基层党组织书记培训高校党员群体具有知识层次高、思想活跃、接青年党员是党的未来和希望，其教育培训具有基层党组织书记是党的路线方针政策的具体执受能力强等特点，其党性培训应注重理论深度特殊重要性针对青年党员思想活跃、个性鲜行者，是联系党员群众的桥梁和纽带其培训和学术性，同时融入高校特色和学科优势培明、接受新事物快等特点，教育方法应更加灵应着重提高政治素质、业务能力和工作方法，训内容应加强理想信念教育，引导高校党员坚活多样，内容设计要贴近青年思想和生活实内容应包括党建理论、政策法规、组织工作实定四个自信，增强使命担当；培训方式应际，注重运用新媒体技术和互动体验式教学，务等，形式应注重案例分析、经验交流和实地创新多样，善于运用案例教学、专题研讨等形增强教育的吸引力和感染力，引导青年党员坚观摩，增强培训的针对性和实效性式，激发学习兴趣和参与热情定理想信念，树立正确价值观高校党员党性培训群体特点分析知识层次高，思想活跃，理论素养强培训内容设计理论学习与学术研究相结合，思政教育与专业发展相融合方法手段创新学术研讨、案例分析、项目式学习等多样化形式效果评估反馈学术成果与实践贡献相结合的多元评价体系高校党员党性培训应当结合高校特点和学术环境，坚持理论性与实践性相结合、政治性与学术性相统

一、共性要求与个性发展相协调的原则在内容上，既要加强马克思主义理论学习，又要结合学科专业特点开展党性教育；在形式上，既要有规范的组织生活，又要有富有学术特色的研讨交流；在方法上，既要有严格的理论学习，又要有深入基层的社会实践青年党员教育理想信念培育实践锻炼平台引导青年党员坚定马克思主义信仰和社会主搭建多样化实践平台，引导青年党员在实践义信念，树立正确的世界观、人生观、价值中增长才干、锤炼品格观社会调研实践•红色基因传承教育•志愿服务活动•理想信念主题教育•创新创业项目•先进典型引领示范•榜样示范引领创新教育方式发挥优秀青年党员的示范引领作用，形成比运用青年喜闻乐见的方式开展党员教育，增学赶超的良好氛围强教育的吸引力和感染力青年榜样选树新媒体教育资源••先进事迹宣传互动体验式教学••交流分享活动情景模拟教学••基层党组织书记培训工作职责与使命担当党性修养与示范引领基层党组织书记是党的路线方针政策基层党组织书记要带头加强党性修的贯彻者和执行者，是基层党组织的养，做到信念坚定、为民服务、勤政领头人，肩负着团结带领党员群众完务实、敢于担当、清正廉洁培训应成党的各项任务的重要职责培训应注重理想信念教育和党性锤炼，引导强化其政治意识和责任担当，明确新基层党组织书记树立正确的权力观、时代基层党建工作的目标要求和主要地位观、利益观，在思想上政治上行任务，提高政治站位和工作格局动上同党中央保持高度一致，发挥示范引领作用党建业务能力提升基层党组织书记要熟悉掌握党建工作的基本理论、基本知识和基本方法，提高做好党建工作的能力和水平培训应加强党建业务知识学习，包括党的组织建设、党员教育管理、发展党员工作、组织生活规范等内容，同时结合基层实际，开展案例教学、经验交流和实地观摩，增强培训的针对性和实效性第十单元实施方案党性培训计划制定科学制定年度培训计划，明确培训目标、内容、对象、方式、时间和资源保障等要素，做到有的放矢、精准施训坚持分层分类原则，根据不同党员群体的特点和需求，设计针对性的培训内容和方培训实施与管理式规范培训组织实施流程，加强培训过程管理，确保培训质量和效果建立学习小组和互助机制，促进党员相互学习、共同提高做培训效果评估与反馈好培训档案和信息管理，为培训评估和持续改进提供依据建立科学的培训效果评估体系，从知识掌握、思想提升、能力增强、行为改变等多个维度评估培训效果及时收集反馈意见，总结经验教训，持续优化培训内容和方式，不断提高培训质量和效果党性培训计划需求调研与分析开展全面的培训需求调研，了解党员在理论学习、党性修养、业务能力等方面的实际需求和差距通过问卷调查、座谈访谈、测评考核等多种方式收集信息，对调研结果进行系统分析，为培训计划制定提供科学依据计划制定与审批根据需求分析结果，结合上级党组织要求和工作实际，制定年度培训计划计划应明确培训目标、内容、对象、方式、时间安排、组织实施和保障措施等要素培训计划应经过集体研究讨论，报上级党组织审批后实施分层分类设计坚持分层分类原则，针对不同层次、不同类别的党员，设计差异化的培训内容和方式可按照党员职务层次、年龄结构、岗位类别等进行分类，确保培训内容既有共性要求，又有针对性设计，满足不同党员的学习需求培训实施与管理培训组织流程前期准备制定实施方案，落实师资、场地、教材等资源过程实施组织学员报到，开展教学活动，组织交流研讨总结评估收集反馈意见，评估培训效果，形成总结报告学习小组机制按照地域相近、兴趣相投或工作相关原则，将党员分成若干学习小组小组设组长，负责组织学习讨论、交流分享和互助督促定期开展小组学习活动，形成集体学习氛围培训档案管理建立健全党员培训档案，记录培训内容、时间、参与情况和考核结果实行电子化管理，与党员信息管理系统对接，方便查询和统计定期分析培训数据，为后续培训提供参考质量监控措施培训前严格审核培训方案和教学内容培训中现场督导，随机听课，收集反馈培训后学员评价，效果测评，跟踪调研培训效果评估成果转化与应用理论转化为实践党性修养与业务能发挥先锋模范作用力双提升培训的最终目的是将学党员是党的肌体的细胞习成果转化为实际工作党性修养和业务能力是和党的活动的主体，在能力和成效党员应将相辅相成的关系强化各自岗位上发挥先锋模所学理论知识与本职工党性修养有助于树立正范作用是党员的责任和作紧密结合，用理论指确的工作态度和价值取义务党员应将培训成导实践，在实践中检验向，提升业务能力有助果体现在带头学习、带理论，不断提高解决实于更好地履行党员职责头工作、带头遵守纪际问题的能力党组织和发挥先锋模范作用律、带头廉洁自律等方应为党员提供实践平党员应在工作中同步加面，充分发挥示范引领台，创造知行合一的条强党性修养和业务能作用，带动身边群众共件和环境力，实现全面发展和提同进步高总结与展望党性培训重要意义视频课件教学创新加强党员理想信念，提高政治素养突破时空限制，增强学习吸引力未来发展方向长效机制建设科技赋能，内容创新，融合发展常态化制度化党性修养提升党性培训是加强党的建设的重要内容，对于提高党员素质、增强党的创造力凝聚力战斗力具有重要意义本套视频课件系统地梳理了党性培训的内容体系和方法路径，为基层党组织开展党员教育培训提供了有力支持视频课件教学作为党员教育的重要方式，具有形象直观、灵活便捷的特点，能够有效提高党员教育培训的覆盖面和吸引力展望未来，党员教育培训将继续深化内容创新、方式创新和手段创新，加强信息技术与党建工作的深度融合，构建常态化、制度化的党性修养长效机制，为培养高素质党员队伍，实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强组织保证。