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文本内容:
言地位进一步巩固，称为“官话”纵观中国古代语言规范的历程，语言规范的主要内容就是选择何种方言作为全国通用语，一般都城所在地方言就成了全国通用语两千多年的发展历程，王朝的都城基本建在黄河中下游地区及华北平原——西安、洛阳、开封、北京等地，政治上的优势决定这些地方的方言先后成为全国性的通用语，通用度非常广，其使用范围已经不仅仅局限于这些新老都城所在地，而是广泛存在于华北、东北、西北、西南、江淮等广大地区，最终成了现代汉民族共同语的基础方言（摘编自刘楚群《当今语言规范观中和诚雅》）材料二语言规范的“雅正观”贯穿古今现代汉语时期，强调“正”多于强调“雅”，讲“规范”多讲“雅顺”少在教育普及的当下，在重视文化的当下，既要讲“正”又要讲“雅”当然，雅正是就规范而言，对语言本身，对语言生活，则不必也不应强调“纯洁”通过语言规范来匡谬正俗，这种规范观虽然较为传统，也常有批评，但仍然在社会上较为流行，也确实是语言生活所需要的语言规范的行为，本质上是对语言变项的选择语言在历时发展中，在共时应用中，都会出现变异和分歧，一个语言项目可能形成若干变项语言变项的存在是常态，是语言丰富发展的一种表现，当然也是语言整合的对象语言规范就是对语言生活中存在的语言变项的选择，就是依照语言发展规律的选择认识语言规范的这一性质，树立语言规范的“选择观”，可以从根本上摆正语言规范与语言发展的关系，可以自觉地在语言规范过程中去发现语言发展的新规律语言规范不是“无事生非”，而是在语言生活中出现了紊乱现象时，需要动用社会之力帮助语言的自组织机制发挥作用，从而使语言生活恢复到新的有序状态语言规范的根本目标是为语言生活服务“语言生活观”要求语言规范既要反映语言生活现实，又能引导语言生活向前发展评价语言规范是否合适，就看它是否客观反映了语言生活实际，看它能否科学地指导了语言生活既然如此，了解语言生活，认识语言生活，是做好语言规范的必要条件语言生活错综复杂，常要使用现代的各种观测方法，比如建立动态流通语料库，就如同水文监测、气象监测一样，利用这一语料库来监测语言生活的各种变化观测语言生活，也包括观测语言舆情语言舆情是社会语言意识的重要表现，同时，通过语言舆情也能够逐渐形成新的语言意识一个观念可以改换一个视角，改换一个视角可以发现一片新的学术视域在雅正观、选择观、语言生活观的综合关照下，我们必然会对语言规范有一个更为全面的认识，语言规范研究必然会有一个跨越性的新发展（摘编自李宇明《语言规范试说》）
16.下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.我国最早有记载的通用语是“雅言”，表明确立某种语言或方言全国通用交际工具的地位，是中国古代语言规范的核心内容B.用“雅言”解读经典是对读书人的基本要求，材料一引用《论语》中的句子，证明全国性通用语在春秋战国时期已不复存在C.秦朝统一天下后，李斯倡导对全国通用文字进行规范统一，这一措施促进了共同语的确立，有助于维护国家统一和强盛D.隋唐以后，通用语的确立以颜之推的观点为理论基础，历代政府主要通过颁布官修韵书来确立和推广通用语的语音标准
17.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.一旦社会动荡不安，人口出现大规模迁徙，常常会导致各种语言相互融合的情况B.凭借政治方面的优势，古代王朝都城的语言一般更容易成为全国通用语的基础方言C.正确使用各种现代观测方法帮助我们了解、认识语言生活，就能够做好语言规范D.改换视角，综合理解语言规范，可以开拓新的学术领域，使语言规范研究跨越发展
18.下列说法中，“雅言”的内涵与文中相同的一项是（）A.雅言，正言也（孔颖达《正文》）B.清韵始啸侣，雅言相与和（孟郊《同漂阳宰送孙秀才》）C.史之为道也，文士雅言（章学诚《文史通义》）D.咨眼善道，察纳雅言（诸葛亮《出师表》）
19.两则材料都对语言规范进行了论述，侧重点有何不同？
20.“凡尔赛”“奥力给”等词汇已从网络流行到现实生活的各个领域请结合材料二，从语言规范的角度，谈谈你对这一现象的理解答案以及解析L答案C解析此题考查对文章内容的理解与分析能力C项，“毛泽东诗词中的佳句被人们吟咏铭记，世代流传，原因在于毛泽东诗词的革命现实主义的风格特点”理解有误分析材料一第四段语句“毛泽东诗词以革命现实主义的风格……随着岁月的流转，有些警言佳句早已成为人们耳熟能详、时时吟诵的名句名篇这些充满强大战斗精神的火红诗句，这些高度凝练中国革命与建设各个不同阶段奋斗精神的史诗篇章，已经成为中国革命与建设事业最为鲜明的精神标识之一”可知，原文只是概括了毛泽东诗词的特点以及对人们的影响，并没有选项中说的因果关系，故此项属概括失当
2.答案:B解析此题考查筛选和整合文中信息的能力A项，“毛泽东把北国雪霁的壮美景色以写实手法表现为‘红装素裹，分外妖姨”理解有误分析材料一第三段语句“在他浪漫的想象中，红装素裹，分外妖姨”可知，原文说的是“想象”，非“写实手法”C项，“说明焚书坑儒并非事实”理解有误分析材料二第二段语句“就个体而言，毛泽东多次肯定秦始皇的历史功绩在中国历史上，真正做了点事的是秦始皇……他在《七律•读〈封建论〉，呈郭老》中写道‘劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量”可知，这些话表达的是毛泽东的看法，引用诗句是为了证明“在中国历史上，真正做了点事的是秦始皇”这个观点，并不能由此推出“说明焚书坑儒并非事实”之结论，故此项表述错误D项，”还特别指出秦始皇在军事方面的高超指挥才能”理解有误，分析材料二第二段语句“毛泽东多次肯定秦始皇的历史功绩”“毛泽东对唐太宗的战争指挥艺术非常推崇”可知，原文并没有明确说到秦始皇的军事指挥能力
3.答案D解析此题是对文章艺术手法的考查，也考查筛选信息的能力D项，不能体现毛泽东诗词的现实主义风格“安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截”，写一位力拔山兮气盖世的巨人倚天抽剑，把昆仑山截为三段，这是运用了革命浪漫主义的创作手法
4.答案
①评价历史人物时应善于分辨，切忌盲从如毛泽东不主张对秦始皇的“焚书坑儒”人云亦云
②应结合史实对人物进行全面客观的评价如以秦始皇为例，毛泽东提到不应盲目地批评秦始皇，应全面客观评价
5.答案材料一行文脉络是总一分一总的结构
①第一段总说，中国共产党人的革命诗词表现出昂扬的浪漫主义激情和英雄主义气概，毛泽东诗词是其中最杰出的代表
②第二至五段分说，毛泽东诗词以革命浪漫主义的精神，充分抒发了共产党人崇高的理想主义情怀；以革命现实主义的风格，深情书写了中国革命与建设波澜壮阔的历史进程与内在精神；以革命英雄主义的气魄，生动刻画了共产党人高昂的战斗意志与斗争风骨
③最后一段总说，以毛泽东诗词为代表的革命诗词，体现了中国共产党和中国人民在中国革命斗争与社会主义建设的历史进程中表现出伟大的理想主义情怀、英雄主义斗志
6.答案D解析D项，“面对艰难时的迷茫和他的豪迈自信”错依据材料二中“李白在诗中感慨‘欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山’，显示出他对前途困难的清醒认识”可知，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”只体现了李白对困难的清醒认识，没有体现李白“面对艰难时的迷茫和他的豪迈自信”
7.答案C解析C项，“针对人们认为学习古诗文不能吃也不能喝的问题”错误材料一原文为“现代著名文史学家顾随先生曾经说过学古诗文是为了做一个现代人’”，文史学家顾随先生的话，表达的是他对读古诗文的目的的看法，并不是针对误解做出的答复
8.答案B解析A项，强调“择善而从，不善则改”的原则和善于向别人学习的态度B项，修养品行从学习开始，学习以读书为根本，强调读书的重要作用，而材料一的观点是学习古诗文的现代意义两者观点接近C项，激励人们对未来充满信心D项，比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志
9.答案
①古诗文是中国优秀传统文化最好的载体，蕴含处世为人的哲学和修身、齐家、治国、平天下的道理
②学习古诗文，能够涵养一个人的心性并为之奠定坚实的文化底蕴，可以使我们爱生活、有情趣，成为一个有气质、有内涵、精神世界充实的现代人
10.答案
①唐诗以其特点回应了人们对精神生活的追求，人们能在唐诗中找到属于自己的喜怒哀乐，找到与古人有强烈共鸣的情感瞬间
②唐诗本身的节奏韵律十分便于朗诵记忆，唐诗兴盛的时代也极具魅力唐诗中的许多经典篇目都是诗人在困境中的有感而发，我们不仅要读出诗人们曾经遭遇的困难和挫折，更要读出他们展现的乐观心态，学习诗人的自信、乐观
③虽然时代在发展，但唐诗等古诗词所蕴含的诗意与文化，仍与我们当下的生活息息相关，滋养着我们的精神
11.答案A解析B项，“又有他人评价”分析错误原文无“他人评价”C项，“应该属于新闻特写”说法错误，材料一应该属于“通讯”D项，“早上8时许”是罗阳上舰的时间，这一时间在材料一中并没有什么特殊含义，不能流露出作者的情感态度
12.答案:C解析C项，“向为中国国防事业做出贡献的英雄致敬”表述不够全面，还有对革命英雄主义的继承和发扬的倡议
13.答案D解析A项，从颁奖词“诵君子清芬”可知，这是给顾诵芬的B项，从“站在科学和传统的交叉点上，惊才绝艳你贡献给世界的如此深奥，懂的人不多”可知，该颁奖词应是颁给科学家的这是给杨振宁的C项，从“环宇问天，探月逐梦，五星红旗一次次闪耀太空”可知，该颁奖词是给“航天追梦人”的D项，从“多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营你听到了么？那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响”可以看出，这则颁奖词写出了人物去世的突然，而且他的工作与战机有关，这符合罗阳的事迹
14.答案
①坚定的理想信念“‘报国忠诚奉献’，他早早融入这样的文化1978年高考，他本可以报考名气更大的院校，但最终在志愿栏里填上北京航空航天大学的名字”
②大公无私的自我牺牲精神“工作节奏最初是711，，每周干7天，每天干11个小时；在最后冲刺的1个月，他也冲到极限，变成720，，几乎每天工作达到20个小时”
③英勇顽强的战斗作风”舰上7天，每个深夜，罗阳房间里的灯都要到近凌晨3时才熄”
④坚韧不拔的革命意志“那时没有汽车，自行车也凑不齐，他和同事们每天早晨列队跑步十几里路到沈飞”
15.答案
①选取典型材料表现人物的精神和品格
②以时间为线索结构全文
③通过言行再现人物风范
④用记叙、抒情与议论相结合的手法
16.答案:C解析A项，根据原文“中国古代语言规范的核心内容是确立某种语言或方言作为全国通用的交际工具，即以地位规范为主最早有记载的通用语是‘雅言”可知，“雅言”并不能“表明确立某种……中国古代语言规范的核心内容”；B项，《论语》中的句子是用来证明“当时用‘雅言’去读解经文是对读书人的基本要求”的，而不是用来证明全国性通用语在春秋战国时期已不复存在的；D项，颜之推的观点是隋唐统一中国后语言规范的理论基础；”颁布官修韵书来确立和推广通用语的语音标准”是在隋唐至宋期间发生的，选项扩大了范围
17.答案:C解析C项，“就能”的表述过于绝对原文是说“了解语言生活，认识语言生活，是做好语言规范的必要条件”而非充要条件
18.答案A解析根据“最早有记载的通用语是‘雅言”可知，文中的“雅言”指国家通用语言A项，“雅言”指国家通用语；B项，“雅言”指清雅的语言；C项，“雅言”指清雅的语言；D项，“雅言”指正确的言论
19.答案材料一侧重论述我国古代通用语形成与变革的历程，并交代原因；材料二侧重论述语言规范的内涵和功能，指出语言规范与生活实际密不可分
20.答案
①网络语言是语言发展和应用而产生的变项，是语言丰富发展的具体表现，受语言规范约束；
②语言规范反映语言发展的客观规律，可以科学指导语言生活，对网络语言做出匡正和选择，使语言有序发展中国革命与人类历史的英雄传奇红军将士突破重重难以想象的艰难险阻，终于取得伟大胜利在毛泽东笔下，长征的千山万水，深沟险壑，不过是“泥丸”“细浪”，充分体现出藐视一切困难的大无畏的革命英雄主义气魄，展示了共产党人一往无前的革命斗志这就是中国共产党、中国人民的战斗意志与斗争精神，它体现为“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊黑”的藐视一切困难的战略定力，体现为敢于“扫除一切害人虫”的强大自信，体现为“一万年太久，只争朝夕”的加快社会主义建设的坚定决心中国革命斗争与社会主义建设事业走过了不平凡的历程，中国共产党和中国人民在这一进程中表现出伟大的理想主义情怀、英雄主义斗志毛泽东以他的壮丽诗篇对这一历史进程、伟大实践进行了高度概括与总结1965年，毛泽东重上井冈山，写下《水调歌头•重上井冈山》三十八年前，他在这里缔造中国工农革命军第一军第一师，领导了轰轰烈烈的武装斗争；三十八年后，社会主义建设取得重大成就，又面临着种种重大挑战与考验回顾历史，是为了总结经验，更好地创造未来“世上无难事，只要肯登攀”，这就是中国革命与建设事业伟大的历史总结，也是我们面向未来的前进动力我们的目的一定要达到，我们的目的也一定能够达到（摘编自康震《风展红旗如画》）材料二《沁园春•雪》是毛泽东诗词的巅峰之作“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”以“惜”字起笔，对秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖和成吉思汗等封建统治者的代表人物进行评说1958年年底，他在《毛主席诗词十九首》上批注道“雪反封建主义，批判二千年封建主义的一个反动侧面文采、风骚、大雕，只能如是，须知这是写诗啊！难道可以谩骂这一些人们吗？别的解释是错的末三句，是指无产阶级”就个体而言，毛泽东多次肯定秦始皇的历史功绩“在中国历史上，真正做了点事的是秦始皇中国过去的封建君主还没有第二个人超过他的“他甚至说过“解决中国的问题，须马克思加秦始皇”他在《七律•读〈封建论〉，呈郭老》中写道“劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量”毛泽东评价汉武帝刘彻“汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、默武、方士之弊，下了罪己诏，不失为鼎盛之世”毛泽东对唐太宗的战争指挥艺术非常推崇“自古能军无出李世民之右者”元太祖成吉思汗统一蒙古，东征西讨，毛泽东称其是“一代天骄”（摘编自汪建新《毛泽东诗词中的帝王将相》）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.毛泽东常常以笔为犁，以梦为马，用革命的诗词记录着伟大的理想信念、革命实践与战斗情怀，表现出昂扬的浪漫主义激情和英雄主义气概B.面对风起云涌的大革命浪潮，青年毛泽东在《沁园春•长沙》中无比坚定地表示，革命青年能担负历史使命C.随着岁月流转，毛泽东诗词中的佳句被人们吟咏铭记，世代流传，原因在于毛泽东诗词的革命现实主义的风格特点D.毛泽东诗词对中国革命与建设事业的历程做了高度概括与总结，为后人更好地面向未来、创造未来提供了前进动力
2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A.在《沁园春•雪》一词中，毛泽东把北国雪霁的壮美景色以写实手法表现为“红装素裹，分外妖烧”，体现出他对革命斗争的激情B.在毛泽东笔下，长征途中的千山万水、深沟险壑，不过是“泥丸”“细浪”，这充分体现了其藐视一切困难的大无畏精神C.材料二中，毛泽东在回复郭沫若的诗里提到，人们对“焚书坑儒”可能存在误解，说明“焚书坑儒”并非事实D.就个体而言，毛泽东多次肯定秦始皇的历史功绩，还特别指出秦始皇在军事方面的高超指挥才能
3.根据材料内容，下列各项中不能体现毛泽东诗词现实主义风格的一项是（）A.漫天皆白，雪里行军情更迫B.霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽C.独立寒秋，湘江北去，橘子洲头D.安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截？
4.结合材料二内容，请简要分析毛泽东对古代帝王的评价对我们有何启示
5.请梳理材料一的行文脉络并作简要分析阅读下面的文字，完成下题材料一古典文学是中华文化的上游，而古典文学的载体——文言文，是根底，是骨架不读文言文，几千年的中华文化，包括文学，我们很难吸收，很难理解先秦时代是中国文言文形成并逐渐成形的重要时期那个时代的文言文虽然离所谓“今古文”还较有距离，但已经为后来文学的发展奠定了基础，为汉代华丽的赋体、魏晋风骨、唐诗宋词做了铺垫应该说，从先秦开始，中华绚烂的文化便和文言文紧密地结合在了一起所以说，不熟读古文，就不会见识到中文能美到什么程度，也不会领悟古人的造诣能抵达怎样的深度和高度学习古文可以提高一个人的人格修养文以载道，经典古文是中国优秀传统文化最好的载体处世为人的哲学，修身、齐家、治国、平天下的道理都蕴含其中背诵和学习这些经典古文，对我们的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高大有帮助有很多人对学习古诗文有误解，认为学了这些诗文也不能吃，也不能喝，甚至想到是不是还要回到古代那样的生活，我必须告诉各位，其实这是一种功利思想在作怪当然，读了古诗文，的确可能不能马上看到什么成效，获得什么收益但是，学习古诗文一个最大的好处在于能涵养一个人的心性并为之奠定坚实的文化底蕴而最重要的是，这样一种文化熏陶正是我们作为一个现代人与自己的先人进行对话的基本途径现代著名文史学家顾随先生曾经说过“学古诗文是为了做一个现代人”一个人学习了古诗文，能够爱生活、有情趣、平等待人、学会宽容，而且可以获得阅读体验和精神感悟，这无疑是最大的收获一个现代中国人，没有对自己民族传统文化的继承和发扬，从严格意义上讲，尤其从文化意义上来说，不能算作一个真正的现代人（摘编自张胜强《古诗文学习的现代意义》）材料二古人说“仓縻实而知礼节”，人们吃饱穿暖后，自然就会有更高的精神追求古典诗词以短小的形态、精准的表达、高度的思想性、动情的内涵回应了人们对精神生活的追求最近，抖音发布的《古诗词数据报告》显示过去一年，古诗词短视频在抖音上累计播放量达178亿次，同比增长168%无独有偶，来自图书销售市场的数据显示，近几年古诗词图书销量猛增这些充分说明在精神文化产品极度丰富的今天，古诗词依旧热度不减古诗词中，唐诗无疑是最具代表性的体裁之一经过一千多年的流传，人们依然能在唐诗中找到属于自己的喜怒哀乐，找到与古人有强烈共鸣的情感瞬间那些经过时间洗礼的经典诗句，感染着一代又一代中国人大家之所以喜欢唐诗，一方面是因为诗歌本身的节奏韵律十分便于朗诵记忆；另一方面是因为唐诗兴盛的时代极具魅力历史上的唐朝，风气开放、兼收并蓄，出现了许多英雄和天才人物，涌现出大量诗人、艺术家现存的五万多首唐诗，基本涵盖了一个中国人所能想象到的生活和情感的全部，再加上高超的艺术水准、高深的思想境界，因此唐诗成为中国古典诗歌领域最为璀璨的明珠，让历代人充满敬仰之情也因此，有一种说法认为，“唐诗是中国人情感的最大公约数”今天我们如何阅读古诗词？以唐诗为例，许多经典篇目都是诗人在困境中的有感而发，今天我们回顾这些诗句时，不仅要读出诗人们曾经遭遇的困难和挫折，更要读出他们展现的乐观心态比如《行路难》，李白在诗中感慨“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，显示出他对前途困难的清醒认识面对艰难险阻，“诗仙”李白也会有迷茫，但他最后的回答是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，那种豪迈自信之力跃然纸上，令人动容我们的诗人没有回避人生面对的困难、遇到的阻力，最终释放出来的是希望、理想和前景当然，这并不是说大家一读古诗词就能百病皆消只是希望大家遇到困难时，能够学习诗人的自信、乐观我遇到了困难，我承认这个困难，我也敢于面对这个困难，并最终找到解决困难的方法诗里有悲伤，有泪水，有痛苦，还有挫折和烦恼，但最终传递给人们的是希望，是未来，是阳光，这也是许多古诗词能够经久不衰的原因总之，人们对于古诗词的热爱，就在于它能够变成自己精神生活的一部分当你读一首绝句或者律诗时，文字背后的诗意、韵律也被深深印入脑海，使我们看月不仅是月，还有“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情；看水也不仅是水，还有“君不见黄河之水天上来”的豪情时代在发展，但古诗词所蕴含的诗意与文化，仍与我们当下的生活息息相关，滋养着我们的精神我想这正是中国古典诗词的魅力所在（摘编自康震《古诗词在今天为何热度依旧》）
6.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.先秦时代的文言文为后来文学的发展奠定了基础，也为汉代华丽的赋体、魏晋风骨、唐诗宋词做了铺垫B.功利思想导致很多人对学习古诗文有误解，但作为一个现代中国人，须继承和发扬自己民族的传统文化C.现存的唐诗，基本涵盖了一个中国人所能想象到的生活和情感的全部，这是唐诗受人敬仰的原因之一D.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”体现了李白对困难的清醒认识、面对艰难时的迷茫和他的豪迈自信
7.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.材料一与材料二都谈到了古诗文（词）在当今社会的作用，但二者论述的重心并不相同
8.阅读古诗词，我们往往能从中学习到诗人的自信、乐观，能够感受到希望、未来以及阳光C.文史学家顾随先生针对人们认为学习古诗文不能吃也不能喝的问题做出了有力的答复D.中国古典诗词依然热度不减，所蕴含的诗意与文化，依然可以为当代人提供精神动力
8.下列选项，与材料一观点最为接近的一项是（）A.三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之一一孔子
9.立身以立学为先，立学以读书为本一一欧阳修C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——李白D.老骥伏杨，志在千里；烈士暮年，壮心不已一一曹操10为什么说中国的古诗文既是传统的，又是现代的？请结合材料一进行分析
11.你校将举行“走进唐诗”推介活动，让你写一篇推介词请依据材料二列出推介词的要点阅读下面的文字，完成下题材料一歼-15从空中俯冲急下，瞬间降速至0,稳稳停在航母“辽宁舰”上——2012年11月24日，中国首批舰载机全部完成航母起降训练，圆了几代航空人让战机从陆地跨向海洋的梦想一天之后，辽宁舰返航罗阳，这位舰载机研制现场总指挥、中航工业沈飞公司董事长，突发心梗，以身殉职他出生于军人家庭，长在部队大院“报国”“忠诚”“奉献”，他早早融入这样的文化1978年高考，他本可以报考名气更大的院校，但最终在志愿栏里填上北京航空航天大学的名字1982年，罗阳毕业分配到中航工业沈阳所第九设计室赶上歼-8II研制，他钻到地下室里，一干就是好几个月设计出图后，要到沈飞跟产那时没有汽车，自行车也凑不齐，他和同事们每天早晨列队跑步十几里路到沈飞他对沈阳所原所长刘春义说“我真幸运，刚来就能参与这么重要的任务”干航空，最怕的不是辛苦，不是清贫，是没事干航空工业曾有过近10年的低谷期，几年等不来一个新型号，没有几项新任务罗阳工作的沈阳所，
77、78级的大学毕业生流失了2/3还多有人劝他跳槽，他则回到北航攻读硕士学位，继续充电那几年，他常和大学同学、现任沈飞副总经理祁建新互相打气“一个国家经济强大了，必须有强大的国防来保卫经济发展的成果，咱们肯定会有用武之地”2002年，他调至中航工业沈阳飞机工业（集团）有限公司，数个重点型号同时研制，他一天比一天忙刘春义住在他家后排楼上，看到他回家越来越晚，问他是不是把自己逼得太狠、压力太大他说“研制新装备乐趣无穷，任务再多也开心”2012年11月18日早上8时许，罗阳上辽宁舰他把行李扔到床上，坐都没坐一下，转身便上了塔台同事劝他“别着急，反正白天黑夜都在舰上，慢慢看”他摇头“我上舰晚，不了解的东西太多了，必须抓紧”舰上7天，每个深夜，罗阳房间里的灯都要到近凌晨3时才熄舰载机降落，外人看到的是雄健的身影，航母上的人所感受到的，则是巨大的震动和难以忍受的轰鸣测试人员以外的人，通常会选择站在一个声音相对小的地方，但罗阳不是他总想离得近些再近些，零距离观测舰载机着舰的落点和状况谁也不知道，他的心脏一次次承受着怎样的冲击从接到舰载机任务那天起，他一直奋战在研制现场、试验一线工作节奏最初是“711”，每周干7天，每天干11个小时；在最后冲刺的1个月，他也冲到极限，变成“720”，几乎每天工作达到20个小时11月25日，圆满完成舰载机试飞任务的辽宁舰回航，连续工作7日的罗阳却因突发心脏病，不幸病逝，终年51岁（摘编自白天亮、何勇、辛阳《中国梦报国魂——追记航空工业英模罗阳》）材料二今年是罗阳去世的十周年，罗阳去世的时候，女儿罗靓只有21岁，10年后罗靓接过了父亲罗阳的接力棒，成为一名航空业的教育工作者对于这份职业选择，她曾说“我觉得能为航空事业培养更多的后备人才就是和父亲站在同一战线上”在罗靓的印象里，父亲罗阳一年365天里有300天在出差，忙工作罗靓晚上放学回家了，父亲还没有回来虽然她当时年纪还小，对父亲的事业并不是很了解，但她一直记得他说过的一句话“设计制造飞机，一手托举着国家的巨额财产，一手还要托举着飞行员的生命，制造大国重器容不得半点马虎（摘编自“共青团中央”微信平台《十年后，女儿接过父亲的接力棒》）
12.下列对原文内容的分析和评价，正确的一项是（）A.材料一以歼一15稳稳停在航母“辽宁舰”上这样的庄严场景开头，奠定全文感情基调，暗含着对罗阳卓越功绩的赞许B.材料一在塑造罗阳形象时注重正侧面描写相结合，既有对主人公的言行描写，又有他人评价、与他人对比等多处侧面描写C.材料一内容丰富，材料选取真实，表达上具有文学性，根据新闻体裁上的不同特点进行判断，应该属于新闻特写D.“近10年”“流失了2/3还多”“早上8时许”，数字的使用既增加了真实性，又在平静的叙述中流露出作者的情感态度
12.根据原文内容，下列说法不准确的一项是（）A.材料一首尾两段相互照应，使表达更加严谨，文章结构更加完整，感情更加热烈，主题更加突出B.材料二讲述罗阳女儿接过了父亲的接力棒，突出了航空报国、航空强国精神代代传承、生生不息的主题C.两则材料新闻事件背后的历史意义和社会现实意义是向为中国国防事业做出贡献的英雄致敬D.人们形容罗阳”是在以冲刺的速度跑马拉松”，材料一关于舰载机任务的记述正是这一评价的缩影
13.《感动中国》是央视综合频道打造的一个精神品牌栏目，被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”请根据材料分析，《感动中国》给罗阳的颁奖词是（）A.像静水深流，静水里涌动报国的火；似大象无形，无形中深藏着强国梦心无旁鹫，一步一个脚印，志在冲天振长策，击长空，诵君子清芬B.站在科学和传统的交叉点上，惊才绝艳你贡献给世界的如此深奥，懂的人不多；你奉献给祖国的如此纯真，我们都明白曾经，你站在世界的前排；现在，你与国家一起向未来C.发射、入轨、着陆，九天探梦一气呵成；追赶、并跑、领跑，五十年差距一载跨越环宇问天，探月逐梦，五星红旗一次次闪耀太空！D.如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营你听到了么？那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响！
14.很多英雄先辈和英雄模范为了人民、为了理想信念无私奉献，英勇牺牲，而罗阳就是这样的英雄在社会主义时期，“革命英雄主义”往往体现在日常工作中请结合两则材料，说说罗阳身上从哪些方面体现出了“革命英雄主义”
15.这样一个英雄人物，这样感人的事迹，材料一是怎样做到“抓住事迹的本质，凸显人物的精神”的？阅读下面的文字，完成下题材料一中国古代语言规范的核心内容是确立某种语言或方言作为全国通用的交际工具，即以地位规范为主最早有记载的通用语是“雅言”，即周天子居住地的方言，在各方言中居于较高地位当时用“雅言”去读解经文是对读书人的基本要求《论语•述而》云“子所雅言，《诗》《书》、执礼，皆雅言也春秋战国时期，全国性通用语已经不复存在《吕氏春秋•知化》云“夫齐之与吴也，习俗不同，言语不通”秦始皇统一六国之后马上着手全国通用语言文字的确立许慎《说文解字•叙》云“秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃奏同之，罢其不与秦文合者……皆取史籀大篆，或颇省改，所谓小篆者也”秦朝文字规范统一的措施对共同语的确立有很明显的促进作用到了汉朝，随着国家的统一和强盛，语言的统一性大大加强，扬雄《方言》中的“通语”即可通行于四方的共同语，是以汉朝都城所在地的秦晋方言为基础发展起来的魏晋南北朝时期，社会动荡，出现了大规模的人口迁移，导致其语言情况“南染吴越，北杂夷虏”（《颜氏家训音辞篇》）由于洛阳是东汉乃至魏晋时期的政治文化中心，所以洛阳方言的影响・非常大，洛阳太学书生诵读经典的读书音“洛生咏”享有较高的声誉，为各方言区人所模仿颜之推主张“共以帝王都邑”的语音作为规范语言的基础语音，也就是取南方金陵语音和北方洛下语音两相折中，作为南北通用的标准语音“这种主张，奠定了隋唐统一中国后语言规范的理论基础”隋唐至宋，主要通过颁布官修韵书来确立和推广通用语的语音标准，比较重要的如《切韵》《唐韵》《广韵》等因为洛阳、长安、开封等地区一直是当时的政治文化中心，所以这些地方的方言就具有了通语性质元朝定都大都以后，学校教学都使用以大都语音为标准音的“天下通语”，国家的主导性或基础性方言由中原地区向北偏移明朝和清朝继续以北京作为都城，北京地区方言作为全国通用语的基础方。
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