2024云南楚雄九年级上学期期中考试语文试题及答案

云南楚雄九年级上学期期中考试语文试题及答案2024试卷满分100分,考试时间150分钟

一、积累与运用（15题，每题2分，第6题6〜分，共16分）阅读下面文字，按要求完成「4题读一本好书，好似在和一位高尚的人谈话，神圣美好、不容亵渎（血）正襟危坐,心无旁鹫（w€i）,让思绪飞入富丽堂皇的知识殿堂；让心灵成长的养料；让灵魂圣者的箴（zhOng）言人生如书，断章取义定然破绽百出，附庸风雅定然徒有其表，言不及意定然遭人厌弃杜绝妄想、摒弃浪荡,谨记成功的秘诀（ju勤勤恳恳做事，踏踏实实做人通过阅读，让成功的喜悦走进你的世界!

1、文中注音不正确的一项是（）（2分）A.亵渎（dii）B.心无旁鹫（wfi）C.秘诀（ju6）D.箴（zheng）言

2、文中加点词语有错别字的一项是（）（2分）A.断章取义B.言不及意C.富丽堂皇D.杜绝妄想

3、文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）（2分）A.汲取倾听B.吸取倾听C.摄取聆听D.吸收谛听

4、文中画线的句子病因的分析，正确的一项是（）（2分）A.通过阅读,让成功的喜悦走进你的世界！（搭配不当）让成功的喜悦走进你的世界！B.通过阅读,（不合逻辑）让成功的喜悦走进你的世界！（成分残缺）让成功的喜C.通过阅读,悦走进你的世界！（表意不明）D.通过阅读,

5、下列句子排序，最恰当的一项是（）（2分）

①在剧外，于当代青年而言，他们不再只是书本上的名字，而是自己的同龄人

②革命先辈们所展现的担当、奋斗精神，能照亮后来人前行的道路

③如何书写青春华章，是一代又一代青年的“青春之间”

④这些同龄人，感召着当代青年领悟自己的使命责任，坚定奋斗的决心和信心

⑤在热播剧《觉醒年代》中，风华正茂的青年将青春和热血挥洒在神州大地A.

①③⑤④②B.

③②⑤④①C.

③②⑤①④D.

①④②⑤③

6、名篇名句默写（

（1）-

（4）任选两题作答；作答超过两题，按照顺序批改;每空1分，共6分，凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）

（1）须晴日，看红装素裹，o（毛泽东《沁园春•雪》）

（2）人有悲欢离合，，此事古难全（苏轼《水调歌头》）

（3）,病树前头万木春（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（4）寄书长不达，o（杜甫《月夜忆舍弟》）

（5）温庭筠在《商山早行》中描写月清霜冷的诗句“,”隐含羁旅之思

（6）李白在《行路难》（其一）中以“,”比喻人生道路上所遭遇的艰难险阻，表现出无尽的惆怅和迷茫

二、综合性学习（7-11题，共12分）

（一）学习与探究（4分）阅读下面的材料，根据要求回答后面的问题材料一《中国诗词大会》激起了老百姓对诗词的热爱，激活了大家对儿时背的诗歌的记忆，激起了人民群众学习优秀传统文化的热情传承和发扬优秀传统文化，是中国人“打底色”的工程，非常重要材料二2017年3月，《中国诗词大会》同名图书与读者见面，该书由《中国诗词大会》（第一季）的文字脚本整理润色而成新书《中国诗词大会》（上下）由中央电视台热播节目《中国诗词大会》官方独家授权出版该节目主持人也邀请读者们一起加入这场诗词狂欢，她说“天生我材必有用，千金散尽还复来”，一千两百多年前的诗句，今天读来，依然让人血脉债张诗人如椽巨笔下喷涌而出的跌宕起伏的情感，让我们感受到震动古今的气势和力量，这就是中国古诗词的魅力从今天开始，我们将和大家一起开展一场诗词之旅，去重温那些历久弥新的经典诗句我想这样的温故知新，可以拂去我们记忆上的灰尘，而古代文人的情怀和智慧，也同样能够点亮我们今天的生活”材料三复旦大学某教授认为，“传”与“承”要分开来看所谓“传”，是指将现有的传统文化保留下来但传统文化的内容并非百分之百适应现代社会，需要通过“承”来有所选择，去糟粕、取精华

7、请用一句话概括材料二的主要内容（2分）

8、结合以上三则材料的内容，写一段话来表达你对“传承”传统文化的思考要求

①观点明确，理由充分

②不少于50字（2分）

（二）名著阅读（4分）

9、阅读文段，回答问题假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……文段选自《艾青诗选》中《》，此节诗中分别描述了鸟儿歌唱的四个对象:土地、河流、风、,它们的核心是“艾青诗歌的另一个主要意象

（三）书法临写与鉴赏（4分）

10、请仔细观察下面的书法作品，从中挑选出八个不同的简体汉字，用正楷临写在田字格内（2分）人扉才他他11＞对下面表述不正确的一项是（）（2分）A.篆书的特点是笔法古朴，瘦劲挺拔，圆润流畅，粗细均匀，上紧下松，讲究对称B.隶书的特点是结构扁平匀称，形态舒展超逸，神采飞动秀美，讲究蚕头燕尾、一波三折C.草书的特点是用笔灵活，笔法简便，具有流动之美，收放结合，疏密得体D.楷书的特点是字形方正，笔画平直，秀美圆润，用笔规范，一丝不苟

三、阅读（12-24题，共32分）

（一）阅读下面这首诗，完成

12、13题（4分）别薛华王勃送送多穷路，遑遑独问津悲凉千里道，凄断百年身心事同漂泊，生涯共苦辛无论去与住，俱是梦中人

12、请简要赏析首联中“穷”“独”两字的妙处（2分）

13、本诗抒发了作者哪些情感？请简要回答（2分）

（二）阅读下面文言文，完成14T7题（共10分）［甲］已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述以文者，太守也太守谓谁？庐陵欧阳修也（选自《醉翁亭记》）［乙］嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君；是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》）

14、解释下列加点词的意思（2分）

（1）树林阴翳

（2）太守谓谁

（3）予尝求古仁人之心

（4）然则何时而乐耶

15、用现代汉语翻译下列句子（4分）

（1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也23A-A3g4G

（2）不以物喜，不以己悲

16、《醉翁亭记》的作者欧阳修是“唐宋散文八大家”之一，你知道其他几位是谁吗？请写出两位及其任意一篇作品名称（2分）

17、《醉翁亭记》和《岳阳楼记》都是抒情散文试比较它们所表达的思想感情有什么异同？（2分）

（三）阅读下面文章，完成18-20题（7分）人生需要一把剪刀马祖云

①刘邦入关后来到秦皇宫，禁不住金银财宝、香车美女的诱惑，在纵情享受中把军中大事置之脑后大将樊哙忠言劝之“主公，你不能住在此处这是何地？是以前暴君秦王享乐的地方你如果想得天下，就得赶快离开这迷人之地！”经多人劝说，刘邦幡然醒悟，立即搬离秦宫，屯军簿上，厉兵秣马，最终打败项羽由此可见制欲止奢，才能成就一番大业

②人生在世，皆有七情六欲何谓欲？先贤曰“六欲，生死耳目口鼻也”可见，欲是人们生存的一种需求和欲望积极合理的欲求，是进取之基、事功之梯、动力之源；非分的欲望，是健康之害、事业之敌、人生之祸古人往往把后者专指为贪欲，是修身修为的必然课题所以，古训道见欲而止为德

③今天，追求高质量的物质文化生活，本无可厚非然而，倘若人生观扭曲，贪欲膨胀不止，以致欲而无度、望而无底、求而作恶，势必自焚欲火、身败名裂对此，一首古代民谣鞭辟入里“终日奔忙只为饥，才得饱来便思衣；衣食两般俱丰足，房中又少美貌妻；娶得娇妻并美妾，出入无轿少坐骑；骡马成群轿皆备,田地不广用难支；买得良田千万顷，又无官职被人欺；七品五品犹不足，四品三品仍嫌低……各种妄想无止息，一棺长盖抱恨归世事证明，贪得无厌，欲壑难填，必自取灭亡

④哲人说“人生需要一把剪刀，合理正确剪裁，方可裁出美丽的生活“人如树，欲似杈，人的一生需要拿起剪刀不断地裁去横生的枝杈，除去旁出的枯枝，修出亮丽的身姿特别是精神家园中,良莠混杂，美丑并存,只有用“见欲而止”这把剪刀，剪除失志之念、失德之欲、失格之为，才能让生命之树长青，使人生绚丽出彩

⑤现实中，有的人面对越来越多的诱惑，渐被失控的欲望拉入歧途而不能自拔有的人在享乐中，玩物丧志，昏沉迷失，醉生梦死有的人不为物喜、不以己悲,还自己一个纯洁空明的精神世界这才是自身之福、家庭之幸、事业之利

⑥托尔斯泰在《一个人一生需要多少土地》中描述了一个这样的故事

⑦一位地主终生皆在挖空心思地“跑马圈地”有一次他向一位头领买地头领说他可以以1000卢布买他一天所走过的土地，但若当天不能返回起点，他将失去1000卢布他拼命地跑，占了很大一片地，最后回到起点时却累死了他的仆人挖坑把他埋了他最后需要的土地只有从头到脚六英尺那么一小块这个故事，值得我们深思（选自《人民日报》，有改动）

18、第

②段和第

④段中的画线句子分别运用了哪种论证方法？指出其中一种论证方法的作用（2分）

19、第

③段引用的民谣属于什么论据？有什么作用？（2分）

20、文章结尾说“这个故事，值得我们深思”，根据文章内容你想到了什么？（3分）

（四）阅读下面文章，完成21-24题（11分）艾叶香中寻玉佩郑凤岭

①催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙湖岸被雨水浇出一片嫩绿，艾叶散发着清雅的香气在这氤氯的艾香中，我又想起了儿时的情景

②年幼的我跟在奶奶身后，走过村头的木桥春花一片片，新生芦苇一丛丛雨水打湿高高晾起的渔网，细细地流进湖里我学着奶奶的样子，摘下一片嫩芽，仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落，“滴答”声融入醒来的土地

③沿着当年的田间小路，我又回到了老屋老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的老屋南墙上，树枝支起的窗根与木板拼成的门楣上方，挂着菖蒲与艾条窗板下摆着老旧的石磨，这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成，磨拐是用门前大楝树的枝做成的，一端连接在上磨，一端用绳索系挂在灶房的横梁上我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声，看到奶奶教我磨面的身影奶奶推动磨拐，石磨每转动一周，我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒随着石磨一圈圈转动，细面就落在了磨盘里奶奶在面粉里加入晾过的艾叶，拌匀，做成小饼，贴在锅灶上生起红红的灶火，慢慢地煎随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声，热气带着那艾的香、面的甜，飘满村落

④推开奶奶的房门，那个老旧的木箱子静静地守在屋角触摸脱去桐油的边框那些往事愈加清晰

⑤那年新年，奶奶打开木箱子，从箱底下摸出崭新的一角纸币又从门楣上撕下一片红喜纸，包裹好，放在我贴身衣袋里，是给我的压岁钱就在打开木箱那一刻，我看到了一支黄亮亮的竹笛，红线系着颗玉心佩听父亲说，竹笛是爷爷生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶传下来的

⑥再见玉心佩是在那个灾荒年，在遭遇连续的自然灾害后，村里人食不果腹，野菜不够充饥，我再没闻见艾饼的香气清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老镇回来后，变戏法似的做出了艾叶饼我跟随奶奶去上坟，祭祀仪式毕，奶奶给了我一块小艾饼，将剩下的全部分给了跟来的孩子们

⑦奶奶上了年纪后，眼睛已看不见，她常坐在门槛上静静地听雨有一段日子，奶奶倚在床上，连门槛也少坐雨细细地下，风轻轻地吹，门楣上枯艾和菖蒲鸣鸣作响，好似远处隐约传来的竹笛声，我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕，伸出小手抚摸奶奶的脸静静地，听见奶奶自言自语小声说“好你个外人，又来到我面前吹那好听的竹笛“

⑧那之后，奶奶再没下过床母亲打开奶奶的旧木箱，我看到了那黄亮的竹笛，却不见了系在竹笛上的玉心佩祖辈以农耕为生，奶奶一世清贫，养育子女多人已属不易家里原本就没有什么值钱的东西，唯有玉心佩母亲翻遍了木箱的底,也未找到玉心佩，赶紧走到床前，贴在奶奶耳边问“娘，那玉心佩呢？奶奶不言语母亲说“是要给您老人家带走的”奶奶用微弱的声音说“要走了，还带那东西做啥？”奶奶走了，终究没说玉心佩在哪里

⑨走出房门，雨停了，我又闻到空气中飘来的艾叶的清香

21、作者回忆了奶奶哪几件事情？请用简洁的语言概括在横线上（3分）

（1）一教“我”磨面做饼一

（2）一奶奶珍藏着玉心佩一

（3）一临终不说玉心佩的去向

22、请结合语境，按要求品析语言（4分）

（1）催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙（说说加点字的表达效果）

（2）老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的（从修辞的角度赏析这句话的妙处）

23、联系上下文，研读文中第

⑦段画线句，分析奶奶说这句话时的神态及情感（2分）

24、玉心佩的去向，前文已有伏笔，请将它找出来，并结合前后文分析其作用（2分）

四、写作（40分）

25、请从下面的题目中任选一题完成写作（40分）

（1）题目一谢谢你，让我

（2）题目二历练要求

（1）若选题目一，请在横线上将题目补充完整；

（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；

（3）不得在文中泄露个人和学校的信息；

（4）不少于600字书写工整，字迹清楚参考答案1D箴（zhen）言2B言不及意一一言不及义3A4C5C

6、

（1）分外妖姨

（2）月有阴晴圆缺

（3）沉舟侧畔千帆过

（4）况乃未休兵

（5）鸡声茅店月，人迹板桥霜

（6）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山

7、《中国诗词大会》同名图书出版，节目主持人邀请读者加入诗词狂欢

8、我们要“传承”传统文化中的精华中国历史悠久，不同时代的文化都或多或少地带有时代的烙印，我们要选择其中能为我们现代生活服务的内容来传承

9、我爱这土地黎明土地光明

10、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物11C

12、一个“穷”字、一个“独”字，把穷路凄凄送挚友，把悲苦的心情，渲染得十分真切；同时表现了远行人薛华悲苦的心情，语意双关

13、表达了送别朋友的依依深情；同为漂泊宦游之人的相互怜惜和劝慰之意同时诗人仕途受阻，客居蜀地，“心事同漂泊，生涯共辛苦”等诗句，又流露出诗人羁旅飘零的伤感和怀才不遇的孤愤

14、

（1）遮盖

（2）为，是

（3）曾经

（4）如此……那么

15、

（1）人们只知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐

（2）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲

16、苏轼《水调歌头》、韩愈《马说》等

17、相同的方面《岳阳楼记》提出“后天下之乐而乐”的生活理想，《醉翁亭记》抒发与民同乐的思想这两种思想境界都是积极向上的，很可贵的不同的方面《岳阳楼记》作者主张“不以物喜，不以己悲”，以此规劝滕子京，并勉励自己，表现了崇高的精神境界《醉翁亭记》多少含有寄情山水，排遣谪居的苦闷情怀

18、分别运用了对比论证和比喻论证；对比论证中，将积极合理的欲求和非分的欲望进行比照，强调追求积极合理的欲求的重要性（或比喻论证中，将“人”比作“树”，将“欲”比作“杈”，形象生动地写出了“见欲而止”的重要性）

19、道理论据；有力地证明了“贪得无厌，欲壑难填，必自取灭亡”的道理

20、面对越来越多的诱惑，如果欲望失控，就会步入歧途而不能自拔；见欲而止为德；受欲望操控，终将被欲望所累（言之有理即可）

21、

（1）奶奶摘艾叶；

（2）给“我”压岁钱；

（3）病中思念爷爷（3分）

22、

（1）一个“流”字写出了山茶遍野，茶叶呈现红色，写出了叶嫩，充满生机的情态

（2）运用了排比的修辞手法，生动形象地写出了房子用泥建造的样子，表达出我对奶奶的怀念

23、表现了奶奶娇羞的神态（答“娇羞的样子”也可）；表达出奶奶对爷爷深沉的爱和长久的思念

24、“清明节前几天.我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老镇回来后，变戏法地做出了艾叶饼”这句话暗示玉心佩已被卖掉，换成了米面为后文没找到玉心佩作铺垫；表现了奶奶对家人的关爱

25、参考例文谢谢你，让我成为更好的自己谨以此文献给我的课桌，以纪念我三年的青春------题记初一，那时崭新的你，神采奕奕的我轻轻地，我来了你用灿烂的微笑，带着阳光的妩媚，迎接我的到来说得文艺点就是，你用一朵花开的时间与我打了个照面，我如青莲对你徐徐绽放微笑来相对你欣然接过我的书，以不凡的身手揣着厚实的课本、拥着苗条的笔和肥胖的橡皮宽容大度的你毫不介意，接受我施与你的一点一滴我在你的陪伴下，或奋笔疾书，或读书刷题，或看明星八卦，或托腮发呆……你我这一年，是没有任何负担的快乐初二，那时沉默的你，不苟言笑的我依旧是那一角天地，依旧是那一方天空，依旧是那一屋气息,依旧是你那恬淡的笑容很轻很浅，只有淡淡的皱纹告诉我你笑了连不小心透过的光，也赶紧逃出窗外我将托付着梦想的书籍交给你，你不再说话，稳重而坚定成绩突飞猛进的我并不快乐，如海纳百川的作业将你我曾经的美好，狠狠地扼杀在冷风里我木然地投给你留着汗水味的铅笔、作业本、资料书和日渐消瘦的橡皮，你不得不抱着，背着，驮着但在奋笔疾书、埋头苦干的日子里，有你，阳光就多了一点初三，那时平静的你，饱经战争的我苍老的容颜陌生了你的笑空，不堪负重的你无奈地回忆着曾经的英姿飒爽我奋笔疾书留下的些许凹槽，见证了你沧海桑田的变化重重叠叠的书“横看成岭侧成峰”，如同起伏的山峦将阳光拒之门外若我在暗藏杀机的空气中寻找到一线生机，那也只能是你我总是会悄悄向你吐槽我的压力，你也总是平静地听着每次说完，我就能放下包袱，再次轻松上阵初三模考如战场，久经沙场而不畏惧的我，是因为有你的相伴才能一次次重拾勇气，继续加入这场没有硝烟的战争压抑的初三里有你，温暧就多了一点点轻轻地，我将走了，要离开陪伴我三年的你了，心中渐升不舍我想和你说一句谢谢你，三年来给予我的支持和鼓励，让我从雏鸟成长为雄鹰；谢谢你，用你的平静教给我沉稳与坚毅，使我成为更好的自己历练苍鹰在坠落后才学会飞翔，盘羊在断角之后才能长出盘角，蛇在蜕皮后才能长出鳞片，凤凰在浴火后才能涅槃重生……这是动物所承受的历练人也如此，历练决定生命的高度历练是我们成长的必经之路从我们出生时，历练就伴随着我们成长因为摔倒，我们学会了走路；因为失败，我们走向了成功心理学家怀特曾表示:〃我们掌握的技能中，有超过一半是因为吃了缺少技能的苦头才掌握的〃历练能让我们清晰地看到自己身上存在的问题，并警醒我们问题的严重性和弥补问题的必要性我们因此而奋进，努力将自己的生命高度从一个等级提高到更高的等级，这就是历练带给我们的成长列宁在流放时凝结出伟大的无产思想，乔布斯在破产后才有苹果公司的奋力一搏，红军在长征时种下的革命种子……这些都证明着，历练决定生命的高度历练可以提高我们生命的高度，但如果我们获得一点成功便得意自满，不再继续接受历练，那我们的努力便变得不堪一击诺基亚公司在经历一番拼搏后研发了专利手机，曾因坚实耐用，安全稳定而风靡全球但当智能时代到来后，诺基亚没有发挥优势继续研发，几年后便从科技龙头滑落到了吊车尾，一蹶不振唐玄宗在位前期克服了重重困难，励精图治，推荐改革，开元盛世因此形成但唐玄宗在位后期安于现状，追求享乐，任人唯亲唐朝因此由盛转衰市场经济和国家大事都如此，我们个人更是如此我们不能因一点成功便自我满足，逆水行舟不进则退，只有不断在历练中打磨自己，才能提高生命的高度，走向真正的成功愿我们在历练中不言弃奋力拼搏,提高生命高度！。