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文本内容:
我曾陪他去北京出差，在国家计委、科委、农业部等机关奔忙付的土费时，如果跑的这趟车和杂交水稻项目有关，袁老师会争着付钱；倘若无关，任凭我怎么赖着他掏钱他都是“冷水褪鸡毛不拔”我笑着说“都是办公事，何必泾渭分明”他嘿嘿一笑“文革”期间，袁老师还在安江农校教书，春播季节指挥生产的上级领导不顾寒潮南侵,命令限期完成稻谷播种任务，结采发茅的种谷全部烂在泥里袁老师深感惋惜，就此提出“农业八字宪法”（即水、肥、土、种、密、保、工、管）还应加一个“时”字，让生产领导者明白不违农时的重要性这是何等科学合理的建言，可就是这个“时”字，差点儿被视为篡改“最高指示”幸免这场大祸之后，袁老师自嘲“只怪自己不关心政治”长期的工作劳累，特别是水稻杂交试验与推广中要熬受日晒、风吹、雨淋，再加上饮食不定时，袁老师患上了严重的胃病和肠炎而他又最怕在医院耽误时间，好在他有个特殊单方:胃病发作时，吃糯米饭或糯米耙耙；肠炎发作时，吃杨梅罐头颇有临时性的疗效袁老师的爱人邓哲随时为他备着这些“私家秘方”，连出国时也备以急用我们都笑说“袁老师用糯米耙耙向疾病抢时间！”袁老师既是一个分秒必争忘我工作的科学家，又是个喜乐善玩的乐天派他的业余生活丰富多彩，游泳、打麻将、下象棋、拉小提琴、打气排球、打乒乓球、开摩托车、驾驶汽车等,他都是行家里手，袁老师家住长沙市东湖街道，近年来，他年年参加社区的气排球比赛，特别喜欢与独居、空巢老人竞技，切磋球艺他襟怀豁达，爱开玩笑，和蔼可亲大千世界对他来说，“凡是有生活的她方就有快乐和宝藏”（有删改）1）.下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.袁隆平被尊称为“米菩萨”和“杂交水稻之父”，是因为他的梦想是粮食增产，让中国人有饭吃，吃得好；让全世界人有饭吃，吃得好
8.“文革”期间，袁隆平提出“农业八字宪法”还应加一个“时”字，这一科学合理的建言差点儿被视为篡改“最高指示”，袁隆平自嘲“只怪自己不关心政治”C.文中说仅“袁隆平”这个品牌的市值就为一千亿元，袁老师早已是中国的名义“首富”了，这旨在说明致身于农业完全可以实现自己的人生价值，圆自己的创业梦D.最后一段说袁老师“分秒必争忘我工作”，又说他“喜乐善玩”，看似互相矛盾，其实这正是袁老师的人格魅力之所在2）.下列对文章艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（）A.文章首段照应了标题，引出下文对袁隆平的具体介绍，凸显了袁隆平的思想性格和理想追求,字里行间饱含着对袁隆平的崇敬、赞美之情B.在选材行文上，文章选取了袁隆平老师生活中的几件趣事，且以“我”的口吻娓娓讲述，读来真实亲切C.语言质朴平实，趣味性强，比如“冷水褪鸡------------------毛不拔”“二两棉花一一弹（谈）不上”等歇后语的运用，使文章显得生动诙谐D.文章采用了总分总式结构，首段统领全篇，以下具体讲述若干生活趣事，最后一段对上文内容进行了总结3）.文中写了袁隆平的哪些生活趣事？请结合材料简要概括答:_________________________________________________________4）.“杂交水稻之父”袁隆平的中国梦以及他坚韧执着的追梦精神打动了很多人，通过本文来看,袁隆平有哪些优良品质？答_______________________________________________________6）阅读下面的材料，完成问题陈星弼:心有大我至诚报国半导体功率器件，是电能/功率处理的核心器件，更是弱电控制与强电运行之间的沟通桥梁，在“中国制造”向“中国智造”转型过程中，在民族电子信息产业发展中发挥着重要作用陈弼院士为此付出了数十年的心血与智慧，直到生命最后一刻，仍念兹在兹2019年12月4日，这位被称作中国半导体功率器件领路人的科学家在成都去世，享年89岁那条他常去实验室的路上，铺满了金黄的银杏叶,仿佛在怀念这位中国学人辉煌的科研人生，也似乎还在倾听他对我国功率器件取得进一步突破的梦想“集成电路为电子信息时代奠定了基础，就像造房子一样网络、云等都是重要的,但基石是微电子”陈星弼在接受记者采访时这样介绍自己的研究，“关于电子信息的发展，有两个重要的问题:一个是如何发现新的发电方法，比如太阳能电池;另一个是如何节省电能,我们所做的工作就是节省电能他想,人们希望功率器件耐压很高，接通时电阻很小，但它却有硅极限如何实现突破呢陈星弼研究了很多终端技术理论，逐渐形成了表面耐压层结构的想法他不分白天黑夜，泡在实验室里，甚至自己出钱租设备,助手唐茂成和叶星宁协助他到沈阳电子部47所投片经过多次试验，陈星粥和他的研究小组终于通过改变功率管的结构,实现了复合缓冲耐压结构（现称为超结器件）超结器件导通电阻低，易驱动,速度快，引起学术界和企业界很大反响，被称作“功率器件的新里程碑”这一发明的相关专利在全世界范围内已被引用超过550次,所产生的经济效益非常明显，英飞凌、意法半导体、仙童、东芝等公司都投入生产根据法国半导体领城的一家市场调查公司的调查结果，超结功率器件将以
10.3%的年复合增长率迅速增长而超结MOS器件的应用也非常广泛，包括电脑电源、照明电源、液晶电视、光伏逆变器，以及医疗、电信、工业等多类电源都有它的“身影”加拿大科学院院士、前院长、中国科学院外籍院士Jamal教授说“事实上,在功率器件领域，他（陈星弼）曾通过出色的研究工作单枪匹马让中国的研究进入国际学术舞台与我们现在的科研条件相比，他是在资源极其有限的情况下实现这一巨大成就的然而,陈星弼对超结器件仍不满意，耿耿于怀的是它的缺陷2）000年后,他又发明了高K电介质耐压结构、高速IGBT、两种多数载流子导电的器件等,这使我国高压（功率）集成电路在一个新的、更先进的起点上起飞“只有科学和教育发展了，国家才能振兴没有科学教育，国家就会落后，落后就要挨打”这样的感悟与陈星弼刻骨铭心的经历密切相关1937年，战争阴云密布，不到7岁的陈星弼跟随父母离开上海，在连天的炮火中，踏上向西的逃难之路大学毕业分配填写志愿表时，他真诚地表示要“到东北去、到西北去、到最艰苦的地方去”陈星弱院士的一生，“心有大我、至诚报国”，也激励着广大科研工作者开拓创新，解决关锭技术“卡脖子”问题，将科研人生融入实现中华民族伟大复兴中国梦的历史洪流中（摘编自2020年3月2日《光明日报》）1）.下列对材料相关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.经历了童年的逃难之路，陈星弼领悟到科学教育兴国的重要性，大学毕业便要求分配到最艰苦的地方B.为突破功率器件硅极限问题.陈星弼发寝忘食,反复实验，终于攻克了技术难关,发明了超结器件c.超结器件虽然应用广泛，得到了世界认可，但依然有缺陷,为此陈星粥再次出发，并取得进一步突破D.陈星强一生致力于民族电子信息产业的发展,他和团队研究的新发电方法，产生了明显的经济效益2）.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章采用倒叙手法.以陈星弼的辞世开篇，表达了对传主的敬仰与缅怀之情，也使行文结构富于变化B.文章详写超结器件的研究过程及应用价值，略写其后的突破，剪裁适宜.突出超结器件的里程碑意义C.文帝通过引用数据及他人评价正面突出陈星弼取得的伟大成就，使得评述更显客观真实，具有说服力D.文末点题.对陈尾弼的一生给予高度评价，其对科研的追求和爱国情怀激励更多科研工作者开拓创新3）.陈星弼的半导体研究为什么能够取得创造性成果请结合材料简要分析
7.阅读下面的文字，完成问题司马迁评传张大可司马迁受腐刑在天汉三年十二月，出狱大约在天汉四年二三月这年司马迁四十九岁，出狱后被用为中书令中书令本由宦官充任，而司马迁因受腐刑得此官，他认为是人生极大的耻辱他在《报任安书》中凄怆满怀地诉说他的痛苦，司马迁一气排列了十种耻辱，这都是人世间的极大不幸，而“最下腐刑极矣”它使司马迁陷入了欲生不得欲死不能的痛苦境地，“是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所如往每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也”在这种心境下，给予司马迁以生的力量，唯有那无声的立言事业还未完成司马迁身受腐刑，体味三重，入主的喜怒无常，便意味着人臣的祸福莫测专制主义的荼毒,擦亮了司马迁的眼睛，使他看清了“明主”这一绝对君权的残忍本质，深深认识到过去“以求亲媚于主上”是“大谬不然”，于是一反常态，表现了对国事、世事的冷漠太始四年（前93）,司马迁已五十三岁，任中书令已五年，他除了埋头撰述《史记》夕卜，在政治上没有什么作为这时,司马迁的好友益州刺史任安，心中沉不住气了,他觉得要给司马迁以鼓励，给他写了一封信，教以“慎于接物，推贤进士”任安的信,好似一石击起千层浪，它把司马迁积滞在心中的郁闷引发出来，爆发在回信《报任安书》中在这封信中,司马迁把他对世情的感慨,对人生的悲愤，对专制君王的认识，对理想事业的追求，尽情地倾吐出来，如泣如诉，慷慨悲凉，理正而辞严，具有很强的感染力两千多年来，成为脍炙人口的名篇既然宫刑是人生最大耻辱，为了人的气节尊严，就应早早自裁结束耻辱;但为了实现著述理想,立名后世,必须坚强地活下去;可是活下去，又遭世俗非议,等于继续受辱，即“负下未易居，下流多谤议”，这种既觉得应该死而又不能去死的思想纽结，折磨得司马迁神不守舍，多次想到去自杀最后司马迁抉择了隐忍立名的自新之路也就是说功名重于名节当一个人功名已就，或者以死可以立功名时，就要毫不犹豫地去死节；当一个人才能未尽，功名未立,死节不过如九牛一毛，不能产生社会影响时，他就应该隐忍发愤，建立功名司马迂正是在这一基准点上找到了死节与立名的统一所以在《史记》中,他既表彰那些死节者，又表彰那些隐忍苟活者，把历史人物的死写得生动有情《史记》中写了许多不甘屈辱、为保持名节而死的义士齐国布衣王端在齐国沦丧濒于灭亡之时，仍“义不北面于燕，自尽身亡”；田横耻于降汉，自刎而死，他的五百宾客闻田横死，“亦皆自杀”；李广不堪“复对刀笔之吏”而自杀;项羽兵败愧对江东父老而自杀司马迁称赞这些慕义而死的人，具有“高节”，“岂非至贤”，虽往古烈士，何以加哉!像屈原那样“死而不容自疏”的高洁之志，“虽与日月争光可也”然而,在逆境中奋发，忍辱负重的志士，更加难能可贵勾践卧薪尝胆，坚韧顽强，发愤雪耻，终灭强吴而称霸王，司马迁不仅许之以“贤”，还赞其“盖有禹之遗烈焉”伍子胥弃小义，雪大耻，名重后世,司马迁赞其为“烈丈夫”季布以勇显于楚，“身履典军奉旗者数矣，可谓壮士”，但是，当他被刘邦捉拿,为人奴而不死，受辱而不羞「终为汉名将”，司马迁赞其为“贤者诚重其死”这后一种忍辱负重的志士，司马迁认为更是值得敬仰的男子汉，“烈丈夫”这一观点，不仅与世俗相违，而且颇谬于圣人的是非一般世俗观点，认为忍辱负重是贪生怕死，若被刑戮「中材以上且羞其行”孔孟遗教是“杀身成仁”，“舍生取义”，那些一遇侮辱就轻身自杀的人，在司马迁看来只不过是无可奈何的表现，并不是真正的勇士慕义而死，保持名节;忍辱负重,自奋立名，怎样处理好这二者的界限是很难的前已述及，司马迁提出了一个“人死或重于泰山,或轻于鸿毛”的标准人生最宝贵的生命不是不可牺牲,而要让它闪光，死得有价值一个人若不能对社会做出贡献待后人评说,而仅仅以一死来对黑暗进行抗争,岂不是“若九牛亡一毛，与蜷蚁何异!”司马迁在忍辱与生死的痛苦抉择中懂得了人生的意义，他从沉痛中奋起，坚强地活下来，决心以最大的毅力来完成《史记》司马迁终于从个人的悲怨中解脱出来，忍辱著书，留下了宝贵的实录作品这种精神体现了中华民族的脊梁,是值得我们敬仰的1）.下列对司马迁著书的内容和所写人物的分析，不正确的一项是（）A.司马迁忍辱发奋，在《史记》这部传世之作中写下了忍辱与生死的痛苦抉择、人生的意义和个人的悲怨B.司马迁把对世情的感慨，对专制君王的认识，把个人的不平和愤懑，宣泄在对历史人物的褒贬上C.《史记》中写了许多不甘屈辱、为保持名节而死的义士如王躅、田横、李广、项羽等D.《史记》中写了在逆境中奋发，忍辱负重的志士如勾践、伍子胥、季布等2）.下列对传记有关内容的分析和概括，正确的一项是（）A.发愤著书，所谓发愤，就是指一个人身处逆境而其志不屈,更加激扬奋发而有所作为司马迁就是如此B.本文以凝练深沉的笔触，全方位展示了司马迁忍辱负重的人生轨迹和思想行为，凸显了他的崇高的人格C.本文择取了司马迁的重要人生阶段，评述了他发愤著书的主要内容,明确了《史记》的内容、体例,升华了《史记》的主题D.司马迁身受腐刑，使他看清了世情的冷漠和君权的残忍本质,于是表现了对国事、世事的关心3）.司马迁认为忍辱负重的志士，更是值得敬仰的男子汉请结合原文谈谈你的看法
8.阅读下面的文字，完成7〜9题程开甲:令人陌生的“核司令”1）月1）0日，九十六岁高龄的程开甲走上国家最高科技奖的领奖台这位老科学家在不少人眼中还是十分陌生有人开玩笑说，程开甲可能是国家最高科学技术奖获得者中公开学术成果最少的一位了一个直观的数字是,在他参加核武器研试的二十多年中，其发表论文数量为零就像一个历史声音的回响1964年10月16日,我国自主研制的第一颗原子弹爆炸成功近半个世纪后，习近平总书记将国家最高科学技术奖证书颁给了这位曾主持我国首次原子弹爆炸试验、“两弹一星”功勋奖章获得者、被称作“核司令”的物理学家1948年，程开甲毅然决定学成报效祖国回国后，为了培养亟需的原子能研究人才，八年间他一次次改变工作、调整研究领域，一再从零开始创业1960年，钱三强亲自点将，将4也调进了我国核武器研制队伍自此,已在学术研究上建树颇丰的程开甲在学术界销声匿迹几十年从第一次踏入“死亡之海”罗布泊，到回北京定居，他把一生中最好的二十多年时光献给了茫茫戈壁二十多年中，他参加制定了我国原子弹研制、试验等工作最早的一份纲领性文献;他设计了第一颗原子弹百米高铁塔爆炸方案;他还前瞻性地谋划了核武器试验研究所的性质、任务、学科、队伍、机构等核试验研究所成立之初，从全国抽调了一批专家和技术骨干程开甲对他们给予充分信任，作出了许多挑战性的工作安排第一次核试验中，测量核爆炸冲击波的钟表式压力自计仪立下大功，这是当时程开甲鼓励林俊德等几名大学生因陋就简研制的;同样,我国第一台强流脉冲电子束加速器的研制工作,也被程开甲交给了年轻的邱爱慈后来，林俊德、邱爱慈都脱颖而出,成为中国工程院院士对此，邱爱慈说“决策上项目，决策用我，这两个决策，都需要勇气，程老就是这样一个有勇气、敢创新的人”对于年轻人的培养，程开甲坚持言传身教尽管担任过多种职务，但程开甲称自己从没想过“权力”，而只服膺“权威”——“能者为师”的那种权威因此，他可以非常诚恳她对年轻的技术员说“我向你们道歉，上次的讨论，你们的意见是对的”虽然参加核武器研试的20多年，程开甲隐姓埋名,没发表过论文，但他一生在学术研究上始终创新不辍留学英国爱丁堡大学时，他与导师玻恩共同提出超导的“双带模型”；回国后，他率先在国内开展系统的热力学内耗理论研究，出版了我国第一本《固体物理学》教科书;离开戈壁后，他进一步发展、完善了高温和低温超导普遍适用的超导双带理论，提出并建立了系统的“托马斯・费米一狄拉克一程开甲”电子理论……走进程开甲的家，你无论如何也不会把这里的主人，与现代物理学大师玻恩的弟子、留学时就是海森堡的论战对手和中国“两弹一星”元勋联系起来这里陈设简单、质朴得令人难以置信有意思的是，他的家里有一块茶几大小的黑板，他喜欢在上面演算大课题他办公室里也放着一块黑板，后来搬了家，还专门在新居留一面墙装黑板，灵感迸发时，演算公式、分析方案，他都爱在黑板上写写画画但这些学术结论外界都很难看到，而是书写在了中国核研试的阵地上对于自己获得的很多荣誉，程开甲说“我只是代表，功劳是大家的功勋奖章是对‘两弹一星’精神的肯定，国家最高科学技术奖是对整个核武器事业和从事核武器事业团队的肯定我们的核试验，是研究所、基地所有参加者，有名的、无名的英雄们在弯弯曲曲的道路上一步一个脚印去完成的”他说，自己还要“努力不懈,不老长青”（摘自2014年01月11日《中国青年报》，有删改）1）.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.中华人民共和国成立前夕，程开甲为了祖国的核事业发展，毅然放弃国外研究条件，决定归国B.程开甲回国后一再改变工作、调整研究领域，始终服务祖国需要，体现了他的爱国主义情怀C.程开甲富有挑战精神，在核试验研究所成立之初，他鼓励林俊德、邱爱慈等年轻人开展研制工作D.程开甲一生求索不已，刻苦研究，不断创新，虽然在学术界举足轻重，但生活极其简朴低调2）.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.1960年，程开甲进入我国核武器研制队伍，从此奠定了在学术界的地位,这与钱三强有密切关系
8.一生获奖颇丰的程开甲，对于荣誉，说我只是代表，功劳是大家的”，表现了他谦逊的品质C.程开甲对于年轻人的培养，以身作则，能者为师，为年轻人的学术研究发展树立了良好的榜样D.本文运用真实事例,直接引述人物自身或别人的评价话语来表现人物，体现了通讯的真实性3）.文章标题称程开甲是一位“令人陌生的核司令”，请联系全文谈谈你的理解
9.阅读下面的文字，完成后面小题传奇女子——林徽因柳已青
①林徽因（1904年—1955年），一位充满传奇色彩的女性，她才华横溢，光彩照人林徽因写过诗、小说、散文、剧本等，还为一些刊物画过封面,但她致力于建筑事业，作为国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者,激起我们永恒的钦佩从上世纪20年代到40年代，林徽因以一个文化精英与热情大方的沙龙女主人的凝聚力，聚集起同样富有才情与热情的学者和作家与她的名字联系在一起的有:梁思成，金岳霖，徐志摩……
②为林徽因作传的人不少，她太吸引人了,尽管我们不是梁思成，也不是金岳霖，更不是徐志摩,但这并不影响我们喜欢她、欣赏她、深爱她,不能减少一丝一毫的爱慕的确，林徽因是20世纪中国最有魅力的女性之一有那么多文化名人为她倾倒，使她身上多了一些传奇色彩如果褪去这些传奇的成分,也不失为中国女性的偶像
③林徽因的生命，不论是波澜起伏，还是风和日丽,她不是伟大和崇高的符号，不是降到人间的仙女，也不是供后人崇拜和议论的偶像，她是一个女人，一个追求着自由思想的知识分子不幸的是,一提及林徽因，总是把她和别人捆绑在一起《林徽因》的价值，在于廓清了浮荡在主人公身上的尘埃，将她的真实面目彰显出来，在历史背景中将林徽因凸显出来，同时还生动地勾勒出梁思成、徐志摩、金岳霖、沈从文等一批高级知识分子群体的高雅的志趣品格、多彩的生活经历,从而折射出他们所生活的时代的精神
④我们不妨看看林徽因走过的路少女时代的林徽因曾随父亲到了欧洲，她芳华绝代，才华横溢，她像一弯新月，而周围是一群文化名人围绕着她“当女人成了母亲,花便成了树”作为母亲的林徽因娴静温柔，端庄慈爱，以多病之身操持着一个大家庭的事务走出沙龙的林徽因，踩泥泞,乘驴车，和梁思成一起根转各地,为古建筑测绘，用现代科学的方法考察和研究中国古建筑，为保留中国传统文化奔波，此时她是一位执著的艺术家在抗战8年艰苦卓绝的岁月里，林徽因一家颠沛流离，从云南到四川,困居在偏远的李庄他们贫病交加，靠典当度日，却坚毅地开始了撰写《中国建筑史》和《图像中国建筑史》的巨大工程1945年美国专家给她检查身体，说她不会活过五年了，她能够支撑下来活到现在已经是个奇迹可是她又活了10年，支撑她的其实是一种精神，是一种激情，是一种灵魂在飞扬
⑤不明白为什么那么多人喜欢张（爱玲），我觉得林徽因可爱得多不论是生命的境界,还是生活的足迹，林徽因是一个完整的女人，为人妇，为人母,为人友，她的才华和境界，在人生的每一个痢色都是完美的如果说没有林徽因家的沙龙的培育，中国的现代文学星系中璀璨群星的光芒将暗淡几分如果没有林徽因的辅助，梁思成很难完成《中国建筑史》张清平用林徽因和梁思成终生痴迷的古建筑来比喻他们的结合:梁思成是坚实的基础和梁柱，是宏大的结构和支撑;而林徽因则是灵动的飞檐、精致的雕刻、美丽的栏杆他们一个厚重坚实，一个轻盈灵动,他们的组合无可替代林徽因和梁思成堪称中国知识分子的夫妻楷模，另一对我认为是傅雷和他的夫人朱梅馥相比较而言，张爱玲尽管有才气，但她终是一个异数，带着一种偏执、阴冷之气，连爱情、生活都有一种决绝，而林徽因始终有一种光辉，温暖人心
⑥建筑师、教授、诗人、作家,对林徽因来说只是一个称谓，或者后人对她的某一方面才华敬佩，但很难道出林徽因的精神境界林徽因之所以成为林徽因，让人敬慕的，不仅是她的美貌与才华,更是她外柔内韧顽强不屈的精神和爱能爱到至深至纯、诚又诚到如痴如醉的人生境界张清平这样评价林徽因“她的生命中有病痛，但没有阴暗;有贫困，但没有卑微;有悲怆，但没有鄙俗”1）.下列说法不正确的两项是（）（）A.本文运用记叙、议论的方式，语言流畅，词藻华丽,表达了作者对林徽因的崇敬之情B.本文结构得体，作者着力表现林徽因一个女性的人间柔情和高尚的人生境界，使人深受启迪C.作者将林徽因和张爱玲的生活足迹及生命境界进行对比，通过贬低张爱玲,突出林徽因的伟大D.建筑师、教授、诗人、作家，对林徽因来说只是一个称谓,她对这些称谓也并不看重E.林徽因之所以成为林徽因，让人敬慕的，不仅是她的美貌与才华，更是她高尚的人生境界
2.林徽因是一位充满传奇色彩的女性，作者是从哪几个方面来写她的请结合文本简要分析
3.文中说:“当女人成了母亲,花便成了树”“花”指什么“树”又指什么结合文本,谈谈她在这一成长过程中的具体表现
10.阅读下列文字，完成问题袁隆平:农校里走出来的科学家20世纪60年代,在中国“绿色革命”的大潮中，涌现出了一位攻下“杂交水稻”难题的科技新星,他就是被外国人誉为“杂交水稻之父”的袁隆平袁隆平1930年9月7日出生于北平，祖居江西德安县幼年正值“9・18”事变，日本侵华，给童年的袁隆平心里留下了深深的民族创伤面对国破家亡的严酷现实，袁隆平从小就立志:做一个使中国富强、不受外国强盗欺侮的人袁隆平在学习中不愿死记硬背，喜欢思考，善于提问,从思考中加深对基本原理的理解1949年,袁隆平在南京中大附中读完高中当时，考什么大学，学什么专业，成为了全家议论的焦点父亲希望他通过上大学能升官发财，光宗耀祖袁隆平自己却在中学阶段就对大自然的蓬勃生机，对春华秋实的自然规律，产生了极大的兴趣慈善的母亲让孩子自己做主，于是袁隆平义无反顾地报考了重庆一所学院的农学系，高高兴兴地跳进了“农门”1953年夏，大学生活结束后，袁隆平到湖南省偏僻的安江农校任教袁隆平教学十分认真，教一门描一门,爱一门他教外语，效果良好教学期间，他还刻苦自学,不断提高自己听、写、阅读外文的能力，可以不带字典阅读英、俄文资料进校第二年，他被调到遗传育种教研组，教授作物栽培、遗传育种的农业基础课和专业课在教普通植物学时，他下苦功夫，从构成植物体的最小单位——细胞的构造开始,到根、茎、叶、花、果的外部形态，再到植物的生物学特性及其遗传特性，等等，都进行了系统的学习研究为了能在显微镜下观察细胞壁、细胞质、细胞核的微观构造,他刻苦磨练徒手切片技术几百次，上千次……直到能在显微镜下得到满意的观察结果为止在备课中，他经常提出各种问题自考自答他走出课堂,来到田间地头，从实践中找答案C他深有体会地说“即使浅显的问题，如果教师本身钻得不深不透,也不可能把课讲好!”1959年,是袁隆平进入“而立”之年，也是他走上教学岗位的第七个年头国庆前夕他以“我的十年”为题,用辩证唯物主义观点，从思想与业务两个方面对自己进行了回顾与总结“党的10年教育，使我明确了人生真谛全心全意为人民服务，的确是人生最大的光荣和义务”同时，他还向党和人民立下誓言“要做到政治挂帅，红专并进”在教学当中，袁隆平不满足于仅当一名合格的中专老师,还想在农业科研上搞出点名堂来10多年来，他始终坚持一边教学，一边科研,教学与科研、生产紧密结合50年代,生物教学中主要向学生讲米丘林、李森科的遗传学说,袁隆平就按照其理论进行无性杂交、嫁接培养、环境影响等方面的试验，把月光花嫁接在红薯上、西红柿嫁接在马铃薯上、西瓜嫁接在南瓜上，但只得到一些奇花异果，并没有得到经济性状优良的无性杂交种这引起他的沉思，并决心扩大视野，另辟蹊径60年代,他从外文杂志中获悉，欧美的孟德尔、摩尔根创立的染色体、基因遗传学说，对良种繁育有重大指导作用他就开始大胆地向学生传授染色体基因遗传学说，讲杂种优势利用在作物育种中的广阔前景，而他自己也开始向水稻的杂种优势利用方面探索1960年受到天然杂交稻株启示后，在育种方法上他由采用系统选育法，转变到水稻雄性不育研究课题上来从1964年在稻田中发现天然雄性不育株，到1966年在《科学通报》上发表第一篇重要论文《水稻的雄性不孕性》，就是他坚持一边教学,一边从事科研的丰硕成果“文化大革命”中袁隆平利用被批斗的空隙，专心研究水稻雄性不育,在不利条件中争得了从事科研活动的机会1970年11月，袁隆平带领助手在海南岛的普通野生稻群落中，发现了一株雄花败育株是将“野败”这一珍贵材料封闭起来，自己关起门来研究，还是发动更多的科技人员协作攻关呢在这个重大的原则问题上，袁隆平毫不含糊、毫无保留地及时向全国育种专家和技术人员通报了他们的最新发现，并慷慨地把历尽艰辛才发现的“野败”奉献出来，分送给有关单位进行研究，协作攻克“三系”配套关在19年的漫长教学生涯中，袁隆平一边在教学中积累知识和农业生产实践经验，一边又通过科研促进教学和生产教学、生产、科研相结合，使他创造了不平凡的农业科技成果（摘编自祁淑英、魏晓雯《袁隆平传》，略有删改）【相关链接】
①袁隆平（开场白）:我现在还有两个愿望，一是第三期杂交水稻能够在2）01）年实现大面积亩产900公斤;二是把杂交水稻推向国外，造福世界人民主持人:您对学农的大学生有什么建议袁隆平:我建议，学农的大学生要到实验田里去，电脑等先进设备很重要，但在电脑和书本里是种不出水稻的希望他们联系实际，多到实验田里走一走、看一看（电视片《袁隆平畅谈事业与人生》）
②1999年10月，经国际小天体命名委员会批准，中国科学院北京天文台施密特CCD小行星项目组发现的一颗小行星
（8117）被命名为“袁隆平星”（《青少年科技博览》）1）.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A.袁隆平在教学上积极进取，执教外涪，效果良好，他并不满足，还刻苦自学英语、俄语，不断提高自己听、说、读、写的能力,可以不带字典轻松阅读英、俄文资料B.在教学中，袁隆平认真钻研解决问题，备课时经常自问自答，有时还走出课堂，到田间地头，从实践中找答案他认为教师只有把问题钻得又深又透，才能把课讲好C.袁隆平获悉国外的染色体基因遗传学说，对良种繁育有重大指导作用,于是他大胆探索实践，取得了丰硕的成果，于1966年在《科学通报》上发表了第一篇重要论文《水稻的雄性不孕性》D.袁隆平将历尽艰辛才发现的野败分送给有关单位进行研究，协作攻克三系嘈己套关,充分表现出他不计名利、甘为人梯的品格2）.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）A.中学阶段的袁隆平对大自然的蓬勃生机，对春华秋实的自然规律，有着极大的兴趣在家人的大力支持下，义无反顾地跳进了“农门oB.袁隆平教学认真，肯下苦功夫，在教普通植物学时，他从植物体的最小构造单位,到根、茎、叶、花、果的外部形态，再到植物的特性及其遗传特性等，都进行了系统的学习研究C.袁隆平尽管不满足于仅当一名合格的中专老师，想在农业科研上搞出点名堂来，但由于文化大革命”的影响,他也不得不中止科学研究D.袁隆平教学中，建议学农的大学生不要沉溺于电脑和书本之中，电脑和书本对水稻种植帮助不大,要多到实验田里去要多联系实际E.袁隆平创造了不平凡的农业科技成果，这得益于他在长期教学中所积累的知识和农业生产买践经验，同时又通过科研促进教学和生产，做到了教学、生产、科研的密切结合3）.作为著名的科学家，袁隆平不仅深受中国人的爱戴，还被外国人誉为“杂文水稻之父”那么，你心目中的袁隆平是怎样的形象呢请结合材料具体分析参考答案
1.答案
1.B;2,B;
3.
①忠君爱国，正直敢言，为了国家甘愿背负“结党”的恶名；
②顺天应时，思想先进，支持维新，为了变法自强不惜牺牲自己的官位；
③重视教育，破旧立新，立新学,办蒙园，开女校,推动近代教育发展；
④公正允直，提携良才，发掘了张伯苓和周恩来,为近代历史发展作出贡献解析
2.答案
1.B；
2.D
3.屠呦坳应该维护自己的个人权益，我不认为这是“不够淡泊名利”“个性执拗”
①屠呦呦带领团队长期辛苦工作，还因为研究影响了个人身体健康，最终取得了突出的成就维护权益是对她自己付出的认可，是对自己的尊重
②在青蒿素的研发过程中屠呦呦发挥了关键性作用第一个把青蒿素引入523”项目组，第一个提取到具有100%活性的青蒿素，第一个做临床实验以科学发现的思维带领课题研究走向了正确的方向，她的关键性作用得到了拉斯克医学奖和诺贝尔奖的认可
③在科学研究面前，真理、真相都应该得到尊重，实事求是才是真正的科学精神
④当下学术造假问题严重，我们更应该承认真正的科研工作者的个人付出，鼓励更多的人才进行真正的学术研究若认同屠呦呦“不够淡泊名利”“个性执拗”，结合文本和现实，言之成理亦可解析1如何发明青蒿素成为世界性的难题”错误，原文为“如何发明新药成为世界性的棘手问题”
2.“描写细腻”有误，记叙屠呦呦研发青蒿素的艰难历程，是平实的记叙，没有细腻的描写
3.本题考查对传记主人公行为的理解和探究能力，作答时一定要结合文本理解，然后谈自己的看法如果答屠呦呦应该维护自己的个人权益，就要从屠呦呦为研究青蒿素所付出的努力和要坚持实事求是的精神等方面入手分析；如果答屠呦呦不应该维护自己的个人权益，可从科学研究工作者要淡泊名利等角度入手分析
3.答案
1.BD;
2.
①广泛阅读古今中外的传记作品，如《史圮》《汉书》《约翰逊博士传》《维多利亚女王传》等,并比较它们的异同;
②深入研究传记文学理论，辨析不同概念，如阅读莫洛亚的传记文学理论，分辨史传、别传、自传、传叙文学等;
③进行传记文学写作实践，如给张居正写传
3.
①偏重学术经历,主要写自己的传记文学观及其形成过程;
②写生平与写学术二者交融，呈现学术背后的家国情怀;
③行文平易自然,穿插使用口语，就像和老朋友闲谈一样
4.第一问:
①应该入情入理地细致刻画传主的个性如果只重比较，就看不清传主的个性，而要是像《维多利亚女王传》那样就不够细致，像《约翰逊博士传》那样细致则难免琐碎
②应该信笔直书，全面评价传主的优缺点要是像有些古代文人的作品那样只是歌颂死者,就不是传记文学第二问:观点一:同意
①只有入情入理地细致刻画传主的个性,才能给人深刻的印象，且具有可读性;
②人无完人,只有全面评价传主的优缺点，才能给读者完整的人物形象观点二:不同意
①细致刻画个性需要史料支撑,如果史料不足而仍然强调这一点，就会导致不够客观，显得矫揉造作；
②追求全面评价传主的优缺点，不能有效凸显传主的个性解析A.”朱东润就是因为这件事决心献身传记文学的研究”不准确，原文只是说“可是这一项多少和我的兴趣有关，这就决定了我对于传记文学献身的意图”C.“但却担心，穿新鞋走老路，因此拒绝把近代人推崇的《维多利亚女王传》作为写作范本“错，从文章“是不是我国已经翻译过来的《维多利亚女王传》可以作为范本呢应当说是可以“可知,作者没有拒绝“把近代人推崇的《维多利亚女王传》作为写作范本”E.”朱东润虽然认为，传叙文学，的说法更加科学”错，作者只是分析传叙文学的中西方差异，并没有做出‘传叙文学’的说法更加科学的评价5答案:
1.C
2.D
3.八年的国外生活经历已经使郎平放下“世界冠军”的头衔，变得踏实了，没有了“五连冠”的包袱起起落落、沉沉浮浮的生活使郎平有了更成熟的心理解析
1.本题考查分析文章内容的能力C项，“但是她在1995年回国执教时就难以忍受这种生活了”说法错误，根据原文第3段“郎平早有思想准备”等信息可知，郎平可以接受这种生活
2.本题考查分析文章内容的能力A项，”和运动员一起住在十平方米的教练宿舍里”与原文不符，郎平单独住在十平方米的教练宿舍里；B项，“保证了中国队进入前五名”说法错误,这是郎平的愿望，并不是事实；C项，“她想到中国女排正处于低谷时期”于文无据故选D
3.本题考查筛选并整合文中信息的能力通读文章，可确定答题区域为文章第6段仔细阅读第6段，可以从中筛选出“因为我有海外八年的生活经历，我已经把自己这个‘世界冠军一脚一脚地踩到地上了，踩得很踏实……降不下来”“拥有起起落落、沉沉浮浮的感受，使我的心理承受能力又成熟了许多，我不会再受外界干扰，去计较别人会怎么看我”等信息根据这些信息可以得出郎平能够放下“五连冠”包袱的主要原因
5.答案
1.C
2.D
3.
①外语水平高，在一次会议上，不等人求救就小跑上台为同事救场；
②北京出差时.，如果跑的那趟车和杂交水稻项日有关，就会争着付的士费，否则绝不掏钱；
③胃病、肠炎发作时，吃糯米饭或糯米耙耙、吃杨梅罐头，“用糯米耙耙向疾病抢时间”答“文革”那件事亦可4
①有理想有追求，袁隆平把解决百姓吃饭问题当作自己的人生理想当作中国梦
②淡泊名利,奖掖后进，甘为人梯
③坚持真理，实事求是，针对“农业八字宪法”提出科学合理的建言
④珍惜时间，分秒必争，忘我工作只需答出三点，其他答案言之成理亦可解析1旨在说明致身于农业完全可以实现自己的人生价值，圆自己约创业梦”不合文意
2.文章是总分式结构，最后一段继续讲述袁隆平的生活趣事，而并非对上文内容的总结
6.答案
1.D;
2.C;
3.
3.
①“科教兴国”的坚定信念，心怀复兴、至诚报国的爱国情怀，“进一步突破”功率器件极限的梦想,为陈星弼研究提供源源不竭、执著追求的内在驱动力;
②勤勉钻研、严谨求精、不畏困难的科研精神促使陈星弼克服条件的艰苦，不断改进，不断创新,取得出色的成就解析
1.陈星弼和团队研究的是如何节省电能
2.Jamal教授以“出色”“单枪匹马”“在资源极其有限的情况下”从侧面高度评价了陈星弼的出色与不易
7.答案
1.A;
2.A;
3.司马迁认为那些一遇侮辱就轻身自杀的人,只不过是无可奈何的表现,并不是真正的勇士人生最宝贵的生命不是不可牺牲，而要让它闪光,死得有价值司马迁能从沉痛中奋起,坚强地活下来，就是决心以最大的毅力来完成《史记》因此，只有那些能够经受得起艰难环境磨炼的人才能做出一番事业来解析
1.原文是说“司马迁终于从个人的悲怨中解脱出来
2.B项，“全方位展示了……人生轨迹和思想行为”不正确C项,此文没有介绍《史记》的体例D项，”表现对国事、世事的关心”不对，应是“于是一反常态，表现了对国事、世事的冷漠”
8.答案
1.A;
2.A;
3.1“令人陌生”表现在:
①参加核武器研试后的20多年，没发表论文;
②学术结论书写在中国核研试的阵地上2广核司令”表现在:
①核试验技术工作:他制定原子弹研制、试验等工作的纲领性文献;设计原子弹爆炸方案;前瞻性地谋划核武器试验研究所的发展;
②核试验组织工作:安排后辈进行挑战性的试验工作解析
1.“为了祖国的核事业发展”错误，原文只是说为了报效祖国
2.“从此奠定了在学术界的地位”错误，程开甲进入核研所之前，已经建树颇丰
9.答案
1.CD;
2.三个方面:
①她的光辉成就:建筑师、教授、诗人、作家集于一身，林徽因写过诗、小说、散文、剧本等，还为一些刊物画过封面，她致力于建筑事业，参与国徽和人民英雄纪念碑的设计;
②她的巨大凝聚力:从上世纪20年代到40年代，林徽因以一个文化精英与热情大方的沙龙女主人的凝聚力，聚集起同样富有才情与热情的学者和作家与她的名字联系在一起的有:梁思成，金岳霖,徐志摩……
③她自己跌宕起伏的人生经历，结婚后的林徽因，和丈夫辗转各地，颠肺流离，在贫病交加典当度日之时，坚强的面对生活
3.“花”指年轻的林徽因芳华绝代，才华横溢，她像花一样，而周围是一群文化名人围绕着她“树”指历经生活艰难,成熟坚强的林徽因具体体现:
①作为母亲的林徽因娴静温柔，端庄慈爱,以多病之身操持着一个大家庭的事务
②和梁思成一起辗转各地，为古建筑测绘，用现代科学的方法考察和研究中国古建筑，为保留中国传统文化奔波
③在抗战8年艰苦卓绝的岁月里，林徽因一家颠沛流离、贫病交加，靠典当度日，她却坚毅地开始了撰写《中国建筑史》和《图像中国建筑史》的巨大工程
④1945年美国专家给她检查身体，说她不会活过五年了,她能够支撑下来活到现在已经是个奇迹,可是她又活了10年解析C突出林徽因的伟大,但并不贬低张爱玲D“她对这些称谓也并不看重”，文中并没有此意
10.答案
1.A;
2.BE;
3.在我心中袁隆平首先是一个有自己的想法,并且愿意去追逐梦想，坚持本心的人，从文中他父亲让他当官发财,但他坚持踏入“农门”便可以看出他还是一个教学认真,刻苦钻研学问的人,教外语的时候不断刻苦学习，提升自身的水平，教农业学科的时候，他系统的学习相关的知识，认真备课,喜欢实践中找答案同时他还是一个不记名利,大工无私的人，从文中他将历尽艰辛才发现的“野败”分送给有关单位进行研究，协作攻克“三系”配套关可以看出解析。
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