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文本内容:
名篇名句默写重庆市2023-2024学年高三上学期11月调研测试（期中）语文试题
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分（6分）
（1）司马迁在《屈原列传》中评价说“,—”而屈原《离骚》兼具了二者的优点
（2）鲍照《拟行路难》（其四）中，,“两句，采用起兴的手法，表达了时人不能主宰自己命运的苦闷⑶班级组织秋游活动，小明同学跟随大家伙儿登上山顶，极目远眺，但见群山绵延，江流逶迤，顿觉胸襟为之一开，不禁吟诵起古人写景名句“重庆市九龙坡区2023-2024学年高三上学期期中考试语文试题
17.补写出下列句子中的空缺部分
（1）诸葛亮是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物，历代文人常将其引入诗文借以咏叹、抒情杜甫《蜀相》中的“,”，交代了历代英雄人物对诸葛亮的痛惜叹惋的缘由；而陆游《书愤》中的“，”，则认为千百年来难以有人与其相提并论
（2）公众号山城学术圈写了一本网络小说《我以我血荐轩辕》，其中主人公在明朝灭亡之后，看着一草一木伤心落泪，听闻鸟儿声声鸣叫，想着自己已告别亲友，日暮途穷，不禁想起前人的诗句“，重庆市名校联盟2023-2024学年高三上学期期中考试语文试卷
5.（6分）补写出下列句子中的空缺部分
（1）孔子曾说“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”，荀子在《劝学》中也有相近的观点，即“,
（2）苏轼《前赤壁赋》有“扣舷而歌之”之语，张孝祥则是用“,”两句写敲击船沿、仰天长啸，抒发出自己的满腔豪情
（3）小刚想为一幅绘有古代兵器“戈”的图画题两句诗，却一直没想好汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“,”就很好重庆市八中2023-2024学年高三上学期期中（高考适应性月考卷二）语文试题
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分
（1）落叶归根，狐死首丘，陶渊明在《归园田居》（其一）中同样借自然事物表达自己急切思归的诗句是，o
（2）“雾失楼台，月迷津渡”“南浦凄凄别，西风袅袅秋”，渡口是前行远征之地，也是离别苦思之所，《春江花月夜》中“，”两句用渡口寄寓愁情
（3）《念奴娇•过洞庭》中，写出天地之大与个人之小，与“天地一沙鸥”有异曲同工之妙的句子是“，重庆市实验中学2024届高三上学期期中考试语文试卷
（三）名句名篇默写（6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分
（1）在《〈论语〉十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是
（2）《大学之道》中点名获得知识途径的句子是“,
（3）《老子》指出自我夸耀害处的两句是“,—重庆市西南大学附属中学2023-2024学年高三上学期11月期中语文试题
17.补写出下列句子中的空缺部分
（1）欧阳修在《五代史伶官传序》中告诫人们要防微杜渐的语句是
（2）南朝诗人鲍照在《代白头吟》里说“直如朱丝绳，清如玉壶冰”，以“冰雪”比喻心地的纯洁张孝祥的《念奴娇•过洞庭》中亦有类似语句,
（3）荷花，别称芙蓉古人喜欢以“芙蓉”入诗，通过富有美感的意象表达对美好品格的追求，如,O名篇名句默写重庆市2023-2024学年高三上学期11月调研测试（期中）语文试题
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分（6分）⑴司马迁在《屈原列传》中评价说“,—”而屈原《离骚》兼具了二者的优点
（2）鲍照《拟行路难》（其四）中，，“两句，采用起兴的手法，表达了时人不能主宰自己命运的苦闷⑶班级组织秋游活动，小明同学跟随大家伙儿登上山顶，极目远眺，但见群山绵延，江流逶迤，顿觉胸襟为之一开，不禁吟诵起古人写景名句“【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力，能力层级为Ao高考时，以《考试说明》规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等），避免错别字的出现做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境（情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行识记）【解答】故答案为
（1）《国风》好色而不淫《小雅》怨诽而不乱（重点字淫）
（2）泻水置平地各自东西南北流（重点字泻）
（3）千里澄江似练翠峰如簇（重点字练）【点评】名篇名句的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考例如千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面（白居易《琵琶行》）如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤的情况下才出来”的具体语境，就会把“始”写成“使工重庆市九龙坡区2023-2024学年高三上学期期中考试语文试题
17.补写出下列句子中的空缺部分
（1）诸葛亮是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物，历代文人常将其引入诗文借以咏叹、抒情杜甫《蜀相》中的“,”，交代了历代英雄人物对诸葛亮的痛惜叹惋的缘由；而陆游《书愤》中的“，”，则认为千百年来难以有人与其相提并论
（2）公众号山城学术圈写了一本网络小说《我以我血荐轩辕》，其中主人公在明朝灭亡之后，看着一草一木伤心落泪，听闻鸟儿声声鸣叫，想着自己已告别亲友，日暮途穷，不禁想起前人的诗句“，
17.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间江晚正愁余，山深闻鹏鹃（江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼）重庆市名校联盟2023-2024学年高三上学期期中考试语文试卷
5.（6分）补写出下列句子中的空缺部分
（1）孔子曾说“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”，荀子在《劝学》中也有相近的观点，即“,
（2）苏轼《前赤壁赋》有“扣舷而歌之”之语，张孝祥则是用“,”两句写敲击船沿、仰天长啸，抒发出自己的满腔豪情
（3）小刚想为一幅绘有古代兵器“戈”的图画题两句诗，却一直没想好汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“,就很好
5.【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力，能力层级为A高考时，以《考试说明》规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等），避免错别字的出现做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境（情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行识记）【解答】故答案为
（1）吾尝终日而思矣不如须臾之所学也（重点字臾）
（2）扣舷独啸不知今夕何夕（重点字啸）
（3）王于兴师修我戈矛（重点字矛）【点评】名篇名句的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考例如千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面（白居易《琵琶行》）如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤的情况下才出来”的具体语境，就会把“始”写成“使”重庆市八中2023-2024学年高三上学期期中（高考适应性月考卷二）语文试题
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分1落叶归根，狐死首丘，陶渊明在《归园田居》其一中同样借自然事物表达自己急切思归的诗句是，O2“雾失楼台，月迷津渡”“南浦凄凄别，西风袅袅秋”，渡口是前行远征之地，也是离别苦思之所，《春江花月夜》中“,”两句用渡口寄寓愁情3《念奴娇•过洞庭》中，写出天地之大与个人之小，与“天地一沙鸥”有异曲同工之妙的句子是“，.【答案】
①.羁鸟恋旧林
②.池鱼思故渊
③.白云一片去悠悠
④.青枫浦上不胜愁
⑤.玉鉴琼田三万顷
⑥.着我扁舟一叶【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力默写时需要注意以下字词羁、渊、悠、浦、鉴、着重庆市实验中学2024届高三上学期期中考试语文试卷三名句名篇默写6分
17.补写出下列句子中的空缺部分1在《〈论语〉十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是a，，，O2《大学之道》中点名获得知识途径的句子是“,3《老子》指出自我夸耀害处的两句是“,
17.见贤思齐焉见不贤而内自省也致知在格物格物而后知至自伐者无功自矜者不长重庆市西南大学附属中学2023-2024学年高三上学期11月期中语文试题
17.补写出下列句子中的空缺部分1欧阳修在《五代史伶官传序》中告诫人们要防微杜渐的语句是a，，，o2南朝诗人鲍照在《代白头吟》里说“直如朱丝绳，清如玉壶冰”，以“冰雪”比喻心地的纯洁张孝祥的《念奴娇•过洞庭》中亦有类似语句“，3荷花，别称芙蓉古人喜欢以“芙蓉”入诗，通过富有美感的意象表达对美好品格的追求，如,O”
17.夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺孤光自照肝肺皆冰雪制芟荷以为衣兮集芙蓉以为裳（涉江采芙蓉兰泽多芳草）。
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