2023大学生的就业现状调查报告7篇

大学生的就业现状调查报告（篇）202372023大学生的就业现状调查报告（最新7篇）现在人们都很关注大学生的就业现状，有很多人还展开了调查，我们看看大学生就业现状的调查报告是怎样的吧下面是我为大家整理的关于2023大学生的就业现状调查报告，欢迎大家来阅读2023大学生的就业现状调查报告篇1随着高等教育体制改革，高校扩招和就业“市场化”随着这一进程的加快，中国劳动力市场出现了大学生就业问题作为一个承载着父母、社会和自己期望的特殊群体，我们通常有着很高的自我定位，对自己未来的工作有着很高的期望，社会对我们的要求也很高，这让我们面临着很大的心理压力第一部分，大学生“就业难”现状1999年以来，我国普通高校招生规模逐年扩大，使我国高等教育从精英阶段进入大众化阶段大学生就业问题逐渐显现，近年来已成为一个突出的社会问题，且形势越来越严峻—年，全国高校毕业生280万人，比—增加68万人—年，全国高校毕业生达到338万人，比—年增加58万人;在全国高校毕业生人数达到创纪录的690万据统计，—高校毕业生人数已达727万，就业形势吃紧难以避免尤其是刚毕业的大学生，就业可能更难大学生就业难！这已易的就业机会第四部分，结论总之，大学生就业问题是我国的一项系统工程，需要大学生、高校、政府和全社会的关注和参与随着社会的进步和发展就业难”发展中的问题将逐步得到解决，高等教育大众化将继续高速发展，高校将走上良性发展循环，为国家培养大批高素质人才，高校毕业生将成为推动社会主义建设的骨干力量而且，大学生要树立良好的心态，调整就业心态当获得理想职业的时机不成熟时，我们应该采取“先就业，后职业选择，再创业”就业过程被认为是获得个人职业经验的重要经历通过就业，可以不断提高自己的社会生存能力、实际工作能力、职业发展能力通过自己的努力，通过合理的职业流动，逐渐实现自我价值，实现职业成功2023大学生的就业现状调查报告篇2

一、调查时间20—年11月一20—年12月

二、调查地点（对象）钟桂云老师、陈焕明老师、黄元盛老师

三、调查方法人物访谈，组织讨论，网上查资料

四、调查目的

（一）为了对精细化工专业大学生就业岗位需求有更多的了解，学习如何在将来的就业中找到适合自己的岗位

（二）了解周边化工企业现状，化工技术专业的发展现状，预测化工技术专业的未来发展前景

（三）调查本专业毕业生在企业的就业岗位，明确岗位任务和要求

（四）岗位工作任务，明确不同岗位所需的知识、能力和素质要求

（五）调研周边典型企业对化工类专业人才的需求情况和企业对高职院校毕业生的看法和基本要求，为我校教育建设指明方向

五、调查内容钟桂云老师学生老师，您对我们现在所学的行业有什么看法？老师你们现在学的这个行业还好吧！在本校每年的就业率还是挺高的但是比较担心招生情况，近年来高校不断扩招，这必然会造成整体质量下降，若停止扩招，又会对生源造成一定影响学生在您教学时，最喜欢什么，最不喜欢什么？老师最喜欢的是学生能够认真听课，还有和学生沟通交流，最不喜欢的是学生上课不听讲，以及玩手机、睡觉等行为学生您是从事教师这一专业的，请问一下您为什么选择这个专业？老师因为跟学生在一起心态会得到鼓舞，还有自由时间比较多学生你认为当老师最大成就的是什么？老师能够培养优秀的学生和能够得到学生的认可，重要的是一些毕业的学生还保持着联系，他们会咨询一些有关专业前景的问题陈焕明老师学生老师您什么时候开始在这里工作的？职位是什么？老师我08年1月份左右因工作上的需要而被调入江门职业技术学院，同年担任复合材料加工与应用技术专业教研室主任学生那您以前是从事什么工作的？老师我以前在江门甘蔗化工厂（集团）股份有限公司工作，先后担任过车间主任和厂长助理，长期主管工艺技术管理工作学生老师，请问我们的所学的专业有哪些核心课程？老师主要有，无机化学、有机化学、化学、化工原理、树脂合成、胶黏剂技术、涂料生产技术、精细化学品技术等学生老师，您觉得我们专业的就业方向怎样？老师你们这个专业主要从事涂料胶黏剂及日用化学品等精细化学品的生产和生产工艺控制、生产原料与检验等工作；在机械、电子仪器仪表，汽车制造等企业从事相关产品表面电镀与涂料工艺操作、技术开发与生产技术管理，镀液及助剂的、应用于开发等工作黄元盛老师学生老师，您觉得我们的专业怎么样？老师你们这个专业比较重视实践，强化职业性和开放性；本专业校内拥有省级的实训基地，实践教学设备齐全毕业生双证书获取率99%以上，毕业生就业率高达100%学生请问老师，在校期间我们应该着重掌握哪些技能？老师比如胶黏剂生产和涂料生产工艺控制、胶黏剂和涂料生产原料与检验等学生我们这个学期要考高级化工证，请问老师这个主要考哪些内容的？通过率怎么样？老师这个考试分为笔试和实操两个部分，主要上课认真听讲，做实验时步骤规范，考试是没什么问题的学生老师，我们读这个专业毕业后的工作待遇一般怎么样？老师按以往的来看，一开始的时候工资方面的待遇一般比较低，等你们有了一定的工作经验后，会慢慢的根据你们所从事的工作岗位有所提高，你们的上班时间一般都是八小时制的

1、我国化工行业发展现状我们国家自80年代确定精细化工为重点发展目标以来，在政策上予以倾斜，发展较为迅速“八五”期间已建成精细化工技术开发中心10个，年生产能力超过800万吨，产品品种约万种，年产值达900亿元，已打下了一定的基础20世纪末精细化工率达到35虬这与国外发达国家相比差距较大他们仅就电子工业一项就需精细化学品

1.6万种，彩电需7000多种，国内产品配套率都不到20%,其余靠进口其它在织物整理剂、皮革涂饰剂等方面更为短缺另外从我国精细化工产品的质量、品种、技术水平、设备和经验来看，都不能满足许多行业的需求-14-经成为一种社会“陈词滥调社会问题“毕业后失业”是所有即将走出大学的大学毕业生面临的问题，就业压力很大目前，中国正处于总人口和总就业人口的高峰期，总就业人口将在最近两三年达到峰值就业压力可能会使就业结构的矛盾更加突出中国作为世界上最大的发展中国家，自古以来就有尊重教育的优良传统然而今天，中国大学制度培养出来的高材生却不能满足社会的需求，这是一个值得探索的问题第二部分，大学生现状；就业难”理由大学生就业问题是整个社会就业问题的缩影许多国家都存在大学生就业问题，但目前我国这一问题相当严重由于我国人口基数大，为了尽可能满足更多人对高等教育的渴望，必然会导致大学生数量的增加，导致就业问题日益严重中国目前的经济发展无法创造如此多的就业机会，也无法满足大学毕业生日益增长的需求

一、社会1经济发展不平衡，地区结构性矛盾影响就业形势就业难最根本的原因是经济发展不平衡和东西部差距扩大造成的地区结构矛盾大学生就业难在于“困境”情况一方面，毕业生不允许去毕业生想去的地区和单位，或者毕业生质量达不到用人单位的要求；另一方面，经济落后的中西部地区、边远地区、贫困山区和乡镇长期无法招收应届毕业生2国家就业制度及相关政策法规不健全就业指标、户口、档案等问题，导致部分大学生放弃现有机会，用人单位无法招人第三，就业竞争激烈，市场过饱和随着毕业生数量的不断增加，金融危机带来的就业岗位肯定减少了，大学培养的学生也不能满足市场的需求，使他们在求职竞争中处于劣势3就业过程中存在不足首先，双向就业信息不通畅,毕业生无法从用人单位获得完整信息同样，雇主也因为信息不完善，找不到最合适的人才此外，就业环境中存在男女就业不公平、文理就业不公平、面试暗箱操作等不公平现象，使大学生就业趋势更加严峻4社会壁垒的形成就业市场分割的现实增加了大学生就业的难度近年来，毕业生自主择业已经成为主流，而户籍、档案等一些因素仍然是大学生就业的绊脚石许多找工作的大学生都有“非本地户口免于讨论“经历，因为用人单位所在地没有户口，大学生错过了很多好的工作机会国家就业制度及相关政策法规不健全就业指标、户口、档案等问题，导致部分大学生放弃现有机会，用人单位无法招人第二，学校1高校专业设置和调整滞后于社会发展，未能以市场需求为导向主动调整，且往往依赖自身师资条件，专业设置盲目，专业趋同现象严重，导致供给结构失衡2课程设置不合理，课程内容过时关于技术岗位的实际招聘，很多单位通过对学生的访谈反映，高校的一些专业课不能满足单位的实际需求3忽视专业素质培养对学生的重要性很多高校根据不同专业开设鉴赏课，但没有一所高校在其课程中设计专业素质课这使得很多大学毕业生连工作中基本的职场礼仪都不知道，给自己的职场发展制造了障碍4教师工作量增加，整天忙于处理事务性工作，没有时间补充新知识，缺乏职业指导的专业研究第三，大学生自身1大学生的综合素质不能满足用人单位的需求很多企业人力资源人员认为当代大学毕业生主要缺乏以下几个方面

①专业知识不够扎实，没有形成自己的核心竞争力

②能力水平低，尤其是实践能力不强

③综合素质不高，难以满足更高层次岗位的需求大学生缺乏责任感和主人翁意识，实践能力和创新精神较差，缺乏职业道德和职业素养有些学生在待人接物方面仍然有各种缺陷2大学生自身定位不准大学生缺乏对自我客观科学的理解，往往高估自己的能力大部分学生对社会需求表现出不关心，职业目标模糊，不能把专业和国家发展结合起来很多大学生在择业过程中无法客观正确地认识自己和环境他们过于急于追求职业和社会提供的超出自身素质的条件，缺乏正确的择业取向主要表现在择业期望普遍过高，想一毕业就拿高薪，想得到好职位，想把人扔进地里，不考虑有没有“成千上万的军队穿过了这座木桥的力量；过于注重单位的医疗和养老保障制度，只针对政府部门、事业单位、国企和外企择业期望值普遍偏高，不肯放下架子，缺乏脚踏实地从基层做起的精神“不能高，就不能低”，已经成为当代大学生就业难的尴尬原因3大学生自身性格缺点最近几年很多大学毕业生都是“90后”他们普遍依赖父母，缺乏独立生活的能力，社会对“90后”这一代人的评价褒贬不一，用人单位认为“90后”大学生员工普遍存在一些缺点，如松散、忠诚度低、责任心不强等第三部分，解决方案一国家1建立健全大学生就业机制，促进就业通过各种政策鼓励人才合理流动，限制毕业生自由就业的障碍，如户籍、档案等，并加强对支边支农的指导和支持，促进高校毕业生就业政府应该注意经济增长和就业的同步增长经济发展不仅盲目追求国内生产总值的增长，而且提高人民的福利国家应构建以大学生就业为核心的公共政策体系，努力扩大就业在某些情况下，应该毫不犹豫地牺牲一点被挤压的增长率，以确保大学生的充分就业2政府要加强对企业的引导和规范企业是大学生消费的最大基地，政府应通过合理的优惠经济政策引导企业吸纳大学生就业，并通过法律法规等政策规范其行为，解决就业难问题3利用市场经济推进和加快高等教育体制改革，在专业设置上改造传统专业和基础学科，加强新兴产业和支柱产业的专业建设，适当减少专业数量，扩大专业知识课程范围,使专业设置更加优化；在人才培养方面，高校要打破学科壁垒，加强各学科的融合，建立学以致用的培养体系，根据企业需求提高学生的实践能力和职业素质，这是解决大学生就业问题的决定性环节，加大复合型人才的培养力度4全方位提高大学生素质高校在推进教育体制和人才培养方案改革的同时，应关注教育质量，注重学生理论学习与实践的结合教学要先育人，学校要加大投入，加强育人指导高校也应该对学生的职业生涯规划给予更多的指导，让学生有目的地安排自己的大学生活，促进自己的成长和成功二用人单位1社会用人单位要树立科学务实的人才观单位要改变经验论和学历论，摒弃用人歧视，鼓励大家做出贡献其次，选择标准要合理用人单位应根据自身规模、性质、发展状况和实际岗位制定相关岗位说明书，细化岗位职责，制定合理的选拔标准，根据岗位要求确定招聘人员的质量和数量最后，确定科学的招聘程序需要确定招聘考试程序，制定考试内容，按照程序［5］进行考试后择优录取合理的用人单位用工制度可以更好的增加用人单位与求职大学生之间的了解，帮助用人单位招到理想的人才，帮助求职者找到理想的工作2用人单位要承担社会责任用人单位不应该盲目追求经济效益，而应该承担更多的社会责任大学生是国家培养的人才，用人单位要积极吸纳各级高校毕业生给他们提供一个施展才华、承担社会责任的舞台3建立合理科学的组织人事制度减少“人际关系就业干预的重要措施是建立合理、科学的组织和人事制度的基础，应坚决贯彻执行道德是前提，能量是标准”组织人事制度，即公开选拔、任人唯贤，反对任人唯亲、多愁善感、圈子化；建立优胜劣汰的岗位流动机制；对人和工作进行科学评价，知人善任，合理分工；根据业绩大小实施奖惩；科学地分别衡量权威和人才的优劣，明确二者的界限和衡量标准，充分调动权威和人才的主动性和创造性信息透明和有效的监督机制是公平行政的有力保障，阳光是最好的防腐剂，政府权力运行过程的公开透明将大大降低腐败的概率建立合理、科学的组织和人事制度，将防止利用关系滥用权力只有这样，才能科学合理地解决大学毕业生的地位提升和职业流动问题三学生1培养和树立良好的心理素质和健全的人格良好的心理素质和健全的人格特征是成功就业的基础和保证在大学生就业心理素质教育中，应特别注意培养以下人格特征:乐观、自信、主动、善于合作、创新、意志坚强、谦虚礼貌、自力更生、抗挫折能力强、自控能力强、善于调节自己的情绪，以增强自己的就业心理能力作为各种就业压力的实际承担者，没有人能避免一些意想不到的失败，但他们可以选择自己对就业失败的态度就业成功是每个毕业生内心深处的强烈愿望当一个人一无所有却敢“想象成功”他有严谨理性的思维方式和乐观自信的心理状态；这种理性的思维方式可以使心智不断完善，而积极的心理状态可以给生活带来愉快的心理体验，不断激励人奋进，这就是自信带给人的力量可以看出，乐观和自信是促进大学生顺利就业的心理动机之一其次，要培养良好的意志和坚强的性格意志是大学生成才的重要心理条件大学生应该培养自己决策的坚强意志和果断力，避免在关键时刻犹豫不决和失去机会人格是人格中最重要的心理特征之一，大学生应该充分认识到良好的人格对正确思考和理性做事的重要作用所以大学生要善于听取意见，积极参加集体活动，在实践中预防和克服懦弱、自卑、孤独、狭隘、忧郁、狂躁2完善自己的职业规划职业生涯规划的建立和实施可以帮助大学生确定自己的人生道路职业生涯是指个体职业发展的过程，一般指一生经历的所有职业发展过程科学地将其划分为不同的阶段，明确每个阶段的特点和任务，做好规划，对于更好地从事自己的事业，实现自己的人生目标至关重要3努力提高自身素质一方面，培养良好的行为习惯和高尚的品质成年人是第一个成功的人，良好的道德品质和行为习惯是成功的基础和保证另一方面大学生不仅要认真学习专业知识，还要提高实践能力和组织能力，树立团队精神，适应当代社会快速发展，投身社会实践大学生在提高道德素质、专业知识和实践能力的同时，也要提高身心素质，努力实现从高中生到大学生、从学生到社会人、从青年到有前途、有担当的青年的转变，为就业打下坚实的基础4构建合理的知识结构根据专业和社会发展的具体要求，对现有知识进行科学重组，构建合理的知识结构，最大限度地提高知识的整体效率合理的知识结构是满足现代社会职业岗位的必要条件，是人才成长的基础，是求职的基本保证作为新时代的大学生，不仅要掌握尽可能多的知识,还要掌握创造更多和更新知识的技能，掌握学习专业知识与提高技能有机结合的方法根据现代社会的发展需要，他们应该塑造自己，发展自己，不断适应现代社会的就业要求，使自己适应科学进步、时代发展、择业需要，努力提高就业能力5端正心态，树立全新的就业观念大学生要改掉天之骄子的观念，低调走进职场，不要自卑错过就业机会不能盲目追求“孔雀东南飞大都市就业竞争压力大，城乡基层为大学生施展才华提供广阔天地6加强社会实践充分利用节假日和周末积极参加社会实践活动，将所学知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验7通过多种渠道把握就业机会充分利用招聘会、网络资源等，主动出卖自己真正的人才，珍惜并抓住来之不。