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三、四年级的英语,整体来说,这两个班的学生都很听话,接受能力也比较强回顾取得的成绩,我冷静的思考,认真的分析,总结,之所以能取得较好的成绩是因为我在平时的教学中做了以下几点尝试
一、因材施教,精心备课,向课堂要质量,大家都知道上好一堂课是提高教学质量的重中之重我会从电脑中下载的有用教学资料;还会自制授课过程中重要的课件在备课中,我尽量突出精讲多练,尽量开展英语对话活动,收到了良好的效果
二、严格检查学生作业,做到面批面指导面改正我给学生布置作业尽量做到适量,目的是让学生书写规范,批改作业做到面批面指导面改正,并认真做好作业批改记录
三、坚持单元检测,可学分析试卷,及时查漏补缺质量检测是提高教学质量的有效手段,我在每次单元检测之后,都要科学分析答卷,总结得失,发现问题有针对性的辅导,对于学生易犯的错误,做到反复抓,抓反复,直到把疑难问题学懂弄通尊敬的各位领导、各位老师,我是教学战线上的一位新兵,仅仅只有两年教龄,教学经验是很欠缺的,相信每位老师都有自己的长处,我要虚心的向有教学经验的老师请教学习,不断的弥补我教学过程中存在的不足,希望在以后的日子里能在各位领导,老师,前辈的指导下,取得更大的进步!谢谢大家!年英语获奖感言202332月13-17日,我荣幸地到北京参加第七届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动全国总决赛“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示决赛是由中国少年儿童文化艺术基金会、中国少年先锋队红领巾艺术团、中华文化合作与交流促进会、中国教育学会少年儿童校外教育分会等主办的本次活动分英语才艺展示、英语口语展示两大项目进行我参加的是英语才艺展示,节目是《骄傲的孔雀》,一个人同时扮演两个角色,孔雀和猴子在比赛场上我能沉着表现,很自信的应对外教评委提出的问题,大胆的展示自己这次比赛我获得了银奖在与全国的优秀选手同台竞技,能取得这样的成绩,我很高兴!也很自豪!在这里,我首先要感谢爸爸妈妈、外公外婆,还有大姨大姨丈,如果没有他们给我支持,我就没有信心参赛;我更要感谢黄玉平老师,如果没有黄老师精心地选题和指导,我就不能获奖;我也要感谢OIC慧学堂,如果不是OIC慧学堂给我机遇,我还不知道这个世界上还有“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示这个比赛;感谢一直在支持我,鼓励我的同学、朋友们谢谢你们!年英语获奖感言20234老实说,我还真没想过我能拿这次的奖学金,因为平时的模拟考成绩总是没有这么好,估计是心态把握不错英语单科能拿28分给我的冲击还是很大的考试的时候放松心态也是我拿奖的一个重要因素我之前的想法是考一个差不多的分数就可以了,所以心态就放平了答题速度也非常快ACT英语这一块刚开始的时候确实是什么都不知道它和我们在中方学的语法完全不同,大部分的时候我还是靠我的语感来答题这还是多亏了我妈明智,在我小学和初中的时候就一直强调英语学习的重要性尽管如此,要想在45分钟内做完75道题,做起题来也还是挺吃力的这就意味着稍微一个失误就可能导致题目无法完成这在我的第一次ACT考试中得到了完美的阐释第一次ACT考试中,不知道是什么原因,English方面做的不是很快但是更致命的是我太过于优柔寡断,总是会卡在两个选项中难以抉择于是结果也是可想而知的里收笔还有最后5分钟的时候,我居然还剩下整整一片没有做!虽然我在平时练习中总是会很在意时间的问题,但是在真正的考试中,一紧张起来就什么都管不上了在刚开始的那一片,自我感觉还是做的很好的,不知什么原因第三篇开始人就很焦躁最后的结果是我有八个左右的选项连问题都没有看就蒙了答案于是分数出来了,我只有25分虽然这个分数不算高,但是对于当时的我来说已经还算可以了,毕竟蒙了8道题的,也说明我的语感还是可以的,前面的题目正确率比较高还好,在第二次考试中我调整了自己的心态,让自己不再太紧张,所以就做顺了好了,接下来是第二方面,数学我对我的数学一向都是很满意的,尤其是在接触了ACT数学以后,那完全就是自信心爆棚ACT的数学在我看来,完全就是在考一些概念性的题目,唯一需要注意的就是要审题刚接触数学的时候感觉最别扭的是它的题目全部都是英文的,这令我很不愉快,每一次看题都要看半天,计算却只要一点点第一次ACT成绩出来的时候,我以为我数学能考满分的,因为做的时候感觉很顺,可惜成绩只有34分不过还好,我第二次考了满分阅读是我的薄弱环节,谈不上什么经验主要在做题的积累,对题型把握和速度上科学,这是我觉得最可惜的一块平时练习都能做到30分以上的,突然第一次只有25分,令我很受打击科学其实和阅读是一样的,比的是阅读速度还有读图能力对于我这样一个想要学理的人来说,科学没上30分简直就是奇耻大辱,不能接受,更何况我对我的科学是如此自信当然咯,能拿奖学金也离不开暑假和开学的四个星期的中教和外教对我们进行的强化集训四个星期以来,天天都要做题回答问题,而且还总是那么四种题型,做的后面满脑子都是ACT题目尤其是最后那几天高强度培训,节节课做题,全部都是试卷谀,是谁说国际班的学生很轻松的!学业的压力,老师,家长的压力,同龄人的误解,真心感到压力山大除了上课老师给我们发的大批量题目以外,我们每个人自己在家还买了一本书,1000多页的埃!为了这两次考试,我认认真真的把这本书从头到尾看完了虽然最后的成绩不算特别满意,但是至少有所进步年英语获奖感言20235亲爱的老师、同学们大家好!我叫今年10岁,是科技少年宫英语中心—老师新概念班级的学生,喜欢唱歌、看书及弹钢琴为了培养我对英语的兴趣,—年2月,我参加了act全国青少年英语口语电视大赛并获得了小学a组金奖—年8月我到包头市科技少年宫学习新概念英语,我把每周上课的两个小时当做了一周里最快乐的时光,使我感受到了英语带给我的无穷乐趣,我的英语也有了很大的提高我非常喜欢英语,也渴望能够将自己内心对英语的热爱通过舞台展现给大家,这次演讲比赛给了我锻炼的机会和展示的平台,能够在这次比赛中获得二等奖的成绩,我非常惊喜我要感谢老师们对我的信任和支持、培养和关爱通过学习英语,我明白了英语不仅仅是交流的工具,它也使我的生活更加色彩斑斓妈妈常对我说学好一门外语,你就像长了一对飞向世界的翅膀是老师们给了我这对展翅欲飞的翅膀,我希望自己将来能飞得更高更远年英语获奖感言20236大家好,我是十组的小组长,每当我们小组展示,然后得到wonderful的评价时,我就感到无比兴奋老师对我们各个小组都有评价,我们小组内个人也有评价,一面面小旗、一颗颗小星星无时无刻不在吸引着我另外,我们每周都要进行校园英语展示台的展示,我们班的各个小组为了到学校的校园英语展示台展示,都非常努力的学英语,说英语,我们小组三次上了校园英语展示光荣榜我在课堂个人和小组展示中,在校园英语展示台展示中得到了很好的锻炼,因此,对这一次读写活动比赛,我心中充满自信英语读写展示比赛已经结束了,但它给我带来的收获远不止得奖那么多,它对我人生成长的影响也不只是用参加过读写活动就能够概括的我最大的收获是来自体验新朋友情谊的感动和享受英语表达的快乐参加这样的英语展示比赛,面临着好几关的考验,谁都免不了有些紧张几番练习后,我身边的气氛似乎也变了,同学们之间不再是针锋相对的对手,而是相互鼓励的朋友每当我和小组同学讨论我们要展示些什么、故事怎样接下去、辩论准备哪些话题时,我总感到一种由衷的快乐,一种能够畅快地表达自己想法、并聆听他人创意的快乐这样轻松愉快的氛围,我只把它当成了一个锻炼自己、展示自己的过程只要充分享受这个过程,最后的名次也就变得不那么重要了我正是抱着这种心态轻松地参与比赛,反而发挥得更加自然决赛时每过一关,我都会对自己说,只要自己尽力了,即使在此止步,也不要遗憾最后一个环节时,我已经彻底地放松下来,因为对于我来说,比赛的话题只是给了我一个表达自己想法的平台,而不是让我局限在赢得比赛、驳倒对手的思维里所以我自然地说了很多,也没有意识到表达是不是流利、语法是不是准确说完那一刻,我唯一感到的是表达自己想法的快乐,可能正是这种轻松才是我走到最后吧我很幸运,能够有机会参加这次英语展示活动,不但结识了其他各位高手,也锻炼了自己,更重要的是,我变得更加自信和开朗,因为我知道,当我努力去做一件事时,过程中的收获已经远远超越了结果的价值今后,我会更加努力,争取更大的进步,谢谢大家!年英语获奖感言20237在大学第二年的学习中,我有幸获得了大学英语等级考试先进个人二等奖和学习进步奖,虽然才粗学浅,但还是搜肠刮肚,简略总结出一下获奖感言在大学二年级第一学期,我顺利通过了英语四级考试,虽说跟个人的努力分不开,但也有许多运气的因素总结说来,主要是在学习中要合理安排时间,做到合理利用每一分钟在英语的学习中,单词是很重要的,背单词必不可少,但是如果拿出整块的时间来背单词势必有点“大炮轰蚊子”的嫌疑,所以我在英语的学习中,主要是拿出零碎的时间来背单词,把这些零碎的时间有效地整合起来,就可以收到事半功倍的效果另外,在考前做模拟试题也有很多门道,例如在做模拟试题的时候,要力争模拟真正考试的时间安排,做到真正的模拟以上就是我在英语学习中的一些经验对于拿到学习进步奖,我感觉是上课积极表现的结果在第一学期的学习中,虽然上课也在听讲,但是老师提的问题我很少积极回答,自然思路也就很难跟上老师的节奏,导致有些只是点不能吃准吃透在第二学期的学习中,我尝试着回答老师上课的提问,发现对于跟上上课节奏很有帮助,对课本知识的了解也深刻和透彻了这些都在考试的成绩中得到了很好的体现不知不觉中大学生活已经过去两年了,在以后的学习中,困难还很多,但是我坚信,只要努力,没有过不去的坎!年英语获奖感言20238各位同胞,你们好!说实话,假如在我小学时听过我讲英语的人看到我现在所获得的奖项会很惊讶,因为小学时我最差的一门科目就是英语我从二年级开始上英语课,也许是教材没有很好的同步,且很多同学都在课外班上已经掌握了要学的内容,所以老师对课本知识只是点到为止,也并不解释语法规律,每次总是让我一头雾水,虽然会说一些简单的英语,但却不知道为什么,所以总是落后于在课外班里学英语的同学后来上了go forit后,情况有了一些改变因为go forit是为零起点的学生而设计的,所以将每一个知识点都讲得很清楚这种系统的、有条理的教学让我逐渐开始掌握这门语言的规律,一跃成为班上英语成绩较好的学生之一同时也要感谢小学的英语老师,让我学会了规范的语音语调到了杭外之后,也许是口试中给考官留下了比较深的印象,我很幸运地被任命为小班的英语课代表在新学期第一节课的才艺表演中,我得了一等奖这让我有信心将课代表这份工作做好在接下来的几个学期中,我参加了很多的英语活动,包括英语歌曲比赛、配音比赛、短剧表演比赛以及英语节drama night节目筹备工作等等前段时间参加了二十一世纪杯全国中小学生英语演讲比赛,并获得了一等奖要说学习经验,其实我也没有什么特别的方法无非就是上课积极参与,认真完成作业,并且珍惜早晚听读时间我觉得听读时间其实很重要,现在很多同学在听读的时候都很不认真,只顾做别的作业或干自己的事情,其实认真听读英语既可以锻炼口语、听力,也能为日后背课文而省下时间,所以应该是一件需要认真对待的事情其次就是多参加一些英语活动这一点杭外的学生应该是享有很充足的资源的不管是什么类型的,模联也好,表演也好,演讲比赛也好,总是需要使用到大量的英语,是扩充词汇量、提高英语能力的一个很好的途径特别是像二十一世纪杯全国中小学生英语演讲比赛和希望之星这样的大型比赛,锻炼的不仅是语言本身,还包括了很多其他的东西我在准备演讲比赛的时候,查阅很多有关的书籍和资料,并且和周围的人讨论过很多东西,回答了很多问题,提高了自己的反应能力、逻辑思维能力和语言组织能力在比赛期间认识了很多从全国各地前来参赛的选手,我也一尽地主之谊,向他们推荐了很多好吃和好玩的和来自伦敦的美女主持人的交流以及聆听评委的感想同样也让我受益匪浅另外可以多看一些英文电影、听一些英文歌曲或者看一些英文书、等,有兴趣的同学也可以试着用英语写日记、写博客等等而且做这些事非常的轻松,完。
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