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年八年级历史上册教案最新范文格式2023八年级历史老师要分析鸦片斗争前后中国社会政治和经济的重大改变,理解中国近代社会的半殖民地半封建社会性质以下是我整理的八年级历史上册教案,希望可以供应给大家进行参考和借鉴八年级历史上册教案范文一收复新疆教学重点左宗棠收复新疆教学难点收复伊犁的重要性以及为此付出代价的必要性教学过程导入新课组织学生回顾上节课学过的线索,探讨回答问题其次次鸦片斗争的时间,以及最终的结果和给中国社会带来的影响组织学生学习和探究新课阿古柏侵占新疆学生阅读11页“导入框”和本目课文内容,依据老师的提问在书上划出或标注答案
1、依据13页地图,标明阿古柏入侵新疆的路途(“浩罕国”一喀什喝尔一天山以南一[北疆]乌鲁木齐一吐鲁番等地)教案
2、有人说阿古柏“一仆二主”请问他的“二主”是哪两个?(英、俄)其中哪个国家干脆出兵占据伊犁?(俄)设疑过渡假如你是清朝的官员,面临着新疆地区这么严峻的危机,你会考虑怎么办?(先让学生合上课本,在小组里自由表达,然后要他们打开课本看看当时事实上是怎样处理这场危机的)左宗棠收复新疆学生阅读12——14页本目课文、“自由阅读卡”等,思索回答
1、请学生扮演“李鸿章派”和“左宗棠派”,用自己的语言说明主见及其理由
2、假如你是左宗棠,你将怎样战胜阿古柏怎样收复新疆?(允许自由发挥)
3、左宗棠战胜阿古柏后,怎样处理伊犁问题?(没有干脆与俄国交战,而是主见通过外交途径解决,同时在哈密设立“抗俄司令部”支持曾纪泽的外交斗争)
1、他这样处理是否正确请说明理由正确首先,他依据不同的形势、不同的对象,实行不同的斗争策略对于较弱的浩罕国,取胜的把握比较大,就坚决动武;对于较强的俄国,就尽量避开干脆交战,有利于维护国家的军事实力其次,伊犁是新疆的大门,假如不收回来,整个新疆就无平安可言付出一些土地和金钱作为代价,保住更为重要的平安大门,是明智之举,有所失才会有所得再次,外交斗争必需有武力作后盾,才有可能取得成功总之,在收复新疆这个问题上,左宗棠能够高瞻远瞩,用全局的眼光来分析、解决问题,作出了重大的贡献)
2、联系左宗棠和戚继光等人的所作所为,可以看出封建王朝的爱国大臣、爱国将领都有什么样的两面性?(对外反侵略,值得赞扬;对内镇压人民起义,必需批判)
3、依据第11页“动脑筋”为什么说新疆自古以来就是中国领土?(两汉设置西域都护、隋唐对突厥实行有效管辖、乾隆年间平定新疆少数民族反动首领的叛乱、清政府在1884年设置新疆行省等)如时间许可,巩固小结
1、指导学生完成课本第13页“练一练”在新疆设立行省的年头是D(1884年)
2、指导学生完成第11——12页的[自我测评•选择题]D(西汉政府设立西域都护),A(新疆战略地位重要)
3、指导学生完成“单项选择”
9、10题,“人物春秋”列举左宗棠收复新疆的事迹并对他作出评价(对于较弱的浩罕国坚决动武,干脆收复失地;对于较强的俄国尽量避开干脆交战,有利于维护国家的军事实力;付出一些土地和金钱作为代价,收回价值更为重要的平安大门一一伊犁在这方面,他的历史功绩值得赞颂但是,他对于太平天国的镇压,又具有反人民的一面)
4、对各组学习状况进行评价,提示预习第4课《甲午中日斗争》八年级历史上册教案范文二其次次鸦片斗争期间列强侵华罪行教学重点其次次鸦片斗争的发生以及列强侵华的罪行教学难点其次次鸦片斗争与太平天国运动的关系教学过程导入新课组织学生回顾新学案第2页的“学问网络”,探讨回答问题
1.第一次鸦片斗争《南京条约》的签定,给中国带来什么后果?(割让香港岛使中国领土主权不完整;巨额赔款,增加了人民负担;开放五口通商和协定关税,有利于资本主义国家对中国的商品输出结果,中国起先沦为半殖民地半封建社会)
2.列强是否满意已经得到的利益?(不满意)小结、过渡《南京条约》使侵略者攫取了很多利益、中国遭遇到了沉重的灾难,列强并没有满意贪欲的欲望,想要通过修订条约来扩大权益遭到清政府拒绝后,他们便找借口发动斗争,想要迫使清政府就范由于这场斗争是上一次斗争的接着,所以它被叫做其次次鸦片斗争组织学生学习和探究新课
一、火烧圆明园老师介绍圆明园建筑的雄伟和精致,组织学生看、说、议学生阅读6——7页的本目课文、插图、资料和第10页“自由阅读卡”内容,依据老师的提问在书上划出或标注答案
1、看过电影《火烧圆明园》的同学请举手谁能结合课文内容揭发列强的罪行?掠夺珍宝,焚烧罪证
2、哪那两位同学情愿扮演当年的英国兵和法国兵?背景是火烧圆明园后,他们在伦敦重逢的某一天请他们通过对话,表示一种忏悔的心情
二、俄国侵占我国大片领土学生阅读7——8页的本目课文和表格、地图,随堂练习
1、学生先依据第8页表格,在4人小组内“动脑筋”沙俄通过哪些不等条约割占我国北方哪些领土?说出大致位置和面积
2、学生完成新学案第7页[自我测评]其次题“学问联线”[数字]表示相应的地理位置1——
[4];2——
[1];3——
[2];4——
[3]
3、学生完成课本第9页“练一练”(答案应选C)
三、太平军抗击洋枪队学生阅读第9页本目课文和“插图”以及“说明文字”,思索回答太平军的斗争,说明中国人民怎样对待国内的腐败政府和外国的侵略势力?(“落后就要挨打”是中国在鸦片斗争中失败的根本缘由和深刻的历史教训所以,要想变更落后挨打的命运,就必需—国内的腐败政府,坚决抗击外来的野蛮侵略)如时间许可,巩固小结
1、指导学生依据[学问网络]梳理本课线索
2、布置作业
3、提示学生预习第3课《收复新疆》八年级历史上册教案范文三鸦片斗争教学重点中国从主权独立、领土完整、自给自足的封建国家起先沦为半殖民地半封建社会的过程(虎门销烟和南京条约)教学难点分析鸦片斗争前后中国社会政治和经济的重大改变,理解中国近代社会的半殖民地半封建社会性质教学过程导入新课
1、组织学生回顾初一学习状况,联系新学期课改趋势,修订课堂评价方法,并落实到位
2、指导学生阅读第1页“导入框”组织学生学习和探究新课
一、林则徐虎门销烟指导学生阅读本目以及第5页“自由阅读卡•从罂粟到毒品”,探讨回答问题
1、英国为什么要向中国走私鸦片?(为开拓国外市场、推销工业品、掠夺廉价原料而侵华,为牟取暴利而走私鸦片)
2.英国走私鸦片对中国造成哪些危害?(a.白银外流,造成清政府财政危机;b.银价上涨,造成“银贵钱贱”,加重农夫负担;c.腐蚀统治机构,清政府更加腐败;d.毒害中国人民身心健康,减弱军队战斗力)
3.面对着鸦片的危害,林则徐实行了怎样的措施?(严厉禁烟)收到什么效果?(将缴获的230多万斤鸦片销毁在虎门,维护了中华民族的利益,表现了中华民族抗拒外来侵略的坚毅意志林则徐是当之无愧的民族英雄)
4、林则徐处理鸦片是烧毁它们吗?(不是)为什么?(因为烧鸦片会产生大量毒烟,造成人们“被动吸毒”,所以才利用生石灰与海水化合反应产生的高温来熔化鸦片,避开污染)小结、过渡林则徐虎门销烟打击了鸦片贩子的嚣张气焰,挫败了英国用鸦片打开中国大门的美梦他们就悍然发动侵略斗争,用大炮轰开中国的大门
二、中英《南京条约》学生阅读本目,思索回答
1、这场斗争是否因林则徐禁烟而引起?(不是因为打开中国市场是英国政府的既定政策,他们要爱护肮脏的烟片贸易,推行殖民扩张政策,什么手段都耍得出来即使没有林则徐的禁烟,他们也要用大炮说话的德国军事学家克劳塞维茨说过“斗争是政治通过另一种手段的接着”马克思也说过“英国用大炮强迫中国接受一种名叫鸦片的麻醉剂”,因此,这场斗争被称作“鸦片斗争”)
2、这场斗争的结局如何?(中国战败,清政府被迫签定《南京条约》)
3、依据课本第5页“练一练”结合中英南京条约的主要内容,请你分析一下,鸦片斗争给中国带来什么危害?(割让香港岛使中国领土主权不完整;巨额赔款,增加了人民负担;开放五口通商和协定关税,有利于资本主义国家对中国的商品输出结果,中国起先沦为半殖民地半封建社会)老师讲解“半殖民地半封建社会”的涵义“半封建”指原有的封建经济已被破坏,有了肯定成分的资本主义经济形式,但仍保持着封建剥削制度“半殖民地”指当时形式上独立,但在政治、经济、文化各方面受帝国主义压迫和限制的国家
4、依据课本第5页“活动与探究1”中国为什么会在鸦片斗争中失败?中国和欧洲的资本主义萌芽几乎是同时产生的,但是中国的资本主义萌芽受到封建专制主义的严峻阻碍,始终处于萌芽状态而欧洲的资本主义萌芽产生后,欧洲社会的一系列活动和运动都在促进它的成长经过资产阶级革命的成功、资本主义制度的确立、工业革命的胜利,资本主义的生产力迅猛发展起来,欧洲的资本主义长成了参天大树而英国这时已成为号称“世界工场”和“日不落帝国”的资本主义“老大”它与清政府相比,在政治、经济、军事上都拥有明显的优势“落后就要挨打”是中国在鸦片斗争中失败的根本缘由和深刻的历史教训
5、小表演活动中英《南京条约》签订仪式上双方代表的对话(可自由发挥)巩固小结
1、指导学生依据“学问网络”,进行“接龙复习”,并完成第3页“自我测评”
2、指导学生完成课本第5页“练一练”
3、提示学生预习第2课《其次次鸦片斗争期间列强侵华罪行》。
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