2024届高考语文复习：作文主题训练每一个坚实的脚印，必能垒出一截人生的高度

作文主题训练……每一个坚实的脚印，必能垒出一截人生的高度

1.阅读下面的材料，根据要求写作每一滴辛勤的汗水，必会开出一朵美丽的鲜花，或早或晚而已；每一个坚实的脚印，必能垒出一截人生的高度，或长或短而已付出，总会有回报，形式不同而已只要你愿意为自己努力，流下的汗水终将会开出美丽的花！请结合以上材料写一篇文章要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字

2.阅读下面的材料，根据要求写作我们的祖辈世世代代仰望星空，祈愿能一赌嫦娥真容；今天嫦娥四号在人类历史上第一次登陆月球背面我们的历代海防守护者以海为家，坚守海防，祈愿万里海万里拱卫；今天，双舰合璧，逐梦深蓝我们的祖辈千百年来一直祈愿“民亦劳止，泡可小康”；今天，我们要决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚中华民族甘历经无数考验，面临种种巨大的难；但是，这都不能动摇我们战胜困难的意志和信心，我们一直坚信，“中国梦”一定能实现栉风沐雨，朝乾夕惕；天道酬勤，力耕不欺2020年，鼠年，开启新一轮生肖纪年新的开端，新的使命，作为时代有为青年，你必有新的愿景请写一篇“我的新年祈愿”主题班会发言稿，描述你的新年愿望，表达你的情感体验，阐述你的观点和思考要求自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息，不少于800字

3.阅读下面的材料，根据要求写作子日“敏则有功”，并认为“我非生而知之者，好古，敏以求之者也“见宰予昼寝，夫子说“朽木不可雕也，粪土之墙不可行也，于予与何诛？”天道酬勤，勤勉乃至睡眠不足在中国古代被褒扬女性凭借“夙兴夜寐，靡有朝矣”“鸡鸣入机织，夜夜不得息”成就其贤德男子依靠“头悬梁，锥刺股”“俾夜作昼”“夙夜在

4.例文勇于创新，学会创造先秦著作《淮南子》中有云“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗”，这强调的是一种创新意识，创新是一种追求，一种信念，一种无畏，一种越过冷漠荒原后，看到生命绿洲的快乐创新的过程是美丽的，充实的孕育着希望与憧憬，它因此魅力无限吸引着我们为之奋斗，让梦想的翅膀劲舞苍穹，领略搏击长空的豪迈与洒脱学徒阿信没有按客人的要求而选择了更适合她的发型，虽然客人大发雷霆，但得到她朋友的肯定后登门道歉并指名要阿信理发创新要敢于尝试，才能积累成功的财富，让人生闪耀别样的光彩创新可能一开始并不被认同，但时间的洪流会带来最客观公正的评价总有一种驱动力去促使人们更上一层楼在尼罗河边散步的阿基米德看到农民提水浇地相当费力，经过反复研究与尝试，发明了阿基米德螺旋提水器--一种用螺旋在水管里旋转而提水的工具阿基米德凭借着对机器的热爱和来自生活的灵感，敢于创新探索，实现了人生的价值总有一种色彩令人为之倾倒，达・芬奇为了画好那普通的不能再普通的鸡蛋，细心琢磨弃而不舍用画鸡蛋开创了全新的绘画生涯也由此创造了以独特手法勾勒出因神秘的微笑而著名的蒙娜丽莎达・芬奇经历了岁月风霜的考验，采撷到那最迷人的色彩总有一个方向促使人们向它发出挑战杂交水稻之父袁隆平与助手先后用了六年时间,可谓是“摸着石头过河”，做了三千多个杂交组合，像神农尝百草一样，日复一日地在一簇簇野草堆里搜寻终于找到了他心中的野败袁隆平凭借着这份执着与追求，开创了震惊世界的一次绿色革命因为他坚信，只要有对执着追求的激情与行动，就会有创造的果实大凡作出卓越贡献的人，都有一颗善于洞察一切的心，他们不会忽视生活中任何一个异常的元素，而会将这作为难得的创造机会深入研究，从而有所创新，有所收获如果不去创新，虽然避免了辛劳与失败，但也失去了成功的机会跌倒一万次第一万零一次仍能微笑站起来的人生活永远难不倒他也许奔流掀不起波浪,也许攀援却达不到顶峰,但我们毫无怨言，因为勇于创新，人生无悔【详解】试题分析本题是一道任务驱动型作文，写作任务是“对上面六句，你有怎样的感触与思考？”，具体写作要求是以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章首先来看这六句话的含义

一、句意解释

①“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗这句话出自于汉朝刘安的《淮南子》，是其《汜论训》里面的一句话当然，原文是说“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”，意思是一样的就是说只要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭旧有的规矩这就是一篇改革的宣言，是说不断改革、不断创新本来就是历史的常态只要坚持有利于人民、有利于事业的原则，改革就应该推进，也只有推进改革，才能够达到所谓有利于民、有利于事业的目的这也就是习近平主席说的，如果拒绝改革、拒绝创新，就只会被历史淘汰强调改革创新

②“积土而为山，积水而为海”出自《荀子•儒效》，意思是说，把土堆积起来可以成山，把水积蓄起来可以成海，比喻日积月累，积少成多，就可以实现从量变到质变《荀子•劝学》中也有类似的表述，比如“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉”“不积踵步，无以至千里；不积小流，无以成江海”习近平主席使用“积土而为山，积水而为海”这一古语来倡导各国要坚持开放共赢，勇于变革创新，向着构建人类命运共同体的目标不断迈进强调积累

③天道酬勤是一个汉语成语，意思是上天会按照每个人付出的勤奋，给予相应的酬劳多一分耕耘，多一分收获，只要你付出了足够的努力，将来也一定会得到相应的收获正所谓“机会留给有准备的人“，唯有努力了才有可能抓住机遇，由于世事难料，故努力了不一定成功，不努力肯定不会成功出自《周易》中的卦辞强调勤奋，奋斗

④摸着石头过河一个人想过一条不熟悉的河，在没有前人给出经验、没有船也没有桥等情况下，如何分清这条河哪个地方水深，哪个地方水浅水深的地方有可能淹死人，而水浅的地方人能够淌水过在事先不知道这条河详细情况下，就只能以身试水摸索着河里的石头,以较为保守的甚至原始的方法逐步摸清情况并想办法安全涉水强调勇于探索、尝试

⑤“天行有常”，“应之以治则吉引用的原文是“天行有常，不为尧存，不为桀亡应之以治则吉，应之以乱则凶”是《荀子・天论》开篇的一句话强调自然的运行有其规律…・・・适应自然的规律，用安定的方法治理，社会就平安顺应规律，顺应潮流习近平主席使用了典故“‘天行有常’「应之以治则吉意在说明中国进行改革开放，顺应了中国人民要发展、要创新、要美好生活的历史要求，契合了世界各国人民要发展、要合作、要和平生活的时代潮流

⑥原文飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层释义高瞻远瞩的人，不怕被浮云遮蔽住眼睛强调登高望远习近平在中法建交50周年纪念大会上的讲话提到，高瞻远瞩，是中法关系发展的根本保证法国是第一个同中国建立全面伙伴关系、全面战略伙伴关系，开展战略对话的西方大国中法两国开展了许多具有开创性的战略合作事实上，任何两国之间的交往，均应站在战略高度，而不要被眼前的一己私利蒙蔽双眼

二、选好关键词，使之形成有机的关联“请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章则完全尊重考生的个人意愿这样处理既利于引发考生的写作欲望和真情实感，也利于将思想教育和价值引导作用细化、实化、具体化”两三句为基础”意味着选择单一句子或多于三个句子的组合属于偏离题意选择哪些词语构成组合方式决定着作文的立意，决定着作文呈现的思维方式，也决定着考生文体的选择这些关键词可以正向搭建、反向组合，也可以逆向勾连，还可以是“主题式”关联，因此，考生必须考虑有新意的、有创造性的关键词组合方式如

①④组合强调改革创新、勇于探索、尝试

①③④组合强调要努力抓住机遇，勇于探索，勇于创新

②③④组合强调方法论，在创新、探索的路上，要勤奋、要善于积累经验

①④⑤组合强调说明中国进行改革开放，顺应了中国人民要发展、要创新、要美好生活的历史要求，契合了世界各国人民要发展、要合作、要和平生活的时代潮流

①⑤⑥组合强调要有高瞻远瞩的眼光，要勇于探索、尝试，敢于创新公”成就其事业透支身体，积劳成疾，甚至会失去生命2014年，贵阳市经侦副大队长谢德华，带领民警加班加点连续30多天对一起非法集资案件进行调查取证，猝死在工作岗位上，年仅40岁2017年，安徽省80后基层医生方培虎，在值班时因积劳成疾，猝死在工作岗位上，年仅31岁2018年重庆法官黄学忠在开庭期间突发晕厥送医急救，于当日不幸去世，终年49岁这引起了“三更灯火五更鸡，正是考生刷题时的我们的深思处于新时代的我们该怎样生活请就此写一篇文章，谈谈你的看法要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字4•阅读下面材料，根据要求写作2018年4月10日，习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会上发表主旨演讲，阐释中国在新的历史节点将继续扩大对外开放，将积极构建人类命运共同体演讲中习近平多处引经据典，如:

①苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗（《淮南子》）

②积土而为山，积水而为海（《荀子》）

③天道酬勤（《周易》）

④摸着石头过河（俗语）

⑤天行有常……应之以治则吉（《荀子》）

⑥不畏浮云遮望眼（王安石《登飞来峰》）对上面六句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章要求自选角度，明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭；不少于800字参考答案:

1.例文天道酬勤，力耕不欺戢鳞潜翼耐浮沉，自得峻邈来日长蓄力耕耘，必有收获坚毅登攀，定能挚云付出辛勤的汗水，总会有回报，无论花开晚早；迈出坚实的脚步，必然会有新的高度，哪怕或长或短天道酬勤，力耕不欺人生就是这样，只要你愿意为自己努力，流下的汗水终将会开出美丽的花！晶勉苦辛，朝乾夕惕无惧岁月漫长，天道酬勤，力耕不欺，努力，耕耘，用时间静待花开半卷红楼传世，一生勤勉不倦，曹公于悼红轩披阅十载增删五次，穷经皓首用尽一生的光阴，写就旷世奇书《红楼梦》，孜孜耕耘，就会有收获耄耋之年，荣膺诺奖，多丽丝•莱辛亦是笔耕不辍，用生命在写作的大地上耕耘，成为诺贝尔文学奖开设以来年龄最大的获奖者“铿锵一生，苦干惊天动地事；淡泊一世，甘做隐姓埋名人”，在中国核盾事业耕耘不断，林俊德砥砺前行，全军挂像，熠熠生命历览前贤，我辈亦需努力付出，勤勉不断，静待花开，哪怕时间漫长木槿昔年，浮生未歇哪怕坎坷不断，天道酬勤，力耕不欺，勇毅，执着，用坚韧守候生命O人生如逆旅，我辈亦行人麦家曾在他的随笔中写道“最黑暗的总是最光明，光明总源自黑暗的破晓‘面对疾患，江梦南以勇毅执着为画笔，以勤奋为纸，擘画人生蓝图，成为青年人的楷模；家境贫寒，刘秀祥背着母亲上大学，坚强上进，勤奋努力，学有所成回报家乡，成为年轻人的典范；脱贫路上，黄文秀投身于最艰苦的基层，辛勤付出，勤勉不怠,成为时代楷模受人敬仰天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物我辈亦当以勇毅执着直面人生，天道酬勤，哪怕坎坷不断道阻且长，行则将至即使前路漫漫，天道酬勤，力耕不欺，笃行，踏实，用实干创造辉煌“古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果‘‘钱二强曾说过坐而论道，夸夸其谈，难成大事；实干兴邦，脚踏实地，笃行不怠天道酬勤,橹起袖子加油干成就“新世界七大奇迹”之一的港珠澳大桥，那是林鸣于伶仃洋的滔天排浪中不断努力，勤奋创造的奇迹；“一眼万年”的中国天眼，那是南仁东穿越偃蹇，勤奋不倦,脚踏实地，在贵州的窝曲山谷里铸就的伟业道虽迩，不行不至，我辈青年更需踏实笃行,天道酬勤，即使前路漫漫障厉奋发行不倦，踵事增华待花开日拱一卒，功不唐捐；博观约取，含章未曜；不畏蹭蹬，静心淬炼；笃行不怠，履践致远每一滴辛勤的汗水，必会开出一朵美丽的鲜花，或早或晚而已；每一个坚实的脚印，必能全出一截人生的高度，或长或短而已天道酬勤，力耕不欺【详解】本题考查学生写作的能力审题这是一道引语式材料作文题审读材料可知，写作的中心是“付出，总会有回报，形式不同而已”，最后一句是对这句话的补充，强调付出努力，终会看到花开审题立意的关键在于如何看待“付出”和“回报”“回报”既可能是直接的、看得见的，也可能是间接的、看不见的，但无论何种形式，都能促使自己成长“付出”与“回报”是老生常谈的话题，我们每个人都明白其中的道理，但是真正落实到生活中,有很多人可能会因为一时的努力得不到回报而心生怀疑，甚至止步不前材料引导我们，眼光要放得长远，只要我们选择的方向是对的，暂时看不到收获并不可怕，只要持续努力，一定会看到美丽的花朵写作时应当对这个道理进行阐述，让自己的观点带着个人的感悟而与众不同作文可以写成记叙文，记述自己或他人经过付出最终收获成功的故事，让人感悟到“付出，总会有回报的道理，具体选择对象是什么身份，付出的过程，回报的大小，可以自主选择如可以写中学生勤奋付出终获理想学业的经历，可以写农民、写工人，写医务工作者，写科研人员，写航天英雄……故事内容可以根据自己掌握的事迹，在具体描写中融合道理也可以写议论文，通过列举古今中外典型事例，论证道理，阐述“付出，总有回报”的道理;也可以写成书信，写成演讲稿，写成发言稿，甚至写成小品文本文容易写，可以在选材的新颖，语言的优美，构思新巧上有所突破，才能获得高分立意L付出，总会有回报

2.付出，促使自己成长

3.努力耕耘，总有收获

4.例文青年拼，国家兴——“我的新年祈愿”主题班会发言稿老师、同学们大家好！我很荣幸能够在这次主题班会上发言，和大家说一说我的新年祈愿2020年，鼠年，开启新一轮生肖纪年，作为时代有为青年，必有新的愿景我的新年祈愿是青年拼，国家兴青年人拥有世界上最宝贵的资源——时间，因此，未来几十年,国家要在历史长河的画卷中留下什么，主要取决于青年愿意让时间都去哪儿，用这些时间来做什么近代以来，一代又一代的中国青年，将个人理想和国家的前途命运紧密结合，把自己的青春投入到使中国站起来、富起来、强起来的伟大事业中，书写了一个又一个可歌可泣的辉煌诗篇因此，我们作为青年一代，要向革命先辈学习，不忘初心，牢记使命，将人民群众对美好生活的向往作为毕生的追求目标；努力增强本领，多思考，多总结，不断提升自己解决实际问题的能力，为国家兴旺、民族复兴、人民幸福贡献力量青年拼，国家兴，受益在国家国家是人民集体意志的反映全体中国人共同理想汇聚在一起就成为民族复兴，国家强盛的中国梦；全体中国人共同奋进，心连心，手挽手，肩并肩，才能为实现中国梦提供持久动力而青年无论在体力上还是脑力上，都是实现中国梦的主力军，是支撑中国梦的中流砥柱因此，我们青年一代，要时刻牢记“国家兴亡，匹夫有责，，的谆谆教诲，将实现中华民族的伟大复兴这一光荣梦想扛在肩上，在各条战线上不懈奋斗，为新时代中国特色社会主义事业添砖加瓦青年拼，国家兴，关键在奋斗奋斗是确立目标后充分调动主观能动性实现目标的过程“樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开幸福不会从天降，美好生活等不来”，从个人层面看,奋斗有助于个人绽放人生价值，收获更有意义的人生；个体是社会的细胞，只有个体充分行动起来，整个社会肌体才会健康有序发展，而青年正是整个社会集体中最强健的部分，是社会发展的希望所在因此，我们作为青年一代，要继续发扬艰苦奋斗的革命传统，既要勇于奋斗，不怕困难，敢于啃最硬的骨头、挑最重的担子，又要善于奋斗，坚持学习，掌握和遵循事物发展的客观规律，更好地改造世界，为人民谋幸福；戒骄戒躁，谦虚谨慎，肩负起属于我们这一代人的社会责任当前，我们国家正处于建设两个100年的历史交汇期，第一个百年任务将在最近五年完成，到2050年，我们要建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国这是我们这一代青年人的使命那时我们再相会，天更蓝，水更清，阳光正明媚；希望到那时,当我们回忆起往事时，我们不再悲哀地慨叹时间都去哪儿了，而是可以自豪地说我们这代人从没有因虚度年华而羞耻，也不曾因碌碌无为而悔恨，我们将自己仅有的一生献给了最伟大的事业，那就是为实现中华民族的伟大复兴、汇聚13亿人口共同理想的中国梦而不懈奋斗奔跑吧，同学！奋斗吧，青年！我的发言完毕，谢谢大家！【详解】本题考查学生写作的能力这是一道材料作文材料作文一般由材料和要求组成,关键语或出现在材料中，或设置在要求里，抓住这些关键语就可以把握材料主旨，准确理解材料及命题意图材料作文中的关键语往往是命题者在陈述对象、突出中心时特别强调或反复出现的词句，是命题者或材料中有关评议性语言，它往往透露出命题者的情感倾向，考生只要留心揣摩不难窥出其中端倪材料中叙写了中华民族历代的祈愿:升入太空、坚守海防、生活小康，并在今天一一实现了愿望，中华民族历经磨难百折不挠，勤劳谨慎毫不懈怠，“中国梦”一定能实现2020年，鼠年，开启新一轮生肖纪年，新的开端，新的使命，作为时代有为青年，应不畏艰险，迎难而上，勤学苦练，练就本领，担负起中华复兴的责任，将具体而微小的个人的愿景融入到宏大的“中国梦”里，国家有希望，民族有前途要求写班会发言稿，格式模板题目，如“在国旗下讲话的发言稿”“月总汇报发言稿”；称呼，如“敬爱的老师”“尊敬的领导与敬爱的同事们“；问候，如“大家好”；正文，发言的内容；祝福语，如“祝大家工作顺利”；致谢，如“谢谢大家工【立意】

1.青年有担当，国家有希望2•中华民族一路披荆斩棘，实现祈愿，我辈当自强

5.新时代新青年新使命，天道酬勤，力耕不欺

6.栉风沐雨，朝乾夕惕，中国梦我的愿景

7.青年当无畏，勇挑重担，为中华复兴而奋斗

8.笃定学习，成就祈愿，涵养报国之志和家国情怀【素材】

1.学习是托起梦想、成就梦想的“奠基石”，大学习方有大抱负，大学习方有大本领，大学习方有大情怀新时代青年生逢其时、重任在身青年要增强大学习的思想自觉和行动自觉，坚持学以明志、学以立身、学以广才，用学习点亮人生涵养报国之志和家国情怀，做到信念上坚定、政治上过硬、精神上崇高，成为可堪大任的优秀人才

2.作为新时代下的我们，新青年中的主角，我们应具备一定的政治意识、大局意识和创新意识我们的国家与我们个人是密切相关的，所以每一个人的行动，每一个人的表现都是很重要的「每个人都是一粒沙，能聚沙成山而山是能改变风的方向，是能改变水的流向的！”我们应当勇担时代使命，勇担改变格局的使命

3.脚踏实地，埋头苦干“空谈误国，实干兴邦”中国梦的实现离不开青年一代的努力，中国梦的实现也需要青年一代的实践躬行，而不是一味纸上空谈每个青年都应以实现中国梦为己任，奋发向上，勤学苦练，一定要沉心静气，一步一个脚印，踏踏实实为人民、为国家做实事，切忌眼高手低、心浮气躁【结构】议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式此题可采用并列式的结构行文，首先通过分析材料得出自己的观点；然后采用并列的方式进行论述，并列式注意分论点的提取，如此题可围绕“青年拼，国家兴”这一中心论点从“青年拼，国家兴，受益在国家”“青年拼，国家兴，关键在奋斗”两个角度论述；最后回扣论点总结全文安排结果时刻意凸显一下标题、开头、结尾的照应关系【点睛】材料作文区别于过去的话题的作文的一个关键就是多角度立意，一般材料作文中都有“明确立意”“选准角度”的说法，言下之意就是可以多角度立意，这样就给考生打开思维的空间因此材料作文要注意多元立意的原则但绝不意味着可以任意的立意，还有“不要脱离材料的范围”的限制，因此注意才多元中寻求最佳，如是两个对立的方面注意辩证的谈二者之间的关系，不要只强调其中的一面此题注意选准角度进行立意

4.例文努力拼搏，学会生活人生，需要拼搏！拼搏的胜利，才是最高的享受幸福，属于生活中无畏的拼搏者朋友，你会生活吗？倘若你问旁人这个问题，他们一定会认为你不可理喻——我们这不都好好地“生活着”吗？固然，每天吃吃睡睡的人们是“活着”的，但充其量也只能算“生存工那怎样才算“学会生活呢？学会生活，首先要有一个远大的目标古人云“大丈夫”，即有大志、有气节、有作为的男子“大志”即是远大目标，将其放在首位，足见其重要性生活就像一场跋涉，倘若没有目标，就难免出现南辕北辙的笑话了目标不但给生活以方向，还给它以动力人有多少精力，这不该问年龄，而该间目标当五十多岁的公司小职员腆着肚子，混着日子，成天无精打采的时候，你应当想到，年逾八十的黄公望在为《富春山居图》夜以继日地努力准备为什么两个人的精力如同倒置？因为目标倘若没有目标，生活没有动力，又怎么学会生活？学会生活，也要有一个乐观的心态有目标而没有乐观的心态，就会因挫折而丧失信心，一蹶不振如果这样的话，倘若就算有目标，也不过是一纸空谈罢了所以，在生活中，乐观就像是一个垫子，在不可避免的那些坎坷坑洞中保护我们，使我们不至于受伤太狠，并给我们一个继续向上的弹力说到乐观，李太白便让人赞叹不已——一生无论得失，都不曾消极黯然，至多也只是有些自负，这是十分可贵的学会生活，还要有一种拼搏的精神人生只有一次，倘若不曾拼搏，畏畏缩缩了此一生，终究可惜，也称不上会“生活”拼搏不一定要成功，文天祥的一生都在为抗元而拼搏，为气节而拼搏虽然最终失败，却也留下了“庶己无愧”这种豪情拼搏精神，就是即使生命将尽，也要绽出绚丽的花学会生活，还需要正确处理学习与生活的关系一个人的精力是有限的，生活中不能盲目勤勉，需要合理安排自己的时间等其实归根结底，有了远大的目标，辅以乐观的心态，再予以拼搏的精神，这便是“生活”了我们要学会生活【详解】试题分析本题考查考生的写作能力本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容本题题干要求考生针对材料来谈自己的思考与感悟，写一篇文章与同龄人共勉材料重点在于引导考生关注社会并思考如何正确勤勉,处于新时代的我们该怎样生活，如何处理学习和生活的关系等这就要求考生要把握材料的内容，明确材料的中心话题，在中心话题的指引下进行立意作文【审题】材料主要讲古人的勤勉，天道酬勤，勤勉在中国古代被褒扬，以及贵阳市经侦副大队长谢德华猝死在工作岗位上，安徽省80后基层医生方培虎猝死在工作岗位上等引发“三更灯火五更鸡，正是考生刷题时”的我们深思作文的关键是要回答“处于新时代的我们该怎样生活”，意在引导学生树立正确的生活观，并且要结合“新时代”来谈辩证地看待“通过勤勉，丰富自己，成就自己”和“强健体魄，爱惜身体若能结合新时代很好地融入时代责任和使命，则为最佳立意一味地强调勤勉，甚至损害身体，不可取；为了身体，而放弃勤勉，无所事事，也不可取参考立意勤于拼搏，学会生活；学会劳逸结合；要用发展的观点看世界；合理分配自己的时间；做一个会生活的人；做事情，需要从自身实际出发等行文结构结合材料内容，引出论点“生活需要注意劳逸结合然后从不同的角度分析论述，如要善于调节自己的情绪，缓解压力，使生活劳逸结合，张弛有度；社会的不断变革和生活节奏的加快，人们的情感、思维方式、生活方式、个人成就、人际关系等都在发生变化，需要我们劳逸结合；劳逸结合，可以缓解压力，提升自己的生活质量等最后可以写自己的做法或感悟等，如劳逸结合才是最重要的，我们不能读死书，生活不是只有学习这般简单【素材】平衡，是一种美好的境界生态平衡了，就会风调雨顺；营养平衡了，身体健康就能得到保障；而劳逸的平衡，使人精力充沛；心理的平衡，让人舒坦愉快平衡需要一种胸怀，学会平衡，就能站立起来燃烧人生并不是一味地透支，即使是再强壮的身体也有疲劳的时候，劳逸结合是一种生存的策略身体是生存的本钱，休息是狂奔的前奏孔子以学习为乐，他说“学而时习之，不亦乐乎？”列宁休息是为了更好的工作《劝学》诗中强调要早起读书，要年少读书，时间对每个人来说都是公平的，但在相同的时间里，每个人所取得的成绩却大相径庭有的人一生硕果累累，有的人确实碌碌无为可见要养成节约时间的好习惯我们需要不断拼搏，提升自己的学习能力好多知识分子不关注自身健康，不知道一些常见病的防治方法，更不知道养生保健、养心化性方面的知识甚至有不少危害健康的生活方式、习惯、行为，自己却不知道，或者根本不在乎莎士比亚曾说过“只要合理安排时间，就等与于珍惜时间:国家的发展离不开青少年的发展与未来随着下一代青少年一天天的成长，而上一代的长辈也日益变得衰老，终有一日他们会离我们而去，这就需要下一代的青少年挑起祖国发展的重担我们青少年需要注意劳逸结合，学会学习，做为了社会的“追梦人工【点睛】任务驱动型材料作文的审题方法很多，立意方向也呈现多样化特点但是有一点必须加以重视，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一类分由于“矛盾性”,更由于作文材料的多则，材料本身没有做价值的判断，材料意义的容涵性与开放性强，那么考生必须权衡，只有衡量、考虑、斟酌之后，才能做出恰当、准确的选择，才能有自己真切的认识与思考、冷静的分析、逻辑性的表达在行文中，辨析关键概念、辨析是非、辨析因果、辨析本质试题是否具有思辨性，能否引导学生进行思辨这就牵涉作文题设置的题型功能和题型考查目标的问题作文主要考查的是学生的写作能力，其中包括思想内容、情感态度、布局谋篇，以及对这些加以整合的逻辑思维能力思辨应该是一个文章写作的切入点任务驱动型材料作文更能贴近社会生活，注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力，同时在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。