2022-2023学年五年级下册综合实践活动调查近视的危害（教学设计）

学年五年级下册综合实践活动调查近视的危害（教2022・2023学设计）教学目的I.了解近视的定义及相关知识；

1.能够预防近视；

2.能够提高学生对近视危害的认识；

3.增强学生的卫生意识和健康素养

4.教学内容II..近视的定义及相关知识；

1.近视的危害；

2.近视的预防方法；

3.学生自主管理视力的方法4教学重难点III..教学重点近视的危害及预防方法；

1.教学难点学生自主管理视力的方法2教学步骤IV.导入环节

1.引导学生谈论视力问题；

2..展示数据全国小学生近视率的增长趋势；

3.提问为什么会近视？近视有哪些危害4讲授环节

2..通过图片和视频等形式，讲解近视的定义及其危害；

1.介绍近视的预防方法，并进行详细讲解；

2.介绍学生自主管理视力的方法，并进行实际操作3实践环节

4..设计小组活动；

1.学生自主学习方法阅读材料、搜索资料、讨论交流;

2.学生整理调查数据，进行数据整合和分析；

3.学生自主撰写调查报告

4.总结环节5学生自主分享调查报告；

1.引导学生对所学知识进行总结和归纳

2.教学评价V.内容评价

1.学生是否了解近视的定义及相关知识；

1.学生是否能够掌握预防近视的方法；

2.学生是否能够理解近视的危害

3.过程评价

4.学生是否积极主动参与；

1..学生是否完成调查任务2教学评估

3..观察学生的学习情况;1针对学生的情况进行评价和指导

2.。