2024届高考作文主题训练：守正与创新齐飞，青年共时代一色

作文主题训练•……守正与创新齐飞，青年共时代一色

1.阅读下面的材料，根据要求写作“《大观园试才题对额》中，贾宝玉道“尝闻古人有云编新不如述旧，刻古终胜雕今……莫如直书’曲径通幽处这旧句旧诗在上，倒还大方气派”《拿来主义》中鲁迅曾说“然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺”习近平总书记指出“中国文化历来推崇‘收百世之期文，乘千载之道韵……故步自封、陈陈相因谈不上传承，割断血脉、凭空虚造不能算创新要把握传承和创新的关系，学古不泥古、破法不停法，让中华优秀传统文化成为文艺创新的重要源泉在如何对待传统文化方面，以上材料对我们有不同的启示意义请结合材料写一篇文章,谈谈你的感悟和思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字

2.阅读下面材料，根据要求写作材料一六经注我，我注六经——宋代哲学家陆九渊材料二创新先要守正，守正方能出奇——创业家金句材料三为了不让故宫99%的文物沉睡在库房里，原故宫博物院院长单霁翔认为必须开放更多区域，举办更多展览故宫从过去只开放30%的区域，到如今已经开放到80%不仅如此，在他的带领下，品类繁多、玩法新奇的故宫文创纷纷上线，人们得以亲近那些曾被“藏于深闺”的文物藏品有人说，“六经注我”，方能实现创新；也有人说，“我注六经”，才可守住正道；还有人说，在“我注六经”的基础上，与时俱进，处理好守正和创新的关系，就能获得最终的成功请结合材料内容，针对该问题，谈谈你的思考与认识要求结合材料，选好角度确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字

3.2020年，习总书记在给中国戏曲学院师生的回信中，寄语广大师生，要坚定文化自信，弘扬优良传统，坚持守正创新……其实，不仅仅戏曲艺术要坚持守正创新，各行各业都应坚持和弘扬这种精神品质你对“守正创新”有怎样的思考和认识？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文

2.守正创新，笃实前行

3.守正以定方向，创新来谋发展

4.守正与创新兼顾

5.守住根本，敢发新枝要求观点明确，有理有据不少于700字

4.阅读下面的材料，根据要求写一篇议论文

①中国最美乡村教师胡清汝，出生在一个特殊的教育世家从1945年至今，胡家四代人出了20名乡村教师，“一门师表，两万弟子，三尺讲台，四世家传”是胡清汝一家的写照在这个大家庭里，尊重文化、重视教育，成为传统

②从“东方红一号”至4“神舟五号”，从“嫦娥一号”至U“天问一号”，50多年间，我国一代又一代的航天工作者不断传承自力更生的航天精神，并把它融入自己的血液，让我国航天事业不断从胜利走向胜利

③某大学老师利用线上平台，让昆曲的韵味在“云”上流转；中医药传承精华，守正创新，在抗击疫情中发挥了重要作用；拍摄短视频、重走长征路、寻找身边红色宝物……党史学习教育在新颖的形式中更加走心学校青藤文学社拟出一期社刊，其中“高谈阔论”栏目本期讨论主题为“传承”，栏目编辑向你约稿，并提供了三则素材请结合以上三则材料，谈谈你的理解和看法，完成约稿要求结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字

5.阅读下面的材料，根据要求写作对文化建设来说，守正才能不迷失自我、不迷失方向，创新才能把握时代、弓I领时代守正，守的是马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，守的是“两个结合的根本要求，守的是中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性创新，创的是新思路、新话语、新机制、新形式，要在马克思主义指导下真正做到古为今用、洋为中用、辩证取舍、推陈出新，实现传统与现代的有机衔接——习近平《在文化传承发展座谈会上的讲话》上述材料论述了文化建设的原则——守正创新，这对青年学生成长也很有启发意义请你写一篇文章，谈谈你的感悟和思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字参考答案

1.略【详解】本题考查学生的写作能力审题这是一道引语类材料作文题贾宝玉这句话的意思是，对于一个事物，创造一个新的词语来形容它，不如用已有的词语；发掘原有事物的潜能以达到某种效果，比创造一个新的事物来达到这种效果要强在对待传统文化方面，用新还是用旧，创新还是传承，以能否适应当下语境来取舍鲁迅告诫广大青年，正是在学科学长知识的时期，更需放开眼界，博采众长，尽量丰富自己，这就要“拿来主义”习近平书记的话直接点明对待传统文化的态度，即辩证看待传承和创新的关系，“学古不泥古、破法不停法工题目要求表达“在如何对待传统文化方面”的感悟和思考，写作时当从怎么办的角度进行思考,比如要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值，让中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调；要在创新表达形式上下功夫，以人们喜闻乐见的形式把中华优秀传统文化推广开来、传承下去等等行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，如弘扬传统文化，共襄时代盛举接下来从怎么办的角度展开论述，

一、深入挖掘，继承中华优秀传统文化挖掘中华优秀传统文化中蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，让中华优秀传统文化在继承中发展

二、推陈出新，发展中华优秀传统文化只有将优秀传统文化中具有当代价值的文化精髓予以展示、创新，才能推动文化兴盛

三、面向世界，传播中华优秀传统文化文化是民族的，更是世界的立意

2.对传统文化要有弃有取

3.传承与创新齐飞

4.守正出新，助力文化复兴

5.例文守正与创新齐飞，青年共时代一色宋代哲学家陆九渊在《语录》中有言“六经注我”不由感慨先生真乃有大智慧者也“六经注我立足正道，便可用各家的思想学说证明自己的观点，惠其学说，进而能有所创新我们以史为鉴，审视当下时代浪潮汹涌，国际局势复杂，要破愚暗以明斯道，需要守正创新，更需要青年人的担当与努力是故我言大美中华之未来，应是“守正与创新齐飞，青年共时代一色工秉守正创新之力，护文化传承之路坚守盛唐风采与少女灵动，开创高科技舞美场景，河南卫视春晚节目《唐宫夜宴》成功出圈；坚守文物历史底蕴，开创憨态可掬的拟人化形式，央视纪录片《如果国宝会说话》引发热议；坚守博物馆初心，开创独特的文创产品与“元宵灯会古老的紫禁城重燃活力……“不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新”伟人之语，犹在耳畔唯有秉守正创新之力，方可为文化传承保驾护航秉守正创新之力，赶品牌发展之潮国潮汹涌，澎湃华夏一些老字号在坚守产品品质的基础上，通过推出“小字号，卡通形象和潮流体验店，实现“老树开新花成了新时代的市场经济“弄潮儿”内联升不仅推出副线潮流品牌“大内联升”，还通过合作市场、潮流IP推出联名产品；同仁堂延伸出新零售品牌“知嘛健康”，关注“朋克养生”，营造新消费场景国潮的兴起、经济的发展，离不开对市场规则和商品品质的坚守，也离不开对高新科技和时代潮流的利用诸君，时代已至，未来已来，且守正创新赶“潮”去秉守正创新之力，怀青年担当之心百年之前，青年梁启超高呼“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也“，时代巨幕匍然中开；改革开放，“十万人才下海南”，将创业的激情和坚守的秩序播撒于曾经荒芜的小岛；小康路上，有秦珥飞、黄文秀，守乡土初心，借农业科技，让金麦穗与赶车谣遍地生长；今朝中国，属于我辈青年，有灵活头脑、开放思想，更有家团情怀、胸中大义！时代更迭，担当星火不灭；守正创新，共谱华夏新篇！习近平总书记到北大视察时曾特别强调，要“办好中国的世界一流大学”“扎根中国大地办大学工于北京大学而言，就是在守正的基础上创新，在创新的过程中守正我辈青年立于新时代也应守正与创新并举，走好发展之路，助力社会发展局势莫测，守正创新不改大国本色；时代在变，青年征途应是星辰大海！守正与创新齐飞，青年共时代一色，而这，正是行进中的你我最大的底气，亦是神州大地未来最美的模样【详解】本题考查学生写作的能力审题这是一道任务驱动型材料作文题材料可分为两部分材料第一部分引用名人名言，并列举故宫博物院开放新区域，推出文创产品的事例，从读书、文化、创业角度出发，指出创新与守正各自的重要意义，以及它们之间辩证统一的密切关系材料第二部分则运用宋代哲学家陆九渊“六经注我，手我注六经”的名言，将国学传统与时代问题巧妙结合“六经注我，我注六经”可以理解为读书的两种方试所谓“我注六经”，就是因循古代经典，亦步亦趋；而“六经注我”，则是将古代经典为我所用，为时代所用通过不同观点的罗列，暗示考生注意“守正创新这一中心主题材料意在引导考生辩证分析“守正”与“创新”的关系，启示我们，唯有坚持守正与创新并举，方能行稳发展之路，走向成功写作时，可采用递进式的论证结构，从守正与创新的内涵，二者的辩证关系，各自的重要意义，如何正确对待守正与创新等角度展开具体论证在论说“守正与创新的重要意义”时，可以从个人、社会、国家等角度切入展开论证，使论证更深入在论述“如何正确对待守正与创新”时，可以从不同角度切入辩证分析，如人类要尊重自然规律，也要在此基础上进行创新；我们应当遵循内心的选择，不断突破外在条件的限制，演绎出属于自己的精彩；在遵循社会规则的同时大胆创新，从而充分体现出自己的发散性思维与社会责任感立意

1.六经既注我，我亦注六经

2.在守正与创新之间寻求平衡

3.固本培元开胜景，守正出新赋新章4,守正之余，创新必不可少

4.略【详解】本题考查学生的写作能力审题这是一道任务驱动型作文题材料由习主席书记的信引出戏曲艺术的“守正创新”，继而将其放入各行各业的大范围中，思考坚持和弘扬“守正创新”这种精神品质的意义我们首先理解“守正”的含义对于戏曲之类艺术来说，守正’就是坚守老一辈艺术家对于艺术创作精益求精的精神品质，是对我们传统文化中精华的坚守对于其他行业来说，“守正”含义可以很丰富，如守行业底线，守道德之正，守学问之正，守行事之正等，既有行业技术层面，也有道德情操层面而“创新”则是敢于突破，闯出一条新路来当今时代，只有创新才能发展，才有前途，无论是个人还是民族、国家都是这个道理而“守正”与“创新”并非矛盾对立体，它们之间有着密不可分的辩证关系，考生要找到这个关联点，写出自己对于二者的看法，而不能仅仅平行并列而论比如，守正是“仓I」新的根基，先有“守正”才有“创新”，否则“创新”就可能失去正确的方向；“创新”是对“守正”的升华，不能仅仅止于“守正”，否则社会就会停滞不前等总之，考生要找到二者的联系，有层次地加以论述立意［坚持“守正”,力求“创新正

2.守正创新，行稳致远

3.守正是立身之本，创新是发展之魂

4.例文:传承优秀文化，铸就美丽中国当时间的沙漏漏下最后一粒沙粒，金子的本色才会如此灿烂；当贝壳的泪痕划过最后一瞬，珍珠的色彩也会如此耀眼当六年的养分在体内积累，毛竹的生机也会如此蓬勃正是由于历史的洗礼，在漫漫的历史长河中，最终诞生了华夏女儿的独一无二的中国传统文化，传承优秀传统文化，是我们每个人的使命传承优秀文化，首当传承优秀的家风纵观中国历史，文化造诣高的学者们往往出自书香门第，如叶嘉莹，叶家文化之风甚浓，全家族信奉儒学，热爱诗词，这必然直接而深刻地影响了迦陵先生，以致她后来一生致力于传承、发掘、发扬诗词之美不仅如此，文化之家常扎堆出名人，如梁启超的三个儿子，个个成就不凡；中国最美乡村教师胡清汝，出生在一个特殊的教育世家，在这个大家庭里，尊重文化、重视教育，成为传统由此观之，传承文化，优良的家风影响尤其大传承优秀传统文化，我们还要传承一种精神大江流日夜，慷慨歌未央穿历史云烟,我们感受到开天辟地的红船精神、坚忍不拔的长征精神；伴岁月峰头，我们触摸到独立自强的延安精神、自力更生的两弹一星精神我国一代又一代的航天工作者不断传承自力更生的航天精神，并把它融入自己的血液，让我国航天事业不断从胜利走向胜利中国精神是一只正在吹响的号角，是一首还没有完成的史诗作为时代青年，在中国精神的激励下，我们更应努力学习，夯实基础，以成就未来更美丽的中国文化的传承早已刻不容缓，对文化的关心与重视不能只是在表面上，还要有意地去创新,去培育对自己的文化我们要去继承，但同样我们也要有所创新，将现代文化中的多元融入其中，把文化中的意义传承下去，这才能有效地保护我们的文化我们虽如一根小小的火柴，但仍能点亮一片星空；传承优秀传统文化，我们虽如一片绿叶，但能点缀整个春天；传统优秀传统文化，我们虽若驾一叶扁舟，但仍能惊动一片大海传承中华优秀传统文化，是我们生命的支撑，成功的基石，更是铸就美丽中国的基石【详解】本题考查学生写作的能力【审题】围绕“传承”可以提炼出三则材料的核心，分别是

①一个家庭的传承，由此可以想到家风的传承；

②中国航天事业的成功有赖于中国航天精神的传承，由此可看出，成就一项事业，建设一个国家，兴旺一个民族，都离不开可贵精神的传承；

③昆曲、中医药、党史学习教育三个例子，不仅说到传承，还说到创造性地传承、在创新中传承由栏目名“高谈阔论”和题目要求可知，本篇作文须写成议论文，要注意扣住材料含义，面对同学们谈你对“传承”的理解和看法前两则材料侧重于传承的重要性，第三则材料侧重于传承的方式立意可侧重一方面一比如家风的传承，传统文化的传承；也可以整体考量综合论述“传承工【立意】

1.践行中国精神，传承中华血脉；

2.以中国优秀传统文化为指引，助力中国复兴；

3.青年当为传承中国精神的主力军

4.与时俱进，推进文化的传承创新，保持文化的生命力【素材】

1.我会在责任与担当中沉淀，传承美美与共、兼济天下的中国精神这份中国精神，是中国珠峰探测登山队登上珠穆朗玛峰之巅，用科技探测珠峰，为世界地理探测事业留下中国足迹；是世界不和平的地方，头戴“蓝盔”的中国维和部队，守护世界一隅的和平稳定；还是世卫大会上，中国代表那句铿锵有力的“中国将会无偿提供中国疫情研究信息，为实现疫苗在发展中国家的可即性做出中国贡献:此即更高更远的中国精神，为世界创福利，为人类谋福祉

2.人无精神则不立，国无精神则不强伟大抗疫精神是新时代中国精神的生动体现在疫情防控阻击战、总体战、人民战争中，白衣执甲逆行出征、科研人员锐意攻关、党员干部坚守岗位、广大民众勇斗疫魔，各行各业万众一心、众志成城，凝聚起抗击疫情的磅礴力量涌现出钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇等人民英雄和“骑行女孩”“雨衣妹妹”“快递小哥”为代表的凡人英雄，在他们身上彰显出了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神抗疫精神与红船精神、井冈山精神、长征精神等伟大精神一脉相承，共同组成了中国精神，14亿中国人民要始终把抗疫精神铭记心中，镌刻在骨子里，把它当作极为宝贵的精神财富，一代一代传承下去

3.传承优秀传统文化，让我们坚定信念，共创美好未来！忆往昔，若不是司马迁的沥尽心血，怎会有《史记》的鸿篇警后人，若不是李时珍的跋山涉水，怎会有《本草纲目》的福祉遗万年；若不是曹雪芹的五次易稿，怎会有《石头记》的哀婉催人泪？看今昔，是谁苦心钻研十余载，终使两星成？是谁奋斗十八年，终抱金牌归？是钱学森，是申雪与赵宏博是他们继承了中华传统文化经典中的坚定，是他们传承了中华传统文化典籍中的不懈正是由于继承和传扬了中国优秀传统文化和精神，他们才能够这般坚定，这般执着

5.例文:守正与创新齐飞，青年共时代一色宋代哲学家陆九渊在《语录》中有言“六经注我”不由感慨先生真乃有大智慧者也“六经注我立足正道，便可用各家的思想学说证明自己的观点，惠其学说，进而能有所创新我们以史为鉴，审视当下时代浪潮汹涌，国际局势复杂，要破愚暗以明斯道，需要守正创新，更需要青年人的担当与努力大美中华之未来，应是“守正与创新齐飞，青年共时代一色工秉守正创新，护文化传承之路坚守盛唐风采与少女灵动，开创高科技舞美场景，河南卫视春晚节目《唐宫夜宴》成功出圈；坚守文物历史底蕴，开创憨态可掬的拟人化形式，央视纪录片《如果国宝会说话》引发热议；坚守博物馆初心，开创独特的文创产品与“元宵灯会”，古老的紫禁城重燃活力・・・・・・“不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新”伟人之语，犹在耳畔唯有秉守正创新，方可为文化传承保驾护航秉守正创新，赶品牌发展之潮国潮汹涌，澎湃华夏一些老字号在坚守产品品质的基础上，通过推出“小字号，卡通形象和潮流体验店，实现“老树开新花成了新时代的市场经济“弄潮儿内联升不仅推出副线潮流品牌“大内联升”，还通过合作市场、潮流IP推出联名产品；同仁堂延伸出新零售品牌“知嘛健康”，关注“朋克养生:营造新消费场景国潮的兴起、经济的发展，离不开对市场规则和商品品质的坚守，也离不开对高新科技的创新诸君，时代已至，未来已来，且守正创新赶“潮”去秉守正创新，谱青年担当之篇百年之前，青年梁启超高呼“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也“，时代巨幕匍然中开；改革开放，“十万人才下海南”，将创业的激情和坚守的秩序播撒于曾经荒芜的小岛；小康路上，有秦珥飞、黄文秀，守乡土初心，借农业科技，让金麦穗与赶车谣遍地生长；今朝中国，属于我辈青年，有灵活头脑、开放思想，更有家团情怀、胸中大义！时代更迭，担当星火不灭；守正创新，共谱华夏新篇！习近平总书记到北大视察时曾特别强调，要“办好中国的世界一流大学”“扎根中国大地办大学工于北京大学而言，就是在守正的基础上创新，在创新的过程中守正我辈青年立于新时代也应守正与创新并举，走好发展之路，助力社会发展局势莫测，守正创新不改大国本色；时代在变，青年征途应是星辰大海！守正与创新齐飞，青年共时代一色，而这，正是行进中的你我最大的底气，亦是神州大地未来最美的模样【详解】本题考查学生的写作能力审题这是一道引语式材料作文题材料为习近平《在文化传承发展座谈会上的讲话》的内容，讲话指出文化建设基本原则为守正创新接下来阐述守正创新的作用，守正守的是什么，创新创的是什么等由此引出写作的中心话题……守正创新材料意在引导考生辩证分析“守正”与“创新”的关系，启示我们，唯有坚持守正与创新并举,方能行稳致远，走向成功写作时，可采用递进式的论证结构，从守正与创新的内涵，二者的辩证关系，各自的重要意义，如何正确对待守正与创新等角度展开具体论证在论说“守正与创新的重要意义”时，可以从个人、社会、国家等角度切入展开论证，使论证更深入在论述“如何正确对待守正与创新”时，可以从不同角度切入辩证分析，如人类要尊重自然规律，也要在此基础上进行创新；我们应当遵循内心的选择，不断突破外在条件的限制，演绎出属于自己的精彩；在遵循社会规则的同时大胆创新，从而充分体现出自己的发散性思维与社会责任感行文思路上，提出守正创新的中心论点，可从以下几个方面论述，第一，唯有守正，才能不迷失方向、不犯颠覆性错误第二，唯有创新，才能把握时代、引领时代第三，只有在创新基础上的守正，才不会故步自封，才能与时俱进、推陈出新；只有在守正基础上的创新,才不会偏离方向，才能根深叶茂、源远流长最后总结，坚持守正与创新的辩证统一，以守正为创新凝心铸魂，以创新为守正注入活力，就能始终沿着正确方向行稳致远立意

1.以‘守正”为基，“创新”开路。