2022-2023学年三年级下学期综合实践活动编织小能手导学案

学年三年级下学期综合实践活动编织小能手导学案2022-2023

一、活动简介综合实践活动是学校为了提高学生综合素质而设立的一个课程目的是让学生在学习中获得实践经验，进而提升技能，了解社会，增强实践能力本次综合实践活动将推出编织小能手，让学生体验手工编织过程，并且在实践中了解编织知识的基本要点，从而提高学生的动手能力和耐心，培养学生的创意思维能力

二、活动设计教学目标

1.

1.了解编织的基本知识和技能1促进学生动手实践能力的提高

2.培养学生的创意思维能力和耐心

3.活动内容

2.2理论学习

3.

2.1在活动开始前，老师应该先讲解编织方案的基本思路和方法，让学生了解基本的编织技术和注意事项实践制作

4.

2.2制作编织手链、编织小毛毯等手工制品让学生体验编织过程，提高学生动手能力，同时也能够近距离体会到编织的美妙感受教学过程

5.3理论学习

6.

3.1・第一步教师介绍编织材料和工具学生可以自行设计编织小物件图案并准备材料・第二步讲解编织步骤老师可以选取一种编织手法，逐一讲解编织的步骤・第三步演示操作老师可以现场演示编织的过程，让学生理解和掌握基础技巧实践制作

2.

3.2・第一步学生自行设计编织图案，并准备好材料和工具・第二步学生按照老师讲解的步骤和方法进行实践制作・第三步老师及时指导，解决学生在编织过程中遇到的问题・第四步制作完成后，学生进行展示，互相交流和学习经验活动评估

2.4综合实践活动后，通过学生作品展示和老师的观察评估，对学生的编织成就进行评估，评估标准可以包括完成度、美观度、技能掌握情况和动手能力综合评价等

三、教学建议.合理分组可以将知识水平和编织经验相近的学生分为一组，互相学习，提高1效率.注重晒作品在活动结束后，老师可以组织学生进行展示，学生可以向全班讲2解自己的编织作品制作过程，交流经验.注意安全在实践过程中，学生要特别注意安全，避免出现一些意外事故3

四、总结编织小能手是一项实用性强的综合实践活动，不仅可以提高学生的动手能力，还可以培养学生的创新思维，同时也可以让学生体验到手工编织的乐趣希望本教学方案能够得到广泛应用，帮助学生更好地理解和掌握编织技能，对学生的实践能力培养起到一定的促进作用。