2022-2023学年三年级下册综合实践活动神奇的泡泡（导学案）

学年三年级下册综合实践活动神奇的泡泡（导学案）2022-2023活动主题神奇的泡泡

1.泡泡是孩子们都喜欢玩的东西，泡泡有着千姿百态的形状和色彩，还有让人着迷的运动方式本次综合实践活动的主题就是“神奇的泡泡”，通过探究泡泡的制作、积累、运动、观察等方面让孩子们探索泡泡中的科学道理，感受泡泡的神奇之处，并培养孩子们的动手能力以及团队合作精神活动目标

2.知识目标

3.

1.了解泡泡的物理原理.学习泡泡的制作方法.掌握泡泡积累的方法和技123巧.研究泡泡的运动规律.观察泡泡的形态与颜色变化45能力目标

2.2独立制作各种泡泡.培养观察和探究问题的能力.能够表达并分享自己

1.23的想法.锻炼团队合作精神.培养思考和创新意识45情感目标

2.

3.增强孩子们对科学的兴趣.提高孩子们的积极参与意识，培养自信心和自12主性.促进团队精神以及互相尊重的情感体验3活动内容

3.泡泡的物理原理

3.1泡泡的形成与表面张力有关在液体表面，分子是有吸引力的，因此它们尝试尽可能地减少表面积表面张力是液体分子间的相互作用力当把液体通过器具吹气时，会使内部气体形成一个气泡这个气泡的表面由液体分子组成，而因为表面张力的作用，它们要尽可能地减少表面积这就导致了气泡的球形形状一一这是最小表面积和最大容积的产物泡泡的制作方法

3.2材料

3.

2.1肥皂水、吸管、各种大小的圆桶、棉线等制作步骤

3.

2.2将一些肥皂液倒入圆桶中

1..用吸管轻轻地吹一些小气泡在肥皂液中

2.用手指捏住气泡，在吸管中留下一小段空隙后，再往肥皂水里吹气

3.这时，气泡就被吹好了4用棉线将吹好的泡泡穿起来，串成一串漂亮的泡泡球

5.泡泡积累的方法和技巧

6.3方法

3.

3.1在吹泡泡的时间中，不断地加入肥皂水并轻喷点水，可以增加泡泡的数量

1..把肥皂水倒进托盘里，将泡泡棒在托盘里进出几次，可以轻松地吹出许多泡2泡.为增强肥皂水的黏性，可以在肥皂水中加入一些糖，糖分子会与肥皂分子结3合，从而增强肥皂的黏性技巧

3.

3.

2.从瓶子中挤出肥皂液时，不要挤太多

1.吹泡泡的时候，深吸口气，尽量让气流和泡泡的连接处变得平滑

2.每次吹泡泡时，尽量保持吹的动作一致3泡泡的运动规律同样是源于表面张力的作用当泡泡被吹起来后，它的表面张力作用力会让泡泡尽可能地缩小表面积，这就是液体气泡处于球形的原因观察泡泡的形态与颜色变化

3.5观察泡泡的形态与颜色变化，可以通过一些简单的方法实现例如吹出一个大泡泡后，将纸片牢牢地贴在泡泡表面，可以看到泡泡壁上的彩虹色光环；将一个泡泡挤压后，再用手撕开它，可以观察到泡泡表面的形态和色彩变化活动方法

4.1制作泡泡

4.让孩子们按流程制作泡泡，并在制作的过程中感受泡泡的神奇之处泡泡比赛

5.2利用所制作的泡泡进行比赛，例如比谁能吹出个最大的泡泡、比谁能吹出最多的泡泡、比谁最快能将所有的泡泡吹完等3观察泡泡形态变化

6.让孩子用各种方法观察泡泡的形态和颜色变化，例如通过挤压泡泡、在泡泡表面添加其他物质等活动评价

7.通过本次综合实践活动，孩子们对泡泡的制作、积累、运动和观察等方面有了更深入的了解，并培养了更多的动手能力和团队合作能力同时，也促进了孩子们对科学的兴趣。