2023年上海市黄浦区中考一模道德与法治试题（教师版）

年上海市黄浦区中考一模道德与法治试题（满分30分，考试时间40分钟）2023

一、综合理解题（12分）L2022年10月，中国共产党第二十次全国代表大会召开，同学们掀起了党的二十大精神学习热潮

（1）通过学习大家了解到，我国已经实现了第一个百年奋斗目标，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民实现第二个百年奋斗目标，即O同学们进一步探究了解到，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，这需要全社会践行绿色低碳发展道路为此，上海创新建立以“人人低碳，乐享普惠”为核心理念的碳普惠机制，包括运用区块链、大数据等数字技术建设碳普惠系统平台、培养更多的低碳绿色人才、探索建立个人碳账户等一系列内容

（2）结合上述材料，请从“创新驱动发展”和“建设美丽中国”的角度谈谈如何才能让上海碳普惠机制更好的落地起效？

（3）同学们准备行动起来为低碳发展贡献一份力量，请试举两种同学们力所能及的行为【答案】

（1）全面建成社会主义现代化强国

（2）让上海碳普惠机制更好的落地，首先需要人人树立绿色发展理念，养成低碳、文明的绿色生活习惯,把绿色发展理念渗透到自己的日常生活中；其次，上海运用数字技术建设碳普惠平台、探索建立个人碳账户则是用以科技创新为核心的全面创新来推动碳普惠机制更快更好的落地；最后，上海培养更多的低碳绿色人才，是希望通过培养人才梯队，依托专业人才来不断促进碳普惠机制落地所以，上海碳普惠机制更好的落地，科技创新、人才培养和全社会树立低碳绿色发展理念缺一不可

（3）出行尽量利用公共交通或者骑自行车，减少碳排放；夏季空调尽量不要低于26度，节约用电等【解析】【分析】考点考查“两个百年”战略目标，创新，坚持绿色发展道路的知识点能力考查调动和运用所学知识分析解决问题核心素养政治认同【小问1详解】本题考查“两个百年”战略目标的知识点，结合教材知识作答即可【小问2详解】第一步审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为“国家”，需要运用“创新，坚持绿色发展道路”的有关知识，从措施类习题的角度进行作答第二步审材料，提取关键词，链接教材知识关键词

①中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，这需要全社会践行绿色低碳发展道路一可链接的教材知识坚持绿色发展的道路关键词

②运用区块链、大数据等数字技术建设碳普惠系统平台、培养更多的低碳绿色人才、探索建立个人碳账户一可链接的教材知识通过以科技创新为核心的全面创新、培养人才梯队，依托专业人才来不断促进碳普惠机制落地第三步整合信息，组织答案【小问3详解】本题要求列举践行低碳行为具体行动，答案具有开放性，符合题意即可

二、时政探究题（10分）2党的二十大报告指出，要不断推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌为了解相关内容，洪梅搜集到以下数据，制作了下图（数据来源国家统计局、数字图书馆推广工程官网）

（1）2从01图3・210中21洪年梅我国可各以看获市得图一书个馆敦怎享样费源结忌论・，获得该结2论01的7・依20据21是年什我么IB？成年・民缘含修读率20000189964洪梅还了解到，近年来我们传承中华优秀文化，广泛践行社会主义核心价值观，弘扬伟大建党精神，不断180001600014000完善繁荣发展文化事业根据上述材料，洪梅坚信我国建设社会主义文化强国的目标一定能实现1200010000

（2）综合运用所学内容回答，洪梅的自信来自于哪里？【答案】

（1）从图1中可以获得的结论是近年来我国各省市图书馆数字资源总量持续上升，这是我国利用科技手段发展图书这一文化事业的结果获得该结论的依据是我国各省市图书馆数字资源总量从2013年的

8914.

79.50*2017隼201C20192020年2021年图2S16TB持续增加的2021年的

18996.4TB

（2）在中国共产党的领导下，我国不断坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，推动中华优秀传统文化创造性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化我国图书馆资源的日益丰富和国民综合阅读率的不断提升，从硬件和软件上保证了国民的文化水平提升，推动了文化事业的繁荣发展所以，我们有理由相信建设文化强国的目标一定能实现【解析】【分析】考点考查创新、中华文化能力考查调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养政治认同【小问1详解】第一步审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为国家，需要运用创新的有关知识，从分析类习题的角度进行作答第二步审材料，提取关键词，链接教材知识关键词我国各省市图书馆数字资源总量从2013年的

8914.6TB持续增加的2021年的

18996.4TB一近年来我国各省市图书馆数字资源总量持续上升，这是我国利用科技手段发展图书这一文化事业的结果第三步整合信息，组织答案【小问2详解】第一步审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的有关知识，从分析类习题的角度进行作答第二步审材料，提取关键词，链接教材知识关键词坚信我国建设社会主义文化强国的目标一定能实现一源于发展中国特色社会主义文化+我国文化的发展情况第三步整合信息，组织答案

三、案例分析题（8分）

3.人民城市人民建人民城市为人民为了深切感受习近平总书记提出的“人民城市人民建，人民城市为人民”，红光中学道德与法治学科小组的同学们开展了系列实践探究活动同学们走访了上海长宁区虹桥街道，了解到古北社区开设了“市民议事厅”，探索出一套“自主提事、按需议事、约请参事、民主评事、跟踪监事”的“市民议事厅”运行规则，并广泛运用于加装电梯、公共绿化改造等社区事务中，成为社区公共事务治理的必经流程同学们行走上海并查阅资料了解到，为提升市民生活品质，“一江一河”岸线贯通开放，人行天桥统一建电梯方便行人，同时《上海市黄浦江苏州河滨水公共空间条例》《上海市无障碍环境建设与管理办法》等一系列相关的法规也保障着人民安居乐业小组成员整理了活动感想并在全校进行宣讲，希望更多同学对“人民城市人民建，人民城市为人民“有进一认识你愿意参加这些活动吗？结合案例，请从“民主与法治”角度阐述你理由【答案】我愿意参加这些活动参加这些活动，有利于中学生深刻感受“人民城市人民建，人民城市为人民”，同时增强民主意识，树立法治观念走访街道，了解“市民议事厅”运行规则，让我们真实感受到人民如何在党的领导下按照宪法和法律规定来管理社会事务“自主提事、按需议事、约请参事、民主评事、跟踪监事”是通过协商民主进行民主决策、民主监督，使人民的意愿得到充分保障，人民的合理需求得到充分实现，人民的合法权利得到充分保障，人民的创造力得到充分激发，体现出人民民主的真谛和社会主义民主政治的独特优势行走上海了解政府的实事工程，可以让我们感受到政府的宗旨就是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益查阅资料了解相关法律法规，也让我们进一步理解要推动社会发展必须科学立法，有良法可依，人民要获得更美好的生活也必须尊法学法守法用法作为中学生，我们应该积极参与民主生活，不断增强法治观念，为上海的发展贡献一份力量，为社会主义民主与法治的发展尽一份责任【解析】【分析】考点考查法治、政府、民主能力考查调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养政治认同、法治观念【详解】第一步审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为国家、公民，需要运用法治、政府、民主的有关知识，从分析类习题的角度进行作答第二步审材料，提取关键词，链接教材知识关键词

①走访街道，了解“市民议事厅”的运行规则一在党的领导下按照宪法和法律规定来管理社会事务关键词

②“自主提事、按需议事、约请参事、民主评事、跟踪监事”一通过协商民主进行民主决策、民主监督，使人民的意愿得到充分保障关键词

③行走上海了解政府的实事工程一府的宗旨就是为人民服务关键词

③查阅资料了解相关法律法规一必须科学立法，有良法可依第三步整合信息，组织答案。