2024届高考作文主题训练：慢慢走，欣赏啊

标匆匆而去，却忽略了自己身边那些美好的人、事、物……，而这些正是我们身边最动人的风景要求请结合以上材料的内涵，以“欣赏身边的风景”为题，写一篇记叙文；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字参考答案

1.略【详解】本题考查学生的写作能力审题这是一道引语式的材料作文题材料是毕淑敏《星光下的灵魂》的一段话，材料内容重点强调“缓慢》一词，然后由这段话抒情，表达只要有目标，不要急于求成，总有一天目标会实现的材料有两层意思一是“因”，作者通过举例和对比，说明“不要过分追求效率和速度，不要急于求成”；二是“果”，只要按照客观规律办事，”定好目标，做好眼前的事”，就有好结果“你想要的，已经来了”另外，这里的“缓慢”也可以理解为事物的发展过程，这过程犹如太阳的缓缓升起，花儿的慢慢开放，稻谷的慢慢成熟，显然这个过程是美好的，就犹如史铁生在《好运设计》中说的那样“生命的意义就在于你能创造这过程的美好与精彩“；相反，这个“过程”省略不得，也急不得，“那些急骤发生的自然变化，多是灾难”要想“慢”需要正确处理“目标”与“过程”的关系做事情首先要“定好目标”，然后脚踏实地、有目的地“做好眼前的事”,这样目标才会达成，“你想耍的”总有一天会到来“慢”就在于享受过程生命的意义就在于能够创造“过程”的美好与精彩经过了这个“过程”.我们从幼稚变得成熟，从粗俗变得文雅“欲速则不达”，急于求成，反而不成不要过分要求效率和速度,急于求成，否则“那些急骤发生的自然变化，多是灾难工写作时可以把“慢”作为中心来写作首先，为什么要慢下来呢？主体则从儿个角度进行写作:因为慢下来，才会释放压力，轻装前行；因为慢下来，我们才会有闲暇欣赏自然美丽的风景，愉悦自己的身心；因为慢下来，我们才会感受亲情的温暖，体会生活的美好；因为慢下来,我们才会领悟那些平凡存在里蕴含的深刻哲理，让自己成长得更加茁壮……还需要从生活选取具体的事件，来表现自己对于“慢”的领悟，表达自己的真情实感立意

2.欲速则不达

3.不要急于求成

4.慢慢走，欣赏

5.慢工出细活

6.例文长长的路要慢慢地走“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的风景和看风景时的心情”这是我很喜欢的一句广告语每当想起这句话时，我总会想起广告中那个人在火车上向窗外眺望的样子是的，人生就是一次旅行，一次所有来到这个世界上的人都必须参加的旅行也许我们根本就不知道目的地在何方，也许我们曾在这旅途中迷惘徘徊,甚至也许我们无法控制场旅行在何时开始、又在何时结束但是我们终究还是无法逃避这场旅行人在旅途，这条路可能很漫长，漫长到几十个春夏秋冬；但也很短暂，短暂到可谓是“弹指一挥间，，在这短暂而又漫长的人生路上，许多人一心一意追求名利，斤斤计较个人得失，读书的目的是为了考学，工作的动力是为了挣钱，唯美的爱情也变成了快餐于是一切“慢下来都变得度日如年只有到了年老或重病，才忽然发现自己匆匆忙忙的一生没有多少意义或没有什么价值若不信，试问芸芸众生，能有几人在这“长长的人生路上“停下过匆匆忙忙的脚步，真心真意地“白天倾听花开的声音夜晚看见满天的星斗”所以，慢慢走啊！道路很长，慢慢走，用诗心去“度”，我们能看到更多的风景早晨朦胧而微湿的晨雾,树尖上高歌的鸟儿，小草上附着的露珠，花朵苏醒在清新的阳光中这些不都是美丽吗？中午的艳阳高照，阵阵蝉鸣回荡，整齐的白杨树们在风中摇曳，也许还有田边的青蛙在歌唱这些不都是画意吗？慢慢走，你还会在傍晚的时候，看到一片一片绯红的晚霞，会看见隔江的小村落有炊烟袅袅升起，会看见倦鸟成群地飞回树林这些不都是诗情吗？还有那夜晚,也有明月别枝，星垂平野这些风景，那些匆匆地走的人怕是不曾见过的吧人生很长，慢慢走，用闲心去“度”，用一种淡雅闲适的心境度过我们的人生用我们的眼睛去收集所有的美丽，用所有的美丽来丰富我们的记忆这样慢慢走，慢慢地、愉快地、平和地去看人生路上所有值得我们用心珍藏的风景，把它们作为我们到达人生旅途终点时的记忆，用这些记忆来雕刻我们生命的年轮匆匆而走的人，或许是因为觉得度日如年，或许是觉得时间紧迫但慢慢走的人，因为更善于捕捉路上的美好，所以他们可能会拥有更多诗意的回忆，更多精神上的财富长长的路要慢慢地走，慢慢走不止是放慢脚步，更要放慢心情，“慢下来”是为了欣赏是为了感受，也只有带着欣赏的眼光和心情去看风景看生活看人生，风景才能真正生动起来,生活才能真正美好起来，人生才能真正精彩起来！【详解】本题考查学生写作的能力审题这是一道引语类材料作文题本题材料出自于朱光潜先生《谈美》的最后一章阿尔卑斯山的标语的有关内容是朱先生在谈至「人生的艺术化”这一命题的时候所说的一个小故事在我们的主观经验中，时间并不是一成不变的有时它会被“拉长让我们感觉度日如年，有时却会被“压缩使人感慨时光飞逝而决定这一变化的因素则是人的情绪感知和心理活动机能而材料中之所以提出风和日丽时人们愿意去“度”，就是因为在这一过程中人们能通过慢慢赏玩风景感受到大自然的美、领略时光的美好所以，“慢慢走，欣赏啊!”的含义也就不难理解了人生道路上要懂得欣赏、享受生活，而不是以一颗浮躁的心去对待生活、对待世界写作时，一定要注意，材料中所指的“度”和“风景”绝不止是“度过具体的某一段时间”或“自然风景”，更多的恐怕还是如何去“度人生风景”，即我们对待人生、对待生命的态度因此，由“景”及事、由“景”及人便是考查文章思维高下的主要因素写作时，可以先针对材料中两种不同的“度”指出决定我们看世界的因素并不仅仅包括世界万物本身，还包括我们看世界的观察角度、思维方式等所以，我们要努力生活的“源头活水”，不让自己因无所事事而度日如年，我们更要学会欣赏，善于发现生活中的“美:过有情趣的生活、完满和谐的生活工立意

1.驻足眼前的风景

2.为心中的风光前进

3.慢慢走，留心人生的风景！

4.例文褪去浮华求本真深夜滤去了所有的光影，留下最原始最自然的深邃的黑，不要掩饰，也无须去伪装人们的心也由此沉淀得如此宁静，暴露得如此淋漓尽致几度深思便觉褪去浮华，还以本真当落叶旋着褪色的裙摆完成生命中最后一次轻盈的舞蹈，它追求的是真实，纵使华颜已衰，却在最后的决绝中舞出生命的绚烂当断墙残垣横亘在废墟的一隅沉默，它不需要任何修复，残损才是它想要留给世人的警示，因为那才是曾经岁月的真实聆听古寺钟声，斑驳锈迹的钟鼎，也能发出禅意的淡定；抚过青瓦枯藤，残败的痕迹中，似摸过历史的纹路；放肆的笑声，无忌的哭喊，那是人们最真实情感的袒露撕碎伪装的面具，抛弃所有的装饰，褪去繁华，我们需要的只是真实华丽的辞藻，恭维的语调，冠冕堂皇的做作，只能是可笑的形式，那不是我们所追求的本质洗尽铅华的真实才是我们向往的，我们需要的是最真最诚实的话语，也许只是只言片语，也许只是低吟浅唱，却也能化作流过心底深海的暖流当然“宁拙毋巧，宁丑毋媚，宁支离毋轻滑，宁直率毋安排”更是经典而深刻刻意地显示所拥有的富贵，这只能暴露你内心的虚荣纵使金杯玉盏，又怎能相抵双手捧饮甘泉的痛快？不必让那些附庸的形式羁绊向往快乐真实的心，简单地看世界，追求真诚而非伪饰有时城市太过喧嚣，太过华丽，闪烁的霓虹掩不住城市人内心的空虚，充斥耳膜的音乐躁动地纷乱了内心的琴弦当一切繁华落尽，又能剩下什么让人喟叹？华丽的城市如同一杯卡布其诺，在氤氯的奶油中得到短暂的甜味，咀嚼之后除了苦涩别无所有而那些大山里来的人，他们看似狂放的舞蹈，听似混杂的音域无不震撼着我们的心灵，正是那种无保留的情感宣泄，尽在他们眉目间舞蹈中或悲伤或欢乐的音乐，就解开心灵的枷锁，让心灵远飞像稽康一般，在草屋前握铁，在月下抚琴，让天籁传来，让生活无比纯净不为世间浮华言语所同化，不为人世虚幻情感所虏获人，要追求本真简洁而朴素,率性而为，超越于世俗的潜在规则与无言约定，言语逢迎与情意交接，去追求本真拥有了本真，丢弃了浮华，你会得到纯天然的快乐！除去浮华装饰，看庭前花开花落天外云卷云舒保持生命本色，让精神天空晴空一碧高远辽阔【详解】本题考查学生的写作能力【审题】本题是材料作文“慢慢走，欣赏啊”意在劝告那些匆匆过客，不要因无暇欣赏路上迷人的风光而留下遗憾在经历或追寻美好生活境界的时候，人们往往急于达成自己的最高境界，有时候就忽略其中一些环节或方面想要瞻仰东岳泰山的巍峨，入云海，成就向往，一尽其兴殊不知山顶云海固然是风光无限，但是那一路艰辛的攀登，甚至是那每一级台阶旁边的山花野草、寻常物事，有何尝不是风景？“从前的日色变得慢/车，马，邮件都慢/一生只够爱一个人”，“从前慢”与眼下风马疾行的世界、生活相比，从前的慢有时候转化成了一种美、一种好、一种朴素的精致、一种生命的哲学，细细品味、琢磨，这“慢”里透着人性的静美、朴素、浪漫、耐性等等现在工作和生活节奏都很快，人心浮躁，大家分秒必争，不肯输了人生岁月材料提示人们要学会欣赏美丽的风景，学会享受过程，要使浮躁的心变得宁静、平淡，要仔细地品味美,品味情趣丰富的人生“看了上述材料，你有怎样的经历和感想”提示考生可以写成记叙文，也可以写成议论文【立意】

①不要受生活所累，要学会欣赏沿途美丽的风景

②要拒绝浮躁，拥有一颗宁静平淡的心

③要学会品味生活的美和人生的丰富情趣

④于“慢，，中穿梭

⑤放慢脚步，欣赏人生【素材】

1、淡看苦难与磨砺，放慢人生的脚步匆匆脚步行走于人生路上，往往会被那扬起的尘土侵袭得苦不堪言此刻，仰天问道何以解忧？有语叹焉唯有“慢”也早年的锋芒毕露，快言快语令苏子饱受贬谪之苦，在煎熬与困苦中，他也终于收敛锋芒，以一介文人自居驾一叶扁舟，于赤壁下缓缓而下，欣赏沿路美景；于清清流水中，悠然自得因为看破一切苦痛，所以尤为平静；因为放慢步伐，所以东坡体味到政绩以外更美的事物；因为“慢”思静想带来的豁达，所以才有前后《赤壁赋》的流传千古挥挥衣袖，苏子已远去，却留给我们关于慢最完美的阐释人生既苦，何不放缓脚步，寻求更多的宁静与澄明夕阳西下，留一抹余晖，照着缓缓而行的远方人

2、赏析传统文化，于徐徐技艺中体会“慢工出细活”一身白衣，淡雅素朴，轻移慢动，那是太极；三两针脚，灵动秀美，上下翻转，那是刺绣；婀娜外形，亮丽晶莹，轻拿慢放，那是瓷器太极，因慢而于武学中独树一帜，成为多少人心中的向往；刺绣，一针一线穿织而成，因慢而更显特点；瓷器，那是用手慢慢铸成的，传达的更是一种技艺多少精致的艺术，都是由“慢”成就的，于作品中体味“慢”带来的震撼

3、放眼于自然之色，游走于山水之间时，何不放慢脚步放宽心境，在柳绿花红之中全心享受？昔日的跟团旅游曾被人用一句话概括“上车睡觉，下车拍照，回家一问，啥都不知道走马观花，蜻蜓点水，旅途便显得索然无味近年来一种全新的旅行方式“驴友团”正越来越受欢迎，这正是因为它比一般旅行团“慢”很多，不必赶路，不受催促，可以在中意的地点驻足细品，纵情美景慢下来，驰骋于天地，才是真理！

5.例文欣赏身边的风景假日午后，停下笔，站起来伸个懒腰学习之余，喝一杯温奶茶，是一件多享受的事啊！我走出书房向大厅缓步走着，从大厅的桌子上捧起妈妈已经为我泡好的奶茶，喝了一口，温度刚刚好我转身走进洗手间，想向洗衣服的妈妈说声“谢谢:可是，我只看到了洗衣盆中半湿的衬衫，盆中的洗衣粉泡沫在阳光下变出五彩的色彩“咦，妈妈去哪了？”我怀着疑问走向卧室，映入眼帘的仿佛是一幅美丽的图画妈妈躺在沙发上睡着了，她那用卡子轻轻夹住的发丝从肩膀上垂下，在风中微微拂动；妈妈睡的很浅，偶尔睫毛轻轻颤动，仿佛随时就会醒来她的睡眼略显疲惫，让我不禁有些心疼；她的手从沙发上轻轻垂下，手指虽细长，但已不是白皙细嫩的模样阳光从窗子照进来，投到妈妈身上，暖洋洋的景象，我心中最柔软的地方被触碰了一下，心中也暖暖的一个光点映入眼帘，仔细一看，才发现原来是妈妈手上发出的她手上有一块湿润的、油腻的印记，难道是还未洗净的洗衣粉泡沫？看着妈妈的睡脸，我竟感到时间定格了在这晴朗却多风的午后，我发现妈妈竟然如此美丽这感动的一瞬间，眼前映出那温暖的画面深夜苦读时，妈妈为我端来温热的牛奶,任外面冷风拍打窗子，任时间流逝，但心中却是温暖的；当我快入眠时，妈妈走进卧室，将我的被角盖紧肩膀，只听见轻轻的呼吸声，令我的心立刻平静下来，家永远是我最温暖、最安全的港湾因为眼睛近视，外加自制能力不强，妈妈限制我只能一天玩一个小时电脑一个小时实在太短暂了，每次上网我都觉的时间过得飞快到了时间，妈妈总是催促我但丁说世界上有一种美丽的声音，那就是母亲的呼唤她说“不让你玩是为了你的眼睛，是为了你的将来，这是你自己的事”妈妈温和慈爱的声音时时响在我耳畔手中的奶茶渐渐变冷，回过神来，发现妈妈微微皱眉，是冷了吧？为妈妈抱来一床棉被我轻手轻脚退出房间，但眼前却一直浮现妈妈的睡脸轻轻泛起微笑，喝一口奶茶，品位母爱的味道风景随处都在，而我身边的风景却异常美丽母亲——我身边永远的风景！【详解】本题考查学生的写作能力审题这是一道命题作文题，要求以“欣赏身边的风景”为题，写一篇记叙文朱光潜先生的这段话告诉我们，不要只是急匆匆的赶路，要懂得欣赏身边的风景尤其当下，我们总是为自己制定一个奋斗目标，然后径直朝着目标奔去，无暇也无心欣赏路边的风景其实人生不仅仅需要“赶路、有时也需要慢下来欣赏周边的风景，懂得欣赏美好的人、事、物……这样的人生才是完整的“欣赏身边的风景”这个题目审题时要注意两个要素第一个要素是“身边的”选材时就要注意其范围立脚点应是学校、家庭、社区，而不要虚构自己不熟悉的事情，如外出打工奇遇之类，更不要写什么科幻之类的文章因为从出题意图来看，就是要你写出真情实感的文章第二个要素是“风景:看到这个词，同学们最容易想到的肯定是自然风景，写这个也最好写其实除此之外还有历史人文风景，特别是不要忘记，人是最独特的一道风景读过茅盾先生的《风景谈》这篇文章你就会明白了所以“风景”内涵如何挖掘，风景的主题如何升华，是我们写好这篇文章的关键所在比如，可以写与父母相处的温馨美好的“风景”，以生活细节展现亲情的美好；可以写公园里练剑的爷爷，通过交谈感受老人的积极乐观的人生态度；可以写小区保安的细致工作态度,感悟到生活的幸福其实是因为有很多人在为你服务……立意L懂得欣赏，身边处处皆风景

2.感悟亲情之美

3.做一个会欣赏风景的人。