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文本内容:
学年六年级下学期综合实践活动《回形针的大世界》2022-2023教案教学目标能够理解针眼和针尖之间的距离对回形针使用的影响・能够运用回形针制作简单的艺术品,并感受手工艺术的乐趣・能够了解回形针的历史和发展,了解科技的进步对日常生活的影响・教学准备回形针・彩色卡纸・剪刀・白胶・教学过程第一节课.引入1老师向学生介绍回形针的基础知识,包括历史、制作材料、使用方法等课堂讨论
2.老师与学生一起讨论回形针的优点,引导学生思考回形针的发明对人们的生活有哪些改变实践活动
3.将学生分组,每组给定一些回形针、彩色卡纸和白胶让学生自由发挥,使用这些材料制作一个小艺术品.总结4在本节课结束前,教师帮助学生总结回形针的基本用途和优点,并鼓励学生积极参与下一节课的内容第二节课.引入1在本节课上,老师会让学生了解针眼和针尖之间的距离对回形针的使用有着重要的影响教师会采用图片等多媒体方式向学生解说实践活动
2.接下来,老师会让学生使用个回形针和彩色卡纸,尝试制作出来有趣的立体拼图和几何造型这么做的目的是帮助学生更深刻理解针眼和针尖之间的距离对回形2-3针使用的影响.总结3在本节课结束前,老师会与学生一起回顾今天的课程并回答他们遇到的问题同时,教师还会引导学生参与到下一节课的内容中来第三节课.引入4在这节课上,老师会介绍回形针的一些创新应用比如说,医学上,回形针可以用来治疗某些疾病工业上,回形针也被用作一些机器的关键部件实践活动
5.在本节课上,学生将会体验各种回形针的创造性应用比如创造简单机械,设计自己的玩具等等这些活动能提高学生的动手能力,并能让他们了解回形针的更多应用场景.总结6在本节课结束前,老师会引导学生回顾今天的课程,并总结学生体验到的各种回形针应用教学评估教师将会使用教育评估的方法来评估学生的学习成果学生将会被要求撰写一个学习笔记,以证明他们已经掌握了回形针的基础知识、艺术制作技巧,以及对适用于回形针的各种应用的深刻理解同时,学生需要为自己的设计和制作活动提交一份简短的总结结束语结合实际,将学生的生活和学习环境作为素材,教育教材愈加的贴近实际与生活,对学生的个人品格素质和创新能力进行培养,这也是本实践活动教学设计的初衷。
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