9年级英语知识点

年级英语知识点99年级英语知识点笔记

一、知识点

1.tired累的tiring令人疲惫的bored讨厌boring令人厌烦/讨厌的excited兴奋的exciting令人兴奋/激动的amazed惊讶的amazing令人惊讶的

2.educationn.教育educational有教育意义的

3.想要做…wouldliketodo想要…wouldlikesth.常用的句型有Whatwouldyouliketodo你想要做什么？IwouldliketovisitGuiLin.我想去参观桂林Whatwouldyoulike你想要什么？Iwouldlikesometea.我想来些茶Wouldyouliketogotomyparty你来不来参加我的晚会？（表邀请）Yes,I dlove/liketo.No,thanks.Wouldyoulikesometeaorcoffee你是要点茶还是咖啡？Yes,I,dlove/like.No.thanks.Wherewouldyouliketovisit/go你想去哪呢？（本单元的重点句型）

4.goonvacation去度假goonatrip去旅行s:students,apples,bags,trees,books,brothers.

2.以s、x、sh、ch结尾的名词加es:glasses,boxes,brushes,matches.

3.以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es:cities,babies,enemies.

4.以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es:wives,knives.但有些词只力口s:roofs,proofs,chiefs.

5.以o结尾的名词，有些加es:Negroes,heroes,tomatoes,potatoes.其它力口s:radios,zoos,pianos,photos.

6.不规则名词foot-feet,goosegeese,toothf teeth,childf children,man-men,womanwomen,mouses mice.

（2）Therebe句型中的be动词如何确定呢请先看看下面这首歌诀Be动词,有三个，am,is还有are“Therebe”真特别,不留am只留俩，那就是is还有are要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数若是单数或不可数名词用is,否则就用are如©There isatreebehindthehouse.©Thereissomewater（水）inthebottle（瓶子）.©Therearesomepearsinthebox.3注意如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are如©Thereisabookandsomepensonthefloor.2Therearesomepensandabookonthefloor.初中英语学习方法有哪些

一、把握好课堂学习这一主阵地课堂上要积极参与，不能做被动的听众提高课堂效率,珍惜每一次练习机会要想在课堂上提高效率，那课前的预习就显得尤为重要了在预习时，我们要结合课后的notes注释熟读课文，了解生词在文章中的使用，标出难点同时在课堂上要做到认真听讲，积极回答;我们还要学会记笔记，因为理解W记住W灵活运用因此，对好的例句、词语辨析、常用句型、文化差异，中英文差异，习俗差异都可作些笔录

二、积极主动归纳总结语法规则中学阶段的语法知识非常多，常常给人错综复杂的印象，我们要形成一个完整的知识框架将语法点分类串起来另外，语法记忆也讲究技巧性比如，Negro,hero,tomato,potato这几个单词，它们有一个共性就是变成复数形式在词尾加-es你可以把这几个词的中文意思串起来，“黑人和英雄爱吃番茄、土豆”，这样记就不容易遗忘了因此在学习过程中，要善于主动观察、归纳、总结语法规则

三、注重阅读训练，提高自己的阅读能力阅读应该是初中三年中最应重视的部分了因为它是培养英语语感，巩固和熟悉所学知识的最有效途径在初中阶段，我们的阅读不能仅仅满足于课文了，还要做到进行大量的课外阅读要记住，用一本教科书学英语是绝对不够的泛读时可以选择一些与初中学习有关的书报杂志读不同题材、体裁的文章，理解跨学科知识读时注意对运用精妙的词汇，短语或句子做些摘抄

四、要树立信心，不要妄自菲薄语言学习就是一个积累的过程，只要我们在初中阶段认真学习，把握英语学习的规律，就一定能够将这一学科学好无数的实践也反复证明了这一道理，很多在初中阶段英语基础并不是很好的同学，到了高中之后掌握了正确的学习方法并且努力学习，一样可以将英语学得很好急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果这样做往往会给自己很大压力，进而对自己逐渐失去信心，失去兴趣只有逐步的积累，由量的积累进而实现质的变化，从而实现英语成绩的飞跃提升和自己语言运用能力的提高

五、掌握英语语法的框架关于语法知识的学习掌握一定的语法知识是必要的，它是基础，也是高中英语模块教学的重点中国人学习外语应该学点语法，但是过分地研究语法是不利于能力的培养的，这也是中国人学习英语的误区因此我们学习语法的时候，不是单纯的记忆语法的条文，而是看语法在实际语境中是如何应用的语法会对其他能力的形成有很大的影响，缺乏的扎实的语法基础就无法读懂结构复杂的长句，阅读能力和书面表达的能力也因此而受到牵制和影响切记:语言的意义决定语言的形式我们在学习时一定要再具体的语境中去分析句子，认真分析并总结错题，我们就一定能够掌握好语法的初中英语听力能力怎么提升

1、扎实基础想要练好听力，基础知识一定要扎实除了音标和词汇量外，单词和词组的使用方法，以及英语短语的含义，都是需要我们去重点学习基础的知识，只有学好了这些，才能帮助我们更好的去理解听力的内容

2、多听多练想要提升初中英语听力能力，其实没有什么特别好的捷径，最好的方法就是多听多练，这样不仅可以培养我们的语感，还能让我们不断的适应听力的语速，只要跟的上语速，听力能力自然也就会提升，所以同学们在课下的时候一定要多听多练，只要有时间就可以听英文或英语录音

3、专题练习同学们还要注意多做一些初中英语听力的试题，要模仿考试情景，先快速的浏览听力题目和选项，了解文章大意，后面听录音时，有目的有重点的听做听力试题的过程，不仅可以培养我们的专注度，还能提高我们的做题速度

4、听对话技巧在听简短的对话时，要留意问题的类型，一般情况下答案都会影藏在第二个人的话语中，所以同学们要学会集中精神，将关注度锁定在第二个人所述的关键单词上

5、听短文技巧在听短文时，要先快速的浏览问题，听第一遍时，要仔细的听完全文，清楚文章的大意；听第二遍时，则要做好标记，再检验核对

6、大胆预测预测是做听力的一种方法，主要是根据答案选项、对话、标题、段落等已给出的知识，去合理的预测即将听到的内容准确的预测可以帮助我们更好的应对听力，当然这也是需要同学们不断的实践、不断运用，才能真正掌握的技巧goonapicnic去野炊

5.hopetodo希望做某事IhopetogotoBei jing.我希望去北京hope that+从句希望….IhopethatlcangotoBei jing.我希望我能去北京Ihope thatshecanpassthetest.我希望她能通过考试

6.Iloveplaceswherethepeopl earefriendly.我喜欢人们友好的地方where关系副词，引导定语从句where引导定语从句修饰表示地点的先行词如theplace,thecity等ThatistheschoolwherelstudiedlOyearsago.那就是我10年前所就读的学校

7.不定代词参看课本P141注形容词必须放在不定代词、不定副词的后面

8.considerdoing考虑做某事lamconsideringchangingmyjob.我正在考虑换工作

9.cost sb.钱、时间ThebookcostmelOyuan这本书花了我10元

10.ingeneral一般来说，大体上，通常

11.besupposedtodo应该做二二二should如Scientistsaresupposedtoknowalot.科学家们应该知道更多

12.takeatrip去旅行

13.providesb.withsth供应某人某物=providesthforsb.如Theyprovideuswithwater.Theyprovidewaterforus.

14.howfar问路程多远20kilometers,fivemimiteswalkhowold问年龄多少岁13yearsoldhowlong问时间多久；多长since,forhowoften问频率多久一次sometimes,often,3timesaday,everyday

15.beaway离开如Iwasaway2daysago.我两天前离开了Iwillbeawayforafewdays.我将离开一些天

16.inexpensiveadj.不贵的反义词expensiveadj.贵的

17.letsb.do让某人做某事Letmehelpyou.让我帮你吧letsb.notdo让某人不要做某Letusnotlaugh.让我们不要笑了

18.inthefuture将来Shewi1lagoodmotherinthefuture.在将来她将会是一k个好妈妈

19.用to表示“的”有answerstoquestion问题的答案thekeytothedoor这扇门的钥匙

20.assoonaspossible尽可能的快

21.continuedoing==goondoing继续做某事如Shecontinuedsinging.==Shewentonsinging.她继续唱歌

22.accordingto根据

23.bewillingtodo愿意做某事如lamwillingtohelpyou.我愿意帮你

24.ontheotherhands另一方面

25.holdontosth.保持，不要放弃Pleaseholdontomyhand.不要放开我的手

26.cometrue实现如Mydreamhavecometrue.我的梦实现了

27.through穿过含有“in”的意思across横过含有“on”的意思

28.Some day=some day只指将来某一天oneday既可指将来某一天，也可指过去某一天

29.Plan计划打算1plantodosthWeareplanningtovisitLondonthissummer/Doplantostaylate2跟名词或者代词HaveyouplannedyourtripWehavebeenplanningthisvisitformonths.3planfor为…做计划Heplannedforapicnicifthenextdaywerefine.4planon打算有做某事Shehadnotplannedonsomanyguests.Theyareplanningonan/foranouting.

30.强调句型Itis was,•,that who,whom1强调句型可用来强调各种句子成分2强调句中的连词who,whom只用来指代人，that即可以指代人也可以指代物被强调部分是时间，地点等仍用that3that,whom,who后的句中的谓语与原句保持一致4强调句中只有itis,itwas两种时态形式，如lamright---------Itislwhothatamright.又如Theywi1Ihaveameetingtomorrow.11istheywho thatwi1Ihaveameet ingtomorrow.It sameetingthattheywillhavetomorrow.It stomorrowthattheywillhaveameeting.

31.在英语中,有although不能有but;有because不能有SO

二、短语

1.goonvacation去度假

2.trekthroughthejungle徒步穿越丛林

3.someday有朝一日

4.oneof thelive liestci ties有活力的城市之一

5.besupposedtodosth.应该干

6.packlight clothes穿薄衣服

7.takeatrip去旅行

8.providesbwithsth=providesthforsb为了某人提供某物

9.beaway离开，远离

10.theanswertothequestion问题的答案

11.accordingto根据按照

12.workas tourguides做导游的工作

13.dreamof梦想，想到

14.lessrealisticdreams不现实的梦想

15.bewillingtodosth.愿意干

16.achieveone sdr earns实现梦想

17.sailacrossthepacif ic横渡太平洋

18.holdonto保持，不要放弃（卖掉）

19.takeiteasy从容轻松不紧张

20.NiagaraFalls尼亚加拉大瀑布

21.EiffelTower艾菲尔铁塔

22.NotreDameCathedral巴黎圣母院

23.thistimeofyear一年中的这个时候

24.ingeneral通常，大体上，一般而言

三、句子

1.wherewouldyouliketogoonvacationI dliketotrekthroughthejungle.

2.11ikeplaceswheretheweatheri salwayswarm.

3.Iliketogosomewhererelaxing我喜欢去休闲的地方

4.Foryournextvacation,whynotcons idervis itingParis你下次度假为什么不考虑去巴黎？

5.TravelingaroundParisbytaxicancostaiotofmoney.乘坐出租车游览巴黎要花费很多钱

6.SounlessyouspeakFrenchyourself,it sbesttotravelwithsomeonewhocantranslatethingsforyou■因此，除非你自己会讲法语，否则好与一个能为你翻译的人一起去

7.We dliketobeawayforthreeweeks.我们大约要去三个星期.

8.Thepersonhasalotofmoneytospendonthevacation.度假中这个人有很多钱可以花.

9.Ihopeyoucanprovidemewithsomeinformationaboutthekindsofvacationsthatyourfirmcanoffer我希望能给我提供一些贵公司能经营的旅游项目的信息.

10.Couldyoupleasegivemesomesuggestionsforvacationspots你能给我一些有关度假地的建议吗

11.Youneedtopacksomewarmclothesifyougothere.你如果去那里，需要带一些暖和的衣服

12.I’dlovetosailacrossthePacific.我想横渡太平洋九年级上册英语期末考试知识点英语重点句型

1.Itissaidthat+句子据说••Ttisreportedthat+句子据报道…

2.Thereisnoneedtodo没必要做…

3.It sadj.forsb.todo做…对某人来说…

4.so/such that…如止匕…以至于•,•too…todo太••・・・・而不能…

5.by+doing通过方式（by是介词，后面要跟动名词,也就是动词的ing形式）

6.taketheelevator/escalatortothe***floor乘电梯/自动扶梯到…楼

7.preferdoing/todo宁愿做某事

8.prefertodosthratherthandosth宁愿做某事而不愿做某事

9.1msorrytodosth.对做某事我觉得很抱歉、伤心

10.inordertodosrh为了…，表目的状语从句状语从句就是由一个句子在复合句中充当状语所以状语从句又可以分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句等等每种状语从句都有特定的引导词1地点状语从句where,wherever2时间状语从句when,while,as,before,until,till,since3原因状语从句because,since,as,nowthat,notthat…，butthat…，seeing that,consideringthat,inthat4目的状语从句so,sothat,inorderthat,that,totheendthat,incase,forf earthat,lest5结果状语从句so…that,suchthat,sothat,withtheresultthat6条件状语从句if,unless,ifonly,onlyif,incase,suppose/supposing that,provided/providingthat,onconditionthat,so/asl ongas7方式状语从句as,asif,asthough8让步状语从句though,although,as,evenif,eventhough,whether,nomatt erwhether...or,nomatterwith可数名词变复数的几种形式

1.单数名词加。