文本内容:
《如何写导游词》教学设计小学XXXXXXXX XXX教学目标
1、学写导游词,提高作文写作能力
2、提高学生的民族自豪感教学重点了解导游词的写作结构教学难点熟练地运用所学方法教学过程
一、创设情境,激趣导入通过展示两个小学生看到太平洋旅行社的招募令想要应聘导游一职为话题,让学生联想到要想成为一个优秀的导游就必须要有过硬的基本功,要对游客进行生动形象的解说,以此引出本课学习主题一一学写导游词
二、初步了解导游词概念导游词的定义导游词就是导游人员引导游客观光时的讲解词通过对导游词的定义解释,让学生们对导游词进行初步了解,为深入学习做铺垫
三、如何写导游词导游词的结构导游词一般分为前言、总述、分述、结尾四个部分
1、前言开头前言要向游客问好,做一下简单的自我介绍;
2、总述然后总述,对游览景点作总体介绍;
3、分述再分述,重点介绍景点风光,可以按游览顺序介绍,在介绍景点风光的同时插入一些美丽的民间传说、神话故事等,吸引游客的兴趣,在介绍景点时要突出重点;
4、结尾最后还要向游客提示参观游览的注意事项,对游览内容做一个小结,并向游客表示感谢和告别
四、写作时的注意事项分享写作小妙招
1、确定景点,收集资料
2、结构清楚,要有条理
3、语言生动,亲切自然
五、分享范文,学习借鉴分享《黄山导游词》范文,让学生更加直观的了解导游词写法
六、梳理回顾回顾教学重难点,熟悉导游词的结构以及写好导游词的小妙招。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0