《信息技术》教学大纲

《信息技术》课程教学大纲

一、教学目标通过本课程的教学，使学生具备下列能力、掌握以计算机技术为核心的信息技术基本知识

1、能够具备计算思维和利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力

2、熟练掌握文本、数据和多媒体编辑工具的使用，培养学生应用计算机解决实际问题的能力

3、能够提高学生的信息能力与信息素养，为后续课程的学习打下基础4

二、课程的性质、目的和任务课程名称信息技术Information Technology课程代码01050025课程类别选修课程性质通识教育必修课课程学分3理论30学时，实验24学时课程学时开课学期第1学期考核方式闭卷考试开课单位信息科学技术学院

（一）课程简介了解计算机系统和信息技术的基本知识、主要应用领域，了解计算机科学的新技术；掌握微型计算机系统的基本组成；了解计算机网络基本知识、基本技术和技术简介;了解Internet数据库基础知识和基本技术；在实践环节中，熟练掌握和软件操作，掌握使用Excel XmindRaptor软件实现常用算法本课程的培养目标是提高学生计算机文化素养，把有关计算思维的基本概念和内容融入到教学过程，以培养和提高学生学会利用计算思维去求解实际问题的能力，并使之成为习惯

（二）实践性教学环节及要求熟练掌握基本操作，重点是磁盘管理、文件和文件夹夹管理、系统常Windows Windows用设置方法、高级操作技巧、掌握常用函数、公式编写及数据分析和管理操作，基Word Excel本掌握可视化软件的基本操作，能够编写简单算法，熟悉编码流程,掌握思维导Raptor Python图软件的使用XMind

三、课程教学目标主要内容计算的功能与发展；数据处理机模型与现代计算机模型；计算机软件系统和硬件系统的构成；冯诺依曼模型，计算机启动过程，计算机工作原理；计算机网络、数据与信息、计算思维简介；计算机系统的分层模型

四、教学内容及教学基本要求

（一）理论教学部分第章计算机系统1授课学时3教学目标了解计算机系统的基本构成、计算机的工作原理，理解计算机科学的学习思路主要内容计算的功能与发展；数据处理机模型与现代计算机模型；计算机软件系统和硬件系统的构成；冯诺依曼模型，计算机启动过程，计算机工作原理；计算机网络、数据与信息、计算思维简介；计算机系统的分层模型教学重点计算机系统的构成、计算机的工作原理教学难点冯诺依曼模型，计算机工作原理第章操作系统2授课学时3教学目标理解操作系统的概念，掌握操作系统的功能，熟练使用操作系统windows主要内容操作系统的概念、结构、分类；操作系统的功能；操作系统的文件管Windows理、程序管理、硬件管理，常用的使用技巧Windows教学重点操作系统的功能教学难点操作系统的功能第章数据的表示与存储3授课学时5教学目标掌握二进制基础、不同数制之间转换方法；掌握基本逻辑运算方法；理解不同类型的数据在计算机中的表示方法主要内容二进制的运算，不同进制之间的转换；码与汉字编码；多媒体数据的涵ASCII义与存储；数据存储分类教学重点码与汉字编码，不同类型的数据在计算机中的表示ASCII教学难点不同类型的数据在计算机中的表示第章数据管理示例4授课学时4教学目标掌握电子表格和数据库的基本操作，理解结构化数和非结合函数Excel access的处理思路主要内容基本表、数据、公式、函数、图表和管理；数据库基本概念、基本Excel Access表、查询，Access SQL教学重点数据处埋过程解析，基本操作Excel教学难点数据管理Excel第章算法基础5授课学时4教学目标了解有关算法的基本概念、特征、分类、结构和表示方法，了解数据表达与数据结构；掌握基本算法主要内容算法的基本概念、特征、分类和特性；算法的三种结构与表示；算法的发现与几种常用算法；数据结构的基本概念教学重点算法概念的理解、算法三种结构与表示教学难点算法的表示与实现第章程序设计6Python授课学时3教学目标掌握程序的基本概念、程序设计语言；了解怎样编写程序及软件工程的python相关知识主要内容程序和算法；语言基础、控制结构、函数与模块、数据库编程、非结构Python化数据处理教学重点程序设计要素，基础语法Python教学难点怎样编写程序Python第章互联网技术及应用7授课学时2教学目标了解计算机网络的基本知识、局域网的基本概念和基本技术、技术Internet主要内容计算机网络的基本概念、计算机网络的分类和网络体系结构；局域网的基本概念和基本技术，技术；互联网新技术物联网、大数据、云计算和人工智能Internet教学重点计算机网络的基本概念及网络体系结构教学难点网络体系结构第章信息安全8授课学时2教学目标:理解系统安全和数据安全;掌握病毒和防火墙的作用与特点;理解对称加密、非对称加密、哈希算法；掌握密码技术的基本应用；掌握常用的个人信息安全技巧；理解常见的信息安全案例背后的技术原理主要内容病毒的定义，杀毒的原理，防火墙的作用；常见对称加密算法、非对称加密算法、哈希算法；数字签名的原理，区块链的技术原理，比特币；信息安全案例剖析教学重点病毒与防火墙、数字签名教学难点数字签名的原理

（二）实验教学部分本课程的实验教学目的是培养学生计算机应用的基本技能，包括文字处理软件、电Word子表格软件、算法可视化工具和思维导图软件四个部分其中文字处理软Excel RaptorXmind件和思维导图软件的操作由学生自学为主；电子表格软件的操作在上机实验课时Excel讲解；算法可视化工具软件操作，由于理论课内容已经包含，因此，这部分内容在理论教学和实验教学时将会相互融合地进行讲解以下实验项目只列出了需要学生完成的内容，请要求完成实验之前、先学习前面的内容介绍实验项目一览表序对应章学实验项目名称实验内容节时号基本操作练习文档的基本操作1Word Word

11.12掌握自动生成文档目录、脚注（尾注）以

11.2长文档编辑2Word2及域的使用

11.3数据输入与Excel数据的输入与编辑、简单运算、图表的创

32.22建与编辑、工作表保存等基本操作图示化

3.

2.1公式基本计算、坐标引用、透视表、统计4Excel

23.

2.

23.

2.3基本统计数组公式的使用5Excel

23.

2.

43.

2.5基本计算函数使用6Excel

23.

2.6基础答疑针对第三章的内容强化练习7Excel32数据管理数据的采集、规范化、转换等8Excel

4.22排序、筛选、合并计算、复杂透视表、提数据规范化9Excel

4.32取数据可视化复杂图表制作:双轴图表和动态图表10Excel

5.

226.

2.1

（一）应用环境练习，顺序结构练习11Raptor Raptor

26.

2.2

（二）基本控制结构练习12Python Python

9.

5.12练习基本操作及模仿练习13Xmind Xmind

12.22展示设计14Xmind Xmind

12.32作品展示以小组为单位，提交、讲解作品内容无152上机测试任课老师自行命题无162

五、各教学环节学时分配

（一）理论课学时安排序号章节学时第章计算机系统113第章操作系统223第章数据的表示与存储335第章数据管理示例444第章算法基础554第章程序设计66Python3第章互联网技术及应用772第章信息安全882

（二）实验课学时安排序号章节学时第章数据输入计算12Excel2第章数据管理23Excel6第章数据的采集、规范化346第章图表制作45Excel2第章

（一）56Raptor2第章

（二）69Python2第章基本操作711Word4第章练习812Xmind4

六、教学手段与方法

（一）教学手段本课程主要采用多媒体、课件演示、实验实训等教学手段进行教学

（二）教学方法本课程主要采用任务驱动、案例教学、讲授与讨论相结合等教学方法进行教学课程内容主要按大数据处理任务进行组织，因此可以按解决相应任务所需的方法技术进行教学组织和实践在课程的授课过程中，对于学生难以理解的方法技术都给与案例分析，完整展现相应方法技术是如何实施和应用的另外，课程教学过程中，可以围绕相关大数据处理的任务组织学生进行讨论，培养学生主动学习、解决问题的能力

七、考核方式、考核内容及成绩评定考核形式闭卷考试成绩计算方法总评成绩二期末考试成绩测试平时成绩40%+20%+40%说明平时成绩二考勤作业课堂表现10%+10%+20%考勤、测试和课堂表现均借助雨课堂

八、教学参考书•教材教材《计算机科学基础》刘小丽，杜宝荣，胡彦，梁里宁主编，清华大学出版社

2020.9实验指导书《数据科学基础实践教程》陈展荣主编，人民邮电出版社

2020.9参考书《计算机科学基础习题与解析》余宏华主编，清华大学出版社

2020.11•主要参考资料数据与计算第版》陆汉权主编电子工业出版社年

1.32019龚沛曾主编等,《大学计算机第版》，高等教育出版社，年

2.

720183.June,Jamrich,Parsons,New Perspectiveson ComputerConcepts Comprehensive,20thEdition,China StudentEdition,China MachinePress,

2019.。