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文本内容:
《喜看稻菽千重浪》同步练习
4.1
一、选择题
1.下面的语段中加点的字，读音完全正确的一项是（）诗歌是文学殿堂里璀（cul）璨的明珠优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心弦她如绝美的天籁（lan）,拂（f6）去尘世的喧嚣（xiOo）；她似••千年的佳酿（nAng）,蕴藏醉人的芳香；她如清澈的甘泉，滋润干涸的心田；她似闪烁（shud）的星辰，照亮暗淡的夜空徜（shWng）徉其间，我们的情感将在潜移默化B.天籁lan闪烁中得到熏陶，我们的思想将在孜（zi）孜求索中变得深邃shudA.璀（cuT）璨喧嚣（xiOo）C.拂（f6）去徜（shang）徉D.佳酿niang孜zi孜
2.下列各句中，没有语病的一句是（A.这位杂交水稻专家的研究成果，不仅对解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重大意义，而且使中国率先在世界上实现“超级稻”目标B.人们常常提出一个这样的问题中国的稻田里为什么能够走出袁隆平这样一位世界级的农业科学家？C.近几年的年种植面积都超过1亿亩，平均亩产稳定在约500千克左右，不仅产量高而且品质好，被评为全国优质釉稻米D.袁隆平关于全国13个省区的18个科研单位为攻克杂交水稻难关所进行的科研大协作感慨不已，认为没有这样的大协作，杂交水稻研究决不会取得今天这样令世界瞩目的成果
3.下列语句表达得体的一项是（）A.以上仅是鄙人的一家之言，权作抛砖引玉，感谢各位的聆听B.这张照片是我俩艰难打拼时互相扶持的见证，我一定好好惠存C.我才疏学浅，说话办事考虑不周，如果无意中冒犯了您，还望海涵D.学生会进行调查后将提出提高食堂服务质量的意见，责成校方尽快落实A.捍卫（成口）璀璨can陨落yun*打烂xiang・恍惚hu茎秆ganB.稻菽（shU）*淤泥yu*痉挛lanC.饥僮（jin）喧嚣xiao哽咽ye点卯mao敏锐rui笼罩long*D.窗板（leng）
4.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）
二、实用类文本阅读
八、语言表达新.
20.改革开放四十年，北京各行业涌现出不少榜样人物张秉贵等人光荣入选“北京榜样请阅读下面关于“北京榜样”的文字，依次填入文段横线上的内容，最恰当的一项是“北京榜样”优秀群体是时代的楷模，他们身上传承着千年古都的古道热肠，更彰显着大国首都的道德风尚那是一种，时刻牢记“首都无小事，事事连政治”；那是一种,尽职尽责为打赢改革发展攻坚战贡献智慧和力量；那是一种,将奋斗融于岗住、融于人生，用心血和汗水追梦逐梦；那是一种,将助人为乐、见义勇为、诚实守信，孝老爱亲等品格熔铸于真情小事
①建设首都的使命担当
②凡人善举的人间大爱
③“拼搏为美”的精神品质
④热爱国家，热爱首都的真挚情怀A.
④②①③B.
④①③②C.
①③②④D.
①②③④
21.辨词义雷厉风行•雷霆万钧1现在他们和其他游客一样，一面拍照，面惊叹这瀑布的力量2赵书记做事,从不拖泥带水戛然而止半途而废♦1乐曲时而悠扬，时而激荡；时而舒缓，时而急促当它______________的时候，世界出奇地寂静2做任何事情都不能____________,否则只能是一无所获参考答案
1.D
2.B
3.C
4.B
5.
①斯瓦米纳森的推崇使他产生了对比联想，
②他尚未得到国内学术界某些权威的承认，
③杂交水稻技术被视为不值一提的雕虫小技
6.
①中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的人才；
②优秀人才的成长需要广阔的自由天地，国外一流的科研条件更有利于杰出学者的成长；
③一旦祖国有条件让他们充分发挥作用，他们都会随时回来
7.观点一同行有可能成为朋友
①彼此为同行，就有机会认识并可能成为朋友；
②同行的认可，又能给人带来温暖，感受到自己的价值观点二维护尊严，既要斗争又要有一定的让步
①斯瓦米纳森曾因为担心“丢份”而“歧视”袁隆平，当看到他“准备拂袖而去”时就马上让步;
②斯瓦米纳森亲眼看到袁隆平的伟大成果后主动为他正名；
③袁隆平为维护中国科学家的尊严而严正抗议，斗争到底观点三经过“斗争”的朋友，友谊才会更加长久
①不打不相识，通过斗争可以加深了解，从而建立友谊；
②竞争对手间要保持友谊，必须真诚，让对方感到温暖
8.C
9.B
10.
①忧国忧民，具有博爱情怀袁隆平不仅立志要使中国富强，还想把杂交水稻推向国外，造福世界人民
②注重理论联系实践，勤奋进取把孟德尔、摩尔根的染色体、基因遗传学说应用于教学与研究中，将理论与实践相结合，打开了杂交水稻“王国”的大门
③不计名利，甘为人梯把自己的研究小组发现的珍贵材料毫无保留地分送给有关单位进行研究，协作攻克“三系”配套关
11.C
12.C
13.B
14.
（1）王茂元虽然读书为儒生，但原本是武将的后代，（加之）李德裕平时待他就很好，当时李德裕掌权，就起用他担任河阳主帅⑵但（他们）都不能坚守节操，仗着自己的才能，（行为）怪异偏激，被当权者鄙薄（因而）得不到有名官宦的推荐，终身（仕途）坎坷
15.C
16.C
17.
①一个是高产，
②还要优，
③为什么要将杂交稻推广到国外
18.C
19.⑩bing ping@za zhazha⑫bang pang®cangzang
20.B
21.第一组
（1）雷霆万钧
（2）雷厉风行第二组
（1）戛然而止
（2）半途而废阅读下面的文字，回答下面三个小题杂交水稻之父1982年的一个秋日，马尼拉洛斯巴洛斯镇国际水稻研究所的报告厅里，正在举行国际水稻科技界的一次盛会会议开始，国际水稻研究所所长、印度农业部前部长斯瓦米纳森博士庄重地引领袁隆平走上主席台这时，屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅头像,下方是“杂交水稻之父袁隆平”一行特大黑体字，报告厅里顿时响起经久不息的掌声国际同行的推崇，确实使袁隆平感受到了心智与汗水的价值，以及来自光明正大的竞争对手的真诚友谊和温暖想到国内学术界某些权威至今仍然把自己看做湘西泥巴地里滚出来的土老帽儿，把杂交水稻技术视为不值一提的雕虫小技，袁隆平内心不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀会后，袁隆平跟斯瓦米纳森博士开玩笑说“您今天这样突然袭击，大张旗鼓地‘贩卖我，可真叫我有点措手不及呀！”“我就是特意要给您一个惊喜呀！”“可我1980年第一次应邀来合作研究时，您竟然给我定了个每月800美元的实习研究生工资！”袁隆平笑着说那一次他向斯瓦米纳森提出严正抗议，准备拂袖而去经斯瓦米纳森反复道歉，极力挽留，并把他重新定为特别研究员，每月工资提到1750美元，他才留了下来“哈哈，您还记得那件事呀！说实话，那时候我们看您在国内地位也很低似的，这里给您待遇太高，反而使我们丢份加上那时我们毕竟还没有亲眼见过成功的三系配套杂交水稻，所以定的工资估计为您在国内的10倍，想来您该可以接受没想到您还很有气派！而第二年我们就看到中国政府给您颁发了科技特等发明奖，而且您的伟大成果也让我们亲眼看至I了所以我们后来一直为那件事感到内疚今天，也算是我们正式为您正名吧！”斯瓦米纳森爽朗地一笑，便竹筒倒豆子般地把那件往事兜底揭穿了“哈哈，原来阁下您也曾亲自参与歧视我的‘勾当’啊！坦率地说，我们在国内是从来不争经济利益的可是，到了您这里，拿多少钱可就关系到中国科学家的尊严了，所以我一定要跟您‘斗争到底啊不过，中国有句老话，叫做‘不打不相识这就像我们国际科技界的朋友们，实际都是同一阵地上的竞争对手但是也正因为在同一块阵地上竞争，才有机会成为朋友啊！我和您一见面就打了一仗，所以我们的友谊也将会更加长久，是不是？”袁隆平说袁隆平发明的杂交水稻技术，使水稻平均亩产比原先增加20%以上这项世界领先的科技成果，不仅有助于中国以占世界7%的耕地养活占世界22%的人口，而且惠及世界为此，他被美国科学院选聘为外籍院士，院长西瑟罗纳先生介绍袁隆平当选的理由是“袁隆平先生发明杂交水稻技术，为世界粮食安全做出了杰出贡献，增产的粮食每年为世界解决了7000万人的吃饭问题”湖南郴州农民曹宏球说“邓小平送来了好政策,袁隆平送来了好种子”他专门花钱雕了一尊汉白玉的袁隆平石像供在家里袁隆平把他的研究生介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位，这些研究生学成后都选择留在国外工作有人便跟袁隆平开玩笑说“您老人家送出去的人才都飞了，您可是白费心血了！”袁隆平则认真地回答说“你们不要短见浅识中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的人才优秀人才的成长需要广阔的自由天地，让他们通通窝到我的手下来，受着我的思想束缚，而且我还无法给他们提供世界一流的研究条件,怎么能使他们成长为超过我的杰出学者呢？一旦祖国有条件充分发挥他们的作用，他们随时都会回来的相反，如果他们回来而又无用武之地，那又叫人家回来干什么呢？”（摘编自庄志霞《袁隆平传》）
5.尽管被国际同行称为“杂交水稻之父”，袁隆平内心却“不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀”这是为什么？请简要分析
6.有人说袁隆平送出的人才“都飞了”，他是“白费心血、袁隆平却认为这种看法是“短见浅识”为什么？请简要分析
7.袁隆平和斯瓦米纳森是同行，可他们一见面就为尊严“打了一仗最终又成为朋友，而且认为彼此的友谊“将会更加长久”请你就对“同行”、“尊严，“友谊”三个方面的理解，任选一个方面，结合全文，谈谈你的看法
三、非连续性文本阅读阅读材料，完成小题材料一20世纪60年代，在中国“绿色革命’的大潮中，涌现出了一位攻下“杂交水稻”难题的科技新星，他就是被外国人誉为“杂交水稻之父’的袁隆平袁隆平，1930年9月7日出生于北平（今北京）幼年正值九一八事变，日本侵华，在童年袁隆平的心底留下了深深的民族创伤面对国破家亡的严酷现实，袁隆平从小就立志做一个使中国富强、不受外国强盗欺侮的人袁隆平在学习中不愿死记硬背，喜欢思考，善于提问，从思考中加深对基本原理的理解袁隆平高中毕业后，考什么大学，学什么专业，成了全家议论的焦点父亲希望他通过上大学能升官发财，光宗耀祖袁隆平自己却在中学阶段就对大自然的蓬勃生机、春华秋实的自然规律产生了极大的兴趣母亲尊重袁隆平的选择，经过协商最后决定让他自己做主，于是袁隆平义无反顾地报考了重庆一所学院的农学系，高高兴兴地跳进了“农门”1953年夏，大学生活结束后，袁隆平到湖南省偏僻的安江农校任教袁隆平教学十分认真，教一门，钻一门，爱一门他教外语，效果良好教学期间，他还刻苦自学，不断提高自己听、写、阅读外文的水平，可以不带字典阅读英、俄文资料进校第二年，他被调到遗传育种教研组，教授植物学、作物栽培、遗传育种的农业基础课和专业课在教普通植物学时，他下苦功夫，从构成植物体的最小单位——细胞的构造开始，到根、茎、叶、花、果的外部形态，再到植物的生物学特性及其遗传特性，等等，都进行了系统的学习研究为了能在显微镜下观察细胞壁、细胞质、细胞核的微观构造，他刻苦磨练徒手切片技术几百次，上千次……直到能在显微镜下得到满意的观察结果为止在备课中，他经常提出各种问题自考自答他走出课堂，来到田间地头，从实践中找答案他深有体会地说“即使浅显的问题，如果教师本身钻得不深不透，也不可能把课讲好！”1959年是袁隆平走上教学岗位的第七个年头国庆前夕，他以“我的十年”为题，用辩证唯物主义观点，从思想与业务两个方面对自己进行了回顾与总结“党的10年教育，使我明确了人生真谛全心全意为人民服务，的确是人生最大的光荣和义务“同时，他还向党和人民立下誓言“要做到政治挂帅，红专并进“在教学当中，袁隆平不满足于仅当一名合格的中专老师，还想在农业科研上搞出点名堂来十多年来，他始终坚持一边教学，一边科研，教学与科研、生产紧密结合50年代，生物教学中主要向学生讲米丘林、李森科的遗传学说，袁隆平就按照其理论进行无性杂交、嫁接培养、环境影响等方面的试验，把月光花嫁接在红薯上、西红柿嫁接在马铃薯上、西瓜嫁接在南瓜上，得到一些奇花异果，但并没有得到经济性状优良的无性杂交种这引起他的沉思，并决心扩大视野，另辟蹊径60年代，他从外文杂志中获悉，欧美的孟德尔、摩尔根创立的染色体、基因遗传学说，对良种繁育有重大指导作用他就开始大胆地向学生传授染色体基因遗传学说知识，讲杂种优势利用在作物育种中的广阔前景，而他自己也开始向水稻的杂种优势利用方面探索1960年，受到天然杂交稻株启示后，他在育种方法上由采用系统选育法，转变到水稻雄性不育研究课题上来从1964年在稻田中发现天然雄性不育株，到1966年在《科学通报》上发表第一篇重要论文《水稻的雄性不孕性》，就是他坚持一边教学，一边从事科研的丰硕成果“文化大革命”中袁隆平利用被批斗的空隙，专心研究水稻雄性不育，在不利条件中争得了从事科研活动的机会1970年11月，袁隆平带领助手在海南岛的普通野生稻群落中，发现了一株雄花败育株是将“野败，，这一珍贵材料封闭起来，自己关起门来研究，还是发动更多的科技人员协作攻关呢？在这个重大的原则问题上，袁隆平毫不含糊、毫无保留地及时向全国育种专家和技术人员通报了他们的最新发现，并慷慨地把历尽艰辛才发现的珍贵材料奉献出来，分送给有关单位进行研究，协作攻克“三系”配套关在19年的漫长教学生涯中，袁隆平一边在教学中积累知识和农业生产实践经验，一边又通过科研促进教学和生产教学、生产、科研相结合，使他创造了不平凡的农业科技成果（摘编自祁淑英、魏晓雯《袁隆平传》，略有删改）材料二
①要研究杂交水稻，首先必须在自然界中找到水稻的天然雄性不育株雄性不育株究竟是个什么样子？当时不仅没有实物可利用，而且连中外的科研资料上也没有记载“杂交水稻之父”袁隆平认为，既然自然界存在天然杂交稻，那么，（）o在水稻吐穗扬花时节的稻田里寻找雄性不育株不啻大海捞针盛夏时节，稻田里气温通常高达40℃,袁隆平和妻子邓哲踏遍了安江农校实习农场和附近生产队的稻田，终于找到了6株雄性不育株！袁隆平欣喜若狂，视为珍宝，细心地繁殖栽培，亲自播种、浇水、施肥，仔细观察它们细微的在每个生长发育阶段的变化，并作出详尽的记录，经过两年的艰苦试验,获得了珍贵的科研数据，写出了杂交水稻研究的第一篇重要论文，引起了国家科委领导的高度重视1974年，袁隆平的杂交水稻研究基本成功，1975年国务院决定迅速扩大试种和推广的范围，此后的十年里，杂交水稻获得了巨大的经济效益和社会效益袁隆平成功之后，国内国际各种令人眩目的荣誉、大奖也纷至沓来，但他并来陶醉于此，改变初心，而是一如既往地潜心农业科研，继续头顶烈日，脚踩泥泞，奔波在绿色的田野中
②1999年10月，经国际小天体命名委员会批准，中国科学院北京天文台施密特CCD小行星项目组发现的一颗小行星
（8117）被命名为“袁隆平星
③袁隆平（开场白）我现在还有两个愿望，一是第三期杂交水稻能够在2010年实现大面积亩产900公斤；二是把杂交水稻推向国外，造福世界人民主特人您对学农的大学生有什么建议？袁隆平我建议，学农的大学生要到实验田里去，电脑等先进设备很重要，但在电脑和书本里是种不出水稻的希望他们联系实际，多到实验田里走一走、看一看（电视片《袁隆平畅谈事业与人生》）
8.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.袁隆平将历尽艰辛才发现的珍贵材料分送给有关单位进行研究，协作攻克“三系”配套关，充分表现出他不计名利、甘为人梯的品格B.袁隆平身体力行，在教学中，他经常走出课堂，到田间地头，从实践中找答案他认为教师只有把问题钻得又深又透，才能把课讲好C.年轻时的袁隆平对大自然的蓬勃生机、春华秋实的自然规律产生了极大的兴趣在家人的大力支持下，他义无反顾地跳进了“农门”D.袁隆平在教学中积累知识和农业生产实践经验，又通过科研促进教学和生产科技成果的创造，得益于教学、生产、科研的紧密结合
9.下列对材料有关内容的分析概括，最恰当的一项是（）A.袁隆平凭借杂交水稻技术及其名字命名的小行星
（8117）,因此成为国际上广为人知的科学家B.袁隆平最终能够成为著名的科学家，与他从小就有的远大志向，喜欢思考，善于提问，中学阶段就对大自然的蓬勃生机和春华秋实的自然规律产生了极大的兴趣密不可分C.袁隆平教学认真，他教各种学科都肯下苦功夫；他广泛阅读古今中外杂志，大胆探索；他走出课堂，从实践中找答案这些均为他后来攻克“杂交水稻”难题打下了坚实的基础D.袁隆平不满足于仅当一名合格的中专老师，还想在农业科研上搞出点名堂来，但由于“文化大革命”的影响，他没有大作为
10.作为著名的科学家，袁隆平不仅深受中国人的爱戴，还被外国人誉为“杂交水稻之父”，那么，你心目中的袁隆平是怎样的形象呢？请结合材料具体分析
四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题李商隐，字义山，怀州河内人曾祖叔恒，年十九登进士第，位终安阳令祖倩,位终邢州录事参军父嗣商隐幼能为文令狐楚镇河阳以所业文干之年才及弱冠楚以其少俊深礼之令与诸子陵一楚镇天平、汴州，从为巡官，岁给资装，令随计上都开成二年，方登进士第，#褐秘书省校书郎，调补弘农尉会昌二年，又以书判拔萃王茂元镇河阳，辟为掌书记，得侍御史茂元爱其才，以子妻之茂元虽读书为儒，然本将家子，李德裕素遇之，时德裕秉政，用为河阳帅德裕与李宗闵、杨嗣复、令狐楚大相仇怨，商隐既为茂元从事，宗闵党大薄之时令狐楚已卒，子绚为员外郎，以商隐背恩，尤恶其无行俄而茂元卒，来游京师，久之不调会给事中郑亚廉察桂州，请为观察判官、检校水部员外郎大中初，白敏中执政，令狐绚在内署，共排李德裕逐之亚坐德裕党，亦贬循州刺史商隐随亚在岭表累载三年入朝，京兆尹卢弘正奏署掾曹，令典笺奏明年，令狐绚作相，商隐屡启陈情，绚不之省弘正镇徐州，又从为掌书记府罢入朝，复以文章干绚，乃补太学博士会河南尹柳仲郢镇东蜀，辟为节度判官、检校工部郎中大中末，仲郢坐专杀左迁，商隐废罢，还郑州，未几病卒商隐能为古文，不喜偶对从事令狐楚幕楚能章奏，遂以其道授商隐，自是始为今体章奏博学强记，下笔不能自休，尤善为诔奠之辞与太原温庭筠、南郡段成式齐名，时号“三十六体”文思清丽，庭筠过之而俱无持操，恃才诡激，为当涂者所薄名宦不进，坎堞终身弟义叟，亦以进士擢第，累为宾佐商隐有表状集四十卷（节选自《旧唐书》）••
11.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.令狐楚镇河阳/以所业文干之年/才及弱冠/楚以其少俊/深礼之/令与诸子游B.令狐楚镇河阳/以所业文干之/年才及弱冠/楚以其少俊深/礼之/令与诸子游C.令狐楚镇河阳/以所业文干之/年才及弱冠/楚以其少俊/深礼之/令与诸子游D.令狐楚镇河阳/以所业文干之年/才及弱冠/楚以其少俊/深礼之令/与诸子游
12.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“弱冠”是指古代男子二十岁行成年加冠之礼，因末及壮年，故称弱冠B.“释褐”指脱去平民穿的粗布衣服，换上官员服饰，比喻开始担任官职C.诔”和”奠“都属于祭文，二者在写作重点及韵散要求方面没有区别D.《唐书》是记载唐朝历史的纪传体史书，北宋以后有新旧《唐书》之分
13.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.李商隐幸得贵人助令狐楚因为商隐是少年俊才而深加礼敬，使其与读书人交游；王茂元爱惜义山的才华，把女儿许配给他B.李商隐得到令狐楚的赏识做了朝廷命官，令狐楚每年给他衣食，还让他随考核官吏到上都任职，又提拔他为秘书省校书郎C.李商隐先后得到令狐楚和王茂元的赏识，又恰恰因为二人的党派之争陷入了困境，被令狐绚视为忘恩负义、品行不端之人D.李商隐能写古文，不喜欢讲究对仗，进入令狐楚的幕府后才开始写今体带对偶的章奏；他文思清丽，尤其擅写诔文和奠文
14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语⑴茂元虽读书为儒，然本将家子，李德裕素遇之，时德裕秉政，用为河阳帅⑵而俱无持操，恃才诡激，为当涂者所薄名宦不进，坎境终身
五、选择题组读下面的文字，完成下列各题我跟随在他（袁隆平）身后不禁产生了瞬间的错觉这难道就是几天后就要赴京，领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家吗？【甲】他看上去更像一个地道的湖南农民，这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”、“泥腿子院士”的称谓20世纪五六十年代我国普遍发生的饥箧给袁隆平留下了刻骨铭心的印象【乙】那••时在湖南一所偏僻山村农校湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心，拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿他在1960年发现“天然杂交稻株”的往事，注定要成为世界农业史上的经典事例那是1960年7月的一天，下课铃声响过之后，袁隆平拍去身上的粉笔灰尘，掖着讲义夹，匆匆来到校园外的早稻试验田，采用常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头撒籽，呈现一派丰收景象袁隆平把讲义夹放在田块上，连裤腿都没挽，就走下稻田一行行地观察起来【丙】猛然，他那敏锐的目光停留在一兆形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！
15.文段中的加点词语，运用不正确的一项是（）A.颁发B.饥僮C.猛然D.屏气静神
16.文段中的画线的甲、乙、丙句，标点正确的一项（）A.甲B.乙C.丙
六、选择简答（-）阅读下面访谈选段，完成下列小题新京报上世纪60年代您为什么想到要研究杂交水稻？袁隆平当时粮食非常短缺，闹饥荒饿死人当时我是学农业的，亲眼看过路边、桥底下，有人没饭吃提高粮食产量是我们的重要任务新京报如今最大的心愿是什么？袁隆平；我有两个目标，生，一个是杂交稻覆盖全球新京报杂交稻除了产量往上涨，还有其他方面的优势吗？袁隆平上个世纪要解决温饱问题，让人们先吃饱，现在大家生活水平提高了，老百姓不满足于吃饱，还要吃好，所以我们也有战略调整，不但要高产，
②新京报
③？袁隆平让杂交稻走出国门，推广开，如果全球有一半稻田种了杂交稻，按每公顷增产两吨来计算，就可以每年增产稻谷1亿6000万吨，可以多养活五亿人，为世界粮食安全和世界和平都能起很大的作用新京报您觉得要实现自己的梦想需要哪些精神品质？袁隆平大家都有梦想，但是有一条，理想要高雅一点
17.在上面访谈选段横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字
18.下面句子中用来评价袁隆平的人生追求，最恰当的一项是（）A.工欲善其事，必先利其器（《论语・卫灵公》）
8.土不可以不弘毅，任重而道远（《论语・泰伯》）C.夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人（《论语・雍也》）D.富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也（《论语・里仁》）
七、填空题（新）
19.给下列加点的词注音⑩屏（）屏气凝神（）敛手屏足©L（）扎裤腿（）垂死挣扎（）驻扎⑩磅（）过磅（）气势磅礴鳗（）臧污纳垢（）臧青宝臧。
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