《垃圾分类从我做起》主题班会教案一等奖

《垃圾分类从我做起》主题班会教案一等奖《《垃圾分类从我做起》主题班会教案一等奖》这是优秀的教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

1、《垃圾分类从我做起》主题班会教案一等奖作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果优秀的教案都具备一些什么特点呢下面是小编为大家整理的《垃圾分类从我做起》主题班会教案，欢迎阅读与收藏【教学目标】、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性、认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法

1、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类2【教学重难点】

3、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾1【教学准备】2学生在课前准备的垃圾分类的各种资料【教学过程】

一、激趣导入，引入主题同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约亿千克的垃圾,一年全国就会产生亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾亿吨，这么多的垃圾4如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方2450法处理这些垃圾更好呢？（进行垃圾分类）对，同学们真聪明，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是《垃圾分类，从我做起》

二、分小组汇报，了解垃圾分类的相关知识老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的知识，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料你拍五，我拍五，处理垃圾不含糊成你拍六，我拍六，分类习惯自然你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻顶你拍八，我拍八，荔江师生呱呱你拍九，我拍九，垃圾分类要持久我你拍十，我拍十，垃圾分类做起

六、师生互动，共享收获开展了垃圾分类，从我做起”主题班会后，相信每个同学都有自己的收获，请同学们谈谈自己的收获

七、总结提高，唱响班歌教师总结同学们，相信你们通过这节垃圾分类，从我做起〃的主题班会课，都知道怎样对垃圾进行分类了让我们从自己做起，进行垃圾分类请同学们记住，今天分一分，明天美十分！让我们一起唱我们的班歌《幸福拍手歌》

5、《垃圾分类从我做起》主题班会教案一等奖一.教学目标:性知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要认识垃L圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类

二、教学重难点、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾1

三、教学准备2■教学过程:!1!学生在课前准备的垃圾分类的各种资料

（一）激趣导入，引入主题同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约亿千克的垃圾,一年全国就会产生亿吨的.垃圾，全世界每年约产生垃圾亿吨，这么多的4垃圾如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什2450么方法处理这些垃圾更好呢？（进行垃圾分类）对，同学们真聪明，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是《垃圾分类，从我做起》

（二）分小组汇报，了解垃圾分类的相关知识老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的知识，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料第一小组汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容第二小组讲垃圾分类的好处第三小组介绍各种垃圾桶的颜色和标志第四小组以朗读的形式讲垃圾分类的口号（垃圾分类放，环境有保障垃圾分一分，环境美十分要使垃圾变为宝，分类回收不可少世界变成大花园，垃圾分类是关键！垃圾分类人人做，做好分类为人人！积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园众人一条分类心，垃圾也能变成金！垃圾分类，人人有责，利国利民垃圾有家我送它，保护环境你我他今天分一分，明天美十分）

（三）进行垃圾分类的知识问答竞赛同学们，相信你们听了大家的介绍，对垃圾的知识已了解不少，下面进行垃圾分类的知识问答竞赛，比一比，看哪个同学记得牢分两组题，第一组是必答题，每一小组必须答一道题目，组员可以补答答对一道题五面小红旗，准备好了吗？第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？（类，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）第二题四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶可回收物（蓝色）、4有害垃圾（红色）、餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）（第三组请列举种餐余垃圾？骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等）第四组请列举种可回收物的名称（废纸、玻璃、易拉罐等）第五组请列2举种有害垃圾的名称（有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温2度计、过期药品等）2第三题抢答题看来同学们对垃圾分类的知识认识可真不少现在我们进入下一轮比赛，抢答，以举手最快又最安静的小组先回答答对一题可加两面小红旗，答错了就要去掉一面小红旗请同学们准备、西瓜皮是哪一种垃圾？（厨余垃圾）、旧衣服属于哪一种垃圾？（可回收物）

1、纸巾属于哪一种垃圾？（其他垃圾）

2、电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一种垃圾？（有害垃圾）

3、易拉罐、罐头盒对属于什么垃圾？（可回收物）4第四题判断题

5、生活垃圾分四类，它们是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾（对）

1、报纸、书刊属于其他垃圾（错）、废弃衣服属于可回收物（对）

2、菜叶菜根属于其他垃圾（错，是厨余垃圾）

3、果皮属于厨余垃圾（对）4宣布获得胜利的小组5

（四）小组讨论，商量进行垃圾分类的好点子同学们，我们已掌握了不少垃圾分类的知识，让我们都参与到垃圾分类活动中来，你们有什么好的点子呢？先进行小组讨论，后汇报

（五）激情引趣，强化记忆老师送同学们一首拍手歌，让我们把垃圾分类的知识记得更牢固你拍一，我拍一，不要随手扔垃圾四你拍二，我拍二，垃圾分成你大类你拍三，我拍三，可回收物利用上要拍四，我拍四，有害餐余你拍处理你拍五，我拍五，处理垃圾不含糊成六，我拍六，分类习惯你拍八，自然你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻顶我拍八，荔江师生你拍十，我呱呱你拍九，我拍九，垃圾分类要持久拍十，垃圾分类我做起

（六）师生互动，共享收获开展了垃圾分类，从我做起主题班会后，相信每个同学都有自己的收获，请同学们谈谈自己的收获

（七）总结提高，唱响班歌教师总结同学们，相信你们通过这节垃圾分类，从我做起〃的主题班会课，都知道怎样对垃圾进行分类了让我们从自己做起，进行垃圾分类请同学们记住，今天分一分，明天美十分！让我们一起唱我们的班歌《幸福拍手歌》

6、《养成良好学习习惯》主题班会教学反思作为一名优秀的教师，教学是重要的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编为大家整理的《养成良好学习习惯》主题班会教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助由于习惯的养成需要一个反复的过程，所以除了在班会课上展开习惯养成教育，其实在平时任何时间都需要不断重复培养学生养成良好习惯对于这一次以培养良好的行为与学习习惯为主题的班会班会的目标主要是让学生体会到习惯的重要性，养成良好的行为习惯和学习习惯，告别不良的行为习惯班会的形式主要形式是讨论我们班学生大都有自己独立的思想，道理从他们自己或者小伙伴的口中讲出比从老师说教更为容易接受，事实证明，讨论式班会效果也更好从内容环节上看，整堂班会主要分为三个部分

一、班上最近存在的不良习惯，习惯的重要性

二、如何养成良好的行为习惯

三、如何告别不良习惯其中所有的活动都是围绕这三个部分展开，主线索比较明朗，但在三个内容的衔接过渡方面还需要改进和锤炼，使之更加自然流畅内容选材也比较符合高中学生的.认知特点，有些事例能够引起中学生的兴趣，增加了趣味性，也使学生从故事中受到潜移默化的影响但由于这三个方面范围较宽，每个部分拿出来都可以讲一节班会课，所以内容略显臃肿，时间有些紧张，没有做到知识点的深入挖掘还需要精简内容，进一步深入展开，让学生体会的更加深刻从形式上看，这次班会采用了多种形式例如，运用事例感悟让学生感受到习惯的重要性通过故事续写让学生体会到不良行为习惯带来的危害运用小组讨论交流让学生找出身边的不良行为习惯并拿出解决的对策但是讨论时间比较难控制，有一发不可收拾之势，可以适当减少讨论次数，增添知识抢答之类的环节班会存在的不足、班会准备不充分，没有让学生搜集相关方面的材料、问题设问不具体，没有更加密切的联系学生实际1如果提前搜集关于同学们现状关于习惯方面的照片作为讨论，效果可能2会更好，尤其是学生讨论时候能够调动起学生的积极性从学生主体地位上来看，基本上能够做到以学生为主体，让学生去体会，让学生去找，让学生去发现问题，进而解决问题但学生举手发言不是很踊跃，提问范围也太窄，没有让全体学生都参与到其中去在引导学生更深层次的探讨方面做得不够好总之，这堂班会课让我感到了自己的很多缺点和不足，需要通过更加努力的学习来提高自己的业务能力和水平，从而争取更快的成长和进步！在班会课以外，时时刻刻都要落实关于习惯养成的培养，只要一出现问题，及时以不同的方式对学生进行反复教育，最终才能使得良好习惯真正落实，总之，良好习惯养成教学是持久战，班主任必须和学生共同努力，一旦松懈的话，坏的习惯可能又浮出水面，不利于班级管理

7、《养成良好的学习习惯》主题班会教学反思由于习惯的养成需要一个反复的过程，所以除了在班会课上展开习惯养成教育，其实在平时任何时间都需要不断重复培养学生养成良好习惯对于这一次以培养良好的行为与学习习惯为主题的班会班会的目标主要是让学生体会到习惯的重要性，养成良好的行为习惯和学习习惯，告别不良的行为习惯班会的形式主要形式是讨论我们班学生大都有自己独立的思想，道理从他们自己或者小伙伴的口中讲出比从老师说教更为容易接受，事实证明，讨论式班会效果也更好从内容环节上看，整堂班会主要分为三个部分

一、班上最近存在的不良习惯，习惯的重要性

二、如何养成良好的行为习惯

三、如何告别不良习惯其中所有的活动都是围绕这三个部分展开，主线索比较明朗，但在三个内容的衔接过渡方面还需要改进和锤炼，使之更加自然流畅内容选材也比较符合高中学生的认知特点，有些事例能够引起中学生的兴趣，增加了趣味性，也使学生从故事中受到潜移默化的影响但由于这三个方面范围较宽，每个部分拿出来都可以讲一节班会课，所以内容略显臃肿，时间有些紧张，没有做到知识点的深入挖掘还需要精简内容，进一步深入展开，让学生体会的更加深刻从形式上看，这次班会采用了多种形式例如，运用事例感悟让学生感受到习惯的重要性通过故事续写让学生体会到不良行为习惯带来的危害运用小组讨论交流让学生找出身边的不良行为习惯并拿出解决的对策但是讨论时间比较难控制，有一发不可收拾之势，可以适当减少讨论次数，增添知识抢答之类的环节班会存在的不足、班会准备不充分，没有让学生搜集相关方面的材料、问题设问不具体，没有更加密切的联系学生实际如果提前搜集关于1同学们现状关于习惯方面的照片作为讨论，效果可能会更好，尤其是学生讨2论时候能够调动起学生的积极性从学生主体地位上来看，基本上能够做到以学生为主体，让学生去体会，让学生去找，让学生去发现问题，进而解决问题但学生举手发言不是很踊跃，提问范围也太窄，没有让全体学生都参与到其中去在引导学生更深层次的探讨方面做得不够好总之，这堂班会课让我感到了自己的很多缺点和不足，需要通过更加努力的学习来提高自己的业务能力和水平，从而争取更快的成长和进步!在班会课以外，时时刻刻都要落实关于习惯养成的培养，只要一出现问题，及时以不同的方式对学生进行反复教育，最终才能使得良好习惯真正落实，总之，良好习惯养成教学是持久战，班主任必须和学生共同努力，一旦松懈的话，坏的习惯可能又浮出水面，不利于班级管理

8、五年级主题班会《夸长道短》的教学反思我用五年级的学生上了一节《夸长道短》的主题班会整个活动以人都有优缺点为主线，分为四个环节，分别是讲故事、思考问题、讨论交流、教师寄语本次主题班会主要目的是通过互相指出优缺点、使同学们进一步互相认识和理解、并取长补短促进同学间的友谊，激发集体主义精神，使每位同学都能主动为他人、为班级、为学校着想本次班会突出的地方从目的性来看，这次主题班会的目的很明确，让学生感受人都有优点和缺点，正确认识自己和他人整个班会活动流程很顺利从形式上来看，这次的主题班会运用了多种形式，如说话、故事、视频、小游戏、名言警句、歌曲，个别学生的参与、集体的参与,让学生在每一个不同的节目中感受优缺点本次班会课存在的问题、由于这次主题班会的学生不是自己教的，配合上有些地方欠默契，而且没有试教过，容量太大，只完成两个环节

1、上课时，我自身的发挥还属于比较正常，学生的纪律较好，但过于拘谨，没有学生的本性，气氛不是很活跃

2、在确定好优缺点的内容时，应该从更广泛的地方入手，多考虑学生年龄结构，心理特质，使学生易于接受这样的效果可能会更好3《垃圾分类从我做起》主题班会教案一等奖这篇文章共字第一小组汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容32970第二小组讲垃圾分类的好处第三小组介绍各种垃圾桶的颜色和标志第四小组以朗读的形式讲垃圾分类的口号（垃圾分类放，环境有保障垃圾分一分，环境美十分要使垃圾变为宝，分类回收不可少世界变成大花园，垃圾分类是关键！垃圾分类人人做，做好分类为人人！积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园众人一条分类心，垃圾也能变成金！垃圾分类，人人有责，利国利民垃圾有家我送它，保护环境你我他今天分一分，明天美十分）第五小组以手抄报的形式展示他们收集的资料

三、进行垃圾分类的知识问答竞赛同学们，相信你们听了大家的介绍，对垃圾的知识已了解不少，下面进行垃圾分类的知识问答竞赛，比一比，看哪个同学记得牢分两组题，第一组是必答题，每一小组必须答一道题目，组员可以补答答对一道题五面小红旗，准备好了吗？第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？（类，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）第二题四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶可回收物（蓝色）、4有害垃圾（红色）、餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）第三组请列举种餐余垃圾？（骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等）第四组请列举种可回收物的名称（废纸、玻璃、易拉罐等）第五组请列2举种有害垃圾的名称（有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温2度计、过期药品等）2第二题抢答题看来同学们对垃圾分类的知识认识可真不少现在我们进入下一轮比赛，抢答，以举手最快又最安静的小组先回答答对一题可加两面小红旗，答错了就要去掉一面小红旗请同学们准备、西瓜皮是哪一种垃圾？（厨余垃圾）、旧衣服属于哪一种垃圾？（可回收物）1（、纸巾属于哪一种垃圾？其他垃圾）

23、电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一种垃圾？（有害垃圾）、易拉罐、罐头盒对属于什么垃圾？（可回收物）4判断题

5、生活垃圾分四类，它们是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾（对）

1、报纸、书刊属于其他垃圾（错）、废弃衣服属于可回收物（对）

2、菜叶菜根属于其他垃圾（错，是厨余垃圾）

34、果皮属于厨余垃圾（对）宣布获得胜利的小组5

四、小组讨论，商量进行垃圾分类的好点子同学们，我们已掌握了不少垃圾分类的知识，让我们都参与到垃圾分类活动中来，你们有什么好的点子呢？先进行小组讨论，后汇报

五、激情引趣，强化记忆老师送同学们一首拍手歌，让我们把垃圾分类的知识记得更牢固你拍一，我拍一，不要随手扔垃圾你拍二，我拍二，垃圾分成四大类你拍三，我拍三，可回收物利用上你拍四，我拍四，有害餐余要处理你拍五，我拍五，处理垃圾不含糊你拍六，我拍六，分类习惯成自然你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻你拍八，我拍八，荔江师生顶呱呱你拍九，我拍九，垃圾分类要持久你拍十，我拍十，垃圾分类我做起

六、师生互动，共享收获开展了垃圾分类，从我做起”主题班会后，相信每个同学都有自己的收获，请同学们谈谈自己的收获

七、总结提高，唱响班歌教师总结同学们，相信你们通过这节垃圾分类，从我做起”的主题班会课，都知道怎样对垃圾进行分类了让我们从自己做起,进行垃圾分类请同学们记住，今天分一分，明天美十分！让我们一起唱我们的班歌《幸福拍手歌》

2、《垃圾分类从我做起》主题班会教案一等奖【教学目标】、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性、认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法

1、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类2【教学重难点】

3、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾1【教学准备】学生在课前准备的垃圾分类的各种资料2【教学过程】

一、激趣导入，引入主题同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约亿千克的垃圾,一年全国就会产生亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾亿吨，这么多的垃圾4如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方2450法处理这些垃圾更好呢？（进行垃圾分类）对，同学们真聪明，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是《垃圾分类，从我做起》

二、分小组汇报，了解垃圾分类的相关知识老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的知识，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料第一小组汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容第二小组讲垃圾分类的好处第三小组介绍各种垃圾桶的颜色和标志第四小组以朗读的形式讲垃圾分类的口号第五小组以手抄报的形式展示他们收集的资料

三、进行垃圾分类的知识问答竞赛同学们，相信你们听了大家的介绍，对垃圾的知识已了解不少,下面进行垃圾分类的知识问答竞赛，比一比，看哪个同学记得牢分两组题，第一组是必答题，每一小组必须答一道题目，组员可以补答答对一道题五面小红旗，准备好了吗？第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别（是什么？类，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）第二题四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶可回收物4（蓝色）、有害垃圾（红色）、餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）第三（组请列举种餐余垃圾？骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等）第四组（请列举种可回收物的名称废纸、玻璃、易拉罐2等）？？2第五组请列举种有害垃圾的名称（有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等）2小组讨论，商量进行垃圾分类的好点子同学们，我们已掌握了不少垃圾分类的知识，让我们都参与到垃圾分类活动中来，你们有什么好的点子呢？先进行小组讨论，后汇报

五、师生互动，共享收获开展了垃圾分类，从我做起〃主题班会后，相信每个同学都有自己的收获，请同学们谈谈自己的收获

六、总结提高，唱响班歌教师总结同学们，相信你们通过这节垃圾分类，从我做起”的主题班会课，都知道怎样对垃圾进行分类了让我们从自己做起，进行垃圾分类请同学们记住，今天分一分，明天美十分！

3、《垃圾分类从我做起》主题班会教案一等奖【教学目标】、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性、认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法

1、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类2【教学重难点】

3、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾1【教学准备】学生在课前准备的垃圾分类的各种资料2【教学过程】

一、激趣导入，引入主题同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约亿千克的垃圾,一年全国就会产生亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾亿吨，这么多的垃4圾如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么2450方法处理这些垃圾更好呢？（进行垃圾分类）对，同学们真聪明，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是《垃圾分类，从我做起》

二、分小组汇报，了解垃圾分类的相关知识老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的知识，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料第一小组汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容第二小组讲垃圾分类的好处第三小组介绍各种垃圾桶的颜色和标志第四小组以朗读的形式讲垃圾分类的口号第五小组以手抄报的形式展示他们收集的资料

三、进行垃圾分类的知识问答竞赛同学们，相信你们听了大家的介绍，对垃圾的知识已了解不少，下面进行垃圾分类的知识问答竞赛，比一比，看哪个同学记得牢分两组题，第一组是必答题，每一小组必须答一道题目，组员可以补答答对一道题五面小红旗，准备好了吗？第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？（类，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）第二题四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶可回收物（蓝色）、4有害垃圾（红色）、餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）第三组请列举种餐余垃圾？（骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等）第四（组请列举种可回收物的名称废纸、玻璃、易拉罐22等）？？第五组请列举种有害垃圾的名称（有害垃圾包括废电池、废日

2.小组讨论，商量进行垃圾分类的好点子!1!光灯管、废水银温度计、过期药品等）同学们，我们已掌握了不少垃圾分类的知识，让我们都参与到垃圾分类活动中来，你们有什么好的点子呢？先进行小组讨论，后汇报

五、师生互动，共享收获开展了垃圾分类，从我做起”主题班会后，相信每个同学都有自己的收获，请同学们谈谈自己的收获

六、总结提高，唱响班歌教师总结同学们，相信你们通过这节垃圾分类，从我做起〃的主题班会课，都知道怎样对垃圾进行分类了让我们从自己做起，进行垃圾分类请同学们记住，今天分一分，明天美十分！

4、《垃圾分类从我做起》主题班会教案一等奖作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的《垃圾分类从我做起》主题班会教案范文，希望对大家有所帮助教学目标、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性、认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法

1、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类2教学重难点

3、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾1教学准备2学生在课前准备的垃圾分类的各种资料教学过程

一、激趣导入，引入主题同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约亿千克的垃圾,一年全4国就会产生亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾亿吨，这么多的垃圾如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方2450法处理这些垃圾更好呢？（进行垃圾分类）对，同学们真聪明，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是《垃圾分类，从我做起》

二、分小组汇报，了解垃圾分类的相关知识老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的知识，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的‘资料第一小组汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容第二小组讲垃圾分类的好处第三小组介绍各种垃圾桶的颜色和标志第四小组以朗读的形式讲垃圾分类的口号（垃圾分类放，环境有保障垃圾分一分，环境美十分要使垃圾变为宝，分类回收不可少世界变成大花园，垃圾分类是关键！垃圾分类人人做，做好分类为人人！积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园众人一条分类心，垃圾也能变成金！垃圾分类，人人有责，利国利民垃圾有家我送它，保护环境你我他今天分一分，明天美十分）第五小组以手抄报的形式展示他们收集的资料

三、进行垃圾分类的知识问答竞赛同学们，相信你们听了大家的介绍，对垃圾的知识已了解不少，下面进行垃圾分类的知识问答竞赛，比一比，看哪个同学记得牢分两组题，第一组是必答题，每一小组必须答一道题目，组员可以补答答对一道题五面小红旗，准备好了吗？第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？（类，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）第二题四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶可回收物（蓝色）、4有害垃圾（红色）、餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）第三组请列举种餐余垃圾？（骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等）（第四组请列举种可回收物的名称废纸、玻璃、易拉罐等）2第五组请列举种有害垃圾的名称（有害垃圾包括废电池、废日22光灯管、废水银温度计、过期药品等）第二题抢答题看来同学们对垃圾分类的知识认识可真不少现在我们进入下一轮比赛，抢答，以举手最快又最安静的小组先回答答对一题可加两面小红旗，答错了就要去掉一面小红旗请同学们准备、西瓜皮是哪一种垃圾？（厨余垃圾）、旧衣服属于哪一种垃圾？（可回收物）1（、纸巾属于哪一种垃圾？其他垃圾）

2、电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一种垃圾？（有害垃圾）

3、易拉罐、罐头盒对属于什么垃圾？（可回收物）4判断题

5、生活垃圾分四类，它们是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾（对）

1、报纸、书刊属于其他垃圾（错）、废弃衣服属于可回收物（对）

2、菜叶菜根属于其他垃圾（错，是厨余垃圾）

3、果皮属于厨余垃圾（对）4宣布获得胜利的小组5小组讨论，商量进行垃圾分类的好点子同学们，我们已掌握了不少垃圾分类的知识，让我们都参与到垃圾分类活动中来，你们有什么好的点子呢？先进行小组讨论，后汇报

五、激情引趣，强化记忆老师送同学们一首拍手歌，让我们把垃圾分类的知识记得更牢固你拍一，我拍一，不要随手扔垃圾你拍二，我拍二，垃圾分成四大类你拍三，我拍三，可回收物利用上你拍四，我拍四，有害餐余要处理。