《夸夸我身边的人——细节描写》_《夸夸我身边的热——细节描写》高新区x小学语文x微课公开课教案教学设计课件

附件2小学、初中、高中参赛作品信息表高新区（县）学校（公章）XXXXXXXX作品名称夸夸我身边人——细节描写学科语文三年级年级主创人员手机电子信箱XX XX女XXX rywrj**T**T**T**T**T*XX手机电子信箱XX XX制作人员女XXX KJ*KL*KJ*KL^KL^XX,女，年月毕业于大学,年从教XXX20107XX2011作者简介以来本着教育学生，从爱出发，爱是一种持久为深（单人或刻的感情，善于学习的心态面对自己工作始终坚团队）信好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋所用到的教教学资源优酷视频、背景音乐、版三年级下语XXX学平台、软文教参件工具及教学资源新课标谈到学生是学习的主人，在教学过程中应该关注学生的身心发展和不同的学习需求，树立为学生服务的思想三年级的学生在写人物时，写的人物比较简单，不丰满，也没有突出人物的特点，针创作思路简对这种情况，我在本次习作——夸夸我身边的人，述加入细书描与的讲授，希望学生运用人物的外貌、语言、行动、心理等细节描写来塑造人物的性格和品质，这样他们笔卜的人物才会栩栩如生，活灵活现，有血有肉作者声明本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版作者签名李彩莲年月日2019815注

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