《孝亲爱家 我先行》主题班会设计

《孝亲爱家我先行》主题班会课设计江桥镇中心小学周晓辉

一、设计背景与意图“孝道”历来是中国传统伦理道德的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一如今的小学生大多是独生子女，他们一来到世上就被父母当成掌上明珠呵护着，认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情，不明白父母对自己的希望和期待；他们总觉得父母唠叨、麻烦，从来不会站在父母的角度去考虑问题，不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累,总是在向家索取，却从未为家付出，更没有孝亲爱家的意识在这样的背景下，对学生进行孝亲爱家的思想教育显得尤为迫切

二、育人目标

1、通过小故事，让学生了解什么是孝亲爱家

2、通过小组谈论，让学生明确孝亲爱家的原因

3、通过制定小计划，让学生落实孝亲爱家的行动

三、班会准备学生准备搜集孝亲爱家的小故事；整理孝亲爱家的行为教师准备撰写主持词、把关活动安排

四、活动过程

（一）创设情境引出主题

1.欣赏歌曲《我爱我的家》

2.结合歌曲内容，谈话引出主题一一孝亲爱家我先行

（二）板块一孝亲爱家我先知设计意图通过小故事，初步感知什么是孝亲爱家，实现目标1活动1:分享故事《张诚孝亲》活动2讨论故事中张诚的言行是什么行为？

（三）板块二孝亲爱家我先懂设计意图通过活动，深度探讨孝亲爱家的原因，实现目标2活动3“角色互换”，体会父母操心劳累的同时，让学生感知父母维持一个家的不易，进而懂得“孝亲爱家”的必要性和重要性活动4走进孤儿的真实生活

（四）板块三孝亲爱家我先行设计意图:通过制定小计划,来落实孝亲爱家的具体行动，实现目标3活动5小组讨论如何孝亲爱家，并制定落实孝亲爱家具体行动的计划活动6诗朗诵《我爱我家》我有一个甜蜜的家这里笑声不断，充满欢乐爸爸的笑像太阳，赐予我无限的温暖和强大的力量妈妈的笑像月亮，让我时时刻刻都感受着温柔的抚慰我就是那活泼可爱的小星星，一■闪一■闪亮晶晶，在亲人的关怀中健康成长我有一个温暖的家这里花儿遍地，绿草如茵，充满着春天的气息老师们像春雨，和蔼又可亲，用无穷的知识滋润我萌芽的心田同学们像春风，亲切又可爱，用炽热的友情擦干我湿润的眼睛我就是那挺拔的小树苗，在广阔的校园里茁壮成长我有一个美丽的家这里有滚滚黄河，滔滔长江，五千年的文明孕育出一派繁华景象祖国江山美如画，百花齐放耀中华人民勤劳又淳朴，团结一心爱国家祖国妈妈就像美丽的百花园，我就是那小小的花儿一朵，在满园芬芳中静静地绽放

（五）教师总结升华主题这节班会课同学们的表现特别棒，一是能积极发言，二是积极参与讨论，三是语句表述完整，老师真的想告诉你们，你们真的长大了！通过本节班会课的一起学习，共同讨论，让我们了解了孝亲爱家的表现，懂得了孝亲爱家的缘由，更知道了该如何真正从小事做起去落实孝亲爱家的实际行动，老师希望你们都能用心、用行动去孝敬父母，爱护你温馨的小家同时也相信，在你们成长的过程中，你们会逐渐懂得并拥有爱大家，爱国家的思想和能力！

2022.5。