《安全地玩》_《安全地玩》—道德与法治—新城区—x小学—x微课公开课教案教学设计课件

小学、初中、高中参赛作品信息表新城区区（县）小学学校（公章）XX作品名称《安全地玩》微课学科道德与法治年级二年级下册手机电子信箱XX XX女XX第一作者手机电子信箱XX XX其他作者女，年月生，本科学历，中共党员，小学教师，任教语文和道德XX,XX,19901xxxxxxxx与法治学科陕西省思政课程〃教学标兵〃，西安市新城区教学能手，西安市新城作者简介（或团队）区〃中小学思政一体化发展中心〃指导专家，西安市新城区〃优秀教师〃，多项教XX学论文、教学设计获西安市教育教学科研成果一等奖，多次承担市区级思政课示范课工作，获得一致好评选题缘由游戏是孩子十分喜欢的话题，二年级学生好奇心强，玩心重，还不能很L好的辨别游戏中存在的安全隐患，因此本节课的设计初衷是通过总结安全游戏小妙招〃让学生提高安全意识和自我保护能力.呈现方式结合小学低段学生的学情，他们年龄较小，注意力易分散，所以采用2创作思路简述视频、图画、音频等多元的多媒体形式来吸引学生融入课堂，提高课堂效率.达成目标道德与法治课堂的最终目标是让学生将所学所思落实于行动，因此在3学习〃安全游戏小妙招〃之后，设计两个游戏让学生进行巩固练习，做至旷知行合一〃〃作者声明本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版作者签名:年月曰。