《巧辨多音字》+语文+未央区+x学校+x_x微课参赛表微课公开课教案教学设计课件

附件2小学、初中、高中参赛作品信息表未央区（县）学校（公章）XXXXXX作品名称《巧辨多音字》+语文+未央区学校+XXXXXX+XX学科语文年级三年级手机电子信箱XX XX主创人员XX女XX手机电子信箱XX XX女XX制作人员XX作者系学校的语文老师，从事小学语文教学四年积极学习语文学科知XXXXXX作者简介识，在教学中不断反思（单人或团队）视频编辑软件、皮影客动画制作软件、、迅捷视频剪辑软件等所用到的教学平1DO PPT台、软件工具及教学资源多音字在小学语文教学中是琐碎但又很重要的知识点，三年级语文园地中出现了多音字的汇总学习，学生在学习时有些易错点容易混淆，且缺乏学习的兴趣和激情故制作此次动画微课视频，通过闹出的笑话来引出多音字的重要性，XXX从而介绍多音字的辨别方法创作思路简述作者声明本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版作者签名冯雪年月日2020915注

①本表由参评作者填写，加盖单位公章，并提交电子文档；

②作品如果由专门技术人员参与制作，最多可填报名制作人员2。