《延续文化血脉》学科融合教学实录与评析

《延续文化血脉》学科融合教学实录与评析作者来源《中小学班主任》年第期202214执教孙靓（高邮汪曾祺学校）居慧琳、刘敏、刘岚（扬州市竹西中学）点评王恒富（扬州市教育科学研究院）［教学过程］［语文孙靓老师］播放视频《走进汪老》今天我们就一起来学习汪老笔下《端午的鸭蛋》这篇文章请同学们拿出手里的资料，迅速浏览，看看我们家乡的鸭蛋在汪老的笔下有哪几种吃法？生带壳切开白嘴吃师什么叫白嘴吃？很好，就是干吃、空着吃鸭蛋汪老笔下有这么多鸭蛋的吃法，你觉得哪种吃法最诱人，让你感觉到垂涎欲滴了，能不能找到相关语句？生平常食用师我们一起来看看这句话筷子头一扎下去，红油吱的一声就冒出来了为什么觉得这句话诱人呢？生有红油，红油多生吱的一声师吱的一声说明油多到什么地步？对，到往外冒的地步在朗读的时候，你觉得应该注意哪些地方能把红油多、很诱人的这种感觉读出来？生扎是动作，吱是声音，有一种冒出来的形态与样子生声音还可以有一个延长，因为有一个破折号师那大家尝试着读一下，能不能把诱人的感觉读出来，放声朗读（学生齐读）。