《燃气输配》课程标准

《燃气输配》课程标准

一、课程性质本课程是中等职业学校建筑工程类城市燃气智能输配与应用专业必修的一门专业核心课程，是在《燃气基础》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业课程，其任务是让学生掌握燃气输配管网运行岗位上的主要知识与技能，为后续《燃气场站运行与维护管理》《燃气管网运行与维护》等课程的学习奠定基础

二、学时与学分108学时，6学分

三、课程设计思路本课程按照立德树人根本任务要求，突出核心素养、必备品格和关键能力，兼顾中高职课程衔接，高度融合城镇燃气输配工程知识技能的学习和职业精神的培养

1.依据《中等职业学校建筑工程类城市燃气智能输配与应用专业指导性人才培养方案》中确定的培养目标、综合素质和职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出燃气输配管网系统运行维护与管理专业素养及创新务实的职业精神培养，结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念，确定本课程目标

2.根据“中等职业学校城市燃气智能输配与应用专业工作任务与职业能力分析表”，依据课程目标和燃气输配管道运行岗位需求，围绕燃气输配管网系统运行与管理等关键能力，反映燃气行业工作的实际，体现科学性、适用性原则，确定本课程内容

3.以“城镇燃气管网系统、燃气的储运及输配场站运行系统、燃气智能化数据采集与监视控制系统（SCADA系统）、燃气智能化地理信息系统（GIS系统）等的综合运用”为主线，将燃气输气配气基础知识、基本技能和职业素养有机融入所设置的模块和教学单元，遵循学生认知规律，结合学生的生活经验，序化教学内容

四、课程目标学生通过学习本课程，掌握城镇燃气输配管网系统的工艺流程，掌握燃气在储存、输气与配气过程中的相关技术，为职业能力的发展打下良好的专业基础

1.掌握燃气输配管网系统的基本构成、燃气输配管网系统的常用设备和一般工艺流程

2.掌握燃气需工况分析和供需平衡方法以及燃气管道的分类、选择、布线和设计计算L树立正确的教学质量观，充分关注学生的个性差异，发挥评价的教育功能、激励作用注重过程评价与结果评价并重、定性评价与定量评价相结合，实行教师、学生及企业人员多员参与的评价方式

2.增加实践技能考核比重，教师现场给出成绩，真实评定学生的专业实践能力对学生的创新思维与实践要充分肯定、有效引导，保护学生的自尊心，激发学生的自信心

3.注重对学生动手能力和在实践中分析、解决问题能力的考核，在对学生学习和应用上有创新的学生应予以特别鼓励，引导学生改变学习方式，提高学生的职业素养

（三）教材编写和选用建议

1.教材的编写和选用必须依据本标准

2.教材编写应体现工作过程导向、任务引领，突出职业能力的培养应反映当前职业教育课程改革成果和行业发展趋势，吸收行业新知识、新技术

3.教材各教学模块和单元的设计，要考虑到学生发展的差异，满足学生的不同需求,贴近学生的实际

4.教材呈现方式应新颖，图文并茂，符合中职学生的学习特点，增强教材的可读性

（四）课程资源开发与利用建议L教学过程中，应用多媒体等教学资源，帮助学生掌握基本知识、基本技能，借助网络资源与仿真软件，了解燃气输配管网系统相关的新技术、新材料和新工艺

5.注重发挥燃气企业生产现场的教育作用，跟踪燃气企业技术进步，吸引行业企业专家参与课程开发

6.注重校企之间的合作交流，实现教学资源的共享，建立开发本课程教学专用的信息平台安排企业生产实践现场的参观学习，了解燃气输配工艺流程、新技术，增强学生的认识

七、说明本标准依据《中等职业学校建筑工程类城市燃气智能输配与应用专业指导性人才培养方案》编制，适用于中等职业学校建筑工程类城市燃气智能输配与应用专业（三年制）学生的一般原则方法，掌握燃气输配管网运行维护和压力调配的方法，能对燃气输配场站进行应急处理

3.具有运用智能化数据采集与监视控制系统（SCADA系统）、智能化地理信息系统（GIS系统）的能力

4.具备热爱科学、实事求是的学风，形成稳定的专业思想和创新意识，有安全、环保、生态观念，有踏实进取、崇尚科学意识

5.具有较好的表达交流、沟通协作能力和吃苦耐劳、爱岗敬业的工作作风

五、课程内容与要求纶考模块教学单元内容及要求学时

1.了解燃气基本性质，能计算燃气爆炸极限；

2.了解用户类型及供气原则，能说出不同类型的用城镇燃气需用量户相对应的供气原则；

3.掌握不同类型用户用气量的计算方法，会计算居民生活年用气量和工业企业年用气量

1.了解并能描述城镇各类用户的用气特点、分类；

2.熟悉城镇燃气需用工况与总用气量的关系，能描述影响各类用户的用气不均匀性的因素；燃气需用工况城镇燃气

3.掌握月不均匀系数、日不均匀系数和小时不均匀需用量及系数的概念，能计算月不均匀系数、日不均匀系数8供需平衡和小时不均匀系数

1.了解燃气输配系统管径及设备在确定因素，会根据燃气计算月的小时最大流量进行计算；燃气输配系统的小

2.熟知燃气小时计算流量的方法，能正确运用公式时计算流量计算；

3.熟知室内和庭院燃气管道的流量的计算方法，会利用图表及公式进行计算L了解燃气工况的不均匀性，掌握调节供需平衡的燃气输配系统的供方法；需平衡参考模块教学单元内容及要求学时

2.熟悉解决季节性供需平衡的方法，能列举出地下储气、液态储存等储气方案；

3.掌握日供需平衡的方法，能列举两种储气方式；

4.能看懂容积计算表，会根据供气量、供气形式等条件，确定所需储气罐的储气容积

1.熟悉天然气长距离输气系统的构成，能识别各站点、设施、设备等在系统中的先后次序；

2.熟悉矿场集输系统、天然气处理厂、输氧干线起点长距离输送系统的站、输气干线设施、燃气分配站等的工艺流程，能构成说出其各自在系统中的作用；

3.了解燃气加臭的基本要求和原则，能列举出两种常用加臭剂的种类和用量燃气的长

1.熟知长距离输气管线的选材标准，会正确选择管距离输送材和连接方法；8系统

2.了解输气管线的线路选择原则，会根据沿线居民户数或建筑物的密集程度，区分出一至四级地区等输气干线及线路选级；择

3.了解有关地段类别和安全防火规范，能描述输气管线及线路的选择原则；

4.掌握常用的输气干线上的各种附属设施、设备，能正确地选择输气干线在经过特殊地段时应采取的防护措施

1.熟悉根据用途、敷设方式和压力为输气管道的分类，能识别燃气管道的属性；城镇燃气城镇燃气管网的分

2.掌握根据输气压力分类燃气管网，能正确判断各8管网系统类及其选择压力级别的城镇燃气管道的高、中、低压属性；

3.熟悉城镇燃气输配管网系统选择的原则，能描述城镇燃气输配系统采用不同的压力级制的原因参考模块教学单元内容及要求学时L熟悉燃气管道的布线原则，能分析决定不同压力燃城镇燃气管道的布气管道的布线因素；线

2.掌握燃气次高压、中压及低压管道布线的原则，能描述《城镇燃气设计规范》中的基本要求

1.了解工业企业燃气管网系统的构成，会分析一级工业企业燃气管网系统与二级系统的区别；系统

2.熟悉厂区燃气管道和车间燃气管网的区别，能正确选择相应的布线方法

1.掌握建筑燃气供应系统的构成，能看懂建筑燃气供应系统图；建筑燃气供应系统

2.熟悉室内燃气管道的安装方式，会处理高层建筑和超高层建筑的室内燃气管道系统的特殊问题

1.掌握常用燃气管材的特点，能根据燃气的性质、系统压力及施工要求选择正确的管材；管材及其连接方式

2.熟悉各种管材的连接方式，会正确选择常用管材的连接工艺

1.了解各类阀门的结构，能正确应用于管道系统中燃气管道燃气管道的附属设适当的位置；及其附属8备

2.掌握补偿器、放散管、阀门井的构造和作用，能识设备别各种设施在管网系统中的应用

1.了解钢管腐蚀的种类，能具体分析出钢管各种腐钢制燃气管道的防蚀的原因；腐

2.熟悉常用防腐的方法，能描述预防钢管腐蚀的常用方式、方法

1.了解管道内燃气流动的状态，理解燃气是可压缩燃气管网管道内燃气流动的流体；的水力计8基本方式

2.了解燃气管道的摩阻系数的概念，知道燃气在管算道中流动存在层流区、临界区和紊流区的概念参考模块教学单元内容及要求学时

1.了解高、中、低压管道摩擦阻力损失的计算公式，城镇燃气管道水力知道不同材质管道摩擦阻力的差异；计算公式和计算图

2.了解可根据公式和图表进行燃气管道水力计算，表能看懂燃气管道水力计算图表

1.了解途泄流量、节点流量的概念，会分析燃气分配燃气分配管网计算管段的确定方法；流量

2.了解变流量管道、计算流量计算方法

1.了解枝状管网、环状管网水力计算的特点，知道最管网水力计算终压力降要求小于并趋近允许值的概念；

2.熟悉燃气管道系统图，能根据平面图、系统图和室内燃气管道水力计算表进行室内燃气管道的计算

1.了解用户压力波动的影响因素，会分析用户是否管网计算压力降的受管网中的压力波动的影响；确定

2.掌握管网计算压力降的确定方法

1.了解用户燃具和低压管网直接连接时，在任意工况下用户燃具前的压力变化，理解调压器出口压力低压管网的水力工应按负荷的变化而调整；况燃气管网

2.了解按月（或季节）调节调压器出口压力时的水力的水力工工况，理解调压器出口压力的调整值应满足的条件8况

1.了解管径和压力降分别为常数时事故工况下的供气能力的计算方法，能理解计算过程；

2.了解用金属用量分析的方法确定高、中压管网管高、中、低压环网径，会分析和比较其中差异；的水力可靠性

3.了解计算工况和事故工况下的供气量的概念，理解管网水力可靠性对用户的意义；

4.了解输配管网水力可靠性的重要性，能举例说明参考模块教学单元内容及要求学时提高输配管网水力可靠性的途径

1.了解燃气管网技术经济分析的内容，理解选择方技术经济计算的任案的指标；务和方案比较方法

2.熟悉燃气输配方案经济型评价的方法，会进行初步的分析方法

1.了解燃气管网费用计算的方法，知道经济的调压燃气管网燃气调压站的最佳站作用半径概念；的技术经8作用半径

2.熟悉调压站计算费用的概念，理解调压站最佳作济计算用半径与总造价之间的关系

1.了解枝状燃气管网的技术经济计算方法，知道经济计算可以节省金属的投资费用；枝状燃气管网的技

2.了解技术经济计算的过程，理解计算对总投资的术经济计算影响

1.掌握调压器的工作原理，会分析调压器调节过程；燃气压力调节过程

2.了解影响过渡过程动特性的因素，能说出对应各影响因素的解决方法

1.熟悉常用燃气调压器调节元件及敏感元件的特调压器的调节元件点，会根据需要选择合适的品种；及敏感元件燃气的压

2.熟悉薄膜的结构，能表述出薄膜的特性力调节及

1.掌握调压器的结构，能举例说出燃气调压器的分8计量类；燃气调压器

2.掌握燃气调压器的工作原理，会根据系统需要选择合适类型的调压器

1.熟悉燃气调压站的分类，能正确选择适当的调压站类型；燃气调压站

2.了解燃气调压站选址的要求，会对调压站进行选址布置，会选择合适的设备、设施参考模块教学单元内容及要求学时

1.了解各种燃气计量器具的内部结构，会对各式计量器具进行简单的操作和维护；燃气的计量

2.掌握各计量器具的工作原理，会根据系统需要选择适当的燃气计量器具

1.掌握活塞式、回转式、离心式压缩机的工作原理，活塞式、回转式、熟悉回转式、离心式压缩机的工作原理，知道各式离心式压缩机压缩机的应用要求；

2.了解各种压缩机部件的作用，会进行简单的操作

1.了解压缩机排气温度与功率的关系，能看懂压缩压缩机的排气温度机排气温度计算图；及功率计算

2.会利用公式计算压缩机的排气温度和功率

1.熟悉活塞式、离心式压缩机的变工况工作与流量燃气的8变工况工作与流量调节，会进行简单的调节操作；压送的调节

2.了解压缩机工作时的特殊状况，会解释离心式压缩机使用中的喘振现象

1.了解压缩机的选型过程，会根据排气量和排气压力图进行压缩机的选型；

2.了解活塞式压缩机的工艺流程，会进行简单的操压缩机室作和维护；

3.了解压缩机室内布置原则，会进行压缩机的平面及立面布置

1.熟悉湿式罐、干式罐及高压储气罐的构造及特点，能区别各式罐的进压力级别；

2.理解低压湿式罐的工艺特点，会进行简单的日常燃气的储燃气储罐、储配站10维护；存

3.掌握储配站的工艺流程，能识别储配站的各种设施、设备燃气的地下储存L熟悉燃气地下储存的原理，能列举出燃气地下储参考模块教学单元内容及要求学时存的形式；

2.了解利用盐矿层等建造储气库的原理，能表述出燃气地下储存的特点

1.了解燃气的储存方法，能列举出天然气液态、固态燃气的其他储存方储存的原理；法

2.理解天然气在低温液化石油气溶液中的储存原理，能举例说出天然气的固态储存方法

1.了解燃气储配场站的组成，能完整表述燃气储配站各设备的构造和工作原理；

2.熟悉燃气输配场站的布置原则，会简单描述原则燃气储配场站组成的内容；和布置

3.熟悉的主要燃气输配设备工作原理，会进行主要燃气输配设备特别是燃气流量计、调压器使用和燃气储配8维护的方法站

1.掌握燃气储配场站的基本工艺流程，会进行开车、停车的一般操作，会进行日常维护与小修理；燃气储气站的工艺

2.了解储配站的应急措施和抢修措施，能参与一般流程和技术规程性设备的急、抢修工作；

3.了解储配场站的技术规程，能处理储配站的一般故障

1.了解SCADA系统的组成、结构、功能及应用领域；

2.熟悉SCADA系统的本地操作，能利用SCADA系统进燃气SCADA系统燃气SCADA行数据采集、处理、传输及存档；系统和GIS

83.熟悉SCADA系统远程操作，能通过SCADA系统模拟系统仿真软件实现对设备的远程控制地理信息系统

1.了解燃气管网地理信息系统的组成、结构、功能及GIS应用领域；参考模块教学单元内容及要求学时

2.熟悉燃气管网地理信息系统的数据组织与处理，能利用地图工具进行查询统计和分析

1.熟悉燃气巡线工相关工作岗位的工作过程和巡线实训准备的运作体系、管理流程；

2.熟悉管网巡检点的布置、工程施工监护与协调探管探漏

1.能进行钢管管线的探测，能使用探测仪进行现场10巡线实训探漏；探管探漏巡线

2.熟悉管线保护措施，能协助制定保护方案；

3.能独立完成燃气巡线工作日志填写

六、实施建议

（一）教学建议

1.充分挖掘本课程思政元素，积极组织课程思政教育活动，将立德树人根本任务贯穿于课程实施全过程，充分发挥本课程的育人功能

2.贯彻以学生为中心的教学理念，发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位，增强学生的自主学习能力教学过程中要理论联系实际，特别注意与当地生产实际的联系，不断补充燃气输配工程在合理利用能源、保护城市环境、防止大气污染、促进生产和改善人民生活条件等方面的先进技术和成功经验，保证课堂的适用性和先进性

3.将本课程的工作任务分解成若干的教学活动，理论联系实际，按工作任务的需要,结合培养职业技能组织教材内容，活动设计要具体、可操作通过活动设计，结合学生的认知和动手操作能力，加强实践实操内容，强调教学活动的系统性和完整性

4.根据城镇燃气输配系统的特点，采取多媒体教学、集中讲授、实践操作和学生自学相结合的方式展开教学在教学内容的安排上，不同地区可对本地的燃气供应系统要求有所侧重，结合生产季节，进行时序和空间配置，灵活安排课程内容，以利于学生实践技能的运用与提升重视本专业领域新技术、新方法、新设备的发展趋势，尽可能贴近生产实际，为学生提供职业生涯发展的空间

5.在教学过程中，努力培养学生参与社会实践的创新精神和职业能力，提高职业素养、职业道德和行为规范

（二）评价建议。