《王羲之爱鹅》文言文阅读练习题及答案

《王羲之爱鹅》文言文阅读练习题及答案《王羲之爱鹅》文言文阅读练习题及答案「篇一」语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助这篇王羲之尝诣门生家阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟！王羲之尝诣门生家，见架几

①滑净，因书之，真草

②相半后为其父误刮去之，门生惊懊者累日又尝在葭山

③见一老姥

④，持六角竹扇卖之羲之书其扇，各为五字姥初有愠色因谓姥日但言是王右军

⑤书，以求百钱邪姥如其言，人竞买之他日，姥又持扇来，羲之笑而不答其书为世所重

⑥，皆此类也［注释］

①菜（供i）几用耀木做的几案菜，通械，木名

②真草楷书、草书

③薮

（九）山山名，在今浙江绍兴

④老姥（mti）老年妇女

⑤王右军指王羲之

⑥重看重，推崇

14.解释文中加点词语的含义（2分）

（1）王羲之尝诣门生家尝

（2）姥初有愠色愠

15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语（2分）但言是王右军书，以求百钱邪译文

16.从文中哪些地方可以看出王羲之的‘书法为世所重请简要概括（3分）

14.

（1）曾经

（2）生气、发怒（2分）

15.（你）只要说这是王右军书写的，用（它）（可以）卖一百钱（2分）

16.王羲之写在架几上的字被门生之父误刮去之后，门生惊懊者累日；在老姥卖的扇子上题字后，姥如其言，因此人竞买之（3分）《王羲之爱鹅》文言文阅读练习题及答案「篇二」天津阅读下面文言文，回答1416题〜王羲之尝诣门生家，见几

①滑净，因书之，真草

②相半后为其父误刮去之，门生惊懊者累日又尝在葭山

③见一老姥

④，持六角竹扇卖之羲之书其扇，各为五字姥初有愠色因谓姥日“但言是王右军

⑤书，以求百钱邪”姥如其言，人竞买之他日，姥又持扇来，羲之笑而不答其书为世所重

⑥，皆此类也（选自《晋书王羲之传》）［注释］

①（fE）几用椎木做的几案，通“棚”，木名

②真草楷书、草书

③葭（ji）山山名，在今浙江绍兴

④老姥（mu）老年妇女

⑤王右军指王羲之

⑥重看重，推崇

17.解释文中加点词语的含义（2分）

（1）王羲之尝诣门生家尝

（2）姥初有愠色愠:

18.请将文中画线的句子翻译成现代汉语（2分）但言是王右军书，以求百钱邪

19.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括（3分）答案

14.

（1）曾经

（2）生气、发怒（2分）

15.（你）只要说这是王右军书写的，用（它）（可以）卖一百钱（2分）

16.王羲之写在几上的字被门生之父误刮去之后，“门生惊懊者累日”；在老姥卖的扇子上题字后，“姥如其言”，因此“人竞买之”（3分）《王羲之爱鹅》文言文阅读练习题及答案「篇三」某校拟制作走进文化名人的宣传橱窗，同学们已搜集到下列材料请你据此写一段王羲之简介（不超过70字），再就人物言行、品质或贡献的某一点进行评价（不超过40字）（6分）

①王羲之，因官至右军将军，人称王右军生于公元303年，卒于公元361年，东晋书法家，字逸少原籍在琅珊，后长期居住在会稽山阴

②王羲之年幼时不善言辞，人们不大看重他13岁时，去拜见一位大名士，这位大名士看出他将来必非等闲之辈，极力赞扬

③长大后，王羲之极善言谈，为人耿直、率真一次太尉都鉴派门生向王导求女婿，王家子弟听说有人来择婿，都显得很矜持但王羲之坐在东边的胡床上，露着肚皮吃东西，似乎没这回事似的那鉴非常赏识王羲之，于是将女儿嫁给了他

④王羲之对书法造诣极深《兰亭集序》是他的代表作从文学角度看，是千古绝妙的.好文章从书法的角度看，它被誉为天下第一行书《兰亭集序》中的名言固知一死生为虚诞，齐彭殛为妄作是对东晋时人们漠视生命、崇尚虚无的思想的有力纠偏参考答案与评分标准

24.答案示例人物简介王羲之303—361,字逸少，东晋书法家，琅珊人曾官至右军将军，人称王右军为人耿直、率真对诸体书法造诣极深，《兰亭集序》是其代表作人物评价王羲之年幼不善言辞，长大后极善言谈，这告诉人们不能以老眼光看人或固知一死生为虚诞，齐彭殄为妄作体现了王羲之对生命的珍视《王羲之爱鹅》文言文阅读练习题及答案「篇四」王羲之《兰亭集序》阅读答案阅读下面一段文言文，完成14——16题10分《兰亭集序》王羲之永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也群贤毕至，少长咸集此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情是日也，天朗气清，惠风和畅仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也夫人之相与，俯仰一世或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至;及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽!古人云“死生亦大矣”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀固知一死生为虚诞，齐彭殛为妄作后之视今，亦犹今之视昔，悲夫!故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也后之览者，亦将有感于斯文

14.下列句子加点词语解释，不正确的一项是（）A.感慨系之矣系附着，随着B.虽趣舍万殊趣同“取”C.终期于尽期注定D.虽无丝竹管弦之盛盛盛大

15.对下列句子中加点词语的意思和用法判断正确的一项是（）

①引以为流觞曲水

②亦足以畅叙幽情

③及其所之既倦

④后之览者，亦将有感于斯文A.两个“以”相同，两个“之”字相同B.两个“以”相同，两个“之”字不同C.两个“以”不同，两个“之”字不同D.两个“以”不同，两个“之”字相同

16.翻译文中划线的句子（4分）

（1）所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也（2分）

（2）固知一死生为虚诞，齐彭殛为妄作（2分）答案

14.D盛热闹

15.C

16.

（1）借以放眼纵观，舒展胸怀，足以尽享视和听的乐趣，实在是快乐啊（2分，“极”和“信”各1分）

（2）我一向认为把生和死看作一样是荒诞的，把长寿和短命同等看待也是虚妄的（2分，“一”和“齐”各1分）参考译文永和九年，是癸丑之年，阴历三月初，（我们）会集在会稽山阴的兰亭，是为了从事修禊祭礼众多贤才都汇聚在这里，年长的年少的都聚集在一起兰亭这地方有高峻的山峰，高大茂密的竹林又有清澈湍急的溪流，（如同青罗带一般）环绕在亭子的四周，（我们）引（清流激湍）来作为流觞的曲水，列坐在曲水旁边虽然没有演奏音乐的盛况，（但）喝点酒，作点诗，也足以令人抒发内心深处的情后、O这一天，晴明爽朗，春风和暖畅快向上看，天空广大无边，向下看，地上事物如此繁多，借以纵展眼力，开畅胸怀，尽情的享受视听的乐趣，实在是快乐呀！人们彼此交往，很快便度过一生有时把自己的志趣抱负，在室内畅谈自己的胸怀抱负；有时就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受任何拘束，放纵无羁地生活虽然各有各的爱好，取舍爱好各不相同，安静与躁动不同，（可是）当他们对所接触的事物感到高兴时，一时感到自得，感到高兴和自足，不觉得老年即将到来；等到（对于）那些所得到的东西已经厌倦，感情随着事物的变化而改变，感慨随着而产生过去感到高兴的事，转眼之间成为旧迹，仍然不能不因它引起心中的感触，何况寿命的长短，听凭造化，最终归结于消亡！古人说“死生也是一件大事”怎么能不悲痛呢？作者王羲之（321—379）,字逸少，东晋琅坊临沂（今山东临沂县人）初为秘书郎，庾亮请为征西参军，累迁长史，拜宁远将军，江州刺史后征为吏部尚书，不就，授护国将军，迁右军将军，会稽内史世称王右军晚年称病去官，放情山水，弋钓为乐卒赠金紫光禄大夫有诗文集十卷清人张溥《汉魏六朝百三家集题辞》称其书札有远见卓识，“诚东晋君臣之良药”；赞其“兰亭咏诗，韵胜金谷”于此可见王羲之文学成就又以擅长书法名世，草隶尤精，笔势飘若浮云，矫若游龙，论者评为古今之冠他所创作和书写的《兰亭集序》，既是书苑珍品，也是文坛杰作，千百年来向为人所盛赞和传颂【赏析】浙江绍兴西南渚山上的兰亭，周围环境优美，风景宜人晋穆帝永和九年

（353）三月三日，王羲之与当时名士谢安、孙绰以及本家子侄凝之、献之等四十一人宴集于兰亭，饮酒赋诗，各抒怀抱羲之除赋诗二首外，事后并为诗集写了这篇序序文生动而形象地记叙了这次集会的盛况和乐趣，抒发了盛事不常、人生短暂的感慨在玄学盛行、崇尚清谈的东晋，王羲之能反对“虚谈废务，浮文妨要”（《世说新语・言语》），可谓独标一帜本文斥老庄“一死生”、“齐彭病”为“虚诞”、“妄作”，也在一定程度上表露出不甘虚度岁月的积极进取意向南朝初期，雕辞琢句的骈文已逐渐风行，这篇序文不追求华丽的辞藻，自辟蹊径，叙事状景，清新自然，抒怀写情，朴实深挚，达到了内容与形式的和谐一致《王羲之爱鹅》文言文阅读练习题及答案「篇五」王羲之是我国晋代著名的书法家他的书法艺术已经达到了极高的境界，被称为“书圣”自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》，那是古今书法的‘典范王羲之的书法艺术是怎样造就的呢？王羲之出身在晋代名门家庭，自幼喜爱书法，对功名却很淡薄他曾经临摹过好多书法家的字帖，并对他们的书法特点进行了仔细的研究他还（钻专）门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过（刻克）苦研究，独创了自己的书法艺术风格他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势，一有空就用手在衣服上写字天长日久，把衣服都划破了后来，他到永嘉做官，也总在池边苦心（练炼）字之后，他就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，于是人们便称此池为“墨池”就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就

1.从括号内选择正确的字打“J

2.联系上下文理解词语琢磨_____________________________淡薄_____________________________

3.把下面句子换一种说法，原句意思不变自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的

4.用横线画出连接第

2、3自然段的过渡句

5.你能说说王羲之书法艺术取得成功的原因吗？

6.读了这篇文章后，你一定很受教育，是否想起了那一句名言俗语呢，把它写下来参考答案

1、正确的字有专刻练

2、琢磨专心学习练习淡薄不在意，不关心

3、自他以后研究书法的人，怎么可能有不吸取他在书法上的成就的？

4、“王羲之不但善于艺术风格”

5、淡泊名利苦心钻研

6、活到老，学到老答案不唯一。