《琵琶行 并序》同步练习 统编版高中语文必修上册+

《琵琶行并序》同步练习（含答案）

一、文言文阅读阅读《琵琶行（并序）》白居易（高中），回答后面的问题元和十年，予左迁九江郡司马明年秋，送客流浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇遂命酒使快弹数曲曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意，因为长句，歌以赠之凡六百一十六言，命日《琵琶行》济阳江头夜送客，枫叶获花秋瑟瑟主人下马客在船，举酒欲饮无管弦醉不成欢惨将别，别时茫茫江漫月忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟移船相近邀相见，添酒回灯重开宴千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面转轴拨弦三两声，未成曲调先有情弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志低眉信手续续弹，说尽心中无限事轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛东船西舫悄无言，唯见江心秋月白沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容自言本是京城女，家在虾蟆陵下住十三学得琵琶成，名属教坊第一部曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒五陵年少争缠头，一曲红绡不知数钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污今年欢笑复明年，秋月春风等闲度弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇商人重利轻别离，前月浮梁买茶去去来江口守空船，绕船月明江水寒夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干我闻琵琶己叹息，又闻此语重唧唧同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病济阳城汾阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声住近流江地低湿，黄芦苦竹绕宅生其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾岂无山歌与村笛，呕哑嘲嘶难为听今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》感我此言良久立，却坐促弦弦转急凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣座中泣下谁最多？江州司马青衫湿

1.下列句子中加点的词在文中的意思，正确的一项是（）

三、小阅读一课内A.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月B.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面

24.白居易《琵琶行》的诗眼（核心诗句）是（）C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识D.莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行

25.对下列诗句的理解，不正确的一项是（）A.寻阳江头夜送客”概括地介绍了时间、地点、人物和事件（主人送客人）B.“枫叶荻花秋瑟瑟”描写环境，有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感C.“举酒欲饮无管弦”中的“无管弦”三字为琵琶女的出场和弹奏做铺垫D.“醉不成欢惨将另『，写出了与朋友分别时悲惨的心情，“别时茫茫江浸月”用月光进一步反衬诗人此时的心情参考答案

1.D

2.C

3.C

4.我询问她的来历，原来是长安的乐伎，曾经跟穆、曹这两位琵琶名家学习技艺，后来年长色衰，嫁给一位商人为妻

5.C

6.B

7.B

8.1皇上说“你说得对”从此白居易的意见多被采纳2我于是写了这首长诗，作歌赠送给她，总共六百一十六字，命名为《琵琶行》

9.

①作为宫官，先于谏官越职言事，不合礼法；

②得罪小人，被人指摘；

③招致执政不满，被上奏贬职

10.D

11.A

12.C

13.1因此写了这首七言古诗，作歌赠送给她，总共六百一十六字，命名为《琵琶行》2如今漂泊沦落，面容憔悴，在江湖之间辗转流浪

14.D

15.B

16.B

17.B

18.C

19.D

20.D

21.D

22.C

23.C

24.C

25.DA.使快弹数曲快赶快B.歌以赠之歌歌唱C.凡六百一-h六言言句D.座中泣下谁最多泣眼泪

2.下列各句中加线的词，与现代汉语意思完全相同的一项是（）A.明年秋,送客溢浦口B.因为长句,歌以赠之C.似乎平生不得志D.暮去朝来颜色故

3.对文章内容理解不正确的一项是（）A.“沼阳”两句，交代故事发生的时间、地点和景色，渲染出一种悲凉的气氛，为全诗定下了基调“别时茫茫江浸月”一句烘托出主客相对无言、黯然神伤的心情B.“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，精练而又细腻地写出了琵琶女此时的矛盾复杂的心情，本不愿出场但又不得已C.第三段运用了对比、映衬的手法用年轻美貌衬年长色衰；用门庭若市衬孤守空船；用昔日的欢笑衬后来的辛酸；用夜梦往事衬孤寂伤感的情怀D.“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”一句，不仅写出诗人对被压迫妇女的同情,同时将自己的不幸和失意的心情，将自己的不平愤怒倾泻出来

4.翻译划线句子问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇阅读下面的文言文，完成下面小题文本一:白居易，字乐天，太原人幼聪慧绝人，襟怀宏放年十五六时，袖文一编，投著作郎吴人顾况况能文，后进文章无可意者，一览居易文，不觉迎门礼遇，曰“吾谓斯文遂绝，复得吾子矣”居易文辞富艳，尤精于诗笔，所著歌诗数十百篇，皆意存讽赋，箴时之病，补政之缺，士君子多之章武皇帝纳谏思理，渴闻说言，召入翰林为学士，拜左拾遗淄青节度使李师道进绢，为魏徵子孙赎宅居易谏日“徵是陛下先朝宰相，太宗尝赐殿材成其正室，尤与诸家第宅不同子孙典贴，其钱不多，自可官中为之收赎，而令师道掠美，事实非宜”宪宗深然之王承宗拒命，上令神策中尉吐突承璀为招讨使，谏官上章者十七八居易面论，辞情切至上颇不悦，谓李绎曰“白居易小子，是朕拔擢致名位，而无礼于朕，朕实难奈”绎对日“居易所以不避死亡之诛，事无巨细必言者，盖酬陛下特力拔擢耳，非轻言也“上日“卿言是也”由是多见听纳六年四月,丁母陈夫人之丧，退居下郭九年冬，入朝，授太子左赞善大夫十年七月，盗杀宰相武元衡，居易首上疏论其冤，急请捕贼以雪国耻宰相以宫官非谏职，不当先谏官言事会有素恶居易者，持摭居易，言浮华无行执政方恶其言事，奏贬为江表刺史，追诏授江州司马十三年冬，召还京师，拜司门员外郎凡朝廷文字之职，无不首居其选，然多为排挨，不得用其才时天子荒纵不法执政非其人制御乖方河朔复乱居易累上疏论其事天子不能用乃求外任七月，除杭州刺史大中元年卒，时年七十六（选自《旧唐书》，有删节）文本二元和十年，予左迁九江郡司马明年秋，送客流浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音铮铮然，有京都声问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇遂命酒，使快弹数曲曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江••湖间予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意因为长句，歌以赠之,凡六百一十六言，命曰《琵琶行》（白居易《琵琶行》序）

5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.时天子荒纵不法/执政非/其人制御乖方/河朔复乱/居易累上疏论/其事天子不能用/乃求外任/B.时天子荒纵不法/执政非其人/制御乖方/河朔复乱/居易累上疏论/其事天子不能用/乃求外任/C.时天子荒纵不法/执政非其人/制御乖方/河朔复乱/居易累上疏论其事/天子不能用/乃求外任/D.时天子荒纵不法/执政非/其人制御乖方/河朔复乱/居易累上疏论其事/天子不能用/乃求外任/

6.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.拾遗，唐代官名，掌供奉、讽谏武则天时始置，分左、右拾遗左拾遗属门下省，右拾遗属中书省B.太宗，是皇帝的谥号古代帝王、诸侯、高官大臣、平民等死后，朝廷根据他们的生平行为给予一种称号且都是好的评价，这种称号被称为谥或谥号C.左迁，是贬官、降职的委婉说法文中同指白居易贬官的词语还有“迁谪”，指官吏因罪降职并流放D.贾人指商人“商”与“贾”在古代含义并不完全相同，行走贩卖货物为商，坐着出售货物为贾，二字连用，泛指做买卖的人

7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.白居易文才出众顾况擅长写文章，后辈的文章他都没有中意的，但对居易的文章却十分赞赏，并给予了非常高的评价B.白居易擅长作诗他写的众多诗歌都富有讽谏之意，针硬时俗之弊，补救政务的缺陷，当时的读书人收藏了他很多文章C.白居易积极进谏淄青节度使李师道想为魏徵的子孙赎买住宅，白居易认为应由朝廷来做此事，皇帝听从了他的意见D.白居易坦率耿介针对吐突承璀任招讨使一事，他进谏时言辞急切让皇帝很不高兴，幸亏李绎为他说情，才纾解了皇帝的不满

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1上曰“卿言是也“由是多见听纳2因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》

9.请简要说明白居易被贬为江表刺史的原因阅读下面的文言文，完成下面小题琵琶行并序白居易元和十年，予左迁九江郡司马明年秋送客流浦口闻舟中夜弹琵琶者听其音铮铮然••有京都声问其人本长安倡女尝学琶琵士谈要三善才年长色衰，委身为贾人妇遂命酒,使快弹数曲曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间予出官二年,恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命日《琵琶行》济阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟主人下马客在船，举酒欲饮无管弦醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟移船相近邀相见，添酒回灯重开宴千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面转轴拨弦三两声，未成曲调先有情弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志低眉信手续续弹，说尽心中无限事轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛东船西舫悄无言，唯见江心秋月白沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容自言本是京城女，家在虾蟆陵下住十三学得琵琶成，名属教坊第一部曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒五陵年少争缠头，一曲红绡不知数钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污今年欢笑复明年，秋月春风等闲度弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇商人重利轻别离，前月浮梁买茶去去来江口守空船，绕船月明江水寒夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病济阳城济阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声住近洪江地低湿，黄芦苦竹绕宅生其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾岂无山歌与村笛，呕哑嘲嘶难为听今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》感我此言良久立，却坐促弦弦转急凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣座中泣下谁最多？江州司马青衫湿

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.明年秋/送客溢浦口/闻舟中夜弹琵琶者/听其音铮铮然/有京都声/问其人/本长安倡女/尝学琶琵于穆/曹二善才/B.明年/秋送客/渝浦口闻舟中夜弹/琵琶者听其音铮铮然/有京都声/问其人/本长安倡女/尝学琶琵/于穆/曹二善才/C.明年/秋送客/溢浦口闻舟中夜弹/琵琶者听其音/铮铮然有京都声/问其人/本长安倡女/尝学琶琵/于穆/曹二善才/D.明年秋/送客温浦口/闻舟中夜弹琵琶者/听其音/铮铮然有京都声/问其人/本长安倡女/尝学琶琵于穆/曹二善才/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.左迁，是贬官、降职的委婉说法文中同指白居易贬官的词语还有“出官”指外出做官，“迁谪”指官吏因罪降职并流放B.教坊，古时管理宫廷音乐的官署专管雅乐以外的音乐、舞蹈、百戏的教习、排练、演出等事务C.五陵，汉代五个皇帝（高、惠、景、武、昭）的陵墓，在长安附近，富家豪族多聚居在这一带D.青衫，青色单衣唐代官职低的服色是青色后人常用“司马青衫”形容悲伤凄切的情感

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.《琵琶行》这首诗的序言介绍了长诗所叙述故事的时间、地点以及琵琶女其人、作者写作此诗的缘起，实际上它已经简单地概括了后面长诗的基本内容B.诗中写了三次琵琶声先是诗人送客听到第一次琵琶声，第二次请出琵琶女为自己弹奏一曲，弹奏结束后琵琶女又诉说了自己的身世经历，诗人被琵琶女的身世感动，感慨自身经历，第三次再请琵琶女弹奏，为她翻作《琵琶行》C.为突出琵琶声之绝妙，琵琶女琴技之高超，诗人运用了叠词和夸张手法，还用视觉形象加以描摹，侧面描写加以烘托，使得琵琶女弹奏的乐声非常具体形象D.因为诗人和琵琶女有相似的遭遇，他从她的琵琶声中听出了其中哀怨凄凉的感情，进而想到自己的不公遭遇和坎坷仕途，自伤身世，发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识的感叹，既同情琵琶女的遭遇，又悲叹自己的不幸

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

（1）因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》

（2）今漂沦憔悴，转徙于江湖间阅读下列文字，完成下面小题元和十年，予左迁九江郡司马明年秋，送客流浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音,铮铮然有京都声问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇遂命酒，使快弹数曲曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意因为长句，歌以赠之,凡六百-h六言，命曰《琵琶行》

14.指出下列划线字的注音，解释无误的一项（）A.转徙（的移动）迁遹（zh£降职）B.胭然（min忧郁）贾人道商人）C.冷巡（s3滞涩）讪辿（shAn形容声音很小）D.虹蟆（hA,古地名）Ilfr（zhaozha,声音杂碎）

15.指出下列句子中“向”字，意思与“凄凄不似向前声”中“向啷同的一项（）A.天姥连天向天横B.失向来之烟霞C.向吾不为斯役，则久已病矣D.磨刀霍霍向猪羊

16.选出对“别时茫茫江浸月”理解最恰当的一项（）A.告别友人时，心中一片茫然，江水中月影迷离，似弥漫着诗人的陶醉之情B.景中含情，茫茫江水，溶溶月色中弥散着的是诗人挥洒不去的离愁别绪C.情景交融，点洒出哀伤之别的幽愁怨恨像茫茫江水D.诗人的心情已被融化在这一片迷离的月色之中

二、古代诗歌阅读阅读下面的古诗，完成下列小题琵琶行（节选）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病济阳城；寻阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声住近渝江地低湿，黄芦苦竹绕宅生其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾岂无山歌与村笛？呕哑嘲嘶难为听今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明英辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》感我此言良久立，却坐促弦弦转急凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣座中泣下谁最多？江州司马青衫湿

17.对诗中的加点词语解释正确的一项是（）A.又闻此语重唧唧鸟叫声B.往往取酒还独倾独自饮酒C.为君翻作《琵琶行》翻唱D.凄凄不似向前声朝前走

18.选出下列句子中却字的意义和用法都与例句相同的一项（）例句:却坐促弦弦转急A.李牧连却之B.了却君王天下事C.相如因持璧却立D.却话巴山夜雨时

19.对下列诗句的分析和理解，有误的一项是（）A.“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这是全诗的主旨句两句诗既表示出作者对琵琶女的同情，又表达出对自身处境的无限感慨B.“终岁不闻丝竹声，“丝竹声借指美妙的音乐诗人用原来终年听不到的令人心醉的音乐，来衬托听了琵琶女的演奏后“耳暂明”的神奇感受C.“春江花朝秋月夜工寥寥七字，其内容量极大它浓缩了春秋两季，朝夜两时，又融进了江花月三景足见诗人的炼字功夫炉火纯青D.“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”该句运用了反问和借代修辞手法将诗人的感情推向了高潮阅读下面的文字，完成下面小题转轴拨弦三两声，未成曲调先有情弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志低眉信手续续弹，说尽心中无限事轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛东船西舫悄无言,唯见江心秋月白

20.下列加点词语古今意义相同的一项是（）A.整顿衣裳起敛容B.暮去朝来颜色故C.凄凄不似向前声D.举酒欲饮无管弦

21.文中运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲，下面四句分别表现了乐声的不同特点，选出正确的一项是（）

（1）大弦嘈嘈如急雨

（2）小弦切切如私语

（3）间关莺语花底滑

（4）幽咽泉流冰下难A.轻细流畅冷涩粗重B.流畅冷涩轻细粗重C.流畅轻细粗重冷涩D.粗重轻细流畅冷涩

22.对下列文句（或画线文字）所用修辞手法归类正确的一项是（）

①低眉信手续续弹，说尽心中无限事

②主人下马客在船,举酒欲饮无管弦

③座中泣下谁最多？江州司马青衫湿

④冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇

⑤银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣

⑥忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发

①③②⑥③④①③②③④⑥A.///B.///

①③②④⑤⑥①③②⑥④⑤C.////D.///

23.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.在琵琶女演奏之前，诗人先写她的调弦动作和神情，用“未成曲调先有情”来说明她此时已进入乐曲的境界中B.这部分文字对音乐的描写十分成功，诗人运用一连串的比喻，将抽象无形的音乐变得有形可感，不仅写出了声音的轻重、快慢、高亢、低回与呜咽，而且写出了不同的音色和音量，复杂而有层次，表现了琵琶女内心的情感起伏C.“东船西舫悄无言，难见江心秋月白”这两句属于正面描写，点染了当时的环境气氛，让周围船上的人们都沉浸在“余音绕梁的境界中，衬托了乐曲强烈的艺术魅力D.诗文中的琵琶女是一位怀才不遇的艺术家，从她弹奏的乐曲可以看出她对现实的不满。