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三年级演讲稿模板汇总篇6三年级演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们大家早上好!我是来自高三
(3)班的顾晓明在我演讲之前,让我们来想一个问题在高中生活中,我们最大的收获是什么?也许每个人心中都有不同的答案下面我和大学谈谈一我们的青春年华清晨,迎着晨风,听着小鸟的鸣叫声,我们走进美丽的校园,感受着净土散发出的芳香有人曾说“老师会看到一些黑暗的东西,却总是要用最阳光的东西来面对学生“是啊,作为学生的我们是多么幸福啊,可以在这个被保护起来的屏障里无忧无虑地生活我们不会为生计而烦忧,我们不会为人情世故而头疼,我们不会为防暗箭而伤神,我们不会为名利而奔波,我们不会为年老而担心,我们可以在这片净土肆意地发芽每天,我们可以和同学在一起学习,谈理想与追求,说人生与未来,多么快乐亲近啊!这让我想到了一在一些大城市里,人们为生活而奔波忙碌着有些邻居之间,虽只隔了不到一米的墙,却似隔着万重山的路途,怎么走也走不近,亦或是没有留出时间尝试走近这与我们的学习生活相比,会发现,原来少年的生活是这么地美好显淡薄
4、树立集体意识、要懂得谦让、爱护花草树木、不铺张浪费、自私自利、要讲文明礼貌用语、不能说谎等第
五、安全教育安全无小事,尤其是小学生的安全更要引起家长和老师的重视家长要注意
1、交通安全家长尽量接送,不能接送的孩子一定要遵守交通规则、乘车规则
2、活动安全不到禁止靠近的地方做游戏,不做危险的游戏外出玩耍要告知父母和谁玩,玩什么,在哪儿玩,什么时候回家集体活动时,遇到拥挤,要沉着冷静,保护好头、胸、腹部不被挤压观看体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己
3、饮食安全不到小摊上买“三无”食品,不吃过期、变质的食品不喝酒精类饮料
4、自我保护在家遇生人,不要轻易开门如不速之客来访时,要先查明身份再开门如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀请去看展览,更不能到陌生人家里去玩如遇问路者,可以告之大概方向,但不能应其要求带其前往一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠,应迅速走向人多的地方,或是寻找街头民警的帮助最后让我们共同品味下面这段话,无论成绩好坏、请想想每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待不要看着别人怒放了,自己的那棵还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期,细心地呵护自己的花慢慢的看着长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福相信孩子,静等花开,也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵苍天大树一开始,我们问的问题,如果你的回答是“我拥有了比别人更好地成绩”那么同学,我想说“你可能错过了青春的精彩”正所谓“天外有天,人外有人”,如果我们总是和别人去比,那么我们总能找到比我们更好的人作为思中的学生,学习固然重要,但却不是最重要的‘,在场的各位同学应该都是得过奖状,上面写着—因德、智、体、美、劳等方面全面发展,被评为…可以看出,德是排在第一位的当然,这从土壤污染校训中“任重道远,立志成才”也可以看出,“才”,什么样的人可称为“才”?是学历高、脑袋聪明的人吗?不,不是,这就是为什么拉登也称不上人才的原因我们怀揣着梦想走进这百年名校,期待高考取得好成绩,这很正常,但高考不是战场,我们更不是战士,我们不需要做好牺牲的准备我们只要做好自己该做的,认真对待学习中的每一天,这就足够了只要高考后我们可以无悔地对自己说“我认真地走过“,这就已经做到学生该做的了我们的学习生活应该是轻松愉快的,我们不必每天背着高考的包袱疲倦的行走在校园里同学们,让我们都放下为自己打包的沉重包袱吧,认真做好自己该做的,不去考虑自己在高考中是否中榜,只需问自己“我尽力做了吗?”这样做了,就算高考没考好又能怎样,我们依旧是父母的孩子,我们依然是老师的学生所以,同学们,放开手,让自己飞翔起来,享受这青春年华吧三年级演讲稿篇2亲爱的同学们大家好,我叫_,今年一岁了我现在上小学三年级,我的眼睛大大的,是双眼皮,我的皮肤白白的、嫩嫩的,别人都叫我小帅哥我喜欢穿绿色的衣服,我高挑的个子,身材有点儿瘦所以,总有人说妈妈不舍让我吃好东西其实,妈妈把什么好东西,都给我吃了,可我硬是不长肉这不,妈妈的“冤枉”呀,总也洗不清我无论在家里,还是在学校都很文静因为,我是一个内向的孩子可是,在球场上我生龙活虎、精神抖擞、如虎添翼,谁都没有我激情高涨,谁也没有我兴奋妈妈说这时候的我,像个“疯子”我知道,这时候的.我,才是最活泼的!我的爱好很广泛钓鱼、画画、游泳、语言表演和打乒乓球我和赵子轩、付启元、还有小女乒一一杨凡专玉,在同一个乒乓球训练中心打乒乓球,我在那个乒乓球训练中心“少儿组”比赛中,还打过第一名呢!所以,教练把我称为“乒乓小将赵劭贤”小朋友,欢迎您也来这儿打乒乓球这就是我----------个聪明、活泼、机灵的,爱好广泛的阳光男孩儿三年级演讲稿篇3尊敬的老师们,亲爱的同学们大家好!今天,我能站在这个演讲台上为大家演讲,我十分高兴听爷爷讲,他小的时候,还没解放,生活过得十分艰苦,经常用红薯和米煮稀饭,用菜和米饭搞糊吃,而且一天能吃两顿就不错了由于贫穷,那时的孩子一般都很难读书到了我们这一代,社会发生了翻天覆地的变化我们不用愁吃不用愁穿,过着衣食无忧的生活,而且还能免费读书学知识坐在么明亮的教室里上课,有这么好的老师为我们讲课,有这么多的同学相伴读书我觉得自己十分的幸福因此,我们一定要好好珍惜现在的幸福生活,好好学习,做一个德智体全面发展的小学生长大后,回报社会,做一个对社会有用的人我的演讲完的了,谢谢大家三年级演讲稿篇4尊敬的老师们,亲爱的同学们大家好!一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息在困难面前,一个人的力量是单薄的,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹在一个阳光明媚的上午,我们三年级同学期盼已久的运动会终于开始了伴随着运动员进行曲,校园里插满了彩旗彩旗迎风飘扬,花儿朵朵争艳,同学们精神抖擞,摩拳擦掌,准备一展风米踢犍子比赛场上,犍子一上一下地跳跃着,划出一道道彩色的弧线;那50米跑、400米跑的选手们,个个都像离弦的箭直奔终点所有的比赛中,最让人激动人心的是团体互助接力赛跑各班一字排开,每班男女各20位选手我们班安排的战术是两个快的加一个慢的,我们立刻做好了准备哨子声一响,各班选手争先恐后地跑出去,个个都不甘示弱,交接棒我们都很顺利“四班有人摔倒了!”“我们领先了!我们班逐渐甩开了对手,只有我们班和一班的队员在一决高低“加油!加油!”这一声声的呐喊具有多么神奇的力量啊!大家更加精神百倍,犹如一只只猛兽一路狂奔突然,棒掉了哎呀!大家的心一直悬在高空中不好,一班已经甩开我们了我赶紧伸出手臂,准备接棒队友顺利地交到我手中,我咬紧牙关冲了出去,心里暗自想“追上去,一定要追上去!”因为我知道全班都把希望寄托在我身上,我不能让大家失望,我使出了九牛二虎之力快速地跑到终点,把棒交给了队友憋足了劲的张奥祥,接过了棒就狂风一样地刮到了终点“追上了!追上了!我们高兴地呐喊起来临近尾声,大家都热血沸腾,突然一下子,一班的棒掉了大家不约而同地告诉最后一棒“千万不能掉棒!”最后一棒赵雪傲同学站在了跑道上,场上顿时沸腾了一班已经被我们班甩了几个身位,大家的‘目光纷纷投向了赵雪傲,决定胜负的时间到了场上一下子安静极了,我们的心像兔子一样蹦跟个不停啊!赵雪傲冲过了终点“赢了!我们赢了!”我们狂跳起来,相互拥抱,大家抑制不住喜悦和激动,兴奋地在操场上狂奔,狂叫,把嗓子都喊哑了我们息息相通的心灵,团结友爱的动力,默契一致的行动,让我们更加深刻的认识到团结的重要性团结力量大!团结是一种力量,不会被摧毁;团结是一种精神,永恒持久;团结是一种智慧,无法超越请相信团结的力量!三年级演讲稿篇5尊敬的老师们,亲爱的同学们大家好!团结能让我们脱颖而出,克敌制胜比如说踢球,踢球是多人项目,所以队员之间要有默契有一次,我和小伙伴们一起踢球,分成两组踢比赛开始后,我只要抢到球就一直往前冲,我想我自己一个人也能进球结果总是一个不留神,就被对方球友团团围住,只能眼睁睁看着球被抢走后来,我终于吸取了这个教训,也明白了一个人的力量毕竟有限,与同伴团结合作才能成功进球最后,在全队成员紧密配合的情况下,我们终于转败为胜我也真正明白了“团结就是力量”这句话的真正含义团结同样能变弱为强有一天,我在家里看《动物世界》,电视里讲的是蚂蚁当蚂蚁要寻找食物的时候就会让一个排头兵先行寻找如果找到的食物小,它就自己搬运回营地,如果食物大,它就会返回组织同伴一同搬运蚂蚁看似弱小,但它们群体内部分工明确,各司其职,但只要听到同伴召唤,总能团结一致,完成令人意想不到的艰巨任务团结或许是弱小的蚂蚁得以存活的重要原因团结还能拯救生命前不久,九寨沟发生了七级地震,山体滑坡、巨石压顶,许多游客、受伤群众被困,他们随时可能再次遭遇灾难,就在这危机时候,我们的人们解放军,民间的志愿者、医疗队……第一时间赶赴现场,组织游客及群众有序撤离来自全社会的、捐款更为他们的后续生活提供了保证“一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高”大规模的救助单靠任何个人都不可能实现面对灾难,只有全社会团结的力量才能帮助我们共度难关我深信只要万众一心,团结一致,我们一定能克服一切困难三年级演讲稿篇6各位老师、家长大家好!我是刘镇宁的妈妈,首先代表全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,对他的不放弃才使镇宁在学习上、思想上和行为上有了一定的进步刘镇宁的特点不明显,缺点很突出,主要表现在拖拉、慌乱、责任心不强、完任务心理最重要的是书写不规范在平时的教育中,我采取了很多办法,甚至自认为很极端的方法,但是效果仍然微乎其微,使我觉得在他的教育问题上有点力不从心谈起教育理论,我知道的也挺多的,可是用的时候就总是用不上,也认真的思考过,除了孩子本身的缺点外,家长的心态至关重要应该用平和的心态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流而不是用自己的想法来制约孩子我们都爱自己的孩子,都希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展而孩子们喜欢的是能和他们一起玩,一起笑的好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很可能会起反作用,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门其次,孩子的教育也要因材施教,不能给孩子太大的压力,我们的孩子年龄也不大,身心都处于发育期,应该多鼓励、多表扬、让孩子健康的成长、快乐的学习我们都知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责孩子有了进步,随时鼓励表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较这样会挫伤孩子的积极性和自尊心第
三、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识以前我也是事无巨细有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带水杯,上美术课叮嘱他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服,提醒他带红领巾,就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了以后,我尽量不再提醒他,让他也知道这些生活、学习上的事都是他自己的事,应该对自己的行为负责第
四、要重视孩子思想道德方面的教育学生的一些不良行为习惯是从家中带来的在此倡导家长的.思想道德、文化修养和言行举止要成为子女的楷模要教育孩子
1、禁止恶言相伤说脏话
2、禁止随意损坏公物搞破坏
3、树立卫生,环境意识由于多方面原因,我们的孩子没有养成良好的卫生习惯,不干净的食物乱吃,不卫生的器具乱用,垃圾随意扔,环保意识略。
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