三年级语文下册阅读能力阶段训练二附答案

（一）《小兔与小溪》一只小兔眼泪汪汪、悲悲戚戚地来到小溪边诉苦小溪啊，爸爸妈妈紧紧管束我，我实在不能忍受了我多么羡慕你啊!你从山里一直向山外奔跑，多么自由啊!能像你这样生活，才叫幸福呢，我真不幸到了极点了!〃小溪听了,顿觉无限惊讶，说小兔，你不要身在福中不知福呀!你仔细看看，我被两侧的泥石挟持着,哪来半点自由而你却可以东南西北任意奔跑，这个才叫自由呢，我却连做梦也办不到!〃小兔忙抢着解释”小溪啊,你以为我真是这样自由吗我可以一直玩下去吗可以跑到山外看青山吗唉,休想!你可知道我是一直被无形的绳子拴着啊!迟回去一会儿、跑远了一点儿，妈妈都会狠狠地批评我，哪能像你，可以直奔天涯海角!〃小溪和小兔互相羡慕着、攀比着，没完没了…提升联系L写出下面词语的近义词和反义词管束近义词（）反义词（）

2.照样子填空无形的绳子（）的绳子狠狠地批评（）地批评

3.你可知道我是一直被一根无形的绳子拴着啊!句中无形的绳子”指的是O

4.小溪追求的自由是什么小兔追求的自由是什么？（）1_____________（）2:_______________

5.假如它们追求到想要的〃自由”的话，会有什么结果？

（二）《不带滴水片石》卜天的南极考察就要结束了值得自豪的是告别南极，我们没有带一块石头或一滴水南极属于全人类，不准动南极一石一土、一草一木!〃这已经成为所有南极人的共识在考察期间，船主在我们登陆之前就反复讲“不要捡石头!〃〃不要挑逗企鹅!〃〃不要踩坏苔葬广企鹅、海豹都是南极的主人前来考察的科学家或旅客在岛上走路都静悄悄的记者无限感慨:只有南极的动物，才有如此之高的地位如果有人问我南极怎么样〃我会回答说南极仍然是一个童话世界!〃保护南极的生态环境已成为人们的自觉行为一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸，因为下小雨，都用塑料袋套住照相机有位记者不小心把塑料袋掉海里了为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪才丸意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止提升练习

1.读拼音，写词语tiao doutai xiansu liaojia shT

2.联系上下文，解释下面的词语执意____________________

3.到南极考察的人不带回滴水片石的原因是A.为了保护南极的生态环境B.为让企鹅，海狮、海豹成为南极的主人C.为了获得一份自豪的心情

4.照样子，写句子例:不要踩坏苔葬！我是苔辞,别踩我，我会疼的不要挑逗企鹅！

5.说说你是怎样理解南极仍然是一个童话世界的参考答案

1、约束放任

2.示例:结实委婉

3.爸爸妈妈对它的管束

4.1不被两侧的泥沙挟持着，任意流淌2随意乱跑，跑多远都行，不受爸爸妈妈的管束

5.河水泛滥;小兔会有危险L挑逗苔辞塑料驾驶

2.坚持自己的意见

3.A

4.我是企鹅别挑逗我，我会害怕的

5.南极是天然的、纯净的，没有受到人类的破坏和污染。