专业认知实习目的及内容

专业认知实习目的及内容专业认知实习目的及内容「篇一」实习目的大学是当代社会的中流力量，而大学生就是砥柱的.每一份为了深入地了解应用物理专业在现代电子科技产品中的重要作用，同时也给大学生对自己未来的规划提供更好的现实性建议，学院组合了应用物理专业的同学在长沙市高新区的两家电子产品公司进行为期两天的认识实习，使学生在参观学习的工程中进一步了解怎样将理论知识转化为生产力，同时将之与实践结合起来，提高同学们的综合素质，为日后的学习、科研积累感性认识实习内容

一、长沙市太阳人电子有限公司（20XX年7月1日）

1.1公司简介长沙太阳人电子有限公司，成立于1995年,是湖南省科委认定的高科技企业、长沙高新技术产业开发区的明星企业,也是长沙高新技术产业开发区与湖南大学联合成立的“湖大学子高新区创业世纪行”团体首批入选的十家企业之一长沙太阳人电子有限公司是一家专业从事液晶显示器研究、生产和经营的高科技企业多年来公司一直致力于改进技术、提高质量和完善管理，培养和引进了一批高水平的专业技术人才公司规模不断壮大，产品质量稳定可靠，服务体系日趋完美公司拥有强大的COB、TAB、COG、COF液晶模块生产能力和完善的产品检测系统,20xx年被国家技术监督局授予液晶显示器行业“全国用户产品质量满意,售后服务满意十佳我们只能马马虎虎的给他们介绍一翻，因为我们也不是很了解于是，我们渴望有那么一次机会能够让我们了解我们的专业，了解我们专业的所从事的内容，了解我们专业的发展前景，了解我们专业与那些公司对口，了解我们专业学校应我们学生所需，在这准大三的暑假，给我们开设了认识实习这门课实习目的大学是当代社会的中流力量，而大学生就是砥柱的每一份为了深入地了解应用物理专业在现代电子科技产品中的重要作用，同时也给大学生对自己未来的规划提供更好的现实性建议，学院组合了应用物理专业的同学在长沙市高新区的两家电子产品公司进行为期两天的认识实习，使学生在参观学习的工程中进一步了解怎样将理论知识转化为生产力，同时将之与实践结合起来，提高同学们的综合素质，为日后的学习、科研积累感性认识实习内容

一、长沙市太阳人电子有限公司（20XX年7月1日）

1.1公司简介长沙太阳人电子有限公司，成立于1995年,是湖南省科委认定的高科技企业、长沙高新技术产业开发区的明星企业,也是长沙高新技术产业开发区与湖南大学联合成立的“湖大学子高新区创业世纪行”团体首批入选的十家企业之一长沙太阳人电子有限公司是一家专业从事液晶显示器研究、生产和经营的高科技企业多年来公司一直致力于改进技术、提高质量和完善管理，培养和引进了一批高水平的专业技术人才公司规模不断壮大，产品质量稳定可靠，服务体系日趋完美公司拥有强大的COB、TAB、COG、COF液晶模块生产能力和完善的产品检测系统,20xx年被国家技术监督局授予液晶显示器行业“全国用户产品质量满意,售后服务满意十佳企业”的光荣称号20xx年初顺利通过了IS09001:20xx版国际质量管理体系认证,企业”的光荣称号20xx年初顺利通过了IS09001:20xx版国际质量管理体系认证,公司严格按质量管理体系运作并保持持续改进,真诚向广大客户提供至臻产品及服务在您的信赖和关爱中，我们取得了骄人的业绩,并将一如既往地与新老客户携手合作,共创辉煌

1.2产品介绍液晶器件，晶体谐振器,专用仪器仪表,其他未分类,通讯产品配件部件,广电、电信设备液晶显示模块,LCD,恒温晶振,控制软件太阳人产品广泛用于智能电表、水表、煤气表、热表、电话机、IC卡话机、税控加油机、电子计价秤、银行点钞机、移动电话、PDA、医疗仪器等计量、通信、测试仪器仪表领域L3实习见闻在太阳人认识的过程中，我们走进公司的部分产品生产线，大家就自己感兴趣的话题和工作人员进行了交流，他们的工作似乎只是简单的焊接，但通过自己亲手焊接收音机的过程，在那种环境中长期焊接并不是一件容易的事，保证产品的质量那就更难了给我印象很深的是产品下线的最后一道工序，也就是产品的检查，两位工作人员熟练的操作者电脑，只看见显示器上密密麻麻的点，能在其中找到问题，那是需要一定技能的专业认知实习目的及内容「篇二」前百不知不觉中，我们已经过了懵懂的大一，过了浮躁的大二，在这两年中我们的懵懂与浮躁慢慢退去，慢慢加重的是对大学的认真思考，是对自身专业的认识的渴望特别是当家人或朋友问及我们什么是材料科学与工程从事哪方面工作的时候，我们只能马马虎虎的给他们介绍一翻，因为我们也不是很了解于是，我们渴望有那么一次机会能够让我们们了解我们的专业，了解我们专业的所从事的内容，了解我们专业的发展前景，了解我们专业与那些公司对口，了解我们专业学校应我们学生所需，在这准大三的暑假，给我们开设了认识实习这门课实习目的大学是当代社会的中流力量，而大学生就是砥柱的每一份为了深入地了解应用物理专业在现代电子科技产品中的重要作用，同时也给大学生对自己未来的规划提供更好的现实性建议，学院组合了应用物理专业的同学在长沙市高新区的两家电子产品公司进行为期两天的认识实习，使学生在参观学习的工程中进一步了解怎样将理论知识转化为生产力，同时将之与实践结合起来，提高同学们的综合素质，为日后的学习、科研积累感性认识专业认知实习目的及内容「篇三」

一、实习目的会计学专业认知实习，是学生在学习会计学专业基础课程之后，即将进入学习专业课程之前进行的重要的综合性独立实践课，是对学生会计学理论和技能进行基本培训之前的实践环节通过专业认识实习，加强我们对会计的工作环境和工作流程，会计工作内容，会计机构设置，会计人员的工作特点及要求，会计工作在生产经营管理工作中的作用，进行初步了解的实践性认识，增强分析和解决会计与财务管理问题的感性认识；使学生在后续的专业课学习过程中，做到理论联系实际，并为后续的实践打下基础会计是一门应用性很强的技术专业，只有在真正的“实战”中，才能让我们在踏入会计领域工作前得到必不可少的锻炼！学习只是一种途径，而我们真正学习的目的就是能够学以至用，能够在实际工作中应用自己的所学一展所长成为当今社会上所需要的会计优秀人才

二、实习内容

（一）建立虚拟企业实习的开始，老师给了一些公司注册的基本流程和材料规范，目的是让我有一个大概的认识，然后自行去工商行政管理局相关网址去下载有关的法律文件及各项申请书的申请表格，然后根据公司注册的步骤，建立一个虚拟的企业单位，并对其组织架构进行设置，最后老师对我们自己建立的企业的各项法律文件，审批手续及执照进行审核，使我们对企业的构成有一个直观的认识，加深对企业的理解，并学会经济法的运用

（二）根据经济业务填制原始凭证和记账凭证根据学校印发的实习资料，老师教我们根据经济业务编制原始凭证与记账凭证，还叫我先看以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证我以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握但也就是这种浮躁的态度让我在翻阅以往的凭证时没有仔细地看摘要栏，还经常把数字写错，以至于后来老师让我填写记账凭证的时候感觉到有些困难不过，时间久了，我也慢慢熟练了闲下来就会翻阅一些以往的凭证与账簿，巩固与加深印象

（三）根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄老师让我做了手工记账虽然登记明细账在上课的时候也学习过，但是当老师吩咐我登记账簿时，我有点紧张，毕竟操作性东西我在课堂里接触的还是极少的，每次是简单的提一下，这次要我实战，真是有点不安心不过，通过我努力，按照在课堂里学到的理论知识，如一些更正方法，就可以再这是把他们运用出来，加上同学的帮助，我最终还是做好了我轻轻地舒了一口气在学课堂上学的理论知识是非常有用的这次，可以有机会把理论付诸于实践，感觉很好

（四）根据记账凭证编科目汇总表科目汇总表由凭证文件生成，其编制方法为根据凭证的借贷方科目发生额，对每一个会计科目的发生额做一个汇总

（五）根据科目汇总表登记总帐根据科目汇总表，先建立每一个科目的总账，然后逐一登记即可

（六）对帐（编试算平衡表）对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐簿是否平衡它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐来完成帐帐核对试算平衡表就是将账中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验，并计算科目余额表及是否平衡信息一般来说记帐后，只要记帐凭证填制正确，根据凭证记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于错误填写会引起帐帐不符，账实不符为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行老师让我简单的进行了人工核对

（七）根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数

（八）装订凭证装订凭证我原本以为是一项极易做的事情，但是它并不是我想像中的那么简单，使用打孔机都含有一定的学问还有就是装订好后，在凭证的封面坐上记号，还要用阵线缝起来，打孔机打的孔不能太靠里否则会一塌糊涂，看不清楚太靠边缘有害怕弄坏，纠结完了专业认知实习目的及内容「篇四」专业认知实习目的及内容

（一）

一、专业实习目的专业实习是本科教学计划中非常重要的实践教学环节，其目的是使学生了解和掌握生产知识，印证、巩固和丰富已学过的专业基础课内容使学生了解电子产品的现代化生产方式和先进的工艺过程，对工业生产有一个感性认识，并得到电子产品工艺、组装和调试方面的训练，掌握一定的生产技能在实践中提高分析问题和解决问题的能力，为后续专业课程的学习打下基础培养学生理论联系实际，热爱专业、奋发向上、致力于祖国现代化建设的思想

二、专业实习内容为了达到上述实习目的，实习主要内容应包括

1.了解实习单位的生产过程和生产组织管理情况

2.分析和掌握某一通信业务的工作原理、发展和未来的前景

3.掌握使用电气设备进行各分机和整机调试的技术和方法

4.学会所用电气设备、电信业务的操作方法和基本工作原理专业认知实习目的及内容

（二）

一、认知实习目的认知实习是专业教学计划中的重要组成部分，它为实现专业培养目标起着重要作用，也是一次重要感性认识，为专业课学习以及毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础认知实习学生是以技术人员助手的身份参加现场生产和管理工作，在实习中应深入实际，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力其主要目的

1、通过实习，使学生了解原材料选择与使用性能之间的关系；了解常见材料加工设备、材料的加工工艺，以及现代化管理方法等丰富和扩大学生的专业知识领域；

2、通过认知实习，使学生对材料的成分，微观组织，加工工艺与性能之间的关系等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容；

3、培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法培养学生的团结合作精神，牢固树立学生的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用；

4、通过现场让学生了解材料相关企业的组织机构及企业经营管理方式;使学生学习到广大工人的优秀品质，并树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想

二、认识实习内容

1、以铜管生产线的布局，铜管生产加工为例，了解材料加工过程的一般工艺流程及其规范；

2、对各个生产环节进行详细的参与、考察；

3、学习「2个主要工种的加工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等；

4、了解工厂的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解各个分厂的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围；

5、了解新技术、新工艺、新材料及现代加工管理方法等的应用，了解生产与管理的新规范；

6、参与现场组织的技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等；

7、了解产品销售中各方（生产商、物流货运方、政府管理部分，买方）的职责;表一第一批学生实习内容及进度实习单位实习时间实习内容带队老师桂林漓佳金属有限责任公司第一天安全教育及专题（60人）第二天熔铸生产（30人）第三天冲压车间（30人）第四天拉伸车间（30人）桂林矿产地质研究院第五天超硬材料制备合成（30人）第六天人工晶体制备合成（30人）第七天超硬刀具与金刚石工具（30人）桂林国际电线电缆集团公司第八天

1、铜芯、铝芯线材的拉丝工艺及模具；

2、铜芯、铝芯线材的热处理工艺；

3、电线电缆制备工艺（60人）桂林漓江通信集团公司第九天

1、板料冲压、折弯等工艺及设备;

2、注塑工艺、模具及设备（60人）专业认知实习目的及内容

（三）前言不知不觉中，我们已经过了懵懂的大一，过了浮躁的大二，在这两年中我们的懵懂与浮躁慢慢退去，慢慢加重的是对大学的认真思考，是对自身专业的认识的渴望特别是当家人或朋友问及我们什么是材料科学与工程从事哪方面工作的时候，。