主题班会教案内容

主题班会教案内容主题班会教案内容「篇一」（甲）首先请听诗朗诵《爱的奉献》，有请毕玉佳同学爱的奉献这是心的呼唤这是爱的奉献这是人间的春风这是生命的源泉再没有心的沙漠在没有爱的荒原死神也望而却步幸福之花处处开遍啊只要人人献出一点点爱世界将变成美好的人间啊人人都说生命如花，让我们来观赏一下花开的情景（放影像大屏幕上出现一朵、多朵开得绚烂无比的花）老师（手指画面）花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽生命如花，你手中那朵美丽的小花仿佛就是你自己我们人就像花儿一样，并非一路全是阳光和雨露，难免要经历“虫害”“风雨”，我们就是那在老师和家长的呵护下长大的花儿，又如何让我们这一朵朵小花在风雨后绽放得更美丽呢？

（二）心情变化今天带来了个盒子有几件礼物送给大家，要你自己用手伸进盒子里去取（一个盒子有张纸团，分别请每组选一位同学上去模，只能摸出一个，多则取消）大家看他们的8表情也让他们说说心理变化）

（三）挫折与困、才大家也知道得到礼品而高，没有得到而沮，同我遇到困也免会泄气，我要学会A持不懈的精神、格言“我得坦途在前，人又何必因一点小障碍而不走路呢？一一迅”故事放影像B1（海姐姐）同学你遇到挫折和困是怎做的呢？同学手回答、泄法打枕，写日A移法到外面玩，做的自己喜的事B、位法人遇到此事，会怎做c、求助法找人，找法D名言是我的指路明灯，激励自己勇敢地与挫折作斗争，可以多学点格言，名言主题班会教案内容「篇六」老师我们在坐的每一位同学，都面临着一个特殊的年龄阶段一一十四岁，有的已经到了十四岁，有的正准备跨入十四岁十四岁正面临心理断乳期一一青春期，青春是如此的美好，然而，十四岁的青春并非一帆风顺，也有着自己的烦恼、焦虑、叛逆下面就请几位同学来谈谈这个阶段的她们感受到了什么困惑吧！散文诗朗诵（陈明霞，耿丰月，黄文静，何雪洁）陈明霞岁，曾经有过向往，如今，越是更近，越有烦恼14耿丰月早晨起床更早了，晚上睡觉却晚了；晚上趟在床上，头脑绷得更紧了，整夜想着英语；体育课，却找位置坐下，拿出作业，你是否也一样？何雪洁开始注重于外表，早晨总想把头发理顺，衣服穿整齐，总是以自己的最佳形象面对同学你是否也一样？黄文静自己心里好像憋着有团气，身边的任何小事都使自己深感不爽，即使是老师让你坐端正，点了你的名，或者谁撞了你一下，总是生气得想大骂，你是否也一样？陈明霞明明很在乎，却装作无所谓；明明很想留下，却坚定的说自己要离开；明明很烦恼，却偏偏说没事你是否也一样耿丰月总是在忍耐，总是在包容总是回想以前的无知，后悔以前没有珍惜时间，珍惜一切，感觉自己一下就成长了很多，你是否也一样何雪洁别人突然对你说“你变了”自己总是无法应对，有一种欣喜，一种百感交集，一时不知道说什么，你是否也一样？黄文静有时候幻想一切都是因为自己创造的；有时候回到现实，发现一切还是平常，仿佛与自己根本就无关，你是否也一样？齐自己有很多的梦，却总是力不从心!做了坏事后心里很久不安，恐惧自己的未来！你是否也一样在无奈中，在烦恼中成长其实不仅你我，所有人都一样！主持人（男田宇浩女杨馨怡）主持人（女）十四岁是一朵待放的花蕾酝酿着甜美的的花蜜和生机主持人（男）十四岁是一枚生涩的橄榄眼泪、欢笑、深思全是第一次主持人（女）十四岁是一只破蛹的茧挣脱羁绊就会羽化成蝶主持人（男）十四岁是一湾阳光的赛道引领着我们向着希望迅跑主持人（女）然而，十四岁的青春并非一帆风顺，烦恼、焦虑、叛逆交响在初春的雨季主持人（合）烦恼随时间而来，智慧也随时间而来，这是一个人成长的“成本”岁就是我的茧，一个急需打破的茧，我们开始尝试用青春的叛逆去顶14撞青春期的叛逆案例母女之间（母亲冯嘉馨女儿马丽华）1:女妈，我走了，不吃饭了母这怎么能行，快点，吃块面包女都说了不吃了，不然，一会儿迟到了你负责啊？母唉，你这孩子那拿在路上吃吧女（极不情愿接过面包）母对了，今天天冷，把你的棉大衣穿上吧女（看了一眼，嘟嚷起来）那么难看的衣服怎么穿到学校啊？我不冷，不穿！母还嫌难看，我告诉你啊，我们那个年代，有一件棉大衣都是奢侈品，像这样的衣服几个兄弟姐妹都是轮着穿的，哪像你们现在的孩子女打住，打住，真不冷！母不冷？你去外面试试，我告诉你啊，你冻感冒了可别找我！女切，谁要你管！（拎起书包就走）案例父子之间（父亲黄昊儿子马文杰）2（儿子在看电视）父大龙，头发那么长怎么还不去理发？子（不说话）父跟你说话呢，你听见没有？成天就知道看电视，还坐那么近子听到了，我都多大了，你还要管这些小事儿，你累不累啊，跟个管家婆似儿的，我都替你累！父嘿，你说你这小子，越大越没个形儿了，连你老子都敢骂！你作业呢，写完了吗？子写完了，哎，球进啦！父（拿起遥控器关电视）子你怎么关电视啊，君子动口不动手！父把你作业拿来给我看看子告诉你写完了就是写完了，真啰嗦（递给了爸爸）！喏，全是英语，你看得懂吗？父想当年你老爸我英语全班第一，哪像现在的你，唉，真给我们家丢脸子（小声嘀咕）第一？我看是倒数第一吧父哎，你这小子，找打是吧，真是越来越不懂事儿了！案例三师生之间（班主任雷凯旭班长田宇昊）旁白通知，通知，全体教职工注意了，请迅速到楼会议室开会5班主任好了，今天课就上到这里了（往外走去）（一阵安静过后，有胆大的学生向外望去）生老师走了！学生欢呼，并有部分同学准备出去打篮球（肖陈耀东罗志刚朱恒驿，王子豪抱着篮球）班主任急急忙忙冲进班；干什么去？我一走你们就野里啊，上自习！班长你负责维持纪律有不听话的把名字记下来，等我回来再收拾仍有部分同学在吵闹（丁振，田璐阳在拉扯，卡德热亚在打马可，赵广在下座位等等）（一段时间后，越闹越凶）班长忍无可忍的使劲拍了一下桌子，全班瞬时安静下来班长不要用你们的嚣张，来挑战我的脾气，否则就记名了（扬扬手中的记名本）同学们迅速回座位安静下来案例四同学之间（男张登浩女董家媛）男哎？同桌，这个单词在呢么读？女笨！老师上课的时候不是讲过了吗？上一节课的知识你一下课就忘，还真是个神的存在！男彼此彼此，你不也一样？到现在都不知道圆柱、长方体、正方体的面积公式？我是神的存在，你就是大神的存在！咱俩这是小巫见大巫！女你再说一遍！男哦，这个单词怎么读？女找死！（立楚河汉界牌）男同桌，讲一下呗！女不认识字啊，要不要回一年级去重新上一遍，嘿，说不定还能当个班长!男你！忍无可忍，无需再忍！行，以后你数学题不会了，也别问我！女问你？下辈子吧！小品之后讨论话题主持人（女）你有过类似的经历吗？那你有什么想法呢？学生发言张浩楠爸爸妈妈应该信任我，相信我的能力他们总认为我不听话，不理解他们，其实我很爱他们，只是没有直白的表达出来高贞贞我希望爸爸妈妈对我不要要求太苛刻，多给我一些空间不要偷看我的日记、手机信息、通话清单不要看到我和男同学在一起，就起疑心孙玉洁老师很辛苦，大家看在眼里，记在心里，就是自己懒惰，没有毅力、动力谢佳忱可以和同学们多开玩笑不喜欢老师说话用刻薄的语言，最怕老师动不动就说家长有时间吗？来学校一趟，我们互相说一下孩子最近的学习的事主持人总结主持人男同学们，推动事物发展的叛逆是合理的、正确的、高尚的但拒人千里的叛逆就像一把双刃剑，刚才大家都从自己的角度抒发了看法，那么我们现在可否站在父母，老师的角度去想想，叛逆的我们给他们带来怎样的冲击？主持人女我们可以想象一下生活中可能发生的情景一碗热腾腾的饭端到了面前，连看一眼都不看；因为家长说错了一句话，甩门而出；因为家长少给自己几十块饯的零花饯，在同学们面前丢了面子，而对自己的父母不理不睬；当一位老师管理的严格了，就把她视为全天下最坏的老师当我们因为父母和老师在某一方面做法欠妥，而采取全方位的封闭、抵触情绪，不怕伤了我们亲人的心吗？（略微停顿，让学生回味）播放微课程《爱就在身边》主持人女看完了这两个小故事，大家有什么想说的吗？吐玛丽斯上次我过生日，要求妈妈给我买个手机当生日礼物，妈妈不答应，我就气得跑出去，找同学玩了一天，后来回到家，发现爸爸妈妈给我准备了很多我喜欢吃的菜，可是我为了赌气就直接进房间了，现在想想他们应该很伤心，我很后悔杨强有次我不按时完成作业，还和爸爸顶嘴，爸爸打过我之后，就坐那不停的抽烟，我可以感觉到，他也很难受，好像比我还难受杨非凡哎！你们别在那感慨了，中国有句俗话说得好“不听老人言，吃亏在眼前”，我们为什么一定要选择吃亏去获得生活经验，而不是听老人言呢？我决定以后多听听大人们的意见了等等主持人（男）青年的任务是奋斗，青年的目标是完善自我，心存感恩，承受风雨的洗礼，磨砺双肩，肩负使命只要青春还在，我们就不会放弃追逐！主持人（女）承受着太多的爱和关心，雏鹰即将展翅，我们站在青春的赛道，以感恩之心做人！写给爸爸妈妈的信（梁亚男）写给爸爸和妈妈的信亲爱的爸爸妈妈:十四岁的我们正值花季也算是雨季在这封信中，愿你们能细细听我说一说爸，我敢说你是我生命中最有责任心的人我现在的环境不仅是你用物质换来的也是您的认真与责任筑建起的小升初的前两年，你辅导我的奥数你与我共坐在一盏台灯下，共同思索，并且你十分耐心地解题然后又详细的给我讲题，你用期待的眼神和语言传递着一种希望，你背负着你的责任在您的良苦用心下，我再也无法忘怀那种期盼，我用心去做好每一题您的认真打动我，终于明白，原来爱，就是在您工作之后耐心的陪伴就是这种能量，是解题不在困难，让数学不再枯燥乏味直到现在学着数学，我仍会回想那些灯光下的句句期盼和缕缕温情妈，在夜晚，我有时常常想起你讲的《丑小鸭》，小时的我每次都问你“为什么老是讲《丑小鸭》呢？你都会对我说“因为丑小鸭’最终会变成白天鹅啊！”是啊，妈妈！“丑小鸭”最终会变成美丽的白天鹅，我会忍受成长与蜕变的困难与痛苦，最终的“丑小鸭”将会蜕去怯懦和幼稚的雏毛，换上成熟的羽毛岁的我眷恋从前，依赖你们，只是，我必须迈出前进的脚步虽然必须飞翔远方，14但我永远是你们的长不大的孩子我爱外婆的唠叨；我爱老爸的良苦用心；我也爱老妈讲的童话我们是沧桑岁月中不可分离的一体，我们是彼此最重要的挚亲主题班会教案内容「篇七」元旦主题班会教案内容20xx本文是一篇关于元旦主题班会内容的文章，班会主题是迎元旦，展青春，通过这次班会，让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的青年形象接下来让班会主题:迎元旦，展青春我们一起看看吧教育目的:让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的青年形象教育要求:学生自己组织排练选择合适的展现自己特点的节目O教育形式:主题班会环境布置中间留空地，让学生表演，桌椅一律排在两边，其中教室右手位的桌椅由观摩老师座，左手位是其他学生的座位教室同时有宣传板报配合，表现班级学生面貌，抒写青春理想的内容教育过程:甲春夏秋冬，黑夜清晨;乙日月如梭，光阴似金;丙时间老人领着我们一又敲响了新年的‘大门T甲当日历又翻开新的一页;乙当小树又增加一个年轮;丙当春天又拥抱着大地;当冬天又翱翔着矫健的雄鹰T只要人人献出一点点爱世界将变成美好的人间（乙）是啊，只要人人献出一点点爱，世界将变成美好的人间可是我们很多人早已习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所当然的渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉请看接下来的这一幕场景，同学们有什么感想呢？有请毕玉佳、窦玉玉等同学给我们表演《爱的感受》（甲）“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永记于心譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲我们又该如何来回报这份血浓于水的恩情呢？有请边鹏超、窦小乃、边阳、孙雪坪主题班会教案内容「篇二」活动目标、父亲节快到了孩子们可以自发组成一个小组，选择一个主题进行讨论

1、养成敢想、敢做、努力学习、乐于学习的良好品质

2、教孩子养成细心认真的学习态度

3、培养孩子快速思考、解决和反应的能力4准备工作:合让我们共同迎接年的到来！XX（音乐新年快乐）新年有新的畅想，新年有新的希望让我们以热烈的掌声欢迎班长讲话T（班长讲话）丙是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗；是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望；T丙感谢您，亲爱的老师感谢您，帮我们迈好人生的第一步T甲人生的足迹一步步向前延伸；乙新年应是新的征程；甲问一问有没有虚度年华？乙问一问学会了多少本领？（才艺展示）丙时间是一条金河，载着人生，载着信念；感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年T请班主任宣读获奖名单（班主任宣读获奖名单）甲一张张奖状很重很重；乙它包含对未来无穷的希望；甲一枚枚奖章很亮很亮乙它有着我们金色的理想甲同学们都有失败的经历，你知道该怎么办吗让我们从下面的剧中寻找答案吧！ab（失败乃成功之母）乙我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应该如何处理好与同学的关系呢请听三句半我们都有两个家丙当雅典奥运会创造中国经典谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔；T丙当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧（二胡茉莉花）甲请听相声最佳差生乙冬天来了，春天还会远吗请欣赏古筝独奏雪山春晓丙春天正慢慢向我们走来看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞（舞蹈虹彩妹妹）是绿地给了我们如此愉快的心情让我们的童真挥洒在这片绿地上吧请听诗朗T诵绿树，我们的好朋友（诗朗诵绿树，我们的好朋友）甲每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关心我们请听小合唱每当我走过老师窗前丙我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵请听单簧管独奏美丽的鲜花在开放请听快板大家都来让一让T丙时间是老师，生活是答卷；勤学和知识是朋友，汗水和丰收是伙伴；T丙在新的一年里，让我们共同祝愿合明天会更好甲过去的一年，我们有泪水更有欢乐；乙过去的一年，我们有汗水更有掌声；丙在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前T甲新年是新的乐章乙用我们的行动丙用我们的真诚用我们的奉献--T合迎接充满希望的年！XX甲、乙年新年联欢会到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐！XX丙、丁祝同学们学习进步，万事如意！教育效果开的有声有色，同学们掌声不断，笑声不断，观摩老师也频频点头，微笑，应该说达到一定的要求，充分体现了学生们的健康积极的形象，也展示了他们的文艺才能，使班集体显得更显凝聚力以上就是中国人才网为大家提供的元旦主题班会内容，希望大家好好利用更多关于元旦的主题班会和教案内容请关注元旦主题班会教案内容20xx小学元旦主题班会教学设计小学生元旦联欢会主持词羊年单位元旦晚会主持词串词设计经典小学元旦班级活动主持词主题班会教案内容「篇八」主持人（女）有的幸福来源于别人的给予，如别人对你的尊敬和信任；有的幸福来源于自己对别人的给予，如你给予别人的帮助和快乐；有的幸福来源于你自己的给予，如你对自己的肯定、认同和接纳树立正确的幸福观是青春期的必修课主持人（男）有过多少次跌倒以后抹着眼泪爬起来有过多少次失败以后不服输的站起来有过多少次成功以后高兴地像飞起来有过多少次拼搏以后听见掌声响起来主持人（合）让我们一一展开双翅，承受风雨的洗礼，勇往直前吧！手语舞《勇往直前》尾声新团员领誓（梁亚男）我是共青团员，我们是青年，让我们以十四岁的名义宣誓我是鹰一一云中有志！我是马一一背上有鞍！我是骨一一骨中有钙！我是汗一一汗中有盐！祖国啊！请把我们划入青年的梯队我们已经有了少年青年一一双重的肩!主持人（女）昨天的你，可以稚气，（男）但从今以后的你，要学会担当；主持人（女）昨天的你，可以无知，（男）但从今以后的你，要学会理性；主持人（女）昨天的你，可以骄纵（男）但从今以后的你，要学会理解；主持人（齐）昨天的你，可以软弱但从今以后的你，要学会坚强只要我们正直刚毅，只要我们勇敢坚强，我们就会安然度过青春期，美丽青春期，美丽十四岁，迎接阳光给予的开花吧我们十四岁，我们正青春！主题班会教案内容「篇九」活动目标、锻炼孩子的想象力和创造力

1、体验节日的欢乐气氛

2、参加假期游戏

3、培养孩子的动手能力

4、愿意大胆尝试，与同行分享经验5制造设备:胶水、剪刀、剪贴等制造步骤第一步在裁纸上裁出一个长方形，对折；第二步在裁剪好的长方形上剪出厘米左右的缝隙；3第三步如图折叠，贴左右的领带注意领带可以选择其他颜色，尽量和衣服的颜色搭10cm配，领口贴两个扣子做装饰胶水干了以后，把你对你父亲说的话写在你衬衫的背面只需简单的几步，我们个性化的父亲节贺卡就做好了教学反思〃艺术的表面是形象，艺术的背后是情感、〃绘画是儿童情感的必要表达让孩子画什么，想什么就画什么，让孩子受自己兴趣的启发，凭感觉画，注意引导孩子的情感因素只有通过情感，他们才能热爱绘画，才有激情，才能充分发挥想象力，创作出好的作品、给孩子准备各种颜色的彩纸

1、标记的数量2活动流程、教师提出活动的主题1老师父亲节快到了作为记者，你有什么计划？、孩子们分组讨论面试话题2效果分析孩子们对父亲节的话题有太多想法他们的计划是、采访我的父亲以了解他

1、采访爷爷奶奶，了解爸爸的童年

2、采访整个大班的爸爸，统计爸爸打呼噜的情况

3、采访我妈，了解她眼中的我爸

4、采访父亲的工作，做统计

5、采访孩子，了解他们的爸爸

6、了解父亲节，孩子们想送给父亲的礼物

7、收集爸爸的照片，举办“爸爸摄影展”

8、要帅（对比爸爸小时候和孩子的照片，看看谁帅）9然后，孩子们开始自由组合，分组，选择一个自己喜欢的话题然后，小记者开始行动了主题班会教案内容「篇三」［教学目标］:、通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识；

1、通过分析煤气中毒的原因，使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救；

2、初步掌握防煤气中毒安全知识3［教学重点］:了解煤气中毒的情况及处理方法；［教学难点］:煤气中毒的处理方法；［教学方法］讲授、讨论、演示相结合［教学策略］:小组合作学习教学过程:（-）切入正题，明白道理同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待，否则容易发生危险，酿成事故（引入最近我市报道的煤气中毒事件）

（二）讲述新课、课题煤气中毒安全教育【板书】

1、设问（）煤气中毒多发生在什么季节？

21、提问学生举手回答

3、老师点评煤气中毒一般发生在秋冬季节，因为秋冬季节气温低、气压低、室内空4气流通不畅，最容易导致煤气中毒事故的发生小组探究学习

一、煤气中毒的原理及症状？【板书】、分组进行讨论，各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气中毒的原理1及症状进行讨论；、老师提问各小组2老师点评煤气中毒的原理煤气中毒即一氧化碳中毒煤气中毒的原理一氧化碳是一种无色无味的气体，不易察觉血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强多倍，而且，血红蛋白与氧的分离速度却很200慢所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了与血红蛋白结合的机会，使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气，致使呼吸困难煤气中毒的症状、轻度煤气中毒:最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力；a、中度煤气中毒大部分病人迅速发生抽痉、昏迷，两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红b色、重度煤气中毒很快呼吸抑制而死亡c

二、煤气中毒的急救措施和注意事项【板书】、煤气中毒的急救措施（冷静沉着）1立即打开门窗，流通空气，同时尽快离开中毒环境a:有自主呼吸，充分给以氧气吸入b:呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压c:呼叫急救服务，急救医生到现场救治病人d:120注意事项因为一氧化碳的比重为比空气轻，救护者应俯伏入室2:

0.967,每组派一个同学上讲台演示假设某同学在洗澡时，发生煤气中毒事故，该如何处理？

三、如何防止煤气中毒【板书】、防止煤气管道和煤气灶具漏气

1、防止煤气点燃后被浇灭，而导致大量泄气

2、正确使用煤气热水器

3、保持室内空气流通4四集体讨论问题这次班会课大家学到了什么？我们以后该怎么做？老师小结防止煤气中毒，以预防为主只要同学们具有较强的安全防范意识，大多数煤气中毒事故是可以预防的希望通过这次的防煤气中毒安全教育班会使同学们提高警惕，增强安全意识，掌握煤气中毒自救技能，希望同学们都能远离事故，天天平安幸福

五、作业主题班会教案内容「篇四」

一、组织目的、在形成新集体时，同学之间难以融合，唯我独尊的现象严重，且同学之间还存在互1不服气，相互排斥的不友好现象针对此现象，按照校政教处的要求，组织以“我和我的集体”为中心的主题班会一一《我们携手走向明天》，旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情、力争通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集2体中来并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展

二、准备步骤:、召开班委会，讲明以上目的调动班委的积极性，出谋划策，着手准备

1、主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材

2、找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态

3、审查班长、宣委的组织稿件

4、审查有关人员的发言稿，引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人5的热情、安排擅长绘画、书法的同学布置教室6

三、班会的具体步骤、安排、班长致开幕词，提出第一个议题“个人与集体有什么关系？当个人利益与集体利1益发生冲突时你如何解决？”、提出第二2此次班会达到了预期目的，班里的气氛自始至终活而不乱，人人都满怀热情,人人都快乐、严肃地加入进来，集体有了凝聚力，人与人之间不再冷漠主题班会教案内容「篇五」

一、目的现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存这些都与人的心理品质有关如果没有较高的心理素质，就很难适应世纪的激烈竞21争现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求让同学们懂得不但要有强健的体魄，有获取信息、加工信息和应用信息的能力，更要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力

二、活动目标、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免

1、初步掌握战胜挫折的方法，培养学生战胜挫折的能力

2、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战3胜挫折，取得成功

三、活动准备、心理小测试题（抽奖纸条张）

18、小花朵（明天我提供）254

四、活动过程（）快乐的花儿-同学们，万物滋润，百花盛开，听，大自然中花开的声音，多么美妙，充满生机，充满活力，你的桌上也有一朵这样的花这朵美丽的小花就代表你自己，花是美丽的，你同样是美丽的。