五四青年节团日活动总结4篇

五四青年节团日活动总结篇20xx4五四青年节团日活动总结篇「篇一」20xx4

一、活动主题提高同学们独立自主的能力，增强班级凝聚力，加强同学之间的友谊和互相合作的能力

二、活动时间xxx年3月15日

三、活动地点“青春居”小屋

四、参加成员及人数食132-1全体同学？人五主持人刘飞

六、记录人毕琛

七、活动主要内容

1、地点联络:我们事先联系好名为“青春居”的小屋

2、材料准备3月15日周六上午九点，全班同学分为甲乙两组，甲组由班长带领到小店集合，动手开始准备器具乙组由团支书带领到市场购买食材，于十点钟在小店汇合3＞比赛活动1包饺子比赛2男女配合做菜比赛3水果拼盘大赛4保持通话行动保持通话在比赛结束后我们会给冠军们一个抽奖机会，奖品中有一个长途分享活动，幸运者将获得十元钱作为与父母通话的费用，将本次活动的欢乐与父母分享

4、饭后小叙:一起分享本次活动中的收获及感触

八、活动收获作为一名学子，怀揣着梦想，离开了家乡，离开了父母，我们过得好，就是父母最大的欣慰一个人在外，没有父母可以依赖，所以我们要学会坚强，学会独立，学会与同学和睦相处我们班开展的这次团日活动就是本着这一宗旨而进行的，这次活动的成功源于同学们的共同努力，这次活动的意义源于同学们的共同参与

九、活动经费每位同学20元，共计？元食132-1团支部毕琛XXX年3月17日五四青年节团日活动总结篇「篇二」20xx4我们都知道，五四运动是一场彻底的轰轰烈烈的反帝反封建爱国运动同时，它也是引领人们思想解放，开创新文化纪元的一个过程五四精神，我们可以把它作为一种风尚，一种传扬新知识、新文化的潮流有了它的存在，才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想它为我们打开了一个未知的世界，我们从中可以不断成长最为重要的是，我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法这次团日活动，积极宣扬五四精神，倡导创新、变革、进步精神首先，是学习上的变革我国的教育模式一贯是应试教育，一切都以老师所说为准，一切都以书本作为基础试问一下，这真的就是好的吗我们就真的能够进步吗我们能够无限求知，探索真理吗答案是否定的每人个的思想都受到束缚，都被一种固有的模式固定，那么，只会有一种结果，一种思想我们知道，人是一个主观的个体，每个人都是不同的，他们应该有自己的想法，不应该让他们的想法被扼杀在摇篮之中应试教育的弊端是明显的，它会扼杀学生的思想、压缩学生的想象空间作为一名学生，我们要有自我的思想!我们读书不是为了考试，而是为了充实提高自己，我们的任何想法不一定都是错的，老师说的不一定都是对的我们要有敢于质疑的思想，做到不唯书、不唯上、只唯实同时也要敢于突破，不断创新自我再者说来，无论做任何事，都是需要变通的而不是一层不变的，一层不变只会使人落后，落后于他人，落后于社会，最终其效益如何呢对社会则无半点益处相反，如若不断的随着时间的变化而改变想法，在社会发生改变时，也不忘了与社会保持一致性，同时前进，这不是一种很好的方式么？社会是不断进步的，我们不能一层不变，也是需要跟着社会的脚步一起改变自我，一起创新自我在本次团日活动中，回顾历史，正视现状，展望未来我相信，只要我们能够不断创新，学习更多的知识，在原有的基础上推陈出新，我们的科学文化素质和自我内在素质都会取得全面的发展我们的社会也会不断进步的五四青年节团日活动总结篇「篇三」20xx4“我的青春，我的团”团日总结12月x日下午，我班支部在教学楼510教室举行了以“我的青春，我的团”为主题的团日活动，先对本次团日活动进行总结，具体有以下两方面的内容

一、活动成效

1、在观看青春励志视频《老男孩》中，班上每个同学都被屏幕上的情景给深深的震撼到了，让同学们都回忆起自己的曾经，有悲有笑，大家乐在其中在这个活动中，让同学们认识到了友情的可贵，同时也可以加深了彼此的感情

2、在玩水龙戏珠比赛的活动中，气氛因时间的限制而变的紧张和严肃，虽然左手不比右手灵活，但是同学的竞争的热情并没有因此淡却，而是在一次次挑战失败中，继续拼搏，直到挑战成功为止在这个活动中，每个同学都表现了自己的平衡力，同时也表现了属于我们青春的激情和活跃，也拉近了我们全班同学彼此的距离

二、活动反思

1、没有设计第二套方案活动开展时出现的网络问题，导致活动期间有脱节的现象

2、工作人员分配问题现场活动的工作人员安排不到位，需要策划者现场添加安排“我的青春，我的团”不仅仅是体现我们自己的青春，同时也体现了属于我们自己的团结精神，在本次活动中，给同学们带来了不一样的思考很感受，也使他们收益颇丰，达到了活动预计的结果，是比较成功的五四青年节团日活动总结篇「篇四」20xx4良好的学习环境，有利于提高我们的学习效率，从而形成刻苦勤奋，求真务实的学风与此同时，推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，则能更好的提高学生在学习与生活的文明修养，故开展以“建优秀课堂，创文明寝室”的主题团日活动课堂是我们汲取知识的重要地地方，从小到大，我们就是在课堂上学习知识，充实自己，虽然大学的课堂比初高中的来着自由，但这不代表我们能不认真听讲，一个学期的大学生活展示出了大学课堂的弊病为此，这次团日活动中，我在创建优秀课堂这一板块中分为三部分首先我事先拍了平常上课时的一些照片，通过播放这些照片，让同学们自己找出存在的问题，接着便争对这些问题进行讨论，从而得出如何更好的解决这些问题最后在全班争对创建优秀课堂这一主题上选出了树优良学风的标语在课堂上的问题始终围绕着两个主题，睡觉和玩手机所以争对这两项弊病，我们需要慢慢攻克而我们的标语便是上课不玩手机，不睡觉虽然语句不优美，但是却是最能体现的话，如若能做到这两项的话，我想那么整体的课堂氛围必定会有所改善寝室对于我们而言是第二个家，良好的寝室氛围会带动整个寝室的风貌和精神在寝室里我们不光可以休息，闲谈也可以一起学习，探讨寝室的卫生也是至关重要的一项而此次团日活动我们通过每个寝室长对自己所在寝室的介绍让我们充分了解了每个寝室所存在的优缺点，最后通过前几次的寝室检查结果以及此次的寝室介绍，从而得到了班级文明寝室一个好的寝室不光需要良好的卫生环境，也需要积极的精神面貌，还有学习的氛围通过此次活动，每个寝室了解到了自己的不足，优点需要保持，缺点固然要解决，希望每个寝室在这一次团日活动后都能有一个更好的进步，争创文明寝室而此次团日活动也存在一些不足，比如由于时间的问题，为开展先前计划中所提及的寝室游戏的阶段，而在进行活动时，同学的表现没有很积极，或许在以后的团日活动中我们需要与同学多交流，听取他们的意见，创建更好的团日活动为了更好的提高学生在学习和生活中的文明面貌，欧美需要良好的课堂环境，良好的寝室氛围，为建优秀课堂，创文明寝室而努力为了团结班级，促进同学之间的友谊和感情，我们班在X月X日进行了团日活动活动内容分为三项跳长绳、绑腿跑、撕虽然天气炎热，但同学们都踊跃参加，让我看到了大家的凝聚力在跳长绳中，全班同学分为四个大组，每大组由两小组构成，各自进行比赛各大组成绩由其两小组成绩之和决定开始时因为没有经验总是失败，但大家都没有互相埋怨，而是调整心态，总结经验，再次尝试最终，虽然只有一个组赢得了比赛，但那三个组没有气馁，而是全身心的投入到了下一个项目绑腿跑游戏考验的是大家的默契度，大家从一开始的分不清先迈哪条腿到后来的可以慢慢跑经历了很多次尝试，有的同学跌倒在操场上，有的同学脚脖子被勒出红印，但大家都没有在意这些，而是共同朝着目标前进其中，队长的口号起了关键性作用，大家跟着队长一步一步的向终点迈进！撕游戏中大家都〃解放天性〃，不论男生女生，只要看到对方的就会尽自己的努力撕掉，即使被撕掉，大家也乐在其中，玩的不亦乐乎就算是突如其来的大雨也没有浇灭大家的热情通过这次活动，我能感受到大家的青春活力和对班级活动的支持，我真切的感受到我们的班级就像是一个大家庭，带给我们温暖，是我们共同努力的动力！虽然在活动之前准备好了方案，但是在突发情况下，并不能很好的随机应变，高效率的组织大家进行下面的活动鉴于本次活动基本实现了计划中的效果，有不多可以总结的经验，但还是有诸多不足有了这次的经验，在面对下次的活动，我可以在这次基础上修补缺失，更加提高下次活动的质量五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。