亲子阅读心得体会550字

亲子阅读心得体会字550亲子阅读心得体会字「篇一」550前几天宝贝放学回来，兴高采烈的给我讲了一些关于《小鹿斑比》的故事，在他的影响下我静下心来认真的读了一下这本书在和孩子一起阅读这本书的过程中，我们俩的理解有所不同，也让我从孩子的视角来看这本书，我收获不小孩子也在书中找到了一些生活的真理这本书讲述了，斑比刚出生有妈妈的保护与陪伴，是他最幸福快乐的时光失去妈妈后，他学会了勇敢与坚强，在朋友们的鼓励与帮助下，他战胜了自己，最终成为了鹿王的故事当读到“有一天，母亲忽然不见了，斑比有生以来第一次独自待在森林里，他开始不安起来他可怜巴巴地站在那儿，不停地叫喊着”宝贝探过头来搂着我说“妈妈，我这么乖，你不会像斑比妈妈那样丢下我的对不对呀”？我笑着对他说“斑比妈妈不是要他了，只是想让他变得更加坚强与勇敢总有一天你会独自面对这个社会，没有妈妈的保护，你也要和斑比一样出色”宝贝似懂非懂的点点头孩子眼里的世界是简单与快乐的，他会为斑比和小伙伴在一起玩而感到快乐，他会为斑比找不到妈妈而着急，也会因为人类的残忍而难过以后的路要孩子自己走，我们做父母的该正确的引导他，该放手的时候就放手吧这样他们遇到问题才会学会思考才能解决，父母过多的保护为阻碍他们的成长相信他，鼓励他，让他快乐健康的成长，是每个父母的心愿亲子阅读心得体会字「篇二」550今天下午第一节课，学校举行了“班班图书角阅读心得”比赛四到六年级的学生每班五人参加我就是参赛者中的一员比赛开始了我看了看比赛的试卷格式，先是写出指定书本的主要内容，再写出自己的阅读心得这次六年级考的是《城南旧事》这本书我看过，印象深刻我想了想，思考了片刻打好腹稿，就开始动起笔考场一片寂静，连一根针掉在地上也都能清楚地听见在这安静的环境中，只能听见笔在纸上写字的沙沙声有的同学文思如泉涌，下笔如有神；有的同学则是写一个字，停下来想一会儿，再继续写我的前桌写得十分流畅，笔杆快速地挥动着我深吸一口气，让自己平静下来，便马不停蹄地继续往下写随着时间一分一秒地流逝，我已经写了快满满的一张了我想，这样字数应该够了吧，要不要数一数呢？突然，我瞥见后桌的同学已经写满了一张纸，那挥动的笔还没有停下来我马上再次动笔，刷刷刷地写了起来豁，终于写完了，我伸了一个懒腰，重重地呼出一口气一直担心时间不够用，此时，我这颗悬着的心终于落了下来叮咚，叮咚！随着悦耳的下课铃声响起这场比赛也要结束了老师来收试卷，我们也拿走了自己的东西，回到教室继续上课这场比赛结束没多久，我们就吃到了比赛结果我得了第四名是二等奖的第二个对这个结果我十分满意成功，也许是偶然，但是谁又敢说那不是一种必然？我相信，付出必有回报，成功一定是属于辛勤的耕耘者！亲子阅读心得体会字「篇三」550我是一位四年级学生家长，全家人没有一个是做文学工作的，说到底就是文化素养较差的一类，深感愧疚书是我们真挚的朋友自从学校提倡‘亲子阅读，于是我就抽出时间和孩子一同读书，一同学习，一同享受书中的乐趣下面是我通过亲子阅读总结的一些小得我们晚上8:30——9:30做为亲子阅读时间在这段时间里孩子已完成当日作业，家长也做完了家里的杂物关闭手机和电视，全家一起享受读书的快乐

二、注意读书的语调我们在和孩子读书时注意平和的语调，要富有表情的朗读，放慢阅读的节奏

三、注意阅读的互动性在阅读过程中，如果孩子提出问题，就说明他听进去了，我们要耐心的回答孩子的问题或反问孩子一些简单的问题，启发他们主动思考，引导孩子说出自己的想法

四、要找孩子的兴趣点找一些和孩子相关的、适合孩子年龄段的、充满童趣的书籍和孩子共同阅读读书是快乐的，读书是美丽的，书里的世界是五彩缤纷的，带领孩子们去寻找更美丽的地方总之，亲子阅读不是形式，需要家长用心去投入，用心去实践；孩子的潜力，需要我们家长用心去引导，用心去激发；相信，每一次用心的参与都会感受到孩子身上的发光点！都会感到亲子阅读的魅力！。