儿科护理自我鉴定

儿科护理自我鉴定儿科护理自我鉴定「篇一」不知不觉，在XXX人民医院已经学习了三个月，我的进修学习也已经结束非常感谢医院护理部及科室的领导、同事给我的帮助，经院护理部安排入科室学习，在有经验的带教老师悉心教导帮助下，我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作医院管理规范、病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位，使我受益匪浅首先，通过此次培训学习，让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识,我必须要做到以下几点

1.要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗爱业,不耻下问，时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,摆正自身的位置,在别人眼里,护士只是一个打针发药的,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作

2.在学习上要严格要求自己,不断更新知识,提高技术水平，临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我；

3.在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习，增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷；

4.要有团队协作精神，团结就是力量！除了上述之外，在这次的培训学习，让我感触最为深刻的是分床责任制的实行，全面提高了护理质量，使科室在危重病人多、基础护理任务繁重的情况下，基础护理工作得到有效落实责任护士是病人的‘责任人，不仅要熟悉自己所负责病人的病情、治疗要点、饮食和营养状况等情况，还要对患儿家属开展健康教育、康复指导等服务责任护士分管固定的病床，管床护士对所负责的患者提供基础护理、病情观察、用药、治疗、沟通，通过巡视，预见患者的需求，主动提供服务有效地减少护士来回走动的频率，不仅节省了时间，也使服务更有针对性在输液高峰期，不在是夹杂着铃声和呼喊声的那种喧嚣嘈杂，取而代之的是安静有序在做基础护理的同时能更细致地观察病情，同时也提高了护士的责任心护士对患儿的了解增加了，患儿家属如需帮助或有问题直接和自己的责任护士沟通，护患之间，少了隔阂，多了一份亲切我觉得这点很值得我们护士在工作过程中借鉴最后我要感谢在学习工作中给予我帮助与指导的各级领导和护理同行们，大家待我如同自己姐妹一样，让我丝毫感受不到出门在外的陌生感感谢医院的领导给了我这个宝贵的学习机会，使我有了诸多的体验和感受，也许这样的学习机会不会给自己的工作带来翻天覆地的变化，但对生活、对工作我有了更多的思索，希望它可以渗透进我的思想，为我的人生赋予新意儿科护理自我鉴定「篇二」儿科工作是我工作的第一站工作开始，我总是跟在我的带教老师XX老师的后面，不放过老师的每一个操作细节，每个人都做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任，感觉她们非常辛苦，心里非常感激她们渐渐的我们熟悉了上班的日常流程，在老师的指导下我们开始尝试操作，在X老师放手不放眼的带教下让我安心地去操作，给我了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理在X老师和其他老师们的护理查房，交接班的过程中我体会到一个团队协作的力量，在培训护理操作示教过程中让我们更加深刻的体会到护理操作的严谨性在明老师讲的小讲座《整体护理》使我们更加深入理解到护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护土不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康同时我和医院的见习护士姐姐妹妹些打成一片，相处非常融洽开心，非常感谢见习的她们在工作中给予我们很多的指导和传授工作中的经验工作是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人做事，工作中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会；做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，见习师姐妹，病人和家属的关系在工作中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作与病人相处时，我开始并不是喜欢小孩，听见小孩的哭声很是头痛，但是渐渐的我变得是那么喜欢小孩子，突然休息两天过后，回医院没有看见平时跟在我后面的那个小孩了，心里却有些失落我总是想着第一时间跑过去解决问题，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任换位思考可以激发我们的爱心，我常想着我有这么多的小朋友，渐渐的我变得是那么喜欢小孩，就算被淋湿啦，还是那么开心！短短一个月工作过去了，在医院儿科的走廊里，已经能看到我们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但我们快乐着，不仅因为我们终于能胜任老师交给我们的任务，我们可以自己去独立完成护理工作，还有就是我觉得我在做一件有意义的事在工作当中我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，工作就应该是这样的在工作当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质儿科工作是我们一个很好的饿锻炼机会，让我们在发现问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，以科室的优秀护士为榜样，我们不仅提高自我的技能，也学会如何做一名具备有优秀素质的护士儿科护理自我鉴定「篇三」我是临胸县人民医院儿科护士长孙艳娟，于20xx年的岁末来到山东省千佛山医院儿科病区进修现在我在儿科病区的护理进修即将结束，在医务部和护理部的领导下，及xx护士长和病区各位老师的认真带教下，有了很多收获首先让我深有感受的儿科医护人员对患儿真诚和富有爱心的服务态度他们视患儿如亲人，积极为病人和家属提供优质护理服务儿科病区执行各项护理规章制度非常严格尤其是交接班制度和查对制度记得第一次参加病区的晨会交接班，夜班护士详细地交待了24小时病人的病情变化，内容之详细，尤其是新生儿24出入量的详细记录之精确和观察病情之细微，让我这个长期从事儿科护理工作的护士长也深有感触我也在NICU学习了1周，NICU实行的是无陪护护理服务，虽然无陪护，但是护士对患儿呵护有加儿科病区的各位老师对病人优质、爱心、责任心、细心和精心的服务态度给我留下了非常深刻的印象，也使我深深体会到了待病人如亲人的儿科护理服务内涵其次我还学习到了各种先进仪器设备的操作流程和注意事项，如小儿呼吸机，远红外辐射暖台和新生儿转运暖箱熟练掌握了小儿常见疾病的临床表现，新生儿室的各项规章制度和操作规程，小儿高压雾化吸入和新生儿PICC的护理要点和注意事项同时也学到了儿科的病房管理特点和儿科护理人力资源管理、绩效管理、护理质量控制和持续改进措施更让我深受感触的是护士长XX每天坚持早到病区，查看夜班护士工作情况并亲自到病人床前询问夜间病情和睡眠情况，有计划的安排一天的工作她的组织协调管理能力和提升护士解决问题的能力让我受益匪浅儿科护士的护理业务技术尤其是小儿股静脉穿刺和留置针穿刺及早产儿的PICC穿刺技术让我非常佩服病区的年轻护士较多，但她们注重儿科护理业务学习和继续教育，这也得益于贵院的护理继续教育培训我在进修期间多次参加了护理部组织的护理培训讲座，让我接触和学习到了很多新的护理知识，开拓了我的知识面另外病区各位老师节约每一滴水、每一度电和每一张纸的意识及浓厚的学习气氛和严格的带教让我深有体会针对儿科病区的实习护生多，带教任务重的特点，病区特别加强实习护生的入科宣教，使实习带教工作有条不紊护士长和带教老师能针对本病区的工作特点给护生讲解实习注意事项和掌握内容，让护生有针对性地学习和实习进修回医院后，我一定把在贵院学习到的儿科护理新技术和服务理念带到工作中去，不断提升服务态度和服务能力及急诊抢救意识最后非常感谢儿科护士长XX和各位老师在百忙之中积极带教，把儿科护理技术和服务理念完全渗透我的‘内心，在此衷心感谢医院各位领导和老师的指导！儿科护理自我鉴定「篇四」有人说，任何一件简单的小事清，如果能连续做上XX年，就是一件伟业！我也记得王老师曾对我说“干我们这一行，就是要坚持认真二字，任何时候、任何情况下都马虎不得！这是对我们的要求”的确，生命是脆弱的，何况是身患疾病的人呢在我见习的那段日子里，曾经有病人从床上摔下，尽管没有受到太大的伤害，但给我们带来的是反省，我们没有给病人在床两侧都装上护栏在普通的病房，虽然基本是家属在照顾，但是，他们毕竟不是专业的，没有一些警惕的意识，所以作为护士，我们要给家属和病人做好宣教工作以及护理工作，以防止这类事故的再次发生我国首届南丁格尔奖获得者王秀瑛说“病人无医，将陷于无望；病人无护，将陷于无助”“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉”也许冰心老人的这段话，就是对护士职业的最好诠释见习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定（体重、血压、呼吸、脉搏、体温）、心电监护，静脉滴注、肌肉注射、静脉推注、外伤换药等等，许多专业仪器我都是第一次见到有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此在医院的短短一个月，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识一天下午，带教老师让我去给几个i级护理病人测量血压，这可是再简单不过的事情了但是，一个人单独给病人测量血压，这还是第一次测量过程还比较顺利，病人也比较配合但这几个病人都有心电监测，而我测量出的血压均比心电监测的高心中不免对自己的测量水平有所怀疑当我向带教老师说起此事时，她告诉我，人工测量的结果是应该比心电监测的高一些，并告诉我应该自信一些的确，作为一名医生，将来如果连自己都不敢相信，那就还怎么去诊断疾病，怎么去治疗病人这些天的所见所闻告诉我自信是一名医生所必备的心理素质，不管在将来的实习还是工作中，我定将更加自信有了带教老师的指导与帮助，有了病人的理解与配合，有了坚定的为病人服务的决心，我走过了这不寻常的一个月通过见习，我感受到了作为一名未来的护士所肩负的重任在我们的前方，有不计其数的普通的医务工作者，就像我的带教老师们那样，在第一线无私奉献着他们的生活在一天天的继续，而我们当代医学生，已经踏出了医学道路上的第一步在不久的将来，我们将接过他们的担子，真正投入到这一神圣的工作中去，奋战在一个特殊的战场中，面对新的挑战护士这个特殊的职业注定了我们未来的工作将是非常辛苦的，但是如果我们的付出终于有了回报时，所有的辛苦又算得了什么呢？当一个即将出院的病人来到你面前与你道别，那一刻才是一名护士最感欣慰的时候对每一个白衣战士来说，没有比解除病人的更能给他快乐的了！为了那一刻，我们从现在开始必须踏实每一步，扎实的学好基础知识，认真实践、努力探索这样在成为一名医生的时候，才能担负得起病人的信任，才能承载住病人生的希望。