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文本内容:
入党介绍人发展对象的情况汇报三篇入党介绍人发展对象的情况汇报一篇
1.该同志在预备期考查期间,在政治思想上自觉与党中央保持一致,能够坚持基本原则,平时注重学习党的知识,入党动机明确,态度端正,在党组织培养教育下,不断增强党性修养,在政治上不断成熟起来.在工作中,具有良好的大局观,工作认真负责、积极主动,得到各方面的肯定和好评
2.在预备期考查期间,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并向群众做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务
3.该同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求
4.积极参加党支部的各项活动,向党组织汇报自己的思想情况能坚持个人服从组织,个人利益服从集体利益,顾全大局,维护党组织的团结和统一善于团结同志,作风正派
5.同志自被批准为中共预备党员以来,能够以党员标准严格要求自己,从思想上和行动上积极向党组织靠拢能针对自身的不足,不断加强政治学习,在预备期内,思想觉悟和理论水平都有了很大提高,入党态度进一步明确,动机端正在学习和生活中能够发挥带头作用,群众基础良好用进一步的行动向组织靠拢,理论与实践相结合,已经基本符合一名正式党员的条件入党介绍人发展对象的情况汇报二篇
一、用党员标准严格要求自己,遵守党的纪律,注意党员形象,自觉增强党员意识,主动接受党组织的考验,虚心听取群众意见,能积极主动地改正自身存在的不足,不断加强政治理论学习,但理论水平还有待提高希望今后还应积极努力,进一步完善自己,再接再励,发扬优点,改进不足
二、自觉开展批评与自我批评,工作要大胆泼辣,并加强政治理论的学习今后应更加严格要求自己,不断改正不足,争取进步积极主动地改正自身存在的不足不断加强政治理论学习,但理论水平还有待提高今后还应积极努力,进一步完善自己
三、以党员标准严格要求自己,从思想上和行动上积极向党组织靠拢能针对自身的不足,不断加强政治学习,特别是经过校党校的学习,思想觉悟和理论水平都有了很大提高,入党态度进一步明确,动机端正在学习和生活中能够发挥带头作用,群众基础良好用进一步的行动向组织靠拢,理论与实践相结合,已经符合一名正式党员的标准
四、该同志在学习马克思主义理论方面的自觉性有了较大提高,积极提高自身的马克思主义理论素养,坚定共产主义思想和社会主义信念,坚持理论联系实际,学以致用在平时的学习工作中,作出了很好的模范带头作用综合全方面同志已达到中共党员的基本要求,同意其转为正式党员入党介绍人发展对象的情况汇报三篇尊敬的党组织在11月初,我很荣幸地被选为了党员发展对象,这使我与党组织又靠近了一步,听到这个消息时,我心情很激动,同时我也暗暗下决心在今后的日子里要表现得更好,时刻牢记党组织的要求,以党员的素质来要求自己,作为一个大学生,面临严峻的就业形势,我们更要严格要求自己和全面发展自己,但是,如何做到这些呢?这是一个值得思考的问题第一,我想学习是学生的首要任务,学习能力是至关重要的古人云玉不琢,不成器;人不学,不知道江泽民同志也再三要求学习,学习,在学习可见,学习文化知识是提高素质的重要途径之一当今世界,科技发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,我们怎么跟上时代的步伐呢作为大学生,党要求坚定不移的实施,专业知识一定要过硬,这就要求我们勤奋刻苦,善于合理利用学习时间,在学习中起表率作用,有端正的学习态度第二,要有较强的思想政治觉悟与政治敏感性,较强的政治分辨力加强党性修养,要学会用自己的头脑来思考问题,今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时的发生变化,我们要学会以不变应万变平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,以适应千变万化的社会,适应复杂的社会作为大学会,基础的是树立正确的世界观,人生观,价值观,我们应为人正直,且有坚定的共产主义信念在经济时代,面对各种诱惑,要不动摇第三,要有较好的心理素质和人际关系现代社会,竞争空前激烈,面对这种情况,只有一个健康,积极乐观的心态,才能在这种环境中健康成长而良好的人际关系则是现代人成功的润滑剂我们要在学生时代加强自己的人际关系交往能力,不断增强自己的自信心、口才等各方面能力,才能在社会立足另外要具备领导的素质,不断完善自我随着社会的不断细致分化,越来越多的工作需要很多人共同完成,党员就应在其中充分发挥带头作用以上只是我的观点,粗率的总结了一下学生党员应该具备的素质,不够全面不够完整,让它全面完整的过程就是我们应该去努力的方向,新的时代有新的机遇与挑战,我会从思想上、学习上、工作上全面提高自己,努力把自己培养成为未来社会需要的人才,为祖国的明天贡献自己的力量此致敬礼汇报人―年月日。
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