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文本内容:
关于亲子活动方案第一篇亲子活动方案活动地点幼儿园多功能厅活动时间:—年12月24日下午230活动目标通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会培养幼儿参加活动的兴趣,亲身体验活动的魅力活动主题圣诞节《动物狂欢》活动准备圣诞老人服装一套,心愿贺卡若干,礼物每人一份,音乐、话筒、序号、化妆的道具由家长自己负责准备活动人员安排主持人董金芳,会场布置张苏淮、王云娟、钱珍珍、董金芳音乐拍照负责人钱珍珍会场次序负责人张苏淮,圣诞老人服装及字体打印负责人王云娟活动过程
一、亲子活动开始化妆舞会开始各班在班级里由家长帮助孩子化妆打扮成各种动物造型主持人致开幕词并宣布活动人员入场入场方式以活动主题曲为音乐背景,以班级为单位序依次入场
二、猜猜我是谁让幼儿相互猜猜我是什么动物?
三、家庭才艺表演
1、家庭先自我介绍
2、家长与幼儿共同表演
四、互送心愿贺卡幼儿事先制作好的心愿卡
五、集体舞《动物狂欢》家长幼儿共同表演
六、圣诞老人增发礼物家长事先帮孩子准备好的礼物,临走时有圣诞老人发放
七、活动结束集体表演《新年好》,在《圣诞快乐》的歌声中结束活动第二篇亲子活动方案活动主题庆圣诞迎元旦亲子喜乐会活动目标
1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力活动地点多功能大厅参加人员蒙六班、蒙七班全体家长、幼儿及班级老师活动准备老师准备ppt、背景音乐(春节序曲)、道具家长准备盛装出席、茶话会(冷餐如干果、小点心)、圣女果、小橘子、山楂个数不限、竹签(5根/名)、扑克牌1副活动流程:
一、家长入场观看孩子幼儿园日常生活PPT
二、集体拍照合影留念
三、主持人致开幕词日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我们走来,新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,我们邀请各位家长来到咱们幼儿园,来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动在这个欢乐的日子里,我代表所有的老师及所有小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20—年,新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!今天是个花朵般艳丽的日子今天是个蜜糖般甜蜜的日子,今天,我们有说有笑,今天,我们欢聚一堂因为新年的钟声即将敲响我们又将迎来新的一年20—年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,20—年的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情,展望未来,我们重任在肩送一个祝福,祝福里有我的万语千言,送一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏合歌唱春天,歌唱未来,歌唱美丽的博苑幼儿园!在诗与画流动的佳节里我们一起庆贺快乐的节日吧!红红的灯笼挂起来,红红的绸子舞起来,在这特别的日子里,祝小朋友们、家长们,红红火火、鸿运当头、阖家幸福、大吉大利!合我宣布!博苑幼儿园20—年庆圣诞迎元旦亲子喜乐会现在开始!
四、节目安排第1个节目教师开场舞《张灯结彩》第2个节目亲子走秀第3个节目幼儿舞蹈第4个节目蒙六班亲子舞蹈《踏踏拍拍拍》第5个节目蒙七班亲子歌曲《新年好》第6个节目蒙六班亲子家庭歌曲第7个节目教师小品《家教》游戏亲子游戏
1、亲子互动大pk——串糖葫芦要求将家庭分成4组,每组8个家庭参加
2、智力游戏一一扑克牌要求看看那个家庭的扑克牌最高第8个蒙七班亲子舞蹈《踏踏拍拍拍》第9个蒙六班亲子节目第10个教师双簧《广播电台》第11个蒙七班家长节目第12个新年的愿望
五、活动结束通过今天的活动,也许你会欣喜地发现,我们的孩子原来这么优秀,他们每天都在变化,都在进步,他们身上有我们以前不曾发现的东西其实每个孩子都有无限的潜能,只要我们给予机会,给予鼓励,我们的每个孩子都有闪光点!新的一年新的希望,希望我们的孩子健康快乐的成长最后,衷心祝愿各位家长,工作顺利,家庭幸福!祝愿全体宝宝健康成长,快乐成长!祝愿博苑幼儿园再创新辉煌,明天更美好!亲子喜乐会到此结束,谢谢大家的光临!谢谢大家!
六、活动温馨提示
1、请参加活动时不拥挤、排队耐心等待
2、请活动时不大声喧哗,不乱丢垃圾,保持会场卫生
3、请活动时要注意人身及物品安全
4、请在游戏中能够互相谦让,和睦相处
5、每个活动环节,由一名老师专门负责,如有问题及时与老师沟通解决第三篇亲子活动方案
一、活动时间20—年—月—日
二、活动形式班级集体活动及有意向就读家庭(电话联系确定)
三、活动目标通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力
四、活动地点大教室
五、活动准备及人员安排—
六、教室布置—
七、活动过程
1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场
2、热身活动放背景音乐,主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮助提高活动气氛(小毛驴、公共汽车)
3、亲子游戏活动活动名称袋鼠接力活动准备没有五官的人头像挂纸,两根带彩笔的接力棒活动目的
①增强幼儿与家长之间的合作能力,增进亲子感情
②增加幼儿的集体意识,培养幼儿的集体荣誉感活动过程
①把全班家庭分成甲乙两队,每队以8个家庭为一组
②教师讲解游戏规则
(1)幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰家长一只手拿接力棒,另一只手轻抱幼儿
(2)家长站在起跑线以内,听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官,如一个耳朵一个眼睛),再跑回来把接力棒传给另一位家长,直至画出完整的五官为止
(3)先画完的即为获胜组活动名称抢椅子活动准备椅子若干玩法幼儿7人一组进行游戏音乐开始,家长和幼儿手拉手绕椅子转圈走音乐停止,家长马上抱起宝宝抢到位子并坐好没有抢到位子即被淘汰规则必须在音乐停止后才能抢椅子,坐椅子时宝宝必须坐在家长腿上
4、圣诞老人出场,派发礼物教师扮演圣诞老人出场,跟小朋友们打招呼,指导小朋友能正确说出merrychristmsa,并给小朋友发礼物
5、疏散家长,引导报名(前5名报名者
6、活动结束在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。
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