初一美术课教学工作总结

初一美术课教学工作总结初一美术课教学工作总结「篇一」一学期来，以《初中美术课程标准》为指导，充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设完成了小组活动的计划，也到达了“透过一年的时光对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生初步掌握必须的美术基础技法和基本技能；使其具有必须的美术表现与创作潜力，有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示”的预期目标现将一学期的活动开展状况总结如下

一、加强制度管理，增强学生信心在本学期的第一次活动，我向学生简要总结了上学期活动开展的状况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中出现的一些不良现象强调了小组活动的制度和要求，如要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；未经教师允许，不得带领非组员进入画室；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动资料，分析了美术在社会生活中的作用与地位，向学生描绘了学习美术的完美前景，激发了学生的学习热情，增强学生信心

二、完成了第二阶段的专业技能培训计划按照小组活动的学年计划，从校情和学情出发，我们第二阶段的美术专业技能培训分A、B两组实施，活动目标为A组透过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描述生的一般方法B组；透过激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步掌握卡通画技法和基本技能对于A组的训练，因学生已经有了一些基础，再则教具、学具也较易准备，活动开展起来相对顺利，目标也容易达成但对于B组的训练，难度比预期的要大得多一是对题材的选取，资料要健康向上二是色彩的运用要协调，经过与学生共同探索，也摸索出一些经验

三、用心组织学生参加美术作品展评活动对学生进行基础知识和基本技能的培训，不是兴趣小组活动的最终目的，最根本的目的是要运用知识和技能，行之有效的开展美术创作活动在对本小组成员进行专业技能培训的同时，我注重组织、辅导学生进行美术创作如，举办了卡通画作品展，礼貌礼仪漫画作品展，美术作品展等，参加绘画大赛，学生分获金银铜奖，这些美术活动的开展，既丰富了校园文化，开阔了学生视野，又为学生发展美术特长搭建了一个平台

四、存在的问题由于各方面的原因，我校兴趣小组活动在开展过程中，还存在以下问题有待我们以后想办法解决

1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品，但与教学需要相差远，在必须程度上影响了活动开展的进度和质量

2、还有部分学生没有利用好课余时光发展兴趣，在训练美术技能上下苦功夫初一美术课教学工作总结「篇二」本学年是课题研究的准备、探索实践阶段而在这个阶段我们也一直处于调整课题计划、进程的实施方式及发现与体会阶段经过一年的努力，我班能较好地完成本阶段的实验研究工作，现将各方面的情况总结如下

一、明确阶段目标，提高科研能力在确立了科研课题《幼儿色彩运用能力培养的实践研究》后，课题组全体成员根据《纲要》精神，紧紧围绕课题制定了课题研究实施计划，就研究对象、研究方法、研究步骤等进行了认真讨论，制定了第一阶段课题研究的目标和内容课题组成员在课题主持人的带领下，坚持每周二开展教科研活动，学习相关的美术教育方面的文章，了解科研新动态，对教学实验活动进行指导、检查和评价并组织教师进行课题培训和进修，加强科研意识，明确科研目标，提高参研人员的理论科研水平和实践能力

二、科研实验活动情况根据计划安排，结合小班幼儿色彩感知能力的特点，每周开展2—3次美术活动通过观察、实验活动，获得幼儿的有关资料，认真反思，积累经验，现正一步一个脚印地探索研究、实验着

1、开拓视野、丰富感知，是培养孩子参加美术活动兴趣的基础

2、采用灵活多样的教育形式，激发幼儿对美术的兴趣

3、提供机会，展示能力，保持浓厚的学习兴趣

三、科研资料积累情况科研资料的积累为以后科学地分析，得出可靠的结论有着极其重要的作用一年来，我们围绕主题，对各种美术活动进行边积累资料、边比较、分析、归类、综合、概括、使之条理化、系统化对于成功的经验与失败的教训及时记录、总结对幼儿的个案跟踪和发展观察认真分析、记录、整理，并为全班每个幼儿建立成长档案注重在日常生活中、点点滴滴中收集、整理、丰富初一美术课教学工作总结「篇三」本学期以学校的工作计划为依据.旨在培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，课堂上坚持以审美教育为核心，注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体，让学生在愉快的美术实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受美术、理解美术、表现美术，并在一定基础上创造美术但在教学艺术和驾驭课堂的能力上还有待提高，在这方面我会虚心向大家学习，努力提高自己的教育教学水平认真对待每一位学生下面就这学期工作作一个总结

一、培养了学生的对美术的兴趣参加兴趣小组的同学不再觉得画画只是应付老师的作业，而是展现自己才华和能力的途径，他们可以根据自己的兴趣爱好充分发挥自己的创造力，老师只是为他们提供了这样的活动空间和专业的指导，他们在不断的发展中感受到了自身的价值和成功的喜悦，这在很大程度上激发了他们学习美术的兴趣

二、扩大了学生的知识面在本次的兴趣小组中不但开设了美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了基础绘画的基本技法，重点学习了静物素描，使他们掌握了部分系统的美术专业知识，知识面得到很大的拓展

三、丰富了学生的第二课堂从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的.生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了当然，工作中还存在不足，总之，这段时间过得无比充实，成绩是肯定的，自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力凡事都要有计划，重要的得做详细计划有些事情只是按照要求做完了但没做好，今后在工作细节上严格要求自己，虚心学习努力提高自身的业务水平和工作能力，使自己的教育教学工作有新突破、新亮点还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手这些能力都有待提高今后，将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人我相信只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，努力做最好的自己初一美术课教学工作总结「篇四」美术课外活动小组在校领导的重视下有了宽敞明亮的专用画室，新添置了二十套携带方便，优质的画架，为学生准备了彩色卡纸，画纸等工具材料这一切使学生学习兴趣高涨，教师信心百倍小组在每周星期三，星期四的中午进行活动训练本期活动目标是以线描画为主，透过静物画，风景画的临摩写生训练学生的构图潜力和造型潜力从初步的认知到动手实践使学生到达必须的技能掌握为学生具备美术基本功打下扎实的基础经过一学期的线描临摹，写生训练，学生基本掌握了线描临摹，写生的正确方法，造型潜力有了很大的提高，不再是从局部入手，而是有了从全局从整体入手的良好的绘画开端，这种整体感正是美术家与普通人的最大区别美术组的每位成员学习用心性颇高，每次中午都能利用休息时光，坚持到位学习，有的甚至活动时光结束了还留在画室不愿意走个别学生还在家里挤时光进行技法训练在这种浓浓的兴趣带动下，学生技法进步很快个性是〃六一〃前夕，为六一现场绘画竞赛准备了超多的创作素材，经过比赛，每位学员唱临场发挥较好，画出的作品受到了师生的好评总之，美术课外活动以点带面，促进了美术教学质量的提高，活跃了校园文化。