初中语文作文27种开头+结尾写作技巧-附超典型范例

2.结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉如《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确良衬衫”结尾写道“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道“我要高声赞美白杨树！”.抒情议论式用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激2起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感如中考作文《幸福的感动》的结尾“记得有位诗人这样说，让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动我明白你们的含辛茹苦，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动！”.妙引巧联式用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，着意于引申文章，4揭示某种人生的真谛它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的、耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者心中，起到“言已尽，意无穷”的效果如《驿路梨花》结尾写道“驿路梨花处处开”再如《我多想拥有你，童年》的结尾“‘假如时光会倒流，我愿回到童年的时候，妈妈你是否依然站在小屋的门口……歌声依然那样清脆、悦耳”用歌词结尾增添了行文的韵味，唤起读者的美感.镜头剪辑式即结尾勾画出鲜明、生动的形象，有镜头感，洋溢着诗意5如考场作文《小鹦鹉，你飞吧》的结尾“它去了，穿着一身彩衣，向着广阔无边的属于自己的天空飞去了”.自然收束式不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地6收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用作文考场气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文如《我的老师》一文的结尾“可惜小上思发展的自然趋势结束全局学去了，从此，我就和蔡老师分现了作者我没上完初小，就转到县立五别对蔡芸芝老师诚挚深厚的感的想念了”全文字里行间处处体情，处处体现出作者对蔡老师这种结尾的分别，更深刻地表达出作者对蔡老师的感情.升华主题式这种方法是透过现象，揭示本质的方法升华主题要恰如其7分，要恰到好处，不要随意而发如《回忆我的母亲》的结尾“母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够快乐的生活这是我能做到的，一定能做到的愿母亲在地下安息！”作者在结尾把主题升华到一个新的高度由爱母亲推而广之到赞美中国普通的劳动人民，立意深刻试题回放|病文展示升格佳作|综合点评|升格演练【试题回放】请以“有一种力量，让我泪流满面”为题，写一篇文章（60分）要求文体不限，不能虚构，不得抄袭，不少于字800【病文展示】有一种力量，让我泪流满面轻轻拂过，有些凉，回头望去，是一滴清冷的泪沧海桑田，总能让我泪流满面；洒泪处，秋风绿水泛清波——题记一百年，野玫瑰悄然绽放，而后兴衰繁盛，终在一瞬一百年的迷离，一百年的恶梦，一百年的生死愚弄，一百年的惊悚愕然不知是什么力量驱使我看完了那长长的句子和繁杂的人名，这种力量让我泪流满面

①当马贡多的人们不得不孤独地死去，当曾经繁华一时的城镇被蚂蚁吞噬，当终生忙碌的乌苏娅停止劳作，当马尔克斯念出羊皮卷上的誓言百年的轮回，捉摸不透,百年的力量让我泪流满面《百年孤独》让我学会感动，流泪时秋风绿水正泛着清波

②阅读著作时我感动，而人生则是一部更伟大的著作阅读人生，一种种力量不断地随时涌现，让你不觉已泪流满面人生中处处是理解，理解让你感动因为理解《百年孤独》中人们内心的空虚，所以我流泪而这理解就是因为我们内心深处心灵的悸动和那秋风绿水泛清波的单一，所以我感动于斯，泪流满面

③因为理解，看到火红的麦子与山楂时，我流泪——为海子流泪当他在那个最美的季节离去，与他心中最美的麦子与山楂赴约；当他插上黑色的翅膀飞到火红的天堂；当他的身体破碎于汽笛声中……我终于理解了一个诗人黑色的忧郁读海子，我泪流满面读着，并理解着我不知道理解为什么总让我想起秋风绿水泛清波理解，是一种神奇的力量当心灵受到撞击，当一种理解充斥了胸膛，你早已泪流满面流泪了，就像大雨滂沱，证明你已感动过理解让人感动，本来无因果泪流满面时，坐看秋风绿水泛清波

④［考场得分］内容表达发展二分18+19+441【升格佳作】有一种力量，让我泪流满面世界上能让我泪流满面的不仅仅是洋葱，还有充盈在我周围的每一次感动——题记伫立窗前，我为鸟儿滑过时留下的一声或半声明啾而感动，它们追求自己的梦想永远那么灵动自然乘凉树下，我为拖着毛毛虫的蚁群而感动，它们演绎着生命的壮观，虽然弱小是上天注定的错，但强大是生命间心灵的融合独步小路，我为带着露珠的花瓣随风飘落在空气的记忆里而感动，它们的生命多姿却短暂，遗憾却如维纳斯的美丽永驻心间沉淀，当记忆与思想随着时间慢慢让我才发现人与人之间的感动更加多了一份理我泪流满面，似乎对生活当马解，感动便如潮水般涌来地死去，当曾经贡多的人们不得不孤独吞噬，繁华一时的城镇被蚂蚁停止劳作，当马尔克当终生忙碌的乌苏娅誓言……斯念出羊皮卷上的的力量让我泪流满面阅百年的轮回，百年读著作时我感动，而人生是一部更伟大的著作阅读人生，一种种力量不断地涌现，让你不觉已泪流满面因为理解《百年孤独》中人们内心的空虚，所以我流泪而这理解就是因为我们内心深处心灵的悸动和《百年孤独》中人们产生的共鸣，这份共鸣让我采撷到了文学浪花中最美的一朵当耳边又响起导游文花枝的话语“我是导游，先救游客！”“叔叔大妈们，坚持，一定要活着出去！”……我的心又一次被感动，然而又有一丝灼灼的痛，善良的花枝就这样失去了右腿勇敢、善良被毫无掩饰地展现，如在混沌的世俗污泥中濯濯挺立的荷花，我的感动一如那荷花瓣上跃动的水珠晶莹剔透因为感动，看到火红的麦子与山楂时，我流泪------------------------------------------------------为海子流泪当他在那个最美的季节离去，与他心中最美的麦子与山楂赴约；当他插上黑色的翅膀飞到火红的天堂；当他吟出“面朝大海，春暖花开……从明天起做一个幸福的人”；当他的身体破碎于汽笛声中，我终于理解了一个诗人黑色的忧郁细细咀嚼悲壮的《百年孤独》，用心聆听诚恳的话语，真诚祝福海子的理想，我泪流满面，这一份份的感动让我在人生的拼搏中更加坚定了自己的追求感动或许一瞬间，但感动中和感动后的思考会更加震慑心扉因为感动，我在成长或许让人感动的不是轰轰烈烈，也不是惊天动地，但每一次感动都如春风般涤荡我的心灵，拂去心灵上的点点污痕因为感动，我的心灵与心智在随着感动的脉搏一起跳动，眼因流多泪水而愈益清明，因为感动而流泪是生命存在的见证心活着，就总会有一种力量让我泪流满面［模拟得分］内容表达发展二分24+24+957【综合点评】【病文】文章乍看，语言创新而流畅，材料较为新颖恰当，但细细推敲，发现文中有几处不太恰切

一、对于《百年孤独》的叙述与看法，第、段写得较为模糊，表达不清，12应该删去，可以添自然风物，这样由物及人，说理较为自然，且有层次感同样，第段与前面的第段基本重复，可以把、两段的内容在紧扣题目6446的情况下精炼一下

①画蛇添足即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落——交待，把本可悟出的含义^吾捅破

②空喊口号在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口号，这种结尾大煞主题

③拖泥带水结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的凸现主旨式这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，

1.运用简洁的语言，把主题思想明确表达出来，或者在全文即将结尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点睛式”如中考作文《特殊答卷》的结尾年过去了，这份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屉里我要让他时时刻刻“6告诫我知识是容不得半点虚假的”篇末借助精炼的议论亮出题旨，给人深深的启迪。