文本内容:
第四课绘画中的色彩教学目标
1、了解绘画中色彩的运用原理
2、通过演示一一对比一一讨论一一总结一一操作,学生学会使用Photoshop处理图片色彩
3、培养学生的审美观戴学土耳了解绘画中的色彩运用原理,学会使用Photoshop处理图教手难点学会使用Photoshop处理图片色彩课时准备2课时教学过程第一课时
一、图片导入我们生活在一个五彩的世界,身边的天空、草地、大海都有自己的颜色,我们可以运用照相机或手中的画笔把他们一一记录下来我们现在学习的Flash动漫制作,最基础的是绘画,而绘画中最讲究的是色彩,不同的色彩能够给人们不同的感觉,一张颜色鲜明搭配合理的绘画能给人美的感觉今天我们就一起来学习第四课“绘画中的色彩”(幻灯片出示)
二、冷色与暖色一
1、老师这里有几幅动画插图,大家一起来看一下,说说看到它你的第一感觉是什么?(和学生一起讨论)白雪一一冷灰、黑色一一恐惧害怕嫩黄一一温馨红色一一热烈由此可看出色彩在绘画中起到了营造气氛的作用而色彩学家根据不同色彩可以给人带来不同的感觉,把它们分为了两大类暖色与冷色L什么是暖色,什么是冷色呢?我们一起来学习(幻灯片出示暖色与冷色的概念)
3、(幻灯片点示同一地点不同季节的两幅图)观察这两幅图有什么相同之处,有什么不同?生可发现,景物相同,取景于同一地点,但季节不同色彩不同生可总结出,同一地点色彩的不同可以展示不同的季节绿色一一冷色黄色一一暖色
三、认识图片处理工具Photoshop不同的色彩可以给我们带来不同的感受,也可以帮我们区分不同的季节那么在一天中不同的时间,它的色彩也是有差异的如何才能创作出同一场景,色彩不同的作品呢?我们需要学习、认识、操作图形处理软件Photoshopo它在那里,如何启动、激活它?请同学们看老师演示单击“开始”一一程序一一Photoshop或双击桌面Flasho(强调图标为人的眼睛)学生操作好,我们就在打开的对话窗口就是Photoshop的对话窗口,对比我们学过的画图和Flash对话窗口,它们有什么相似之处?(标题栏、菜单栏、工具箱、工作区域)第二课时
四、为不同时间内的景色设置不而的色彩1Photoshop中打开已有图片我们认识了Phototshop,现在我们就一起学习图片处理操作老师给同学们准备了一张图片“风景素材”(教师出示)如何在Photoshop中打开它呢,其实和我们以前的操作是一样的,单击“文件”一一打开一一D盘一一四年级一一班级一一风景素材一一打开学生操作
2、制作图片这幅风景图美吗?有的同学说美,有的说不美,看来它有欠缺的地方,它哪里有所欠缺呢?对,天空没有颜色!动脑想一想,相同的场景,怎样就区分开不同的时间了?光线不同,天空的颜色不同现在天空有颜色吗?没有,我们一起来添加设置天空的颜色吧!我们选择两个颜色比较鲜明的时间吧,清晨太阳初升时,傍晚太阳将要落山时闭上眼睛回忆一下,太阳初升时,天空是什么颜色?(蓝泛白)太阳落山前呢?(火红)蓝泛白是我们刚才所说的冷色,给人宁静、深远的感觉火红是暖色,给人温暖、和谐、温馨的感觉我们一起来操作设置清晨蓝白天空第一步,我们要选择颜色,工具栏下方的方块单击设置前景色为浅蓝色,背景色为白色第二步,工具栏上方找到魔棒工具,在画面的空白处单击,选中目标第三步,我们的天空不是纯色一片蓝,它越往下越白,是一个渐变的过程我们需要找到渐变工具,纵向由上而下按住鼠标左键拖动鼠标,以渐变色填充学生制作,教师指导、评价提示保存,保存到属于自己的文件夹,文件名“清晨”学生独立完成傍晚的天空,并保存
五、小结今天你学会了什麽?会用Photoshop进行简单的色彩处理,有意思吗,好玩吗?今后我6脸运用Photoshop技巧进行更多的图形处理服务于我们的Flash动画。
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