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文本内容:
叠衣服评分表评分标准动作利索（2分），在规定时间内纽扣整齐无误、四角平整、肩膀袖口下摆在一条线（8分），总分10分算分时，若裁判不足5人，则直接取平均分为最后得分；若裁判5人及以上，则去掉最高分和最低分再取平均分，为最后得分编号成绩编号成绩1112123134145156167178189191020剥胡豆评分表评分标准在最快时间内剥好2斤胡豆，剥坏、剥漏、皮剥得不干净的胡豆，每一颗加
0.1秒最终以时间长短排序，时间越短则名次越罪刖班级剥完截止时间不合格增加时间成绩
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91.10剥蒜评分表评分标准在最快时间内剥好1斤蒜，剥坏、剥漏、皮剥得不干净的蒜，每一颗加
0.I秒最终以时间长短排序，时间越短则名次越靠前班级剥完截止时间不合格增加时间成绩
2.
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92.10理蒜苗评分表评分标准在最快时间内理好2斤蒜苗，理坏、理漏、理得不干净的蒜苗，每一株加0・1秒最终以时间长短排序，时间越短则名次越靠、P4刖班级剥完截止时间不合格增加时间成绩
3.
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93.10水果拼盘评分表评分标准主题新颖有创意（3分）、整体造型感染力（3分）、色彩花样（2分），卫生处理（2分）总分10分算分时，若裁判不足5人，则直接取平均分为最后得分；若裁判5人及以上，则去掉最高分和最低分再取平均分，为最后得分班级成绩
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94.10做花馍评分表评分标准主题新颖有创意（3分）、整体造型感染力（3分）、色彩花样（2分），卫生处理（2分）总分10分算分时，若裁判不足5人，则直接取平均分为最后得分；若裁判5人及以上，则去掉最高分和最低分再取平均分，为最后得分班级成绩
4.
14.
24.
34.
44.
54.
64.
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84.9穿衣服评分表评分标准动作利索（2分），在规定时间内穿戴整齐衣物、纽扣整齐无误、衣领整洁等（8分），总分10分算分时，若裁判不足5人，则直接取平均分为最后得分；若裁判5人及以上，则去掉最高分和最低分再取平均分，为最后得分编号成绩编号成绩1112123134145156167178189191020整理书包评分表评分标准动作利索（2分），在规定时间内在规定时间内将学习用品整齐、有条理、美观摆放到书包、并拉好拉链（8分），总分10分算分时，若裁判不足5人，则直接取平均分为最后得分；若裁判5人及以上，则去掉最高分和最低分再取平均分，为最后得分编号成绩编号成绩1112123134145156167178189191020拆系鞋带评分表评分标准动作利索（2分），在规定时间内先拆下鞋带再串号鞋带并系成花样，鞋带整齐有序并有创意（8分），总分10分算分时,若裁判不足5人，则直接取平均分为最后得分；若裁判5人及以上,则去掉最高分和最低分再取平均分，为最后得分编号成绩编号成绩1112123134145156167178189191020系红领巾评分表评分标准动作利索（2分），在规定时间内系好红领巾，并且红领巾干净整洁、将衣领翻起红领巾折两折、披肩上，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖、整理衣领（8分），总分10分算分时，若裁判不足5人，则直接取平均分为最后得分；若裁判5人及以上，则去掉最高分和最低分再取平均分，为最后得分编号成绩编号成绩1112123134145156167178189191020包书皮评分表评分标准动作利索（2分），在规定时间内包好书皮，裁剪合理，边角整齐、菱角分明、大小适当；（8分），总分10分算分时，若裁判不足5人，则直接取平均分为最后得分；若裁判5人及以上，则去掉最高分和最低分再取平均分，为最后得分编号成绩编号成绩1112123134145156167178189191020垃圾分类评分表评分标准在规定时间内将垃圾卡片投入正确的垃圾箱，投错1张扣
0.1分，没有投入垃圾桶的垃圾卡片1张扣
0.1分（10分），总分10分算分时，若裁判不足5人，则直接取平均分为最后得分；若裁判5人及以上，则去掉最高分和最低分再取平均分，为最后得分编号成绩编号成绩1112123134145156167178189191020钉纽扣评分表评分标准动作利索（2分），在规定时间内穿针引线，缝好2粒扣子，要求2粒扣子在一条直线上，每个扣眼经线穿过3次；（8分）,总分10分算分时，若裁判不足5人，则直接取平均分为最后得分；若裁判5人及以上，则去掉最高分和最低分再取平均分，为最后得分编号成绩编号成绩1112123134145156167178189191020整理行李箱评分表评分标准动作利索（2分），在规定时间内将生活用品整齐、有条理、美观摆放（8分），总分10分算分时，若裁判不足5人，则直接取平均分为最后得分；若裁判5人及以上，则去掉最高分和最低分再取平均分，为最后得分编号成绩编号成绩1112123134145156167178189191020。
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