北京市西城区2013-2014学年八年级下学期期末考试语文试题含答案

北京市西城区2013-2014学年八年级下学期期末考试语文试题word版含答案北京市西城区2013-2014学年下学期八年级期末考试语文试卷试卷满分100分，考试时间120分钟

一、语文基础下面各题均有四个选项其中只有一个符合题意共14分每小题2分

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.哂笑xTB.稽首ji■胆怯qua缄默jian璀璨CU1篮；肩上不是挑一对桶，就是扛一把锄头；围腰带上不是别一把镰刀，就是别一把小菜锄；围腰布里经常兜着我爱吃的野果，手袖裤管里时不时卷着我喜欢的蚱蠕、水母鸡一进门,就忙着去喂那些打瞌睡的鸡和拱栅门的猪三扒两咽吃完坂，又忙着拣洗第二天吃的菜，剁第二天的猪食直到我做完作业,瞌睡时，阿妈才放下手里的活计，倒水帮我洗脚，抱我上床，在我的脸上边亲边说“乖乖，听妈的话，明天给你捏个大饭团,”「这时，我看见阿妈的目光像两盏灯，把我的眼前照得很亮、很亮

⑤有一天，当我从村头老爷爷家的院墙上偷回三个石榴，塞给阿妈时，阿妈脸一垮，一巴掌打掉了我手里的石榴，用吆鸡棍一步一棍打着我走向村头的老爷爷道歉回到家里，阿妈见到我脚杆上青一股、红一股的棍痕时，又心疼地哭了并不停地教训我“人穷三代、良心莫坏，从小脚手要干净，啊,”这时，我看见阿妈的目光像两条鞭子，抽得我很疼、很疼,,,，

⑥当我一天天在阿妈的呵护下长大，开始离家住校读初中,每个星期返来背柴米时，阿妈总会用那双麻粟柴般的手给我洗濯衣服，在那盏猫眼睛一样的煤油灯下，补缀到深更子夜第二天就早早地帮我装好油米柴菜，然后往肩上一挎，把我送出村子很远，才让我背上柴米篮，又絮絮叨叨对我说“世上有三苦，读书赶马做豆腐，到学堂好好念书，莫像阿妈睁眼瞎，啊,”这时分，我瞥见阿妈的眼光像两根线，把我的心拴得很牢、很牢

⑦那年，当我要到州城读中专时，阿妈还是像以前那样，用盐煎些蚕豆、豌豆，炒些葵花子、瓜子，备些炒面、腌菜、鸡蛋，大瓶小袋，鼓鼓囊囊塞得一大包，絮絮叨叨地对我说“到学校里要听老师的话，好好读书，写字，莫跟人家闹，啊这时，我看见阿妈的目光像两把火，烧得我的心很烫，很烫

⑧当工作几年后的我，把一个城里的姑娘领回家里时，阿妈高兴得杀了家里那只蛋头最长的母鸡临走时，仍絮絮叨叨地对我说“你们兄弟姊妹几个，都是从我这双奶头上抹下来的现在就你还没成葫芦没成瓢的，妈心头挂着呢以后，你结婚请客用的猪鸡，妈会喂给你呢这时，我看见阿妈的目光像两条洒满阳光的路，很宽、很宽

⑨如今，我走过幼稚，走过蒙昧，走出火塘，走出山外，可我仍走不出阿妈那目不识丁的眼光,”,

14.阿妈分歧的眼光蕴含着分歧的意味阅读文章

⑥一

⑧段，填写下面的表格（3分）阿妈的眼光像两根线像两把火［来蕴含的意味是希望

15.结合第

⑤段内容，谈谈我为什么觉得“阿妈的目光像两条鞭子，抽得我很疼、很疼（5分）答

16.阿妈虽目不识丁，却使“我走过幼稚，走过无知阿妈是个什么样的人请结合文章内容谈谈你的理解（不超过150个字）（7分）答

（二）阅读下面文字完成17-18题（共8分）

①东亚有共同的文字，共同的儒家文明，目前正处于反思及复兴的阶段最近亚洲那些属于汉字文化圈的国家正在重新审视汉字目前，首份《中日韩共用常见汉字表》编制完成，808字三国通用“中日韩越统一表意文字”正在形成统一标准

②无论是韩国，还是日本，使用汉字的历史都在千年之上,不仅自成系统，而且纷纷在此基础上创造出自己的汉字日本创造了拼音用的平假名和片假名，在应用时与汉字混合使用日本的重要典籍和文物，都是用汉字载录的朝鲜半岛在十五世纪发明了“谚文”，但韩国的历史几乎全是汉字记录的西汉末期汉字传入越南，官方在很长时期都使用汉字之后在汉字的基础上创造了“喃字”越南文明最初是用汉字记载的，越南的古籍和喃字纪录等，也都是用正体汉字书写的

③韩国和越南曾挥别了汉字，改用拼音文字日本在明治维新时也有汉字废止运动，但从未停用过废弃汉字，即是切断了历史，隔绝了传统文明，因此也就意味着放弃了传统价值观念XXX2005年2月宣布，在所有公务文件和交通标志等领域，全面恢复使用已经消失多年的中国汉字和汉字标记，以适应世界化的时代潮流韩国与越南已经将研究汉字列入中小学的教材和必修课程目前，日韩越都在增加汉字的使用数量

⑤中国是汉字的发明者，也应该是汉字的继承者中国大陆目前利用简体字，这是当时准备废止汉字之前的过渡手腕目前良多有识专家建议分批废止简体字，规复利用繁体字，还有专家和名流主张“识繁写简文字需求同一，单纯利用简体字是行不通的若何正确对待繁体字（正体字）的作用，应引起政府的高度重视

⑥计算机出现后，有些人预言中文将会成为活化石但恰恰是计算机的出现，焕发了汉字的新生各种汉字输入法使那些笔画复杂的汉字的输入变得简单快捷，繁简可以自由切换字的笔划越多，输入的速度越快，远超英文XXX当年造字的时候绝不会想到，汉字将成为通过计算机、互联网进行国际交流的重要工具，成为全球化的宠儿

17.结合

②③两段的内容，概括汉字对韩日越等国家产生过哪些影响？（3分）答

18.按照

⑤⑥两段的内容及下面三则材料,探究汉字在“汉字文明圈”的发展趋势和作用（5分）【材料一】汉字对推动相关地区的经济发展有着积极的作用日本媒体评论称“目前即便XXX都在亏损，与汉字相关的产业却在赚钱”日本旅游业基本靠中国人撑起半边天韩国超过40%的商品输出对象是汉字文明圈，70%外国旅客亦来自汉字文明圈越南的外资中，汉字圈地区占到40%【材料二】在韩国，上流社会的学者、尊长，仍以通晓中文、熟汉字书法作为显赫家世的象征在日本，对汉字的认知程度和书写能力，已成为衡量一个人文化素养高低的标尺汉语在日本和越南已经成为第二外语，在韩国也有望成为第二外语可见，汉字对提高相关地区的文化素养，增进文化交流有着不可忽视的作用5【材料三】日本有479所大学973个学院把“汉检”等级作为入学评价标准，名牌大学更是将考生拥有的“汉检”证书级别作为“人物评价能力评价的重要指标韩国五大经济团体建议在招聘新职员时进行汉字考试，把《全国汉字能力验证考试》3级资格作为应聘条件，并根据资格证书的级别择优录取，并且规定，如果汉字达不到一定水平，就不能升职看来，汉字为相关地区的入学、就业和升职提供优势也是显而易见答

（三）阅读下面文段，然后回答问题（3分）西城文明是都城文明雅文明的典范代表首先，西城紧邻皇宫禁地，非凡的区域位置和政治环境，为其深深打上了皇家文明的烙印以北京中轴线为界，明清皇城有三分之二在西城,这里王府、官邸、富家第宅众多，形成明清贵族权要的聚居区由此，形成了以皇家文明为中心，以皇家的礼仪、宫廷的典制、内廷的生活俗乃至宫室的修建等为主体的“西贵”文明同时，皇家文明对这一区域的官绅文明、市民文明具有很强的政治教化作用，产生了深刻的影响明清期间，在西城集中居住了一大批贵族权要这些“吃皇粮”者的办事风格、生活体式格局、文明心态都给西城的历史文明添加了新的内涵，同时也直接影响到西城的市井民俗因此，“吃皇粮，办官事”的雍容自在文明心态，较之其他城区，要表现得愈加凸起

19.根据文段的内容，说说皇家文化对西城文化产生了怎样的影响，从而使西城文化成为京城雅文化的典型代表（3分）___________________

五、作文（40分）

20.题目以“教室里的我”或“家里的我”为题写一篇不少于600字的记叙文参考答案

一、语文根蒂根基（共14分每小题2分）题号答案DBCBCAD

二、语文积累（共10分）21默写（8分）

（1）玉盘珍馈直万钱

（2）怀旧空吟闻笛赋

（3）留取赤忱照历史

（4）先天下之忧而忧后天下之乐而乐

（5）醉能同其乐醒能述以文者太守也（评分标准共8分，每空1分，有错字该空不得分）22名著阅读（2分）名人XXX（XXX）（评分标准共2分，每空1分，有错字该空不得分）

三、文言文阅读（共10分）

23.

（1）因为

（2）以””为乐（评分尺度共2分，每空1分）

24.

（1）轻盈敏捷的样子

（2）像北斗星一样（评分标准共2分，每小题1分）

25.

（1）青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩环绕纠缠，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂

（2）小石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动,什么依靠也没有（评分标准共4分，每句2分）

26.如XXX（评分尺度共2分，每空1分）

四、当代文阅读（共26分）

（一）（共15分）

27.

①是牵挂

②是温暖（是慰藉、是期待）

③像两条洒满阳光的路（评分标准共3分，每空1分）

15.答案示例阿妈的眼光是责备，是不满，是鞭策我偷邻居的XXX受到了阿妈的惩罚并强制改正阿妈的做法是对我行动的改正，阿妈的话语是对我做人的引导阿妈的心思表目前眼光中，我读懂了它它让我深受触动，让我难过，让我自责悔恨，让我铭记于心，永不再犯（评分尺度共5分，鞭子的含义1分，我的行动及感受2分，阿妈的做法及目标2分）

16.答案示例7阿妈是个勤劳无能的人每天从早到晚不绝地劳作；农活样样精通，家务事事不落阿妈是个正直善良的人孩子偷了邻居的石榴，她举行了责罚和教育，并逼迫他去道歉阿妈是个关爱孩子望子XXX的人时时嘱咐孩子多念书，改变命运（评分标准共7分，阿妈的特点答出三个即可不局限于答案示例，结合文章内容言之有理即可每个特点及结合文章内容分析各2分，表达1分）

（二）（共8分）

17.要点

①为各国发明出本人的汉字供给了根蒂根基

②记录了本民族的历史及文明

③承载了传统价值观念（评分尺度共3分，每个要点1分）蜿蜒wM深恶痛疾wu■广袤无垠moXXX yi美味佳肴yaoC.管束shuD.XXX ha

2.以下词语中字形完整正确的一项为哪一项A.凛冽B.憔悴C.狼藉D.籍贯翻来复去

18.要点

①繁体字（正体字）引起重视

②汉字成为互联网交换的工具

③推动该地区经济发展

④提高该地区的文明素养,增进文明交换

⑤为退学、失业和升职供给优势（评分标准共5分，每个要点1分）美不胜收粗制烂造XXX胜气凌人拖泥带水顾名思意摆布逢源

3.以下各句中加点词语运用有误的一项为哪一项A.今天期末考试成绩下来了，我数学竟然不及格，想到晚上要回家面对父母，我内心感到诚惶..诚恐B.除了为满洲贵族拍摄正襟危坐的传统肖像，XXX还在街上辛苦行走，为英国好奇的公众拍摄中国的异域风土人情C新加坡年轻一代的华人由于打仗英语的频次远胜于华语,因此大部分人的英语能力相形见•••维OD.作为一名合格的军人，应该令行禁止，表里如一，不能有八面玲珑的性格

4.以下标点符号利用有误的一项为哪一项A.“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要人人的参与B.XXX的草书，正如XXX所说的，“变动犹鬼神”C.对青年人来说，旅行是教育的一部分；对老年人来说，旅行是阅历的一部分D.我看见水中浮着很大的海带（有些作球形，有些作管状）和很像仙人掌的蔷薇藻

5.西城区慈悲庵内建有陶然亭，清代XXX为陶然亭撰写对联，上联是“烟笼古寺无人到，下联应A.XXX有佛来B.晨钟暮鼓有罄鸣C.树倚深堂有月来D.XXX有仙来

6.结合语境，将以下句子填入横线处，顺序最得当的一项为哪一项1傍晚，我们下榻于一家水边旅社远处，一只木船正徐徐朝我们驶来,那直立船头形似XXX笔下祖父的老者，那蹲在老者身旁宛若XXX的苗族姑娘，连同这酷似茶峭的古城，将永远留在我们记忆中

①尤其是那静静流淌的沱江，在落日的余晖映衬下，泛出金灿灿的光，更添了几分奥秘色彩

②一种恍若隔世的感觉情不自禁

③推开窗户，尽目远眺，凤凰古城的风光尽收眼底A.

③①②B.

②③①C.

②①③D.

①②③

7.下列作家作品是同一朝代的是

①《小石潭记》

②《送东阳马生序》

③《茅屋为秋风所破歌》

④杜牧

⑤苏轼

⑥范仲淹A.

②③⑤B.

③④⑥C.

②⑤⑥D.

①③④

二、语文积累（共10分）

8.默写（8分）

（1）金樽清酒斗十千，O（《行路难》）

（2）,到乡翻似烂柯人（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）人生自古谁无死？o（《过零丁洋》）

（4）《岳阳楼记》中表现作者远大抱负的语句是:O_____________________________________

（5）《醉翁亭记》中表现作者“与民同乐”的思想和对自己的文才“引以为傲的语句是,，O

9.名著阅读（2分）XXX是20世纪法国作家他痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会,为此写作了《》,叙述XXX、XXX和苦难和坎坷的人生，赞美了他们的高尚品格和奋斗精神

三、文言文阅读（共10分）阅读《小石潭记》（节选），完成10—13题从XXX西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琬I环，心乐之XXX取道，下见小潭，水尤清冽全石觉得底，近岸,卷石底以出，为纸，为屿，为堪，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀,参差披拂潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，XXX±o怡然不动，XXX远逝，往来翕忽似与游者相乐潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽深以其境过清，不可久居，乃记之而2去

10.填空2分1《岳阳楼记》“不以XXX”一句中“以”是“由于”的意义，《五柳先生传》“宅边有五柳树，因觉得号焉”一句中“以”是“把”的意义选文中“以其境过清”一句中“以”意义是O______________________2《送东阳马生序》“以中有足乐者”一句中“乐”是“快乐”的意思，《醉翁亭记》“太守之乐其乐也”一句中加点的“乐”是“以,”，为乐”的意思选文中“心乐之”一句中“乐”意思是O______________________

11.解释以下加点词语的意义2分1往来翕忽2斗折蛇行

12.用现代汉语翻译下面的句子（4分）

（1）青树翠蔓，XXX摇缀，参差披拂翻译

（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依翻译

13.下面是有关小石潭水描述的分析，请按照文章内容将其补充完整（2分）作者从听觉和视觉两个角度对小石潭水进行了描写听觉上，”写小石潭流水的清脆悦耳；视觉上，既有正面描写，又有侧面描写“”是从正面描写潭水之清，游鱼及其影子则是从侧面描写潭水之清

四、现代文阅读（共26分）

（一）阅读《走不出阿妈的目光》，完成14—16题（共15分）走不出阿妈的眼光XXX

①我走了走出了那个在地图上无法找到的小山村，可我仍无法走出那段挂满温馨情结的童年

②从我记事起，山村的第一声鸡啼是阿妈XXX的棒槌引叫的；山村的XXX是阿妈推磨的扁担摇醒的；山村的挑水路是阿妈的第一挑水泼湿的

③当我的嘴角还挂着一串梦吃时，阿妈走来了，朝我轻轻地呼唤几声，便用她那麻粟柴般的手，把我抱到热烘烘的火塘边，给我从头到脚穿上，又一把一把帮我洗脸然后，把火塘里烤得喷香的假团，或是洋芋、红薯扒出来，用菜叶包好，塞进书包，挎在我的肩上，又扶扶我头上的帽子，拉拉我的衣角,絮絮叨叨地对我说“到学堂里听老师的话，好好念书，写字,莫跟人家闹，啊”””这时分，我瞥见阿妈的眼光像两井吮不干的乳泉，很深、很深

④当明月铺满院子，XXX眨着眼睛时，阿妈回来了背上不是背一捆柴草，就是背一只竹3。