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文本内容:
商场六一儿童节活动方案策划4篇六一儿童节活动策划方案小学篇1
一、活动目的及意义学唱英文歌曲,可以激发学生学习英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词优美的旋律,使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台,提高学生学习英语的兴趣
二、指导思想为了激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语口语水平,进一步打造我校的英语特色,现制定如下活动方案
三、活动时间20一年6月1日
四、活动内容
1、比赛目的激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语口语能力
2、比赛对象
三、
四、
五、六年级学生
3、比赛时间20_年6月1日下午(1400T600)
4、比赛地点六年级⑴教室
5、负责教师杨
6、评委:赵_陈_
7、参赛要求1所有参赛歌曲,歌谣均为英语形式,演唱时间控制在4分钟以内2参赛选手自选歌曲,歌谣,但不允许重复3演唱歌曲内容要求健康向上
8、评分标准1演唱时音调正确,吐词清晰2感情投入,在规定时间内完成
9、奖项设置每组评选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名六一儿童节活动策划方案小学篇2为丰富我校文化生活,给我校学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节我校将精心安排庆“六一”游艺活动・此次活动的安排主要做到能体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六”是自己的节日,是每个少年儿童的节日营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节
一、活动主题“飞扬的旋律、欢乐的六一”
二、活动准备
1、各班主任在通知下发后充分发动学生征集游艺活动项目方案,共同商讨制订活动项目(避免重复或雷同)于5月20日上报大队部,随后开始准备活动的组织工作(材料购买、收集等)
2、各班的活动准备工作(场地布置、人员落实)必须在5月30日下午5点前完成,以确保活动的顺利进行,学校将对各班准备情况进行检查
三、具体要求
1、在各班教室布置游艺场地,并由负责老师蹲守该游艺项目要求活动进行时要有条不紊,井然有序
2、每个负责人根据游戏要求布置好教室环境,并打开教室前后门作为游戏的入口和出口,便于游戏有序管理和进行要求美观、整洁、与游戏内容相符合
3、为保证活动有序进行,学生一律持票参加活动,负责老师认真检票,方可参与游戏
四、活动内容
1、新队员入队仪式
2、游艺活动
五、活动时间5月31日下午1330
六、活动地点大田小学教室、操场
七、参加对象全体师生
八、组织机构组长黄少红副组长陈瑶瑶苏兰萍成员李莎、刘丽、陈淑清、郭艺祯、廖园婷、李增敏、曹晓燕、彭璐、汤芦婷、黄永华
1、各教室场地布置(负责人各位老师)
2、音响设备(负责人黄少红)
3、摄像(负责人陈瑶瑶)
4、发奖品(负责人廖园婷)
5、安全保卫与纪律组织(负责人各项目负责老师)
6、医务人员刘丽、李莎(随时做好应急处理)
7、游艺活动安排
九、活动程序:
1.全体集合
2、大队辅导员致辞
3、唱队歌(指挥陈琦)
4、学校领导致词
5、新队员入队仪式,学生代表六一献词
6、游艺活动
7、宣布活动结束
十、注意事项
1、各班布置教室由负责老师自己负责家长参与活动需由学校领导批准,否则不予进校
2、早完成游戏项目的学生(游艺票使用完毕)要求回到本班教室观看游戏,不得在校园其他地方闲逛
3、游艺时要排队参加自己选择的项目,不能插队、拥挤
4、学生游艺时要遵守秩序,按顺序排队参加各游艺项目,听从指挥,遵守纪律(如发现严重违纪的取消活动资格)
5、要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班将教室清理干净六一儿童节活动策划方案小学篇3
一、活动目的为了庆祝“六一”国际儿童节,丰富我校学生的课余活动,激发儿童的文艺兴趣,培养学生的文艺特长,营造活泼向上的校园文化,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节
二、活动时间20一年6月2日2000
三、活动地点操场
四、活动任务安排
1、节目安排以班为单位,每班准备两个节目,节目内容要积极向上、主题鲜明,具有时代意义和儿童童趣的节目,节目形式不限,可舞蹈、歌咏、声乐、器乐、戏居舞台剧、课本剧)相声、小品等,节目时间不超过五分钟其中舞蹈8个、唱歌(独唱、小组唱、大合唱)5个、小品类4个(男老师负责)(注六
(1)邓美青、六⑵班罗银龙)
2、主持人黄福任、吴雪芳
3、节目串稿黄理理
4、主持人指导和节目指导黄一
5、舞台、场地布置全体教师
6、化装全体女教师
7、音响器材校长、
8、安全组各班班主任
9、各班学生1900按指定位置坐好
10、2000演出正式开始
11、20_年6月1日各班节目彩排预演;
五、活动过程
1、新队员入队仪式主持罗银龙时间
19202、校领导讲话
3、节目演出六一儿童节活动策划方案小学篇4为弘扬中华民族的优良传统,培养中小学生高尚的道德情操,区进修学校组织了本次活动
一、活动目的
1、培养学生动手能力,使学生在编辑、排版、创编报刊作品的过程中,激发阅读的兴趣,营建读书氛围,增长识字量
2、以手抄报为形式,宣传文明知识,感触感染文明乐趣,推动文明活动广泛开展
二、活动时间20年6月
三、活动对象及要求区属各中小学生均可报名,提倡学生自己独立完成,杜绝抄袭
四、活动过程
1、作品必须于20—年6月25日前上报区进修学校
2、在学生完成手抄报的基础上,区进修学校组织专家评选
3、对优秀作品区进修学校将进行表彰奖励
五、比赛要求
1、内容要求手抄报以“文明伴我成长”为主题,兼容课内外读物、精美文章,交流文明心得
2、版面要求
①手抄报统一用B4纸,每一份报纸上下左右页边距为2厘米
②手抄报必须包括报头、插图及文字等三部分,右下角须注明年级、姓名和指导教师
③版面制作均使用手抄文字和手绘插图,抄写要公正美观,涂色要匀称洁净,版面制作不能有任何粘贴
六、评比规则
①内容康健,积极向上,突出主题,宏扬主旋律
②文章内容占全般版面的比例到达60%以上,版面要以文字为主
③栏目丰富,文章流畅,字迹工整
④报纸的名称贴切,版面预设新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。
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