四年级第一学期班主任工作计划

最新四年级第一学期班主任工作计划最新四年级第一学期班主任工作计划「篇一」将本学期的工作安排如下

一、纪律方面进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用为达到这个目标首先我要选拔、培养和使用班干部选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力同时还要培养良好的班风一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的工作计划

二、学习方面在本学期中，在学习上我要把工夫下在平时通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的你追我赶的学习氛围并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少

三、生活方面:在日常生活中，我要多与学生交流，多关心一下学生，利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜而我在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱做为一名班主任，我还是一个新手，在工作中仍有许多的不足但当我写下这篇计划时，我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作最后写给自己一句话记住，工作是做给你自己的!加油!你是最棒的！最新四年级第一学期班主任工作计划「篇二」

一、工作目标

1.班级人人有事做，事事有人做，时时有事做

2.及时检查抓落实，形成良好的班级运行机制

3.营造和谐健康的班级文化的艺术

4.班级风貌做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋

5.班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚

二、学生现状分析六年级

（1）班共有29名学生每个学生都活泼可爱，好奇心强，求知欲强但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作特别是:李业武、马斌、马凤龙、姜贵阳，很多行为习惯有待进一步培养通过一学期的‘带班教育，学生的各方面习惯虽都有所好转但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较小，后进生较多，在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声；针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点

三、采取的措施

1.班集体建设学生在经历了五年级最顽皮的年段之后，又经历了六年级的一学期，毕竟是长大了许多这学期，我在此基础上，着重培养学生的集体意识学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献遇到比较重大的事情时，利用晨会、队会共同讨论让学生有个人服从集体的意识以利形成凝聚的班集体

2.注重班干部培养班干部是班集体中非常重要的组成部分随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用自由竞选的办法根据自己的特长与能力，通过自荐和推荐相结合的办法竞选出能为班级、为同学服务且学生喜爱的小干部，培养全班学生积极竞争的意识

3.抓班级常规及少先队活动班级常规始终紧抓不放学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去抓学生的作业书写，按时完成作业的习惯，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯在常规习惯中，抓劳动常规，按时做好卫生，抓卫生常规，搞好个人的卫生，抓学生两操，认真做好眼保健操和课间操教育学生懂文明、讲礼貌培养学生的集体意识和集体荣誉感通过学习《瓜州县渊泉第三小学常规管理要求》对学生进行爱校教育培养学生爱校如爱护家的意识另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作其中，班会课及晨会课是的教育时间在日常生活中，应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育

4.做好后进生的转化工作转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功我班的后进生特别多，根据上学期的期末成绩来看，只有马荣、马若幻、冶阿西、闵伯凤，而实际上还有很多，如马凤龙、马志龙、张鑫、黄小伟、张鹏飞、金秀环、高黛娜、马福梅、李文秀等，他们看成绩还不错，但实际上平时都比较差，对于他们，首先要把真诚的爱给予他们要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门其次要善于发现他们的闪光点在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，同时采用一帮一的学习方式，是后进生每天的学习跟上教学的节奏，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设

5.创设良好的班级氛围充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法

6.努力培养学生的竞争意识根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步最新四年级第一学期班主任工作计划「篇三」最新四年级上学期班主任工作计划范文基本情况行为习惯方面学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄不大，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒学习情况大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯，如陈凯上课不认真，作业不做，更本就跟不上全班步骤；还有其他几个学生也不好，如徐斌，杜柯腾，袁伟光，等.品德情况学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想德育工作总目标

1、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中

2、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文明班”

3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民

4、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平

5、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质教育内容及措施

（一）、行为规范教育一句响亮的口号做一个爱集体爱他人有文化有素质的好学生

1、明确一日常规细则，做到人人知晓

2、用对少先队员的要求进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化

（二）、主题教育活动:

1、爱国主义专题教育每月至少推荐1本爱国主义书籍开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛结合社会实践活动，了解浙江，走向社会认真收听爱国主义专题讲座

（三）、假日工作

1、组织好学生参与每周的假日活动

2、协助学校抓好有特长学生的培养

（四）、家长工作

1、做好家访工作，做到及时联系

2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地

3、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解

（五）、心理健康教育

1、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心

2、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记

（六）、教师的自我要求

1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样

2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现

3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础。