大学毕业生实习目的和意义

大学毕业生实习目的和意义大学毕业生实习目的和意义「篇一」

一、加深对职业与行业的了解，确认喜欢或擅长的职业了解职业行业有很多方法，譬如阅读相关的文章，请教业内人士，但最直接的方法还是亲自做这份工作在做的过程中，你可以确定自己是否喜欢这份工作，自己能否胜任如果喜欢又胜任，以后毕业找工作，就可以把它作为目标职业;反之，就要寻找新的工作方向

二、为从学生向职场人士转变做准备人们常说，大学是个象牙塔确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整最近网络上有一篇流传颇广、影响颇大的文章《我为什么坚决不用刚毕业的大学生》文中列举了一些在应届毕业生不算少见的现象跳槽频繁，而且离职也不通知原公司；上班煲电话粥，三个应届毕业生令公司一个月的话费涨了7000多块钱;好高鹫远、不切实际，张口就财富500强的例子，提出的建议都需要上千万的投资所以，不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题而实习提供了一个机会，让大家接触到真实的职场有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换

三、增强找工作时的竞争优势学论文的撰写方法等等，这些仅仅是临床科研最基本的方法，学习和掌握这些方法可为今后进一步学习打下良好的基础实习是一种实践是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段毕业实习是一门专业实践课，是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节它对于培养我们的动手能力有很大的意义，同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础通过实习将书本上的理论知识运用到实际当中，提前与实习单位对接，为实习单位提供对口的技能人才通过写实习报告，总结这一年实习的经历，回望来时路，总结经验教训，进一步提升自己，为以后的工作打下良好的基础，为走上社会奠定基础大学毕业生实习目的和意义「篇五」实习目的通过认识实习，加深学生对已学专业基础课的理解，巩固课堂所学内容，为进一步学习专业基础课及专业课打下一个良好的基础认识实习，做到理论联系实际，将书本知识与具体业务相结合，增强学生对金融业务的感性认识，以提高他们分析问题和解决问题的能力，为学习金融专业的其他课程打下坚实的基础

1.为了将自己所学知识运用在实践中，在实践中巩固自己的知识，调节理论与实践之间的关系，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的

2.获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历

3.接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力

4.培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观大学毕业生实习目的和意义「篇六」为了接触社会，了解企业文化以及企业的规章制度及如何与人共事，同时在实习的过程中更好的讲自己所学的专业知识与实践经历联系起来，一方面是讲课堂上学的理论知识更好的理解消化如企业社会工作;另一方面是理论联系实际，让所学的专业理论知识更好的知道实践工作，提高效率大学毕业生实习目的和意义「篇七」单位毕业实习目的和意义一

1、实习目的和意义实习是个人综合能力的检验，除了有一定的课本知识外，还需有一定的实践动手能力，操作能力为了将大学所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结.将专业与实际接轨,逐步认识,体会,从而更好地将所学的运用到工作中去.接触社会,认识社会,学会做事,学会与人相处,学会团结协作使一个计算机专业的学生应在毕业实习与设计中用所学知识解决现实中的一些问题，对所学专业理论和实践知识进行巩固，同时提高自学、独立开发和协作能力，为走向工作岗位奠定良好的基础

2、实习单位的发展情况及实习要求:实习单位的发展情况我实习是在河南城建学院校内进行的,除了提高计算机的专业技能外，还要学习有关工作的知识和参观学习其他工厂等实习要求

1.科学性毕业设计是对即将步入社会的毕业班同学设计能力的一次全面考核，毕业设计不是“作秀”，亦不是“走过场”，毕业设计的过程必须严格遵照科学性原则这里的科学性是指在设计活动中将感性与理性思维高度和谐统一，充分考虑人、社会与环境等各种因素，融艺术与技术、文化与经济、生产与实践于一体，用正确的设计理论指导设计实践，以科学合理的方法来控制设计过程，重视设计方法的应用，科学合理的设计方法不仅能有效地协调、组织设计过程的各个阶段和环节，而且可以大大缩短设计周期，提高设计效率因此，进行毕业设计时，应持以科学严谨的态度和遵循科学合理的操作规范来进行，不论是实际性课题还是虚拟性课题，都要做到完整而规范，确保在生产、施工应用等各个环节的操作性和可靠性

2.应用性除了学习有关专业的知识外，还学习对以后工作有关的能力，作为一个公司的员工要注意的问题，解决困能的方法，以及作为员工必须具备的意识和素质等的知识

3.专业性专业设计能力是计算机专业毕业生必须具备的首要条件，而这种能力的获得是经过一定时间的系统学习逐渐积累的，作为一个专业设计人员应该接受某个设计专业系统的教育培养，具有较为完整的设计能力和专业素养，对所从事的设计领域从技术到理论均有很好的把握，不仅在设计技术表现上有很强的基本功，而且在专业理论方面具有较全面的素养具有较高的专业理论素养的重要意义还在于能用理论指导设计者的设计实践，熟练地把握设计的固有规律，把自发的设计行为转化为自觉的创造性活动，在设计行为能力和专业理论素养上都能体现出“专业”的专属性和权威性基于此，毕业设计作品应力求突出各专业的专业特性

4.创新性在一定意义上，设计即创新，创新是设计的本质特征，创造力是艺术设计的核心竞争力，只有体现出创新性的设计成果才会被付诸市场，才富有生命力所谓设计的创新，包含着不同的层次和内容，它可以是在原有基础上改良，即推陈出新;也可以是完全的创新，如独辟蹊径;既指新观念、新思维和新思潮，亦指新材料、新技术、新样式;它既要能满足人们不断变化的需求，更要能够引领人类的生活方式单位毕业实习目的和意义

二一、实习目的

1、毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义学生通过实习走向社会，接触实务，了解国情、民情，增进群众观念、劳动观念和参与经济建设的自觉性、事业心、责任感;通过深入基层，了解经济管理和财会会计工作现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，服务社会做好思想准备和业务准备

2、毕业实习可以使毕业论文或实习调查报告写作有更充分、更现实的依据

二、具体要求

1、实习前准备1每个同学在实习前要把三年来学过的知识复习、回忆一下，以达到巩固所学知识的目的，尤其要对本专业的知识有一个比较全面、系统的了解；2每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握即事先要确定一个自己感兴趣，也学得比较扎实的课题，以便在实习中有目的收集资料、选择素材为毕业论文或实习调查报告写作做准备

2、实习内容与要求1为了达到更好的效果，要求每位同学按照学校有关要求确定比较固定的实习单位，如果发生变更时，须回校办理变更手续为了控制实习过程，学校将在适当时候对学生进行抽查，并与指导老师进行联系2毕业实习采用实习和调查相结合的方式，在实习单位指导老师的指导下，深入调查、熟悉实习单位的业务情况，根据所学专业知识，结合当前会计改革和实习单位财务会计工作实际，选定本人毕业实习论文或专题调查报告的题目，根据所选题目有针对性的进行实习和调查，掌握丰富的第一手资料，为书写毕业论文或实习调查报告打下基础实习内容主要包括了解有关会计核算工作程序，了解和熟悉所在岗位的有关会计业务的处理方法，如凭证处理、帐务处理、财务信息处理等3在实习期间，学生要服从实习单位指导老师的安排，遵守学校及实习单位的纪律和规章制度如劳动纪律、保密制度，尤其要注意安全要主动与实习单位和个人搞好关系，要虚心向实习单位的专业技术人员学习，不断提高自己的专业水平和业务能力

3、实习后要求1请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表；2写一篇不少于3000字的毕业论文或实习调查报告

三、时间安排

1、20xx年1月中旬进行毕业实习动员，并布置实习的具体事项；

2、实习时间20xx年2月28日至6月17日结束20xx年6月

18、19日准时返校答辩，届时交上实习鉴定表应有实习单位加盖公章、毕业论文或实习调查报告

四、实习成绩评定成绩评定采取综合考评的方法加以评定，并实行实习单位鉴定一票否决制，即实习单位鉴定不合格者，一律按实习成绩不及格处理实习成绩评定方法

1、毕业实习成绩依据以下三方面内容来评定1实习单位鉴定；2毕业论文或实习调查报告的成绩；3实习抽查情况

2、毕业实习成绩由实习指导老师和成绩评定小组评定

3、毕业实习成绩分优秀、良好、及格、不合格曾经有公司做过一项调查《雇主如何选择应届毕业生》，参与的公司包括外企、国企和民营企业，规模也有大有小有一个题目是让他们选择看重的方面，包括学校、专业、成绩、证书、实习经验、社会实践、户口等结果不同性质与规模的公司侧重点有较大的不同，唯有一个要素是所有公司都重视的，那就是和应聘职位相关的实习经验所以，如果你们在大学期间有相关的实习经验，在找工作时会有很大的优势而且不少公司会挑选实习中的优秀者留下来成为公司的正式员工，这样的招募方式正被越来越多的跨国公司使用，并成为其挖掘“早期人才”的战略之一譬如IBM去年的实习生中有50%留在了IBM,他们希望今年这个比例可以提高到80%如何寻找实习机会

一、实习前先做择业规划就我看，很多学生的实习不是很有价值，因为它们和将来要应聘的工作相距甚远譬如你要做财务，家教的经验就没有价值;你想从事研发，麦当劳、肯德基服务生的工作也不会成为你的竞争优势所以，不要盲目地实习，在实习前就要做一个规划在知彼知己的情况下，制定出自己的择业目标，然后寻找和择业目标相关的工作唯有这样，实习经验才能转化为找工作时的优势，否则就是浪费时间、精力，做无用功

二、通过多种渠道寻找实习机会目前提供大量实习信息的招聘传媒还不是很多，很多公司也不会公开招聘实习生，所以要多管齐下，寻找实习机会网站包括国内知名的及专门针对大学生的招聘网站，还有目标公司网站学校就业指导中心现在很多高校的就业网站有专门的实习兼职板块，上面刊登的实习机会针对性较强校园BBS更新速度快，时间性强，但可能出现一些鱼龙混杂的现象，大学生需要仔细辨别他人的介绍这是一个很重要的途径，因为很多公司的实习机会都不会公开招聘所以可以向老师、家长、亲朋好友等传达你要寻找实习的信息特别强调一点，对于毕业生流向很集中的专业的同学来说，尤其要重视与师兄师姐的联系譬如金融、建筑相关专业，毕业生的流向都很集中与师兄师姐联系，可以及时知道招聘、实习信息大学毕业生实习目的和意义「篇二」-获得与专业有关知识技能，理解实习单位文化熏陶，了解政府和事业单位管理模式进一步加深对行政管理理论知识的理解，进一步熟悉行政管理理论和技能在实践中的应用以让自己理论知识更加扎实，专业技能更加过硬，更加善于理论联系实际并透过撰写实习报告，学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的潜力二培养良好的职业道德和正确的就业观，强化劳动观念和纪律观念锻炼艰苦奋斗的精神，踏踏实实的工作态度和团结协作的潜力，培养劳动意识和职业素质学习如何处理人际关系，如何待人接物，开阔视野，增长见识，在实践中了解社会，为走向社会打下坚实的.基础三在实习中探索个人职业目标和定位透过实习了解职场各类岗位的职责、工作资料在此过程中一边埋头苦干，一边用心思考，考察个人兴趣所在，潜力所长，以及将来期望到达的职业目标为个人职业目标和职业定位设计打好基础四在实习中考察单位，熟悉职场生态环境用心融入单位，多和同事接触交流，感受单位文化同时考察自己是否适应和喜欢此工作是否拓展阅读如何寻找实习机会

一、实习前先做择业规划就我看，很多学生的实习不是很有价值，因为它们和将来要应聘的工作相距甚远譬如你要做财务，家教的经验就没有价值；你想从事研发，麦当劳、肯德基服务生的工作也不会成为你的竞争优势所以，不要盲目地实习，在实习前就要做一个规划在知彼知己的情况下，制定出自己的择业目标，然后寻找和择业目标相关的工作唯有这样，实习经验才能转化为找工作时的优势，否则就是浪费时间、精力，做无用功

二、通过多种渠道寻找实习机会目前提供大量实习信息的招聘传媒还不是很多，很多公司也不会公开招聘实习生，所以要多管齐下，寻找实习机会网站包括国内知名的及专门针对大学生的招聘网站，还有目标公司网站学校就业指导中心现在很多高校的就业网站有专门的实习兼职板块，上面刊登的实习机会针对性较强校园BBS更新速度快，口寸间性强，但可能出现一些鱼龙混杂的现象，大学生需要仔细辨别他人的介绍这是一个很重要的途径，因为很多公司的实习机会都不会公开招聘所以可以向老师、家长、亲朋好友等传达你要寻找实习的信息特别强调一点，对于毕业生流向很集中的专业的同学来说，尤其要重视与师兄师姐的联系譬如金融、建筑相关专业，毕业生的流向都很集中与师兄师姐联系，可以及时知道招聘、实习信息毕业实习报告

一、实习目的这次实习是我们毕业前的一次综合性实习本次实习为了拓展我们的知识面，扩大与社会的接触面，增加我们在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，以便在以后毕业后能真真正正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，学校允许我们根据自己所学的知识及兴趣爱好寻找单位实习，进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题，提高我们的实际工作能力，为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础

二、实习前的准备因为学校允许我们自己寻找实习单位，所以在实习前的一周我们不停的搜索各方面的信息还是找不到合适的，感觉找份好工作真的是不易就在我们要放弃的时候，看到了川菜府酒楼的招聘信息，因为我们是实习、短期的，怕老板不用我们，于是抱着试一试的心态去了，没想到何老板进行交谈后，老板很爽快地聘用我们了在经历过无数次找工作失败的挫折后，我们自己对自己说，这次一定好好的做

三、实习的内容“川菜府酒楼”顾名思义，是饭店它位于翟营南大街卓达商贸广场，规模属于中小级，一共三层楼一楼大厅、二楼卡间、三楼雅间大厅和卡间可坐客人一到四位，雅间可坐客人八到十四位不等而我和小齐（齐华卿）在这做的是服务员，下面就我们的工作内容和服从的规章制度作简单的介绍我们和厨师们一样都是上午九点上班，上班后先打扫卫生，然后十点开饭，十一点迎客，下午两点下班同样也是我们吃饭的时间，下午五点上班，上班后也是打扫卫生迎客，晚上九点吃饭，九点半下班服务员、传菜生和吧台均属于前厅，厨师们属于后厨其中，我们前厅三天一倒班，两人值班，必须有一人在大厅，不值班的人可以到点就下班，而值班的人得等客人走后才能休息，休息时大厅里也必须留一个人，这是我们的值班制度因为我们这有三个楼层，所以服务员也不是固定的呆在那个楼层，同样也是三天一倒服务员的具体工作上班后打扫各自负责的楼层，摆好餐具，打好热水，收拾好后等着上客，客人来后倒茶水点菜，说到点菜，现在一般稍微有点规模的饭店都用点菜宝，当然我们也不例外，他跟手机差不多，很好学，几分钟就能学会点完菜后就等着传菜生传菜，看到他们后接过来去上菜，上好菜后如果不是很忙的话可以休息一下，然后客人用完餐后买单，等客人走后，收拾桌面就是收台、撤台和摆台，大致就这样大学毕业生实习目的和意义「篇三」毕业设计和毕业实习是教学计划中最后一个综合性实践教学环节，是学生在教师的指导下，独立从事艺术设计工作的初步尝试，其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力是学生对三年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程通过考察、立题、收集素材、设计方案、工艺制作等过程，检查学生的思维能力、创造能力、实践能力和掌握技艺的深度通过毕业答辩、毕业设计和实习工作，来考核教学质量，对深化教学改革，提高人才培养工作水平具有重要的意义为了检查同学们在校期间所学理论知识和专业技能，艺术设计和工艺制作的综合运用能力，根据人才培养目标和教学计划要求，陶瓷艺术设计系为本届毕业班同学安排为期数月的毕业实习和毕业设计课程为进一步提高各专业20xx届毕业设计和毕业实习质量，特制订本手册，以规范这项重要工作

二、毕业设计的基本要求

2.1专业性艺术设计不是纯技术，也不是纯艺术，是科学、艺术、文化和经济的高度融合，是多种科学高度交叉的综合学科随着艺术设计的逐步发展和壮大，艺术设计的分支专业也逐渐增多，各专业既有互联性、共通性，又有其相对的独立性，专业方向和专业特征十分明确专业设计能力是艺术设计专业毕业生必须具备的首要条件，而这种能力的获得是经过一定时间的系统学习逐渐积累的，作为一个专业设计人员应该接受某个设计专业系统的教育培养，具有较为完整的设计能力和专业素养，对所从事的设计领域从技术到理论均有很好的把握，不仅在设计技术表现上有很强的基本功，而且在专业理论方面具有较全面的素养具有较高的专业理论素养的重要意义还在于能用理论指导设计者的设计实践，熟练地把握设计的固有规律，把自发的设计行为转化为自觉的创造性活动，在设计行为能力和专业理论素养上都能体现出“专业”的专属性和权威性基于此，毕业设计作品应力求突出各专业的专业特性

2.2科学性毕业设计是对即将步入社会的毕业班同学设计能力的一次全面考核，毕业设计不是“作秀”，亦不是“走过场”，毕业设计的过程必须严格遵照科学性原则这里的科学性是指在设计活动中将感性与理性思维高度和谐统一，充分考虑人、社会与环境等各种因素，融艺术与技术、文化与经济、生产与实践于一体，用正确的设计理论指导设计实践，以科学合理的方法来控制设计过程，重视设计方法的应用，科学合理的设计方法不仅能有效地协调、组织设计过程的各个阶段和环节，而且可以大大缩短设计周期，提高设计效率因此，进行毕业设计时，应持以科学严谨的态度和遵循科学合理的操作规范来进行，不论是实际性课题还是虚拟性课题，都要做到完整而规范，确保在生产、施工应用等各个环节的操作性和可靠性

2.3创新性在一定意义上，设计即创新，创新是艺术设计的本质特征，创造力是艺术设计的核心竞争力，只有体现出创新性的设计成果才会被付诸市场，才富有生命力艺术的创新和创造不但是审美的要求，更是现代设计的基本要求人的审美心理本就蕴含着求新、求异、求美的特征，所以就决定了设计必须做到求新、求异、求变，设计的过程就是创造新事物的过程所谓设计的创新，包含着不同的层次和内容，它可以是在原有基础上改良，即推陈出新;也可以是完全的创新，如独辟蹊径;既指新观念、新思维和新思潮，亦指新材料、新技术、新样式;它既要能满足人们不断变化的需求，更要能够引领人类的生活方式作为未来的设计师，毕业设计的重要任务在于科学而准确地把握主题的内涵，追求卓越独特的设计创意，同口寸也要不断地探索新的艺术形式，为设计注入新鲜血液，丰富艺术传达中的表现手法，从而提升设计作品的表现力和感染力实习报告怎么写啊毕业实习报告写作要求实习报告的格式是怎样的毕业实习报告总结主要内容大学毕业生实习目的和意义「篇四」医学发展的过程是人类认识疾病的过程，医学科研活动是这一过程的重要环节因此，临床医生的的任务不仅仅是治疗疾病，进行“简单的重复性劳动”，而应在临床实践中不断地发现问题，有意识地进行临床科研，“进行再创造性劳动”这比治好某一个病人的意义要大得多许多人有一种错误的观点，认为医学科研只是专家、教授们的事情其实不然，首先，专家、教授也是通过科研取得了成绩之后才成为专家、教授的，并不是先天就是专家、教授其次，临床医生诊治疾病实质上就是人类认识疾病的实践活动，这种活动本身就带有认识和研究的成分，临床科研方法是前人认识疾病的实践过程中的经验总结，掌握了行之有效的科研方法，就能更好地进行认识疾病的实践活动，因此说临床科研与每一个临床工作者都密切相关，并不只是那些专家、教授的事情临床医生水平的提高依赖于知识的积累和经验的积累，而文献的查阅方法、资料的积累方法为有效地进行知识和经验的积累提供了捷径医学知识是人类共同的财富，交流这些财富的方法主要通过医学论文、专著交流，每一个医务工作者，都有义务将自己的经验和成果奉献给人类，因此，必须学会撰写医学论文由此看来，学习和掌握临床科研方法，对每一个临床工作者来说，都显得十分重要虽然说，实习医生的主要任务是临床实习，临床科研不是实习的内容，但是如果能在实习期间，初步了解临床科研方法，进行简单的临床科研，有利于树立正确的疾病观和治疗观，有利于实现实习医生向医生的转变，这对于今后能更好地胜任临床工作，尽快地进行临床研究，早出成果，有着重要的意义医I学教育网搜集整理应当指出，要求实习医生在实习期间学习临床科研方法，并不是一定要让同学们取得什么科研成果，而重要的是学会临床科研基本方法，仅仅只是一个入门本篇所介绍的内容，如查阅文献的方法，资料的积累方法，简单的临床实验，有关医。