大合唱策划书（7篇）

大合唱策划书（精选篇）7好我为你细心整理了7篇《大合唱策划书》的范文，但愿对你的工作学习带来关心，盼望你能喜爱！当然你还可以在好搜寻到更多与《大合唱策划书》相关的范文篇1大合唱竞赛策划书

一、活动背景高校，是梦开头的地方高校生活是丰富多彩的作为青春的代言人，高校生总洋溢着年轻的活力，布满着狂热的激情唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃进展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的热忱与朝气，呈现我们班级的风采

二、活动主题“材料在我心，青春梦飞行”合唱竞赛

三、活动目的喜迎十八大，为增加我校同学的爱国热忱、振兴中华的责任感和班级的团队精神，全面推动和谐校内文化建设，进一步活跃校内文化生活，充分呈现当代高校生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌，引导高校生提高综合素养，进一步增加广阔团员青年的分散力和集体观念材料学院团委将开展“材料在我心，青春梦飞行”班级大合唱活动C

四、活动参加对象材料学院12级全体同学以及学院团委成员

五、活动时间和地点

五、其他工作

1、舞台布置负责竞赛的横幅、舞台设计等工作组长成员

2、主持人培训负责竞赛的同学主持人培训责任人

3、灯光音响负责竞赛的灯光音响维护责任人

4、宣扬报道负责竞赛的摄影、摄像、新闻报道责任人

5、会场组织负责会场组织及纪律维护工作责任人

6、平安保卫负责平安保卫工作组长成员保安人员同学会、团委会干部

7、后勤保障负责竞赛的后勤保障工作组长成员

8、评委组组织竞赛评委和制定评分标准等工作组长成员

9、统分组负责歌曲选择和班级抽签及统分责任人同学会、团委会干部篇5校内大合唱活动策划书

一、指导思想为富强校内文化，丰富校内生活，提高同学学习英语的爱好和乐观性，增加班级团结、协作精神，以丰富多彩的艺术活动为载体，培育同学的艺术鉴赏力量和表现力量，营造良好的校内文化氛围，促进同学的全面自主进展

二、活动主题悦动青春幻想・・

三、参与对象初

一、初二班级全体同学

四、活动时间分班级组进行，以班级为单位参与现场竞赛竞赛时间拟定为初一（1—10班）元月6日下午130—320（11—21班）元月6日下午330—530初二（1—10班）元月7日下午130—320（11—20班）元月7日下午330—530

五、活动内容

1、参赛曲目各班演唱两首作品，一首英文歌曲，另一首内容健康向上、旋律美丽、适合同学演唱元月5日下午放学前将参赛曲目发至德育处邮箱，伴奏发至fzhdbz@126com邮箱o

2、分值设置总分100分基本分70分，精神状态、服装和纪律15分，演唱形式与指挥15分

3、奖项设置

（1）初一班级设一等奖5名，二等奖7名，三等奖9名初二班级设一等奖5名，二等奖6名，三等奖9名

（2）优秀指挥奖初一5名，初二5名

（3）优秀指导老师奖（获竞赛一等奖班级的音乐老师）

（4）优秀组织奖（获竞赛一等奖的班级授予班主任优秀组织奖）

六、活动要求

1.参与竞赛的各班须在竞赛前10分钟整队入场，入场后要根据事先支配好的位置就座

2.各班要将音响材料送交夏兴明老师处，音响材料上要注明班级和曲名

3.竞赛过程中候场的班级从后门出到指定位置候场，演唱完毕从右前侧下场回到原班位置

4.各班要教育同学遵守集会纪律，文明参赛，文明观看

5.工作人员须提前20分钟到场未尽事宜，另行通知篇6校内大合唱活动策划书活动宗旨体现校内文化魅力，陶冶同学爱国、爱校的高尚情操，增加班级分散力，营造健康高雅的校内文化环境活动主题庆祝元旦，红歌传唱，激情飞扬竞赛时间12月31日下午1330—1600竞赛地点校篮球场竞赛规章

1、以班级为单位组织参赛队（要求全员参与），班级参加度纳入评分指标，由各班班主任担当领队

2、每参赛队在竞赛中演唱的歌曲，必需以乐观向上、健康欢乐为主题，坚决杜绝庸俗、低俗、媚俗类歌曲，否则取消参赛资格

3、各班可以在合唱中使用伴奏（如伴奏带或现场伴奏）,也可以情景伴舞来增加舞台效果，但涉及器材必需自行解决评分标准竞赛将实行10分制，评分标准如下

1、进出场快速、宁静、有序，演唱时队形整齐，班级同学参与率高（缺席一人扣02分，1分）

2、参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题（1分）

3、仪容、仪表得体，要求服装统一，合唱队员精神饱满，表情自然大方，台风良好（2分）

4、合唱时声音口寮亮、吐词清楚，节奏精确，各声部协作默契，效果好（3分）

5、编排新奇、有特色，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有肯定的表现力和感染力，观众气氛热闹（2分）

6、指挥手势精确，姿态美丽，节奏分明，能很好调动合唱队员的心情，使指挥、伴奏、唱歌协作默契（1分）奖项设置按学部设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名【校内大合唱活动策划书范文（通用5篇）】篇7校内大合唱活动策划书

一、活动主题伴歌声载幻想随音乐齐飞扬

二、活动目的及意义如今当代的高校，同学生活丰富又多采该活动旨在通过呈现高校生的才艺，以反映其乐观向上、健康乐观的精神风貌，进而培育在校高校生高雅的审美情趣和崇高的抱负追求同时，努力打造校内文化精品，推动校内文化建设，为经贸同学的全面进展供应一个良好的环境本次“大合唱竞赛”本着公正公正自愿的原则，以富强校内文化，营造高雅的文化氛围通过竞赛引导同学开头演唱，用歌声反映反映校内生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，提倡健康向上的校内文化氛围我们信任同学们肯定会在本次合唱大赛的激励下，为我们经贸的宽阔天地中书写新的壮美篇章

三、主办单位

四、活动形式歌曲演唱

1、各班级公开抽签，选择上场的先后挨次（除特例如重复歌曲可另行调整）

2、竞赛正式开头，各个班级按抽签挨次上台表演，评委打分

3、主持人宣布下一个竞赛班级

4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的最终得分

5、全部的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分状况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的名单

6、主持人宣布竞赛结束

五、活动时间201X年10月27日

六、活动地点院体育馆

七、活动对象全院师生

八、赛程设计

1、海选阶段在全校各系做好报名及前期宣扬工作，参赛班级可以由班长在系里报名竞赛“实行主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容乐观健康即可，唱法不限”海选评委由历任十佳歌手与老师担当海选时间***海选地点***

2、复赛阶段初赛将有报名的一半班级进入复赛，复赛也是采纳晋级一半的方式，将全部正式进行伴奏演唱，竞赛将分组进行，如共30个班级的状况下，5个一组分6组，每组晋级3个班级，2名班级将有评委当场选出，然后从未选中的12个班级中复活6个班级，最终的24个班级将进入决赛复赛时间:***复赛地点***

3、决赛阶段决赛将以晚会的形式举办，（决赛可以由班级自带乐器,伴舞等等）复赛中的24个班级，进入决赛评比出最终的季军，亚军，冠军各一个班级以及最具潜力奖，最佳人气奖，最佳风貌奖决赛时间***决赛地点***九.标准及嘉奖方法竞赛实行10分制去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数若遇分数相同，看第三位小数打算胜出

1.服装整齐，统一（1分）

2.上下场整齐、快速、宁静，队形有创意、新奇（1分）

3.上下场及演唱时间每队不超过10分钟（1分）

4.指挥动作精确、到位，动作和乐律和谐（1分）

5.在唱歌中表情丰富，动作整齐,有特色（1分）

6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（1分）

7.合唱声音整齐、燎亮、吐字清楚、节奏精确、无跑调现象；（3分）

8.声情并茂，强弱对比得当，有特色（2分）十.活动前期

（一）、会前工作

1、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并安排好工作，召集人员还应包括各班文娱委员

2、节目征集，向各班级下发通知，预备节目（励志型节目，乐观向上）

3、预备嘉宾的邀请及分发邀请函、演出当晚的摄影及通讯工作、演出前及演出后会场的打扫及清理工作、演出当晚秩序的维持工作

4、推选主持人依据整个晚会的基调，节目内容等详细状况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位（暂定）主持人（2男2女）作为晚会的主持人

5、确定礼仪队队员

6、购买预备晚会所需物品及资料，矿泉水、桌椅、邀请函、主持人稿件、节目清单等物品以及道具

7、晚会前一日将所需舞台设备（音响、扩音设备、话筒）全部节目所需道具全部至U位.事先将音响等设备调试好

8、*月*日进行彩排

（二）、晚会流程

1、晚会开头前30分钟相关人员登记嘉宾和参赛代表队,留意后勤工作台前放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众

2.全院同学有序入场，请校领导、老师入座

3、音乐达到高潮，点燃现场火爆激情，由事先艺术团预备好的节目开场，主持人上场，灯光闪亮，主持人宣布开头，介绍领导、老师、嘉宾

4、节目观赏开场舞

5、领导发言，并宣布晚会开头

6、节目观赏（各个班级）

5、主持人宣布晚会结束

6、有序离场

7、由各个班级代表负责整理场地

十一、经费预算横幅、气球、荧光棒、展板、矿泉水、胶带、笔、灯光、照片印刷、服装、化妆、彩带及装饰物品、节目单制作、证书奖杯鲜花

十二、留意事项

1.留意活动的平安问题

2.会场秩序

3.节目连接，留意提示参赛选手做好竞赛预备，是节目连接紧凑

4.后期宣扬，预备后期宣扬材料（照片文稿）

5.活动前后期接待员做好接待工作

6.请晚会开头后，留意会场秩序，不起哄，不打闹，协作秩序维持人员的工作肯定要到位

7.留意维持场地的清洁

8.活跃现场气氛，留意互动活动

9.留意照相工作等

10.音响话筒事先预备好，避开现场消失问题n.活动前期工作肯定要做到位，保证到场人数

12.领导发言时要保持会场宁静

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六、活动支配及流程

（一）活动物品预备工作

1、活动用品选购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；

2、与同学会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备;

3、联系老师借用红地毯

（二）活动宣扬工作主要通过三点一线式的宣扬路线

1、以团支部这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上乐观地做好宣扬工作，并将信息准时反馈；

2、坚持从自身动身这个原则，以部门为单位，发动内部成员，乐观投身到12级各班进行宣扬；

3、宣扬板宣扬竞赛前一周，宣扬部制作宣扬板；

4、院网网站宣扬以通知的形式，写一则新闻，上传到院网

（五）活动预备工作

1、选出主持人两名；

2、邀请嘉宾评委；

3、竞赛前一天进行竞赛挨次的抽签；

4、提前预定、预备，装饰会场；

5、宣扬部成员负责照片信息采集工作；

6、支配新闻中心成员负责新闻采集工作

（四）活动进行流程

1、由主持人宣布大合唱竞赛正式开头并介绍嘉宾；

2、老师讲话；

3、各参赛队合唱表演，评委当场进行评分；

4、统分，主持人报分；

5、主持人宣布参赛选手获奖名次；

6、领导给获奖选手颁奖；

7、领导总结、活动结束，合影；

8、按挨次退场

七、经费预算奖金（奖品+荣誉证书）3X6=18元；会场布置气球50元，拉花40元，彩带40元，胶带2X5=10元；宣扬板3X20=60元；水:30元；评分纸、笔纸5元，笔20元；请柬3X6=18元；/总十IXXX J7G o留意事项

1、支配人员引导参赛选手入场、签到、按挨次上场，以及分数统计工作及会场纪律和后勤保障工作；

2、赛前，多次检查设备、线路等，准时处理不良现象;

3、活动结束后，做好会场的清理和打扫；

4、报道新闻中心对本次活动进行后续报道，写好新闻稿；

5、海报制作活动的后期宣扬海报，其内容包括最终获奖名单，竞赛过程的照片等等；

6、活动总结活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个客观、全面的总结，经审核后，将相关资料一并备案存档篇2大合唱竞赛策划书

一、活动宗旨通过合唱活动，丰富同学校内文化生活，营造和谐向上、健康文明的校内文化气氛和艺术教育环境；呈现校内文化风采，培育团结合作精神，不断提升同学的综合素养达到“班班有歌声、人人都参加”，促进学校艺术教育活动的普及和提高

二、活动主题唱响校内主旋律，构建和谐校内文化

三、参赛对象1--5班级各班全体同学

四、竞赛形式本次大赛实行团体竞赛形式，但表演形式不限，以班级为单位

五、竞赛时间12月份

六、竞赛地点学校电教室

七、参赛曲目参赛曲目共两首，分为必唱曲目和自选曲目每班必选合唱曲目为《成功胜采学校校歌》，自选曲目一首，曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近同学校内生活，符合同学的年龄特点

八、其它事项

1、评分总分为10分，最低起评分为8分，计算得分时,去掉一个最高分，一个最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最终得分

2、各班参赛的自选曲目尽量不雷同，每班必需有指挥一名

3、两首曲目总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）

4、竞赛歌曲伴奏带由各班自备，伴奏可采纳电子琴、钢琴，音乐伴奏带等形式

九、评分原则

1、歌曲主题内容健康，演唱不超时

2、人数齐全，全员参加队员排位整齐有序，进、退场秩序良好

3、演出服装整齐统一，充分呈现当代同学乐观向上的精神面貌

4、同学演唱时精神饱满、乐观乐观、保持良好台风面部表情自然大方，充分显示当代学校生的‘朝气和热忱

5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏精确，声情并茂，吐词清楚，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现肯定合唱艺术性，有感染力

6、指挥手势精确，节奏准，姿态美丽

十、评分标准（10分制）

（1）音乐表现及技巧音准正确、节奏整齐、音色统

一、歌曲表现、合唱技巧（具有肯定合唱艺术效果）、舞台表演精确、恰当（5分）

（2）指挥节奏正确，动作大方、到位（1分）

（3）同学精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好（2分）

（4）进场出场有序，演出服装相对整齐，统一（2分）附加项如有同学乐器伴奏在原有基础上加1分十一评奖方法

1、竞赛以班级为单位，每班级组设一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名

2、竞赛设优秀指挥奖和最佳伴奏奖，各班级组分别评出“最佳小指挥家”“最佳伴奏”各一名本次竞赛选手总分为10分在每位评委为选手打分后,去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的平均数为这个选手的最终得分篇3大合唱竞赛策划书为了进一步落实学校办学理念和，推动我校同学的素养教育，培育和熬炼同学的团结协作力量、创新精神和实践力量，提高师生的艺术修养，培育同学发觉美、观赏美并践行美的力量，展现校内文化活动成果和同学良好的精神风貌，丰富同学的校内文化生活经学校讨论打算特举办新浦镇中心学校“我的中国梦”合唱竞赛详细内容

（一）参赛对象一至五班级同学，以年段为单位创编集体合唱

（二）竞赛内容歌曲内容乐观向上，适合学校生演唱参赛歌曲由两首组成，其中规定曲目一至三班级为《红星歌》，

四、五班级为《欢乐的节日》另一首曲目自选（可参考推举曲目）

（三）竞赛形式

1、形式多样（有和声加分）；

2、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓舞创新；

3、要求有一名指挥；

4、自备mp3伴奏（u盘拷贝，无需刻碟）；

5、本次竞赛实行现场打分，去掉最高分和最低分，取平均分

（四）竞赛要求

1、保证每年段参赛人数在40至50人之间

2、服装统一整齐、洁净、大方、得体

（五）评分标准满分10分，每项1分

1、服装整齐，精神饱满；

2、合唱人数符合要求；

3、上下场快速无声，台风好；

4、作品处理得当，表现完整；

5、歌曲内容健康、乐观向上符合主题；

6、歌声美丽，吐字清楚；

7、歌曲旋律、节奏精确；

8、演唱形式有创新；

9、指挥同学与合唱队员的精确协作；

10、指挥、合唱队员与伴奏协作协调

（六）奖项设置评委会依据总分凹凸，设集体奖一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名个人奖优秀指挥3名并为获奖年段及个人颁发奖状

（七）竞赛时间、地点

1、竞赛时间XX年5月下旬（详细时间待定）

2、竞赛地点校体艺馆篇4校内大合唱活动策划书

一、活动时间、地点

1、时间20xx年12月21日（初定）

2、地点体艺馆

二、组织领导总指挥指挥策划

三、评奖方法和参赛要求

1、评奖方法依据《一中校内文化节实施方案》进行评奖高一班级评一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；高二班级评一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；

2、参赛歌曲和详细要求每班参赛歌曲为两首，其中必唱歌曲为《一中校歌》或《共青团歌》，选唱歌曲为附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌（同一首歌曲不能超过2次被选，歌曲确定以交表登记为准）每班竞赛时间约8分钟，参赛时要求统一着装，统一指挥，赛出风格，赛出水平，赛出青春活力

四、活动支配

（一）高一班级合唱竞赛

1、时间12月21日（星期六）下午210—

5002、地点体艺馆

3、组织协调负责节目排练、竞赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作组长副组长

4、评委

5、参与人员高一班级全体同学

（二）高二班级合唱竞赛

1、时间12月21日（星期六）上午900—

11502、地点体艺馆

3、组织协调负责节目排练、竞赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作组长副组长

4、评委

5、参与人员高二班级全体同学。