《北京体育大学》课件

北京体育大学北京体育大学创建于年，是我国著名的国家重点高等体育学府，也是1953工程重点建设大学和双一流建设高校作为国家体育总局直属院校，211北体大在中国体育教育领域占据着举足轻重的地位七十年来，北京体育大学秉承团结、勤奋、求实、创新的校训，培养了大批优秀体育人才，为我国体育事业的发展和奥运辉煌做出了卓越贡献学校致力于打造一流的体育教育体系，推动体育科技创新，传承体育文化精髓目录学校概况与使命了解北京体育大学的基本情况、地理位置、校园规模以及学校的核心使命和价值观历史沿革与发展回顾北京体育大学从建校至今的发展历程、重要历史节点和办学定位变迁组织架构与学科建设探索学校的组织结构、学部设置以及重点学科和新兴学科方向人才培养与科研创新介绍本科和研究生教育体系、人才培养特色以及科学研究平台与成果校园文化与未来展望展示丰富的校园文化活动及北体大面向未来的发展战略和愿景学校概况地理位置校园规模训练场馆坐落于北京市海淀区信校园占地面积达万拥有近个室内外训

75.5100息路，毗邻圆明园北侧，平方米，建筑面积约练场馆，覆盖各类体育46地理位置优越，环境优万平方米，绿树成荫，项目，为教学、训练和美设施完备科研提供一流条件隶属关系隶属于国家体育总局，是国家培养高层次体育专门人才的重要基地学校使命体育强国建设引领中国体育教育创新发展1三结合基地2打造教育、训练、科研一体化平台人才培养3培养高水平、高层次体育专门人才健康中国4推动全民健康战略实施北京体育大学肩负着为国家培养高素质体育人才的重要使命，致力于建设成为世界一流体育大学学校通过整合教育资源、创新人才培养模式，构建了完善的教学、训练、科研三结合体系，为我国体育事业和健康中国战略提供强有力的人才支撑和智力支持历史沿革

（一）1年月19527中央体育学院筹备处成立，开启了中国高等体育教育的新篇章学院的创建为新中国体育事业发展奠定了重要基础2年1953中央体育学院正式成立，成为新中国第一所高等体育专业院校，肩负着为国家培养体育人才的重任3年月19563更名为北京体育学院，标志着学校发展进入新阶段，逐步形成了自己的办学特色和培养模式4年月199312更名为北京体育大学，反映了学校办学规模和水平的提升，迈入了高等体育教育的新时代历史沿革

（二）年1952先农坛时期学校初创阶段，位于北京先农坛，条件艰苦但师生斗志昂扬，奠定了学校发展基础年1954西郊校区学校迁至北京西郊圆明园北侧，校园环境优美，开始了长期发展阶段年1961管理体制变革实行院党委领导下的以院长为首的院务委员会负责制，促进学校稳定发展年1992现代治理模式确立党委领导下的校长负责制，适应高等教育改革发展需要历史沿革

（三）教育部直属国家体委领导国家体育总局年月，直属教育部领导，中华全国体年下半年至年，归国家体委直年至今，隶属国家体育总局（原国家19527195219661979育总会业务指导，初步确立了学校的行政隶接领导，体现了体育专业院校的特殊性体委）领导，党的关系隶属中共北京市委属关系北京体育大学的隶属关系变迁反映了国家对体育教育的重视和管理体制的改革学校与国家体育主管部门的直接联系，使其能够更好地服务于国家体育战略，培养适应体育事业发展需要的专门人才这种管理体制也为学校提供了稳定的发展环境和政策支持办学定位变迁世界一流体育大学1年至今，确立建设世界一流体育大学的战略目标2001中国特色世界先进2年，建设具有中国特色和世界先进水平的体育高等学府1983三位一体模式3年，确立师资、教练员和优秀运动员三位一体培养目标1958体育专门人才4建校初期，为国家培养德才兼备的体育专门人才北京体育大学的办学定位随着国家体育事业发展和高等教育改革不断调整和提升从建校初期的体育专门人才培养，到三位一体培养模式的形成，再到建设世界一流体育大学的战略目标，反映了学校与时俱进的发展理念和不断提升的办学水平组织架构

（一）四大学部体育与健康学部聚焦体育教育、运动健康和体能训练领域，包括多个专业学院和教学单位，形成了完整的体育与健康学科体系该学部是学校的核心学部之一，承担着重要的教学和科研任务人文社科学部整合人文社会科学资源，涵盖马克思主义理论、管理学、新闻传播、休闲体育等领域，为学生提供全面的人文社科教育，培养复合型体育人才奥林匹克运动学部面向奥运项目和竞技体育，包括多个专项运动学院，是培养高水平运动员、教练员和竞技体育管理人才的重要基地，直接服务于国家竞技体育事业体育工程学部聚焦体育科技创新和产业发展，整合体育工程、体育大数据、运动装备研发等领域资源，推动体育与科技深度融合，培养体育科技创新人才组织架构

（二）体育与健康学部体育与健康学部是北京体育大学的核心学部之一，由教育学院、心理学院、武术学院、运动生理与体能学院、运动康复学院、健康科学学院和体育医院等单位组成学部围绕体育教育、运动健康、体能训练和运动康复等领域开展人才培养和科学研究，形成了完整的体育与健康学科体系组织架构

（三）人文社科学部马克思主义学院管理学院负责全校思想政治理论课教学，开展马克思培养体育管理、体育经济与产业管理专业人主义理论研究才新闻与传播学院外语系专注体育传播、体育媒体运营等领域人承担全校体育专业外语教学与研究才培养4国际教育学院休闲体育学院负责留学生教育和国际交流项目开展休闲体育、体育旅游等方向教学科研组织架构

（四）奥林匹克运动学部竞技体育学院培养综合型竞技体育人才，开展竞技体育理论与实践研究，服务国家队训练备战该学院已为国家输送了大量优秀运动员和教练员，在奥运会、世锦赛等重大赛事中取得了优异成绩中国足球运动学院聚焦足球专项人才培养，开展足球教学、训练、科研和社会服务，助力中国足球事业发展学院与国内外知名足球俱乐部和组织保持密切合作，不断提升足球人才培养质量中国篮球运动学院专注篮球教育、训练与科研，培养篮球教练员、运动员和管理人才，推动中国篮球运动发展学院拥有一流的师资队伍和训练设施，为提升中国篮球水平做出了积极贡献游泳运动学院覆盖游泳、跳水、水球等水上项目，培养优秀水上运动项目专业人才，支持国家队训练和比赛学院在奥运会和世界大赛中贡献了多枚金牌，成绩斐然组织架构

（五）体育工程学部体育工程学院中国体育大数据中心体育工程学院是北京体育大学面向体育科技创新设立的专业学院，中国体育大数据中心是国内领先的体育数据研究和应用机构，专整合体育工程、运动装备、信息技术等领域资源，培养体育工程注于体育大数据采集、分析和应用研究中心建有完善的数据采专业人才集系统和分析平台，服务于竞技体育训练和全民健身指导学院拥有先进的实验设备和研发平台，开展运动装备设计、运动监测与评估、智能健身设备等方向的研究，推动体育与工程技术中心开展运动表现分析、赛事数据挖掘、运动员选材等研究，为深度融合国家队备战和体育决策提供数据支持，引领体育数据科学发展体育工程学部还包括运动装备研发中心和体育科技创新中心，构成了完整的体育科技创新体系学部以科技创新驱动体育发展，培养复合型体育科技人才，推动体育产业转型升级，为体育强国建设提供科技支撑组织架构

（六）直属机构中共国家体育总局党校中共国家体育总局党校是体育系统干部政治理论学习和培训的重要基地，承担着体育系统各级干部的政治教育和业务培训任务，为体育事业发展提供思想引领和人才支持国家体育总局教练员学院国家体育总局教练员学院专注于高水平教练员培养和继续教育，建立了完善的教练员培训体系，每年为各级体育队伍培养大量优秀教练人才，提升中国教练员队伍整体水平中国奥林匹克学院中国奥林匹克学院是奥林匹克教育和研究的国家级机构，致力于弘扬奥林匹克精神，开展奥林匹克文化研究，促进国际奥林匹克事务交流，为中国参与全球奥林匹克运动贡献力量学科建设

（一）整体概况学科评估A+体育学科在全国学科评估中位列最高等级国家重点学科体育学一级学科及所辖全部二级学科学科门类涵盖个学科门类，学科体系完整9北京体育大学已形成以体育学为主体，多学科协同发展的学科体系，涵盖教育学、法学、经济学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等个学科门类体育学一级学科及所辖全部二级学科均为国家重点学科，在第轮全国学科评估中位列，第轮学科评估94A+5中继续保持领先地位，彰显了学校在体育学科领域的核心竞争力和学术影响力学科建设

（二）重点学科1国家重点学科体育学一级学科，覆盖体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学四个二级学科1北京市重点二级学科在特定体育领域形成独特优势，得到北京市重点支持和建设1交叉学科市重点体育与其他学科交叉形成的新兴研究方向，成为北京市重点建设学科1双一流建设学科入选国家双一流建设学科名单，获得国家重点支持学科建设

（三）新兴学科方向运动训练理论创新与实践整合国际先进训练理念和中国传统训练方法，构建具有中国特色的运动训练理论体系，开发创新训练模式和方法该方向已成为学校重要的学科增长点，多项研究成果在国家队训练中得到应用运动促进健康的理论与实践聚焦运动与健康的关系研究，开发针对不同人群的运动处方和健康干预方案，推动运动是良医理念在全社会普及该方向直接服务于健康中国战略，社会影响力不断提升体育科技创新与产业发展探索体育与科技融合发展新模式，研究体育产业创新发展路径，促进体育消费升级和产业结构优化该方向已形成多个产学研协同创新平台，推动科研成果转化应用人才培养

（一）本科教育人才培养

（二）研究生教育体育学一级学科博士点七个一级学科硕士点覆盖体育人文社会学、运动人包括体育学、马克思主义理论、体科学、体育教育训练学、民教育学、心理学、临床医学、族传统体育学四个二级学科，公共管理、新闻学七个一级学是培养高层次体育学术人才的科硕士学位授予点，学科覆盖重要平台学校拥有充足的博面广，为不同领域培养高层次士生导师资源和完善的科研条专业人才各硕士点均设有多件，每年招收培养大批博士研个研究方向，满足学生个性化究生发展需求3体育学博士后科研流动站全国首个体育学博士后科研流动站，吸引国内外优秀博士从事高水平科学研究，是体育学高端人才培养和学术创新的重要基地流动站与国家队、科研机构等保持密切合作，提升研究成果转化应用水平人才培养

（三）专业学位学位类别主要培养方向特色优势体育博士专业学位高级教练员、体育管理者直接服务竞技体育实践体育硕士教练员、体育教师、体能突出实践能力培养训练师新闻与传播体育媒体、赛事传播体育传播特色鲜明工商管理体育企业管理、赛事运营体育产业深度融合电子信息体育大数据、智能装备体育科技交叉创新应用心理运动心理咨询、心理训练服务竞技与健康北京体育大学专业学位教育以实践应用为导向，紧密结合行业需求，培养高层次应用型体育专门人才学校拥有体育博士专业学位点和个硕士专业学位授权点，覆盖体育、新闻与传播、6国际中文教育、工商管理、电子信息、应用心理等领域，形成了多层次、多领域的专业学位教育体系人才培养

（四）教育特色训练专项技能实践，突出能力培养教学系统专业知识传授，理论基础扎实科研学术创新能力，解决实际问题3北京体育大学坚持三位一体人才培养模式，将教学、训练、科研有机结合，注重理论与实践的统一学校以本科教育为基础，研究生教育为重点，形成了完整的人才培养体系培养目标定位于创新型、复合型、应用型高层次体育专门人才，为我国体育事业发展提供强有力的人才支撑人才培养

（五）优秀校友奥运冠军与世界冠军北京体育大学培养了大批奥运会和世界大赛冠军，他们在国际赛场上为国争光，展现了中国体育的实力和精神风貌这些优秀运动员校友成为激励后辈的榜样，也是学校人才培养成果的重要体现国家队教练与体育管理人才众多校友在国家队担任教练员和技术官员，在国家体育管理部门和各级体育机构担任重要职务，为中国体育事业发展做出了卓越贡献他们将在校所学应用于实践，推动中国竞技体育和群众体育水平不断提升体育学术研究领军人物一批校友已成为体育学术研究领域的领军人物，在高校、科研院所担任重要职务，开展前沿研究，引领中国体育学术发展他们的研究成果不仅推动了体育学科建设，也为体育实践提供了理论支撑和方法指导科学研究

（一）研究平台国家级重点实验室教育部重点实验室北京体育大学建有国家体育总局重学校拥有教育部体育科学重点实验点实验室，配备国际先进的科研设室，围绕体育教育、体育人文社会备和完善的实验条件，为开展高水科学等领域开展系统研究，形成了平体育科学研究提供了重要平台鲜明的学术特色和研究优势实验实验室聚焦运动生理、运动生物力室积极承担国家重大科研项目，为学、运动营养等方向，产出了一系体育教育改革和发展提供理论支撑列具有国际影响力的研究成果国家体育总局重点研究基地作为国家体育总局多个重点研究基地的依托单位，学校在竞技体育、全民健身、体育产业等领域建立了专门研究机构，直接服务于国家体育战略和政策制定研究基地与行业部门保持紧密合作，推动研究成果转化应用科学研究

（二）研究成果科学研究

（三）近期成果体育训练康复大模型兴奋剂检测国际奖项健康中国科研成果体育网络科学研究北京体育大学团队自主研北体大北京兴奋剂检测实学校团队开发的全民健身体育数据分析中的网络科发的全国首个体育训练康验室在国际评比中获得全指导系统和健康风险评估学研究取得突破性进展，复大模型，整合海量训练满贯成绩，检测技术和管工具，已在多个省市推广相关成果发表在《自然》和康复数据，应用人工智理水平达到国际领先水平，应用，惠及数百万民众，子刊上，引起国际体育科能技术，为运动员训练和为维护体育公平公正做出为健康中国战略实施提供学界广泛关注，提升了中康复提供精准指导，助力重要贡献了科技支撑国体育科学的国际影响力备战巴黎奥运会科学研究

（四）学术论坛1第四届体育经济与管理论坛计划于年举办，将聚焦体育产业创新发展和数字经济时代体育消费新趋势，2025邀请国内外知名专家学者和产业领袖参与，共同探讨体育经济与管理的前沿问题和实践创新2第四届冬奥文化前沿论坛定于年举行，将延续北京冬奥会文化遗产，深入研讨冬季运动发展和冰雪产2024业振兴，推动冰雪运动南展西扩东进，促进冰雪运动和产业可持续发展3第三届体育经济与管理高峰论坛将于年召开，主题为数字经济时代的体育产业创新与发展，关注体育产业2024数字化转型和体育消费新业态，为体育产业高质量发展提供智力支持4第三届媒介与体育论坛计划于年月日举办，将研讨数字媒体环境下体育传播新格局，探索体育2025426内容创新和体育媒体融合发展路径，推动体育传播理论创新和实践变革国际合作与交流国际学术交流项目北京体育大学积极开展国际学术交流，每年组织和参与多个国际体育学术会议和研讨会，与欧美、亚洲等地区的知名体育院校保持密切合作关系学校邀请国际知名学者来校讲学，选派教师出国进修和访学，促进国际学术互动与合作研究留学生培养项目学校招收培养来自全球各地的体育专业留学生，开设多个英文授课专业，为一带一路沿线国家培养体育人才留学生教育已成为学校国际化办学的重要组成部分，促进了中国体育文化的国际传播和交流国际体育组织合作北京体育大学与国际奥委会、国际单项体育联合会等国际体育组织保持深度合作，参与国际体育政策研究和规则制定，提升中国在国际体育事务中的话语权和影响力学校多位专家在国际体育组织担任重要职务，参与国际体育治理体育竞赛

（一）校队成绩排球联赛双冠王跆拳道冠军总决赛大运会优异成绩北体男女排球队双双斩获首在年全国跆拳道冠军在世界大学生运动会上，北2024都高等学校排球联赛冠军，总决赛中，学校运动员勇创体大学生运动员代表中国队展现了学校排球项目的综合佳绩，多人次获得金牌，彰参赛，多人获得金牌，为国实力和竞技水平，成为首都显了北体大在格斗项目上的家争得荣誉，展现了学校的高校体育的标杆传统优势竞技体育水平大学生运动会冠军在全国大学生运动会上，北体大代表队在田径、游泳、体操等多个项目中获得冠军，团体总分名列前茅，保持了领先地位体育竞赛

（二）专业赛事承办北京体育大学凭借优质的场馆设施和专业的赛事组织能力，承办了多项全国性体育赛事和首都高校体育竞赛学校还积极组织国际学生体育交流赛事，促进中外体育文化交流特别值得一提的是首届全国体育院校运动康复专业学生技能大赛的成功举办，展示了学校在专业教育和实践能力培养方面的优势校园文化

（一）文化活动体育文化节学生艺术节每年春季举办的校园体育文化盛会，包括各类体育比赛、体育文秋季学期的校园文化亮点，通过音乐、舞蹈、戏剧、朗诵等艺术化展览、体育科技展示等丰富多彩的活动体育文化节已成为展形式，展现体育大学学生的文化修养和艺术才能艺术节为学生示学校体育特色和学生才艺的重要平台，吸引了校内外广泛参与提供了展示自我、培养兴趣的舞台，丰富了校园文化生活活动特色结合传统体育项目和创新体育形式，融合竞技、表演活动亮点体育与艺术的创新融合，如体育舞蹈、运动主题音乐和体验，让参与者在欢乐氛围中感受体育魅力，传承体育精神创作、体育题材戏剧表演等，展现了北体大学生全面发展的风采此外，校园文化周和社团文化活动也是北京体育大学校园文化建设的重要组成部分学校现有各类学生社团余个，涵盖体育、文学、50艺术、科技等多个领域，定期开展丰富多彩的活动，为学生提供了展示才华、培养兴趣的平台，促进了学生全面发展校园文化

（二）传统活动中华经典诵写讲大赛校运动会该活动已成为学校弘扬中华优秀作为体育院校的传统盛事，北体传统文化的品牌活动，学生通过大校运动会不仅是竞技平台，更诵读、书写和讲解中华经典，增是校园文化的重要载体运动会强文化自信和民族认同感每年设置常规田径项目和特色体育项比赛分为初赛和决赛，吸引数百目，开幕式创新融合体育表演和名学生参与，形式包括个人诵读、文化展示，各学院方阵展示独特团体朗诵和经典解读，展现了体风采校运动会每年吸引全校师育大学学生的人文素养生广泛参与，成为展现北体精神的重要舞台毕业典礼北体大毕业典礼融合了体育元素和学术庄重，典礼上的体育表演和奥林匹克精神宣讲成为特色毕业生身着学位服，接受校长亲自授予学位证书，宣誓继续传承北体精神典礼还设置优秀毕业生事迹分享和教师寄语环节，表达对毕业生的期望和祝福，场面温馨感人师资队伍

（一）整体概况1200+专任教师覆盖各学科专业，形成合理的师资结构65%高级职称比例教授、副教授等高级职称教师占比90%硕博比例具有博士、硕士学位的教师占比20+国家级教学团队国家级教学名师和优秀教学团队数量北京体育大学拥有一支高水平的师资队伍，专任教师余人，其中教授、副教授等高级职称教师比例达，具有博士、硕士学位的教120065%师占比达学校培养了多位国家级教学名师，建设了多个国家级优秀教学团队，为高质量人才培养提供了坚实保障90%师资队伍

（二）杰出人才国际知名学者在国际体育学术领域有重要影响力的专家1奥运冠军教师2以身示教的冠军教师群体国家级人才国家级人才计划入选者北京市高层次人才北京市各类人才计划入选者北京体育大学师资队伍中涌现出一批杰出人才，包括国家级人才计划入选者、北京市高层次人才、国际知名学者等特别值得一提的是，学校拥有一支由世界冠军、奥运冠军组成的教师群体，他们将自身经验转化为教学资源，以身示教，在培养竞技体育人才方面发挥了独特作用师资队伍

（三）招贤纳士年人才引进计划2025北京体育大学年计划面向社会招聘引进一批高层次人才，涵盖体育学、2025管理学、新闻传播学、电子信息等多个学科领域招聘对象主要为具有博士学位的学术骨干和行业领军人物，学校将提供有竞争力的薪酬待遇和良好的科研条件人才强校战略学校实施人才强校战略，通过高端人才引进、青年人才培养、教师国际化提升等举措，不断优化师资队伍结构重点引进国际顶尖学者和创新团队，同时加大对现有教师的支持力度，形成良好的人才发展生态体育学科人才高地北京体育大学致力于打造体育学科人才高地，整合各类人才资源，促进学科交叉融合和创新发展学校将充分发挥在体育领域的优势和特色，吸引和凝聚全球体育人才，助力体育强国、教育强国、健康中国建设校园设施

（一）教学楼主教学楼主教学楼是学校教学活动的中心场所，配备现代化多媒体教室、智慧教室、阶梯教室等各类教学空间，满足不同类型课程的需求教学楼内设有师生交流区和自主学习空间，营造了良好的教学环境图书馆北京体育大学图书馆是亚洲最大的体育专业图书馆之一，馆藏丰富，环境舒适图书馆采用现代化管理系统，提供纸质文献和电子资源服务，建有数字资源平台和学术交流空间，为师生提供全方位的信息支持和学习环境实验室大楼实验室大楼集中了学校各类专业实验室和科研平台，配备国际先进的实验设备和研究设施大楼内设有运动生理学、运动生物力学、运动营养学、运动心理学等专业实验室，为教学和科研提供了一流的硬件条件校园设施

（二）体育场馆北京体育大学拥有近个室内外训练场馆，覆盖各类体育项目现代化的室内训练馆、标准游泳馆、专业田径场、综合球类场馆和专项训练场地构成了完善100的体育场馆体系这些场馆不仅满足教学、训练和比赛需求，还承担着科研实验和社会服务功能，成为学校培养高水平体育人才的重要基地校园设施

（三）生活设施校园食堂学生公寓多个食堂，提供丰富多样的餐饮选择现代化宿舍楼，环境舒适安全校医院专业医疗服务，运动损伤康复特色校园商业服务区文化活动中心便利店、银行、快递等生活服务设施各类文化活动场所，丰富校园生活北京体育大学校园生活设施完善，为师生提供了舒适便捷的生活环境现代化的学生公寓配备各类生活设施；校园食堂提供丰富多样的餐饮选择，满足不同需求；校医院提供专业医疗服务，特别在运动损伤康复方面具有特色；文化活动中心为师生提供了丰富的文化生活空间；校园商业服务区集中了各类生活服务设施，方便师生日常生活社会服务

（一）体育培训5000+年培训人次每年为体育系统和社会培训各类人才20+培训项目覆盖不同领域和层次的专业培训项目98%满意度培训学员对课程和服务的综合满意度100+培训专家组建专业培训师资团队，确保培训质量北京体育大学依托国家体育总局干部培训中心、国家体育总局教练员学院和中国奥林匹克学院，开展多层次、多领域的体育专业培训学校为各级体育管理干部、教练员、运动员、体育教师等提供系统培训和继续教育，培训内容涵盖体育政策理论、专项技术、科学训练、赛事组织、体育教学等方面，为体育事业发展提供人才支持社会服务

（二）科研服务体育政策咨询赛事数据分析健康中国科技支持北京体育大学专家团队为国家体育总局学校体育大数据中心为国家队和专业赛学校积极服务健康中国战略，开展全民和各级体育部门提供政策研究和咨询服事提供数据采集、分析和应用服务，开健身指导和健康促进研究，开发了一系务，参与体育发展战略和政策制定，为发了一系列赛事数据分析系统和工具，列科学健身工具和健康管理系统，推广体育治理现代化提供智力支持学校建提升了科学训练和比赛决策水平在北应用于社区、学校和企事业单位，为提有体育政策研究中心，定期发布体育政京冬奥会等重大赛事中，学校数据团队升全民健康水平做出了积极贡献策分析报告，产生了广泛的社会影响提供了重要技术支持社会服务

（三）志愿服务澳门赛区志愿者培训冬奥会志愿者服务社区体育指导全民健身科普年月，北京体育大学将学校组织师生参与北京冬奥会志开展阳光体育进社区活动，派组织体育科普志愿服务，通过讲20254为第十五届全国运动会澳门赛区愿服务，在赛事组织、场馆运行、遣专业师生为社区居民提供科学座、展示和互动体验等形式，向志愿者提供专业培训，内容包括媒体服务等方面发挥重要作用，健身指导和体质测评服务，促进公众普及科学健身知识，提高全赛事知识、志愿服务技能和应急获得国际奥委会高度评价全民健身和健康生活方式的普及民健身意识和科学健身水平处理等方面合作交流粤港澳大湾区北京体育大学积极开展与粤港澳大湾区的体育合作与交流，为第十五届全国运动会澳门赛区志愿者提供专业培训，助力澳门承办高水平体育赛事学校与香港、澳门和广东省的体育院校建立了稳定的合作关系，在人才培养、科学研究和赛事组织等方面开展全面合作，共同推动粤港澳大湾区体育事业协同发展体育强国建设贡献国际体育交流提升中国体育国际影响力和话语权体育文化传承2弘扬中华体育精神和优秀传统体育文化体育思想引领发展中国特色体育理论体系体育科技创新推动体育与科技深度融合专业人才培养为体育事业提供高水平人才支撑北京体育大学在体育强国建设中发挥了重要作用，通过专业人才培养、体育科技创新、体育思想引领、体育文化传承和国际体育交流等方面做出了积极贡献学校立足体育教育和科研优势，为提升中国体育综合实力、国际影响力和文化软实力提供了有力支撑健康中国战略支持全民健身指导健康促进研究运动处方开发北京体育大学开发了一系列科学健身指学校设立健康促进研究中心，开展运动北体大专家团队开发了中国人群运动处导方案和工具，面向不同年龄段、不同与健康关系的基础研究和应用研究，探方系统，针对不同健康状况设计个性化健康状况的人群提供专业的健身指导索运动干预对常见慢性疾病的防治作用运动方案系统已在多家医院和健康管学校组织专家团队编写《全民健身指导研究团队与医疗机构合作开展临床研究，理中心应用，实现了运动干预的标准化手册》和《科学健身问》等普及读证实了科学运动对心血管疾病、糖尿病、和精准化，为建设运动是良医的健康100物，通过线上线下结合的方式，向社会肥胖等慢性病的积极作用，为健康中国服务体系提供了专业支持该系统获得大众普及科学健身知识，提高全民健身战略提供了科学依据国家科技进步奖，产生了广泛的社会影的科学性和有效性响学科前沿动态运动康复领域研究体育传播创新研究北京体育大学运动康复研究团队在运动损伤康复和功能训练方面学校新闻与传播学院团队围绕新媒体环境下的体育传播创新开展取得新突破，开发了基于人工智能的运动损伤预测系统和个性化系列研究，探索体育内容创作、传播渠道和受众互动的新模式康复训练方案，显著提高了康复效果和效率研究团队与国际知名康复机构合作，引进先进康复理念和技术，研究成果包括体育短视频传播效果评估模型、体育赛事沉浸式报同时结合中国传统康复方法，形成了具有中国特色的运动康复体道框架和体育粉丝社群建设策略等，为体育媒体和体育组织的传系该体系已在国家队和专业俱乐部广泛应用，康复成功率比传播工作提供了理论指导和实践参考相关研究成果已发表在国际统方法提高权威传播学期刊，引起学术界广泛关注30%此外，体育经济与管理研究和运动训练理论创新也是北京体育大学的学科前沿研究方向学校积极整合多学科资源，推动学科交叉融合，培育新的学科增长点，引领体育学科发展，为体育实践提供理论支撑和科技支持体育科技创新体育大数据应用运动装备研发人工智能与体育北京体育大学体育大数据学校运动装备研发团队与北体大人工智能研究团队中心开发的竞技体育训练企业合作，成功研发了一将深度学习和计算机视觉监控与评估系统，实现了系列具有自主知识产权的技术应用于体育领域，开对运动员训练负荷、生理高性能运动装备，包括专发了运动技术分析系统、指标和技术动作的实时监业比赛服装、智能可穿戴智能裁判辅助系统和虚拟测和智能分析，为教练和设备和专项训练器材，多教练系统，提升了训练和运动员提供精准的训练决项成果获得国家专利比赛的科技含量策支持兴奋剂检测创新北京兴奋剂检测实验室不断创新检测技术和方法，开发了多项新型检测手段，提高了检测灵敏度和准确性，为维护体育公平公正做出了重要贡献体育产业发展研究未来发展

（一）学科建设双一流建设目标交叉学科培育全面推进双一流建设，巩固体育学科推动体育与医学、信息、工程等学科交1国内领先地位叉融合新兴学科拓展优势专业建设3布局体育科技、体育经济等新兴领域强化传统优势专业，提升人才培养质量北京体育大学未来学科建设将围绕双一流建设目标，巩固体育学科国内领先地位，努力跻身世界一流学校将推动体育与医学、信息、工程等学科交叉融合，培育新的学科增长点；强化传统优势专业建设，提升人才培养质量；同时积极布局体育科技、体育经济等新兴领域，形成更加完善的学科体系，为体育强国建设提供学科支撑未来发展

（二）人才培养创新型人才培养模式北京体育大学将深化教育教学改革，构建以学生为中心、能力为导向的创新型人才培养模式学校将优化课程体系和教学内容，推进教学方法和考核方式改革，培养学生的创新精神和实践能力，提升人才培养质量创新培养模式将更加注重学科交叉和个性化发展，满足学生多元化成长需求国际化人才培养学校将加强国际交流与合作，拓展学生国际视野，提升国际交流能力通过中外合作办学、留学生培养、学生海外交流、引进国际优质教育资源等方式，培养具有国际竞争力的高层次体育人才未来将建立更多国际合作平台，打造国际化人才培养高地体育产业创新人才培养适应体育产业发展需求，学校将强化体育产业创新人才培养，开设体育创业教育课程，建设体育创业实践基地，举办体育创业大赛，营造创新创业氛围通过产教融合、校企合作等模式，培养具有创新精神和实践能力的体育产业人才，服务体育产业高质量发展未来发展

（三）科研创新科研成果转化应用推动科研成果服务体育实践和社会发展产学研一体化发展促进科研与教学、训练、产业深度融合体育理论创新构建中国特色体育学术体系和话语体系体育科技前沿攻关4开展体育科技创新和关键技术研发北京体育大学未来科研创新将聚焦体育科技前沿领域，开展基础研究和应用研究，突破关键技术瓶颈，提升原始创新能力学校将加强体育理论创新，构建中国特色体育学术体系和话语体系，增强学术影响力同时推进产学研一体化发展，促进科研与教学、训练、产业深度融合，加强科研成果转化应用，为体育事业和健康中国建设提供科技支撑和智力支持总结与展望北体力量1为健康中国和体育强国建设贡献北体智慧一流建设2打造中国特色世界一流体育大学新使命担当体育强国建设新使命辉煌历程4七十年办学历程硕果累累七十年来，北京体育大学秉承团结、勤奋、求实、创新校训，培养了大批优秀体育人才，为中国体育事业发展和奥运辉煌做出了重要贡献面向未来，学校将担当体育强国建设新使命，全面推进双一流建设，打造中国特色世界一流体育大学，为健康中国和体育强国贡献北体力量，书写新时代体育教育新篇章。