学校开展春季学期近视防控宣传教育月活动总结

学校开展春季学期近视防控宣传教育月活动总结学校开展春季学期近视防控宣传教育月活动总结「篇一」20XX年9月是第4个“近视防控宣传教育月”，为深入贯彻上级“关于儿童近视问题”的重要指示精神，开学初，德化县第三实验幼儿园开展了“近视防控宣传月”活动【巧手制海报】老师根据孩子们的年龄特点，与孩子们一同创设并制作了“亮睛睛看世界”的近视防控宣传海报，把近视防控知识渗透于日常的操作活动中，让幼儿更直观地了解近视防控知识【近视我知道】老师们还组织开展了近视防控宣传交流活动，孩子们自制护眼宣传旗，做起了“宣传大使”，通过分发宣传旗活动，增强幼儿保护视力的意识【定期查视力】为了及时了解幼儿视力情况，我园保健医生定期为全体幼儿进行视力筛查活动，通过家园共育联动家长共同采取防控措施，做到早预防、早发现、早干预、早治疗【盲人体验感】为了让孩子感受保护眼睛的重要性，更加积极地讲卫生、爱眼睛，老师们通过寓教于乐的方式，让幼儿体验了一回做“盲人”的感觉通过亲身体验，孩子更加深切地感受到了养成良好习惯，保护眼睛的重要性拥有明亮的眼睛和健康的体魄，孩子们才能更好地学习与生活，享受无忧无虑的彩色童年科学防控儿童近视问题任重道远，让我们共同携手，用心呵护孩子们的美好“视”界学校开展春季学期近视防控宣传教育月活动总结「篇二」眼睛是人体重要的器官，是孩子们放眼世界的窗口为了保护幼儿视力、呵护幼儿健康，进一步增强幼儿爱眼、护眼意识以及用眼卫生，日前，禧蕾幼儿园以近视防控教育宣传月为契机，开展了“我是护眼小卫士”主题教育活动活动中，教师通过讲解视力表、自己操作等方式向幼儿讲解视力表，并让幼儿观看视频、图片、听小故事等多种方式向孩子们讲解保护视力近视眼的形成过程及近视眼的危害，引导孩子们从小养成良好的用眼习惯，掌握正确看书、绘画的习惯和姿势，并结合实际生活教育幼儿在一日活动中注意用眼的卫生，增强爱眼护眼意识教师们每天也都会在固定时间带领孩子们一起做眼保健操，缓解视力疲劳、促进眼部发育通过一系列爱眼、护眼活动的开展，不仅丰富了孩子们爱眼、护眼的知识，提高保护眼睛的意识，同时也有助于他们养成良好的用眼习惯，真正让孩子们学会爱护眼睛、保护眼睛幼儿园相关负责人表示，接下来，幼儿园将继续提高对幼儿爱眼护眼、预防近视工作的重视和关注，持之以恒地做好近视防护工作学校开展春季学期近视防控宣传教育月活动总结「篇三」安全教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅通过几个活动是不够的，它需要与日常生活有机的结合和渗透，例如利用听故事“宝宝走丢了，让幼儿知道回家要等父母来接，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西每天喝牛奶时，请小朋友先试一试是否太烫开门、关门时先要看看手是否放在门框上吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子上下楼梯时，扶栏杆有序的走等通过这些与日常生活有机的渗透，对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用例如游戏，它是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园主要的教学形式但由于他们的身心发展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，在游戏活动中特别是户外的活动，则可能造成意外的事故所以，教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的如果仅仅为了安全，完全避免幼儿参与集体活动或一味的降低游戏的难度，也是不利于幼儿成长的日本有教育学家指出“游戏活动要有一定的冒险性，如果没有，孩子无法真正形成回避危险的能力”

1、活动安全教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，（如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人

2、进餐安全:知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项

3、生活安全教育幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤

4、接送安全来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份不跟陌生人离开或擅自离园

5、家庭安全向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全（如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）

6、简单的自救方法熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门学校开展春季学期近视防控宣传教育月活动总结!1!为了进一步加强安全教育工作，我校按照区教育局要求，于20xx年9月11日-17日开展了“安全教育周”活动我校紧紧围绕“做文明学生，建和谐校园”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展系列活动，达到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础现就活动情况做如下总结

一、成立工作领导小组，重视安全教育为了更好地开展好“安全教育周”活动，加强和改进工作，我校成立了安全教育领导小组，并确定了安全工作联络员由徐平校长任组长，邵长湖副校长为副组长，校委会成班主任为组员，并制定了详细的、符合学校实际的计划，指导全校开展安全教育系列活动

二、开展丰富多彩活动，强化安全教育

1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显在开展教育周系列活动之前，我校便颁发了题为“安全伴您平安行”的《给家长一封信》，并在校园网上发布了安全教育周的计划、通知及各种宣传材料，要求广大教职工及有条件的学生要上网学习，并要求班主任老师据此制定班级的实施计划，开展教育活动

2、国旗下讲话教育刘世平校长于20xx年9月14日上午，对全校师生进行了一次题为“强化安全管理，共建和谐校园”的国旗下讲话

3、召开饮食、饮水、安全、卫生会议，由德育处、保卫科主持对饮食、饮水、卫生等安全工作进行了阶段小结和安全教育周工作安排；同时，保卫科再次规范了安全日报制度和宿舍安全报告制度

4、学校安全检查，在教育周内，学校对校园进行了全面的.检查，发现不安全的地方马上加以维修，确保安全第一

5、召开安全教育主题班会，我校充分利用班会课时间，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育

6、出版安全教育主题黑板报，在召开班会的同时，学校还充分利用宣传手段，要求每班出一期安全教育黑板报，并编出小样，在学校宣传栏“报刊选登”内加以刊登宣传；每班上交一份安全教育手抄报，并评出优秀手抄报12份

7、举行安全教育讲座二场，由学校团委、保卫科组织学生观看安全教育警示片，并组织学生进行讨论，深化教育效果

8、签订安全教育责任状，校长和各班主任签订责任状，明确职责，明确分工

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了

2、学生法制观念增强了，学生能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了

3、学生讲卫生意识更高了，个人自理能力更强了

4、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了

5、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了

6、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围

四、问题与思考由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。